精選四年級(jí)失敗作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)失敗作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)失敗作文 篇1
“周雨琪語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)88分……”班主任正在報(bào)出我們的考試情況，聽(tīng)著我一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手的分?jǐn)?shù)，手不禁握緊了幾分。
“還有幾個(gè)就要報(bào)我的分?jǐn)?shù)了，不知道是不是很低？”分?jǐn)?shù)隨著老師一聲聲的落下，有的同學(xué)欣喜若狂；有的同學(xué)面露難色；還有的同學(xué)一副天不怕地不怕的樣子�！斑�有一個(gè)就要報(bào)我的分?jǐn)?shù)，怎么辦？下次再考好就是了�！蔽以谛睦锇参恐约海晌宜氲脑谖业纳袂樯鲜遣灰粯拥�。
“張思琪語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)92分……”班主任最后一個(gè)音的落下，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。“怎么會(huì)考得這么差？我應(yīng)該語(yǔ)文能過(guò)優(yōu)秀，怎么只考了92分？”我暗想道。
突然，腦海里蹦出了兩個(gè)小家伙。一個(gè)是天使，另一個(gè)當(dāng)然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼說(shuō)：“你怎么考得這么差？你要是在考試的時(shí)候聽(tīng)我的話，趁老師不注意的時(shí)候把書(shū)拿出來(lái)偷偷看上幾眼，你的總分會(huì)往上提個(gè)十幾分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。”小天使立刻反駁道：“要是她那時(shí)真的聽(tīng)了你的話，分?jǐn)?shù)是會(huì)往上提十幾分沒(méi)錯(cuò)，但是那不是她的真實(shí)成績(jī)。而且，如果她抄了一次就提高十幾分，那她會(huì)不會(huì)抱著僥幸的心里再嘗試的抄，那就會(huì)有第三次，第四次，甚至第五次呢？”
我分析道：小天使說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該抄書(shū)。小魔鬼見(jiàn)我一點(diǎn)一點(diǎn)偏向小天使，慌了神。便使出了他的秘密武器，說(shuō)道：“你的分?jǐn)?shù)往上提了十幾分，你會(huì)很開(kāi)心，自然你的爸爸媽媽很開(kāi)心，老師也會(huì)重新對(duì)你賞識(shí)幾分……”聽(tīng)著小魔鬼一句接一句，我不禁在心里吼了一聲：“夠了！我要的是我真實(shí)的成績(jī)，不是那種憑借抄來(lái)的虛假成績(jī)。”小魔鬼只好悻悻的閉了嘴。
雖然我這次沒(méi)有考到我的理想成績(jī)，但是我相信：只要我努力就能達(dá)到我的目標(biāo)。加油！加油！加油！
失敗的滋味雖然很難受，但可以激起你的不服輸?shù)木瘢允≈蟛拍車L到來(lái)之不易的甜頭。
四年級(jí)失敗作文 篇2
“失敗乃成功之母”這句話是我在黑暗中的啟明星，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
記得有一次，我考了89分，錯(cuò)的全是些不該錯(cuò)的題，我悶悶不樂(lè)地回到家，無(wú)精打采，吃不下飯，徹夜不眠。媽媽對(duì)我說(shuō)“別灰心，這次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次努力，一定能考好。俗話說(shuō)得好：失敗乃成功之母嘛”媽媽的話使我茅塞頓開(kāi)，我心血來(lái)潮馬上就拿出卷子，專心審閱，將上次不會(huì)做的題抄在一張紙上，又將類似這樣的題目自己出了幾種。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我胸有成竹地迎接了第二次考試，一道道題迎刃而解，之后又做了細(xì)心地檢查，考分下來(lái)后，我竟考了全班第一名，我高興地手舞足蹈，整晚都沉浸在喜悅之中。
還有一次，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單電路，因?yàn)椴恢婪椒�，燈泡不僅沒(méi)亮，居然爆炸了，電池嚴(yán)重?zé)龎�，我半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，屋子里的人也被我突如其來(lái)的響聲震的.不知所措，我緩過(guò)神來(lái)，趴在沙發(fā)上號(hào)啕大哭。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，不就是沒(méi)能做成實(shí)驗(yàn)嗎，你先看看關(guān)于這方面的書(shū)再來(lái)試一試，看看能不能成功，沒(méi)有人做任何事可以一次干得又快又好，都是從失敗中取得經(jīng)驗(yàn)才做成的，“失敗乃成功之母嘛"爸爸的話令我豁然開(kāi)朗，于是，我查閱大量有關(guān)電路的資料，再做第二次時(shí)，我成功了，我高興的一蹦三尺高。
我從中明白了，無(wú)論做什么事，都是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才做好的，所以，當(dāng)大家第一次失敗時(shí)不應(yīng)該氣餒，而應(yīng)吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做好第二次。
父母的教誨使我終身受益——失敗乃成功之母。
四年級(jí)失敗作文 篇3
我就像一只無(wú)處可去的螞蟻，每天徘徊在成功與失敗之間。
在考試時(shí)，因?yàn)槲易约簺](méi)有檢查好，而失去了成功的希望，徘徊失敗之中，一無(wú)所有。好像因?yàn)檫@樣，讓媽媽變的一點(diǎn)兒也不像以前的溫柔和熱情，現(xiàn)在讓媽媽變的十分的沒(méi)有力氣干活。自己認(rèn)為，我是一個(gè)十分懶惰的人，我一無(wú)事處，每天只是幫助媽媽在家里做家務(wù)，干活，上補(bǔ)習(xí)班。弄著這些，讓我體會(huì)到了媽媽的苦心。每天媽媽除了上班之外，還是上班，都是為了我們呀！媽媽是多么的希望，讓我們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)她呀！可我，只是把她的這種行為看成了她就像鬧鐘一樣，在不停的叫。想到了這里，媽媽我給您說(shuō)聲：“對(duì)不起”，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我考的很爛�？墒�，已經(jīng)無(wú)法在挽回了，我想：以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，把握每一次機(jī)會(huì)，一定會(huì)考好的。
一定會(huì)證明給您看的，讓你在我的失敗中看到我的努力，我的希望��！
四年級(jí)失敗作文 篇4
我們每個(gè)人都害怕失敗，渴望成功，我，當(dāng)然也不例外。可是，我卻太看中了它，使自己無(wú)法自拔。沉陷在痛苦的陰影里，我害怕失敗，我害怕失敗的痛苦吞噬我的心靈，我希望成功，我不希望茍活在這人世間，我想獲得有價(jià)值的生命，我一直以為我的想法是對(duì)的，所以我拼命地想獲得成功，可是我卻把它看得太重，以至于無(wú)法自拔。
可是有一天我突然醒悟了，那一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去復(fù)印答案，本來(lái)是不想的，但一想到那鮮紅的大叉，有身不由己起來(lái)，最終還是去了，再回來(lái)的路上我不斷的想，不斷地想不屬于自己的成功和屬于自己的失敗該怎樣抉擇？最終我還是抄了，然而良知出賣了我，第二天，我便向老師坦白，老師原諒了我，我很高興，忽然想到那個(gè)話題，又不知該怎樣抉擇，屬于自己的失敗……屬于自己的失敗……我不斷的嘀咕著，難道我的一生只有失敗嗎？不，不可能！只要自己努力就一定會(huì)成功，但是努力了這么多年又有哪一次成功了呢？有！！
我不能怕失��！
四年級(jí)失敗作文 篇5
上級(jí)的催促，下級(jí)的抵御。夾雜著太多苦惱和煩瑣。沒(méi)有誰(shuí)問(wèn)候起那個(gè)默默付出的人。更沒(méi)有誰(shuí)理解過(guò)那個(gè)左右為難的人。然而最初的夢(mèng)就只此而醒......教室充滿了喧嘩，充滿了喜悅。在那樣備受煎熬的日子里我們逐漸成長(zhǎng)了很多。同時(shí)也失去了很多......
每日的終止只為迎接新日的黎明！樸實(shí)的環(huán)境養(yǎng)育了溫柔的我們。在花樣年華的歲月里體會(huì)著幼稚與愚昧，和諧中帶有諷刺，溫暖中帶有犀利。不知是誰(shuí)犯下了這樣帶有智慧錯(cuò)誤�；仞佒@樣偉大而堅(jiān)實(shí)的友誼。微風(fēng)引領(lǐng)著希望走向未來(lái)，追憶那沉睡的20xx我們都已心懷慚愧。
如果這將是一種真實(shí)的覺(jué)悟，那么我愿意用陌生心態(tài)去對(duì)待明日陌生的你�？钙鹉敲娉林氐腻\旗，去架起友誼的橋梁。從而才能標(biāo)示出集體的輝煌。無(wú)數(shù)的期待卻換來(lái)零散的傷痛。在秋季的童話里我好想掀開(kāi)冬日的寂寞。在失敗的陰影里我好想去銜接夢(mèng)想的開(kāi)端。絲縷的拒絕只為尋求那份憨厚的安慰。
流動(dòng)的記憶一閃而過(guò)，傷感的宿命漸行漸遠(yuǎn)。沒(méi)有誰(shuí)可以去改變誰(shuí)，更沒(méi)有誰(shuí)能去征服誰(shuí)！不是每一種暴力都能得到效益。不是每一種情意都能得到回報(bào)。我不會(huì)去奢望太多只愿可以換回那唯美的寧?kù)o。站在孤單的街頭體會(huì)世事的殘酷。多想讓自己走向幸福，然而上帝卻如此捉弄。
花披上了淺薄的嫁衣，我卻披上了終日的痛楚。華麗的外表卻是如此的虛假不知何時(shí)才能得以真實(shí)。友情的交際失去了光彩，仿佛如每個(gè)夜晚來(lái)得總是那么早，那么急......推崇至理的名言，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！懵懂幼稚的我們難道還愿被邪惡所驅(qū)使嗎？
生活很精彩同時(shí)也很無(wú)奈。在是是非非中我們都顯得如此的狼狽。我似乎已厭倦了那暗淡的憂傷，從而結(jié)束那不該擁有的待遇。如果說(shuō)自己這樣只是被開(kāi)了個(gè)小小的玩笑那我也愿意去承受那份唯美的寧?kù)o。
期期不遇的我總是顯得有些麻木，幻想自己已站在幸福的彼岸，絕烈的吹捧使我更加的難以釋?xiě)选o(wú)論時(shí)間將怎么流逝我都依然仡立。永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的我，掉下了一個(gè)完美的陷阱。不是我太愚蠢只是我太過(guò)于相信命運(yùn)！與其說(shuō)我被善良所驅(qū)使不如說(shuō)我已擁有實(shí)現(xiàn)善良的機(jī)遇......
四年級(jí)失敗作文 篇6
在豐富多彩的人生路途中，有成功，也有失敗。
那是上學(xué)期的一次考試，我得了全班第一，心里面有些飄飄然，到處向別人炫耀，甚至回家后還向爸爸媽媽索要獎(jiǎng)品。有一次考試時(shí)，老師發(fā)下試卷，我看了一遍，心想：這題目太簡(jiǎn)單了，還難得倒我？于是我題目也不看，便刷刷刷地做了起來(lái)，什么都胡亂做一下，不久后，一張?jiān)嚲砭捅晃易鐾炅�。交試卷時(shí)，我第一個(gè)交，心想：這一次我一定還能得第一。于是，我自信地交了上去。
幾天過(guò)去了，老師把試卷改完后，發(fā)了下來(lái)，當(dāng)她發(fā)到我的時(shí)候，搖搖頭地看了我一眼，我很奇怪：難道沒(méi)考好嗎？于是，我連忙看了看試卷，果然，那鮮紅的“80”我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，還有那幾個(gè)字：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！我看了這些，羞愧地低下了頭。我在心里暗暗發(fā)誓：我以后一定不會(huì)再驕傲了！
四年級(jí)失敗作文 篇7
朋友，你品嘗過(guò)的失敗滋味是怎樣的？
我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺(jué)是喜悅，然后有一點(diǎn)放松，接著，還有一點(diǎn)小驕傲。在三年級(jí)學(xué)期末，我英語(yǔ)期末考試又考了100分，我心花怒放，因?yàn)槲移谀┯⒄Z(yǔ)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)100分，我實(shí)在是太出色了！這以后，漸漸的上課筆記不做了，預(yù)習(xí)沒(méi)有了，定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也被我一一放在了一邊。媽媽見(jiàn)到這樣的，不停的提醒我，可是我還是心不在焉。
我第二口品嘗到失敗的感覺(jué)是有點(diǎn)苦澀，有點(diǎn)失望。因?yàn)榻酉聛?lái)的四年級(jí)上學(xué)期中段考，我考砸了，僅僅考了93.5分，要知道，我們班一共37個(gè)人，有30個(gè)人考了100分。
我品嘗到失敗的第三口感覺(jué)，是把失敗含在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼出來(lái)的。中段考后，痛定思痛，我分析了問(wèn)題，想出了第一種要改進(jìn)的地方：上課。上課時(shí)，應(yīng)該積極舉手發(fā)言和同學(xué)們分享自己的理解，對(duì)比別人的理解，彌補(bǔ)自己閱讀理解題的弱項(xiàng)。接著，我又總結(jié)出了另一個(gè)要改進(jìn)的地方：?jiǎn)卧~形式不熟。在英語(yǔ)的作文里，扣分扣得最多的就是單詞的形式，一篇文章寫(xiě)得再好，單詞形式錯(cuò)了，就等于一篇好的文章給毀了，所以，我不能再犯這個(gè)重大的錯(cuò)；當(dāng)然還有。
期末考試來(lái)了，經(jīng)過(guò)重新努力的我，又回到了一百分的俱樂(lè)部里。這一次，失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。
這是我嘗過(guò)的失敗的滋味，你呢？
四年級(jí)失敗作文 篇8
在我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦過(guò)一場(chǎng)形式重大、人數(shù)眾多的大型辯論賽。在那場(chǎng)比賽中，我們這隊(duì)的其他辯論手們能把自己的想法和看法脫口而出地對(duì)著對(duì)手大膽說(shuō)出來(lái)，我十分羨慕他們，而我只能苦苦思考，膽小的我在辯論賽的表現(xiàn)上非常不好。那次比賽卻因?yàn)槲�，讓�?duì)方選手找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，獲得了比賽，我哭著跑回了家。回到家的我，坐在沙發(fā)上，心里十分自責(zé)，就在那個(gè)時(shí)候，我失去了信心。
就在一年后，我們學(xué)校又重新召集我們這些老辯論手們，去參加了一場(chǎng)更加重大的辯論賽。我心里有些灰心，正當(dāng)我正在考慮參不參加辯論賽的時(shí)候。一個(gè)溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，�。∈菋寢�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，辯論隊(duì)需要你，你不能就這么默默地離開(kāi)。再說(shuō)這也是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)，你上次比賽是沒(méi)有準(zhǔn)備好而已，那不是你真正的水平，寶貝，我相信你一定能成功的！”媽媽的這番話鼓舞了我，真正的我回來(lái)了，比賽才開(kāi)始呢！我心里暗暗的給自己加油打氣，比賽的日子一天天臨近，媽媽也每天陪我練習(xí)。
比賽的時(shí)間終于到了，我把自己所有積累的詞語(yǔ)用到比賽當(dāng)中，我的回答速度令對(duì)手害怕。這一次我的表現(xiàn)也讓之前的對(duì)手大吃一驚。
比賽結(jié)束了，當(dāng)聽(tīng)到廣播里傳來(lái)我們班取得第一名的成績(jī)時(shí)，我開(kāi)心的笑了。這一次我終于成功了。
四年級(jí)失敗作文 篇9
上周星期五，我們進(jìn)行了語(yǔ)文一、二單元的考試，發(fā)試卷前，我很緊張，生怕試卷上出多難的題，可當(dāng)我拿到試卷一看，心里忍不住笑了起來(lái)，“這也不難嘛！”我覺(jué)得題也太簡(jiǎn)單了，于是便放松了下來(lái)。正是因?yàn)樘楸源笠猓瑳](méi)有好好讀題，隨意就去完成的結(jié)果可想而知。
試卷發(fā)下來(lái)了，我考了有史以來(lái)最糟糕的分?jǐn)?shù)—90分（原本是88分，后來(lái)加了2分）。這時(shí)的我感到無(wú)比地后悔和深深地自責(zé)。難道我自己復(fù)習(xí)的不好嗎？不是。還是這些題型都沒(méi)做過(guò)？也不是。真正的原因只有一個(gè)：麻痹大意！許多題看上去好似很簡(jiǎn)單，如果不反復(fù)、認(rèn)真地思考，就會(huì)出錯(cuò)。
考試時(shí)，先我還洋洋得意，覺(jué)得這些題簡(jiǎn)直就是小KS，鋼筆飛快地在試卷上劃過(guò)，但不知怎么，慢慢地我開(kāi)始感覺(jué)到吃力了，有些題居然拿捏不準(zhǔn)了，只能憑運(yùn)氣，打猜猜了。特別是到了寫(xiě)作文一題時(shí)，我已經(jīng)心慌意亂，腦子一片混亂了，先認(rèn)為要寫(xiě)觀察日記，后來(lái)一看題目差點(diǎn)兒暈倒，原來(lái)這次是要寫(xiě)觀察的植物。無(wú)奈之下，我只好努力回憶《豆子的變化》那篇作文，把它進(jìn)行修改，再增加字?jǐn)?shù)……最后，我把這份“拼湊”的作文紙交了上去。
沒(méi)有準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗，注定會(huì)失敗。唉，如果我能再認(rèn)真一點(diǎn)兒，多讀題，那么這次“失敗的考試”就會(huì)變成“成功的考試”了！
四年級(jí)失敗作文 篇10
很多年以后，老鸚鵡阿樂(lè)想起當(dāng)年的“豐功偉績(jī)”仍是一陣激動(dòng)。
那是發(fā)生在阿樂(lè)還是個(gè)少年的夏天。那一年的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)第一次有了北方朋友的加入，新增設(shè)了不少“冰雪”項(xiàng)目：高臺(tái)滑雪、冰上芭蕾、短道滑冰……伙伴們看著一身笨拙的北極熊靈活地踩著滑板，看著短腿的企鵝在冰上瘋狂地旋轉(zhuǎn)都驚呆了。北極熊看到這么多“粉絲”高傲地說(shuō)：“什么森林運(yùn)動(dòng)會(huì)？你們連滑冰都不行，就是一群膽小鬼，怕摔！”企鵝們聽(tīng)了也在一旁扇著它們的短翅膀嘲笑。
森林里的伙伴們安靜了，大家害怕那光滑的冰面，從來(lái)沒(méi)試過(guò)，上去肯定會(huì)摔倒！
“我來(lái)！”阿樂(lè)不知道從哪里來(lái)的勇氣，胸脯挺得高高的，一身彩色的羽毛在體育館燈光的照耀下閃閃發(fā)光。
雖然答應(yīng)的很大聲，但當(dāng)阿樂(lè)穿上溜冰鞋，踩上冰場(chǎng)的那一刻，他的心臟都感覺(jué)停止跳動(dòng)了。阿樂(lè)兩個(gè)翅膀緊緊抓著欄桿不敢松開(kāi)，整個(gè)體育館的觀眾都安靜了。
“加油！加油！”不知道是誰(shuí)起的頭，有人喊起了口號(hào)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不斷有人加入，吶喊聲越喊越響亮，越喊越整齊！
阿樂(lè)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，輕輕地松開(kāi)了一個(gè)翅膀，站直了身體，盡量保持著平衡，再慢慢地松開(kāi)了另一個(gè)翅膀。阿樂(lè)細(xì)細(xì)的爪子緊緊扣著溜冰鞋，用尾巴掌握方向，才滑出兩米，就重重地摔了出去。
“不疼嗎？好像也沒(méi)有什么值得驕傲的呀！”阿樂(lè)的孫子在多年以后聽(tīng)阿樂(lè)講起這個(gè)故事時(shí)問(wèn)。
“疼！疼得要命！可是你不知道，我摔倒之后，大家的掌聲有多熱烈，都快把房頂給掀掉了！”阿樂(lè)坐著搖椅得意地說(shuō)。
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