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        四年級(jí)故事作文

        時(shí)間:2021-09-21 14:29:25 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)故事作文合集10篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        四年級(jí)故事作文合集10篇

        四年級(jí)故事作文 篇1

          今年的暑假別有新意,因?yàn)槲沂窃谀棠碳叶冗^(guò)的,自己還親手縫了一個(gè)背包,看著親手縫的背包簡(jiǎn)直就像吃了一個(gè)“心里美”的大羅卜,從頭美到腳,從臉美到心。

          背包的布料,用的是老姑給奶奶的一條絲巾。那是一個(gè)藍(lán)印花布的絲巾,散發(fā)著樸素高雅的格調(diào)。奶奶給了絲巾后,我沒(méi)舍得剪,而是直接將它對(duì)折成包的形狀,準(zhǔn)備好針和線?烧┚,忽然想起來(lái):沒(méi)拿剪刀!趕緊跑去拿來(lái)剪刀。然后,就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的穿線。這才發(fā)現(xiàn):原來(lái)連穿線是這么難呀!小小的針眼和調(diào)皮的棉線老是不聽(tīng)指揮。我費(fèi)了九牛二虎之力,穿了好幾下才穿進(jìn)去。好不容易穿好了線,就開(kāi)始縫啦!沒(méi)縫幾下,平日里不愛(ài)干活的“小笨手”就累了,而且縫的線條還不直。雖然累,但我更加仔細(xì)地堅(jiān)持一針一線慢慢縫。在我的努力下,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著,縫的線條越來(lái)越直了。縫到一半時(shí),奶奶進(jìn)來(lái)了,喜滋滋的讓奶奶看了看我縫的背包。奶奶問(wèn):“還沒(méi)縫完呀!”我說(shuō):“才縫了一半!蹦棠陶f(shuō):“哦,縫的不錯(cuò)呀,繼續(xù)吧!”受到了奶奶的鼓勵(lì),我信心百倍?p剩下的一半時(shí),終于掌握了點(diǎn)技巧,所以很快就縫完了。然后把它翻過(guò)來(lái),又找了一條沒(méi)用的藍(lán)色布條,縫在上面當(dāng)背帶。終于大功告成了,我如釋重負(fù),興奮地背著我剛縫好的作品——藍(lán)花背包,轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。

          可是在看我的“小笨手”時(shí)卻留下了一個(gè)滴過(guò)鮮血的針眼。但是讓我懂得了:堅(jiān)持就會(huì)有收獲!

        四年級(jí)故事作文 篇2

          上課鈴響了,小猴又遲到了。山羊老師都記不清他遲到了多少次了。下課的時(shí)候,山羊老師把小猴叫到身邊,送給他一個(gè)鬧鐘,并說(shuō):“小猴,有了這位鬧鐘朋友,你就不會(huì)遲到了。”小猴高興極了。

          回到家,小猴把鬧鐘放到床邊,他非常喜歡這位鬧鐘朋友,鬧鐘也很喜歡小猴。就這樣,有了鬧鐘這位好朋友,小猴再也沒(méi)有遲到過(guò)。

          可是,隨著時(shí)間一天天過(guò)去,小猴越來(lái)越煩鬧鐘這個(gè)朋友了。因?yàn)槊看嗡攵嗫磿?huì)電視的時(shí)候,I鬧鐘總是催促他要按時(shí)睡覺(jué)。每次他還在做美夢(mèng)的時(shí)候,鬧鐘又會(huì)用那響亮的鈴聲叫他起床上學(xué)去。

          有一天晚上,鬧鐘總像往常一樣去提醒小猴該上床睡覺(jué)了?墒切『飬s不耐煩地說(shuō):“電視正精彩呢,你能不能不要來(lái)煩我。”鬧鐘委屈地說(shuō):“我也是為你好,不按時(shí)睡覺(jué),明天你會(huì)起不來(lái)的!毙『锊恍嫉卣f(shuō):“就算再看一個(gè)小時(shí),明天我也照樣起得來(lái)!濒[鐘聽(tīng)完這話,生氣地走開(kāi)了。第二天,鬧鐘罷工了。沒(méi)人叫小猴起來(lái),小猴又遲到了,而且這次他錯(cuò)過(guò)了第一節(jié)課的考試。

          此刻的小猴后悔極了,他想起鬧鐘朋友每天不辭辛苦地叫他起床,提醒他按時(shí)睡覺(jué),可是他連說(shuō)一句謝謝都沒(méi)有,反而還生鬧鐘的氣;氐郊倚『镎嬲\(chéng)地向鬧鐘道歉,兩個(gè)人和好了。

          從此小猴再也沒(méi)有遲到過(guò)。

        四年級(jí)故事作文 篇3

          在我們生活中,處處都可以見(jiàn)到書(shū),而對(duì)于我來(lái)說(shuō)如果沒(méi)有書(shū),就會(huì)非常無(wú)聊。正如陳壽先生所說(shuō)的“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。書(shū)也可以讓我廢寢忘食。

          一天,我在房間里津津有味地看書(shū),當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候,媽媽就在廚房里大聲地說(shuō):“兒子,幫媽媽買(mǎi)一瓶麻油”。但我并沒(méi)有理睬他,等媽媽大發(fā)雷霆的時(shí)候,我才用飛一般的速度跑了出去。在我回家的路上,腦海里又開(kāi)始浮想聯(lián)翩,故事中為什么會(huì)講這些?故事中的人為什么不像那樣做……正當(dāng)我跨進(jìn)門(mén)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)非常著急了,她二話不說(shuō)就把麻油拿去了,我呢?又跑進(jìn)房間,如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。好像我和書(shū)是不能一分為二的好朋友。當(dāng)媽媽用獅子吼的聲音叫我吃飯的時(shí)候,我才依依不舍的放下書(shū)去吃飯了。當(dāng)我吃到加麻油的蔬菜時(shí),我馬上連蹦帶跳地四處找水喝。原來(lái),在我忙著回家看書(shū)時(shí),把麻油買(mǎi)成了麻辣油。那天,幸好老爸在家,不然又是一場(chǎng)“女子單打”。

          我的生活中,到處都是書(shū),他與我形影不離。在書(shū)中,我學(xué)到了很多知識(shí)。做人的道理,書(shū)是我一生的伙伴,最好的朋友。

        四年級(jí)故事作文 篇4

          從一年級(jí)開(kāi)始,何老師就帶著我們一起讀書(shū),所以,我愛(ài)上了書(shū)。

          我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“非常系列”的書(shū)和“馬小跳系列”的小說(shuō)、歷險(xiǎn)記和女孩子都愛(ài)看的公主書(shū)。我媽媽也很愛(ài)看書(shū),她經(jīng)常會(huì)給我買(mǎi)一些我喜歡看的書(shū),并鼓勵(lì)我多看。在何老師的提醒下,媽媽還在圖書(shū)館給我辦了一張借書(shū)證,經(jīng)常帶我去借書(shū)。圖書(shū)館簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋!每次在那兒選書(shū)的時(shí)候我都要在內(nèi)心感嘆。

          我已經(jīng)讀過(guò)很多本書(shū)了,我把它們當(dāng)成了自己最好的學(xué)習(xí)伙伴,每天我都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)?磿(shū)的時(shí)候,我非?鞓(lè)和開(kāi)心!書(shū)里的文字在我的內(nèi)心小世界里跳起了舞,使我無(wú)比的歡樂(lè)。書(shū)還是我最知心的朋友。當(dāng)我不愉快時(shí)就會(huì)拿起書(shū)認(rèn)真地讀,每一個(gè)字都會(huì)仔細(xì)地看,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了快樂(lè)!

          書(shū)是人類的好朋友。我多么希望所有的人都喜歡讀書(shū)。¢喿x使我們獲得知識(shí),忘記煩惱,快樂(lè)地生活!

          這就是我與書(shū)的故事。

        四年級(jí)故事作文 篇5

          我叫xxx,今年10歲,上4年級(jí)了,爸爸媽媽,還有許多親戚都親昵地叫我裕裕。我有一個(gè)圓圓的紅紅的臉蛋,長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的眼睛,十分惹人喜愛(ài)?戳宋业哪樱銈儨(zhǔn)會(huì)說(shuō),這個(gè)小姑娘肯定很乖,很聽(tīng)話。但,你們猜錯(cuò)了,我有很多缺點(diǎn),最大的一個(gè)缺點(diǎn)是,讒嘴!下面有大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我讒嘴的故事。

          有一次,我嘴讒了,很想吃棒棒糖,就跑去廚房可憐兮兮地跟媽媽說(shuō):媽媽,我肚子餓了!有什么可以吃的呢?媽媽說(shuō):一會(huì)兒飯就熟了!再忍耐一陣。那個(gè),姑媽來(lái)我們家時(shí)帶來(lái)的棒棒糖,我可不可以先吃一根填一下肚子呢?我搖著媽媽的衣服跟媽媽比劃著那一包放在冰箱的花花綠綠的棒棒糖,吞了吞口水。很遺憾,這一次的裝可憐沒(méi)有成功,只聽(tīng)到鐵面無(wú)私的媽媽斬釘截鐵地說(shuō):你很多蛀牙了,還想吃棒棒糖?肚子餓,一會(huì)兒吃多點(diǎn)飯!聽(tīng)到這話,我只好灰溜溜的回房間了,知道想從母親大人這里拿糖是沒(méi)指望的了。沒(méi)吃到糖,肚子里的讒蟲(chóng)不放過(guò)可憐的我啊,那時(shí)在房間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,急于想找到一些好吃的我,用像一只熱鍋上的'螞蟻一樣來(lái)形容就最合適不過(guò)了。突然,我看到了,看到了,姑媽家的表姐當(dāng)時(shí)拆出來(lái)放在了房間的書(shū)柜最上面的一技棒棒糖。噢,可愛(ài)的棒棒糖,我太愛(ài)你了!我火速找來(lái)椅子,站上去,掂起腳尖,把那支可愛(ài)的棒棒糖拿了下來(lái),剝開(kāi)包裝紙,迫不及待的放在嘴里。嘩!人間美味!正當(dāng)我陶醉的品嘗著這人間美味時(shí)。糟了!我親愛(ài)的媽媽,可能是聽(tīng)到了我在房間的動(dòng)靜,伸頭進(jìn)來(lái)一看,棒棒糖把我的腮幫弄得鼓鼓的,裝沒(méi)吃都沒(méi)法裝啊。天啊,這真的是原形畢露!媽媽伸手就把我嘴里的糖掏了出來(lái),嚴(yán)歷的眼神差點(diǎn)就把我秒殺了!我知道我這樣做是不對(duì)的,會(huì)長(zhǎng)蛀牙的,可是我控制不住自己,真的是好慚愧!只好乖乖的向媽媽認(rèn)錯(cuò)道歉了!

          這就是我,讒嘴而又可愛(ài)的我!小朋友們,你們喜不喜歡跟我做朋友呢?如果喜歡,那就快快來(lái)找我吧!我還有一個(gè)秘密計(jì)劃,在半年內(nèi),我要徹底改正這個(gè)讒嘴的缺點(diǎn)!到時(shí),就更討人喜歡了!

        四年級(jí)故事作文 篇6

          在一個(gè)美麗而富有的星球里,住著一個(gè)王國(guó),那個(gè)王國(guó)的名字叫汽車王國(guó)。那里有著許多的汽車。他們的樣式各種各樣,顏色也是各不相同。

          有一天,一輛紅色的東風(fēng)悅達(dá)起亞牌子的汽車在路上橫沖直撞。

          “喂,你把我撞傷了!币惠v紅色的卡車憤怒地說(shuō)道。

          “切,那又怎么樣,你這破卡車還好意思上街上來(lái)開(kāi)!逼饋喿院赖卣f(shuō)著。

          “你,你……”,卡車主火冒三丈,面紅耳赤。

          “你什么你,你看你連說(shuō)話都說(shuō)不周全。”

          卡車主盡力讓自己平息下來(lái),做了幾個(gè)深呼吸,冷靜地說(shuō):“你敢不敢和我比賽!逼饋嗆囍髅镆暤乜粗f(shuō):“就憑你還想贏我,我看你是癡人說(shuō)夢(mèng)吧!

          “好,那我們就比把這些貨物從這里運(yùn)到那座山上。如果我輸了就向你道歉,并再也不管你的事情,如果你輸了就要讓我道歉,并且把我的車子修理好!

          發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音轟鳴,他們都準(zhǔn)備好了。只聽(tīng)“嗖”的一聲,起亞的車子已經(jīng)奔得老遠(yuǎn),卡主主也毫不示弱,動(dòng)作迅速,一下子把貨物都騰空了。

          就這樣,比賽一直進(jìn)行到下午,雙方把像山一般的貨物都運(yùn)完了。結(jié)局你們可想而知,轎車畢竟在速度上贏得了卡車,但是在貨物的搬運(yùn)上輸給了貨車。按照約定,悅達(dá)車主要向貨車主道歉并且修理好汽車。

          貨車主內(nèi)心非常得意,他這一計(jì)將轎車主狠狠地教訓(xùn)了一下。原來(lái),那堆貨物本來(lái)就是貨車主要搬運(yùn)的,然而他卻用激將法將轎車主騙來(lái)一起搬運(yùn)貨物了。

        四年級(jí)故事作文 篇7

          這么多年來(lái),人們一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在天宮的一個(gè)美麗的蓮花池里,囚禁著一位貌若天仙的仙子,她的名字叫作楚娥,她在幾萬(wàn)年前因和一個(gè)凡人相愛(ài),而被囚在這里,一囚就是幾百年。她是蓮花的化身,所以,無(wú)論過(guò)了多少年,她還是依然地美麗。

          也許,是因?yàn)樗嗟脑虬桑瑤装倌陙?lái),沒(méi)有一個(gè)人記得她,甚至,囚她的人把她給忘了,人們?cè)趺匆蚕氩坏,在這樣的蓮花池里,囚著這樣一個(gè)美麗的仙子。直到有一天,一個(gè)五歲的小神仙跳到這里來(lái)玩,他是天宮最小的王子,叫“格憐。”

          雖然他很小,可是卻法力強(qiáng)大,連玉帝都比不過(guò)他,他成了天宮的“小惡魔”,他來(lái)到這里玩得時(shí)候,總有一種親切的感覺(jué),他坐在蓮池的荷葉上,摘了一朵荷花漫不經(jīng)心地玩了起來(lái),忽然,荷葉閃出一道綠色的光,把格憐吸了進(jìn)去,格憐驚奇地發(fā)現(xiàn),吸他進(jìn)去的那個(gè)地方,竟然囚著一位美若天仙的女子,貌若天仙......小小的格憐卻不明白她是誰(shuí),將她背了出來(lái),還叫她“媽媽!币?yàn),格憐在一歲時(shí)候,失去了媽媽,失去了王母。

          眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚,面對(duì)可愛(ài)的小格憐,她有說(shuō)不出地傷心,因?yàn),他多像她幾百年前生的小兒子呀。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄穑环珠_(kāi)……

        四年級(jí)故事作文 篇8

          學(xué)習(xí)中、生活中,有一個(gè)人一直關(guān)心著我,她就是我的奶奶。她是我學(xué)習(xí)中的老師,生活中的親人。我和她經(jīng)常發(fā)生一些有趣的故事,其中翻花繩給我留下了深刻的印象。

          星期五,我做完作業(yè),忽然想起同學(xué)們最愛(ài)玩的游戲——翻花繩?赏婊ɡK要兩個(gè)人,該怎么辦呢?我第一個(gè)就像極了奶奶“奶奶,我們玩花繩好嗎?”“行!”奶奶欣然答應(yīng)。我迅速找來(lái)一根棉繩,把它連頭打的結(jié),接著,我用手把繩子挑開(kāi),左手往左邊的繩子一繞,右手也往左邊的繩子一繞,然后用兩只手的中指把另一只手手掌上的繩子挑起,最后就成了橋上的欄桿狀了。我得意洋洋地把繩子放到奶奶面前“奶奶,你翻吧!”奶奶臉上露出了微笑“好吧!”只見(jiàn)奶奶兩手往空隙中一拉,再往兩邊的繩子一拌,又成了另一個(gè)圖案“哈!這還不簡(jiǎn)單?”我三下五除二地搞出下一個(gè)圖案……就這樣,我們你來(lái)我往,不分上下。

          突然,我想:我一定要把她難到,讓他敗給我。于是我在一根繩上做了手腳,圖案變難了。誰(shuí)知奶奶一下又翻了一個(gè)更難的圖案,我左看右看,一直沒(méi)有好翻法。啊,這下完了!這已不是有雞不成——蝕把米。“哈,你這小把戲還想贏我?沒(méi)門(mén)!”“啊?奶奶你早已看出了?”“當(dāng)然,你肚里的幾根花腸腸,我還不知道?”“哈哈哈……”我們倆沉浸在歡樂(lè)之中。

        四年級(jí)故事作文 篇9

          有一本書(shū),能讓人晃如身臨其境,不信你看這一家子。小明一家準(zhǔn)備吃晚飯,可小明不見(jiàn)了蹤影,爸爸非常著急。

          媽媽指著房間說(shuō):“兒子在房間看書(shū)呢!”爸爸拖著笨重的身體大搖大擺地走進(jìn)房間,看見(jiàn)小明正悠閑自得地趴在地上看書(shū),他溫柔地說(shuō):“兒子快點(diǎn)出來(lái)吃飯吧。”“不嘛,爸爸。”小明請(qǐng)求著說(shuō)!安恍小!卑职謬(yán)肅地說(shuō),“媽媽燒了好多你愛(ài)吃的菜。”小明很低沉地說(shuō):“好吧!”說(shuō)完愁眉苦臉地走出了房間。爸爸心想:這本書(shū)真有這么好看嗎?于是他看了一眼,結(jié)果被上面的內(nèi)容吸引住了,趴下來(lái)津津有味地看起了書(shū)。媽媽和小明在餐桌旁等了近五分鐘還不見(jiàn)爸爸的蹤影。于是媽媽氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)房間,大喊起來(lái):“飯菜都要涼了,快點(diǎn)出來(lái)吃飯!薄熬驮诳匆粫(huì)兒吧,”爸爸央求道!安恍!眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。爸爸說(shuō):“那好吧!卑职趾懿磺樵傅刈叱隽朔块g。媽媽疑惑地想:這是一本什么好看的書(shū),把爸爸和小明都給吸引住了。媽媽瞄了一眼,上面寫(xiě)得非常的精彩,忍不住捧著書(shū)看了起來(lái)。小明和爸爸正要叫媽媽的時(shí)候,媽媽在叫一聲“太精彩了!”爸爸和小明提快速度沖進(jìn)了房間。

          小明一家晚飯都沒(méi)吃,一起看起了這本書(shū)。

        四年級(jí)故事作文 篇10

          在浩瀚的海底世界里,住著龐大的美人魚(yú)家族。有一年,美人魚(yú)媽媽?xiě)言辛,之后不久便產(chǎn)下了一群漂亮的美人魚(yú)寶寶,但其中有一個(gè)孩子卻皮膚黝黑,頭發(fā)稀疏,難看極了。同伴們都不愿意跟它一起玩,還給它起了個(gè)綽號(hào)叫“黑人魚(yú)”。

          美人魚(yú)們漸漸長(zhǎng)大,都該上學(xué)了。第一天去學(xué)校報(bào)到時(shí)要排座位,由于沒(méi)有一個(gè)人愿意與黑人魚(yú)同桌,她只好獨(dú)自坐在了一個(gè)陰暗的角落。有一天,黑人魚(yú)在地上撿到一塊橡皮,剛想放到講臺(tái)上,美人魚(yú)環(huán)環(huán)就趕了過(guò)來(lái),說(shuō)黑人魚(yú)偷了她的橡皮,于是黑人魚(yú)就被大家當(dāng)作小偷拉到了老師辦公室。雖然事后老師查明了真相,但在那之前,黑人魚(yú)不知道該有多委屈。

          一眨眼秋天來(lái)臨,海底世界里的果子和珍珠都已成熟了,這時(shí)候正是秋游的好時(shí)間。那天,老師帶著大家來(lái)到了珍果湖采摘珍珠果,小伙伴們嘰嘰喳喳三五成群地游來(lái)游去興奮極了!就在黑人魚(yú)要開(kāi)始采摘時(shí),她看見(jiàn)美人魚(yú)青青被湖底的荊棘扎傷了,困在珊瑚叢中動(dòng)彈不得。黑人魚(yú)想要游過(guò)去幫她,但忽然轉(zhuǎn)念一想,“萬(wàn)一青青怪自己弄傷了她的手臂怎么辦呢?”雖然有些擔(dān)憂,但黑人魚(yú)還是義無(wú)反顧地游了過(guò)去,撥開(kāi)一層層珊瑚和海草,麻利地用消毒水草把青青受傷的手臂包扎了起來(lái)。等她好不容易把青青從珊瑚叢中解困出來(lái)時(shí),自己卻因體力不支暈了過(guò)去。再醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們都圍在她邊上,青青正拉著她的手擔(dān)憂的望著她。從大家關(guān)切的眼神中,黑人魚(yú)感受到了無(wú)比的溫暖和快樂(lè)。最讓人驚奇的是,她發(fā)現(xiàn)自己的皮膚正在由黑轉(zhuǎn)白,慢慢變得白里透紅,頭發(fā)也開(kāi)始有光澤了,再也不是以前難看的“黑人魚(yú)”了……

          大家都不知道在黑人魚(yú)昏迷的這段時(shí)間發(fā)生了些什么,但有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是可愛(ài)的“黑人魚(yú)”是一條里外都格外美麗的真正的美人魚(yú)。

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