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        蝸牛四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-09-21 18:43:48 四年級(jí) 我要投稿

        蝸牛四年級(jí)作文300字集合六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的蝸牛四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

        蝸牛四年級(jí)作文300字集合六篇

        蝸牛四年級(jí)作文300字 篇1

          今天,媽媽去市場(chǎng)給我買了六只水蝸牛,我急忙把那些小東西放到魚缸里,開(kāi)始養(yǎng)它們。

          它們吃食物是很特別的。因?yàn)樗伵V荒茉谟兴聂~缸壁上或水面上行走,所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時(shí),它們不像別的魚兒一樣蜂擁而上,你爭(zhēng)我搶,而像一個(gè)個(gè)小老頭兒,慢慢地走向“美食”?雌饋(lái)“美食”對(duì)它們毫無(wú)誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底,那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘,水蝸牛們才吃到食物。看來(lái)這些水蝸?烧媸撬锏摹奥芍小卑。

          水蝸牛不僅吃食物很有趣,而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無(wú)皮的雞蛋差不多,但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清,五、六個(gè)卵是蛋黃。簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)與倫比的“超級(jí)無(wú)敵多黃蛋”。那些卵孵化后,可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快,幾天的功夫,水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛,可真令人驚訝!

          水蝸牛養(yǎng)在水缸里不僅供人觀賞,還可以起到凈化水缸的作用,更重要的是,它們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。

        蝸牛四年級(jí)作文300字 篇2

          三年級(jí)的有一天,老師說(shuō):“明天要上科學(xué)課,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)帶只蝸牛來(lái)。如果沒(méi)有帶,那就向同桌同學(xué)借一下!

          到了第二天,我居然把帶蝸牛的事情忘得一干二凈了,所以只好向別的同學(xué)借了。突然,我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)帶了很多很多只蝸牛,這時(shí)把我樂(lè)壞了。我趕緊跟同學(xué)說(shuō):“你能給我一只蝸牛嗎?”同學(xué)爽快地說(shuō):“好的!苯又,他隨手拿了一只蝸牛送給我。真是不敢相信,他送了我一只蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時(shí),蝸牛一不小心掉到了地上,我沒(méi)有注意到蝸牛在我腳底下,所以踩了下去。結(jié)果,蝸牛就這樣死去了!我當(dāng)時(shí)心里火辣辣的,怎么辦呢!我只好到外面草叢里,東找西找,終于找到了一只很小的蝸牛。

          蝸牛被我不小心踩死了,想想太可憐了!早知道這樣,我為什么不把它保護(hù)好,放在盒子里呢?有盒子的保護(hù),就算踩到了,也有可能不會(huì)這樣一下就踩死。我提醒自己,下次可要格外小心了。

        蝸牛四年級(jí)作文300字 篇3

          中午,媽媽正在廚房做午飯。突然,傳來(lái)”啊“的一聲,我趕緊跑進(jìn)廚房,原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想:這么可愛(ài)的蝸牛,不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧!我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái),回到了我的書桌前。

          蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里,好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)。看著蝸牛待在那里一動(dòng)不動(dòng)的,我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前,蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久,看他沒(méi)反應(yīng),我猜想:蝸牛不喜歡吃肉嗎?我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前,它朝菜葉聞了聞,就津津有味地吃起來(lái)了。

          我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉,于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前,它又開(kāi)始吃了起來(lái),哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的?蓻](méi)過(guò)多久,當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí),它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影,那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟,原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。

          觀察蝸牛這件事告訴我:不要被眼前的事給迷惑,看事情一定要深入了解,要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究,了解更多的有趣的知識(shí)。

        蝸牛四年級(jí)作文300字 篇4

          我家有一只很可愛(ài)的小蝸牛,而且它吃起菜葉和黃瓜來(lái)很快,一會(huì)兒的功夫一片菜葉已經(jīng)被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見(jiàn)識(shí)一下這只小蝸牛。

          我剛把這只小蝸牛買來(lái)時(shí),它只有一丁點(diǎn)大。但是,它很貪吃,只要你給它菜葉和黃瓜吃,到黃昏再去看它時(shí),你就可以看見(jiàn)那菜葉已經(jīng)被它咬得傷痕累累,黃瓜片中間也被咬了一個(gè)很大的洞。我想它一定是太餓了,于是把它吃過(guò)的拿出來(lái),鮮美的食物再放進(jìn)去,這時(shí)候,我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,它居然不吃了,真是好心沒(méi)好報(bào)!

          還有一次,我正在專心致志地看書。突然看了小蝸牛一眼,看見(jiàn)它沒(méi)有食物吃,就去為它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在里面,想不到它便毫不猶豫的慢慢的爬過(guò)來(lái),已很快的速度張開(kāi)嘴巴。我一看,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴有它的身體那樣寬。

          我把這個(gè)收獲告訴了媽媽,媽媽她觀察后,直夸我觀察認(rèn)真呢,我很高興!

        蝸牛四年級(jí)作文300字 篇5

          小蝸牛出來(lái)了,它們靜靜地蠕動(dòng)著身體,慢慢前行,真可愛(ài)。

          我捉了幾只小蝸牛,把它們放到小院里的石桌上,仔細(xì)觀察起來(lái)。它們有4個(gè)觸角,一對(duì)大的,一對(duì)小的。蝸牛的身體是乳白色的,殼上有像海螺一樣的圓圈大概是蝸牛的年齡。我把蝸牛放到胳膊上,蝸牛爬一段就會(huì)留下一段粘液。

          我往草叢里再看看,“哇!好多小蝸牛呀!”它們正悄悄地爬在葉尖上,有的甚至正用葉尖上的雨珠洗澡呢。我摘下一片樹葉放到蝸牛前面,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),蝸牛開(kāi)始往前爬,爬到樹葉那里時(shí)就不再動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,我把樹葉從蝸牛的身下抽了出來(lái),一看,樹葉上竟然多了一小片鋸齒樣的小坑坑,原來(lái),樹葉是蝸牛的糧食呢。

          就在我專心看蝸牛吃食的時(shí)候,往旁邊一瞥,另一只蝸牛的身體下面冒出來(lái)一個(gè)小殼,我把那只蝸牛抓起來(lái)一看,“媽媽,小蝸牛生寶寶了。”我和媽媽緊緊盯著這只小蝸牛,一個(gè)小小的蝸牛殼從蝸牛媽媽的肚子底下鉆了出來(lái),緊接著一個(gè)小腦袋又冒出來(lái),然后蝸牛媽媽使勁掙扎,終于把寶寶生了下來(lái)。剛生下來(lái)的小蝸牛竟然天生就會(huì)爬!我觀察了一會(huì)兒蝸牛寶寶,它爬了一會(huì)兒就縮進(jìn)殼里了,可真膽小呀!

          蝸牛不是卵生的嗎?怎么跟人一樣竟然也從蝸牛媽媽的`肚子里生出來(lái)了?

        蝸牛四年級(jí)作文300字 篇6

          假如我是一只蝸牛,雖然我沒(méi)有蝴蝶那樣漂亮的外表,也沒(méi)有駿馬那樣飛馳的極速,但我有著一顆永不服輸,勇往直前的心。

          假如我是一只蝸牛,我就再也不用每天聽(tīng)到奶奶說(shuō)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)遍的叮囑了。假如我是一只蝸牛,我就可以和小伙伴在沙灘上一起玩,一起曬太陽(yáng)了,還可以找一些美味可口的食物飽食一頓,然后美美的睡上一覺(jué)。這樣就聽(tīng)不到煩人的鬧鐘和奶奶那千千萬(wàn)萬(wàn)的叮囑了。也就不要在堆積如山的作業(yè)中受煎熬了。

          假如我是一只蝸牛,背上那個(gè)重重的“家”就成了我的負(fù)擔(dān),父母·老師的教誨都堆積在里面,那些逆耳的話語(yǔ)一次次得在我的耳邊回響。使我喘不過(guò)氣來(lái),但我只有默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬,這就練就了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力·勇氣和決心。我知道只要我肯付出就能得到回報(bào),到達(dá)勝利的彼岸。

          請(qǐng)不要嘲笑我們每天背負(fù)著這個(gè)重重的“家”緩慢的向前爬行,一但我們離開(kāi)“家”的保護(hù),我們那柔軟的身軀又怎能記得住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨和外面世界的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?

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