關(guān)于四年級(jí)秋天作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)秋天作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)秋天作文 篇1
秋天來(lái)了，樹(shù)葉被風(fēng)吹到了地上�？粗鴺�(shù)葉旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)，我感覺(jué)秋風(fēng)就像瘋狂的理發(fā)師一樣，一轉(zhuǎn)眼就把樹(shù)剃成了光頭。 天空一碧如洗，只有幾朵白云，他們的樣子就像小綿羊和小白兔。小河清澈見(jiàn)底，如同一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河水很清很清，在陽(yáng)光的照耀下，水面一閃一閃，像星星在眨眼睛一樣。我還說(shuō)白天星星都跑到哪里去了呢，原來(lái)他們都到河面上跳舞來(lái)了呀！
我坐在校園里小花園的的石凳上，圍繞著小花園周圍的是用一棵棵冬青樹(shù)織成的綠色鑲邊。在鑲邊的外面還有一棵棵高大的合歡樹(shù)，這合歡樹(shù)的葉子是碧綠碧綠的，像一根根綠色的鳥(niǎo)的羽毛。那葉子被風(fēng)吹得不斷地?fù)u，就像一只將要飛走的大鳥(niǎo)。我真想讓自己變小，拾起兩片合歡樹(shù)的葉子插在身上當(dāng)翅膀，和那可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣，在天空自由自在地飛翔。有些已經(jīng)發(fā)黃的樹(shù)葉落下來(lái)，地上一片金黃。我想，這葉子要是能變成金子，讓那些貧苦的孩子撿去，送給他們的媽媽，那該多好�。�
秋天雖然冷，但是秋天也有秋天的好！
四年級(jí)秋天作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在襄樊，它是一座古老而又繁華的城市，歷史悠久，出了很多歷史名人。襄樊的秋日別具一番風(fēng)韻，秋風(fēng)喚醒了古樸典雅的古城。
襄樊的秋天隨處可聞見(jiàn)一股清香。走進(jìn)米公祠的后花園，一陣帶有墨香的風(fēng)吹入鼻中，仿佛能看見(jiàn)米芾豪邁地站在桌前，水墨淋漓、煙云掩映、樹(shù)木簡(jiǎn)略、妙于熏染，字與墨香融為一體，載著秋風(fēng)勾起了你無(wú)限的遐想……
襄陽(yáng)城的“三顧茅廬”是《三國(guó)演義》的開(kāi)始，在秋日的隆中里有著牛耕石像，仿佛又能看見(jiàn)諸葛亮躬耕苦讀，在這時(shí)，他已從一名普通的青少年脫穎而出成長(zhǎng)為一名識(shí)時(shí)務(wù)的“俊杰”。在隆中有著淡淡的菊花香，但最為濃烈的就是桂花香了，在隆中山間若隱若現(xiàn)……
在襄陽(yáng)這塊土地上，有著無(wú)數(shù)文人墨客游覽過(guò)襄陽(yáng)。在眾多詩(shī)人中我們和孟浩然這位山水田園詩(shī)人是老鄉(xiāng)，他隱居在鹿門(mén)山。秋風(fēng)瑟爽，鹿門(mén)山總能帶給人們煥然一新的意境，看來(lái)自然的力量是神奇的，可能就是孟浩然的內(nèi)心感受吧：對(duì)山水的熱愛(ài)，對(duì)人間萬(wàn)事的感慨。字里行間流露出孟浩然對(duì)自然的憧憬及對(duì)自由的向往。如今的鹿門(mén)山屹立在襄陽(yáng)城，秋風(fēng)帶去了孟浩然對(duì)自然熱愛(ài)的想念。
家鄉(xiāng)的秋日，既沒(méi)有冬天千里冰封、萬(wàn)里雪飄的壯麗景象；也沒(méi)有春景里的柳浪聞鶯、山清水秀的閑情逸致；更沒(méi)有夏日的清風(fēng)鳴蟬，充滿活力的生命力；襄陽(yáng)的秋，有她獨(dú)特之美：秋高氣爽、丹桂飄香，令人賞心悅目……
四年級(jí)秋天作文 篇3
你曾經(jīng)有過(guò)約定嗎？想必每個(gè)人都會(huì)有自己的約定，有人會(huì)對(duì)著星空許下約定，有人會(huì)對(duì)著自然許下約定，也有人會(huì)對(duì)著玫瑰許下約定，而我，曾在金黃色的落葉里，與秋天有個(gè)約定。
我與秋天有個(gè)約定。到秋天的時(shí)候，我們讓小鳥(niǎo)唱歌，讓田野變成金黃色的海洋，讓果子成熟。當(dāng)然，我也要來(lái)到秋天，與朋友們一起分享豐收的喜悅，分享大自然的饋贈(zèng)。
我與秋天有個(gè)約定。我要在秋天到來(lái)的時(shí)刻，讓金黃的田野消失，把沉甸甸的果子一個(gè)個(gè)摘下，讓更多的小動(dòng)物歡叫。
我與秋天有個(gè)約定。秋姑娘會(huì)在我來(lái)之前，完成她的使命，我也將步入秋天，掃盡秋風(fēng)和落葉。她來(lái)了，帶著我們的約定來(lái)了�？晌覜](méi)有完成對(duì)秋天的約定，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間到大自然里與她玩耍。秋姑娘生氣了。
天上開(kāi)始不停地下雨，看著一滴滴的雨點(diǎn)兒，我想起了與秋天的約定。雨越下越大，再不停止就要泛濫成災(zāi)了。我對(duì)著秋天大喊：“別下雨了，我會(huì)遵守約定的。”
外面的雨停止了，我放下課本，放下鉛筆，走進(jìn)了大自然，走進(jìn)了這個(gè)金黃色的季節(jié)。
四年級(jí)秋天作文 篇4
秋天是無(wú)私的，它就像是以為魔術(shù)師，可以把原本不起眼的小樹(shù)葉，變成千金小姐——春天和夏天那些樹(shù)葉只是用來(lái)?yè)鯚�，沒(méi)什么特別�？墒乔锾靺s不一樣，一片片的樹(shù)葉就像是仙女一樣，隨著微風(fēng)輕輕在空中炫舞，最后化作春泥，滋潤(rùn)著大地，滋養(yǎng)花草。
秋天是可愛(ài)的，它就像是一支魔法棒，把原本火辣的太陽(yáng)變成和煦的陽(yáng)光，白紗似的云在清澈的天空中，小船似的遨游。這時(shí)，農(nóng)民伯伯不在汗流浹背；小朋友們都跑出家門(mén)盡情的玩耍；街頭的小狗不再吐著舌頭呼哧呼哧的叫著；墻頭的小麻雀不在為四處尋找枝葉蓋房苦惱……頓時(shí)整個(gè)世界一片生機(jī)勃勃，到處都是一騙繁忙的景象。
秋天像是一滴滴甘泉，流過(guò)稻田。稻谷彎了腰，在秋風(fēng)中起伏蕩漾著；流過(guò)果園，果子們露出了紅撲撲的臉蛋歡樂(lè)著……
秋天是美麗的，這種美的境界，這種收獲的喜悅，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，只有在秋天才能深刻的找到。
四年級(jí)秋天作文 篇5
在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的就是秋天了，秋天雖然沒(méi)有春天那樣鮮花綻放，沒(méi)有夏天那樣驕陽(yáng)似火，沒(méi)有冬天那樣飛雪霏霏，但我就是喜歡秋天!秋天到來(lái)真的讓人涼爽舒服啊!
樹(shù)林里有著“沙沙”的聲音，還以為是什么東西在叫呢!原來(lái)啊，是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)了，像一只翩翩起舞的蝴蝶，真是美麗極了，我走在地上，滿地落葉給大地打扮了一番，仔細(xì)看看落葉真是細(xì)致，各種各樣的葉子，使我由不得把落葉收藏起來(lái)，看清潔工人正在掃滿地的落葉呢，可是落葉太頑皮了，清潔工人掃得滿頭是汗，不過(guò)清潔工人也不認(rèn)輸，繼續(xù)掃著。
田野上金黃一片，許多農(nóng)民還有小孩在田野里收割和播種，“咔嚓咔嚓”成了一支樂(lè)曲，是那么好聽(tīng)，歡快，農(nóng)民伯伯開(kāi)著田野高興的笑了起來(lái)，這個(gè)笑容是那么迷人，這笑容里包含著辛苦和快樂(lè)，秋天的田野真美啊!
四年級(jí)秋天作文 篇6
家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師，她能把人帶入夢(mèng)的世界;家鄉(xiāng)的秋天像一位設(shè)計(jì)師，把一切都設(shè)計(jì)得那么美;家鄉(xiāng)的秋天像一位畫(huà)家，把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫(huà)卷。當(dāng)葉子開(kāi)始飄落，秋天是理智的——她不像春那么嫵媚，夏那么炎熱，冬那么寒冷;秋天是成熟的——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是她的代表物，許多詩(shī)人將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)情懷。
我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的田野。咧開(kāi)嘴的玉米，貓著腰的稻谷……真是五谷豐登，一片豐收的景象。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;悠悠漂流的白云倒映在河水中，更加顯得雪白無(wú)瑕;鳥(niǎo)兒在空中飛，魚(yú)兒在水中游，蟲(chóng)吟鳥(niǎo)鳴，匯成一首金秋交響曲。小河兩岸都是樹(shù)林，時(shí)而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來(lái)，魚(yú)兒在浮在水上的葉子旁邊歡快地游來(lái)游去，恰似為遠(yuǎn)航的小舟送行。
我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的果園。那壓彎了枝頭的蘋(píng)果，還有那一個(gè)個(gè)大柚子和“戴帽子”的石榴……累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著淡淡的果香，親人肺腑，令人沉醉忘歸。秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃里透白。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人，秋天是勤勞著的天地。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!
四年級(jí)秋天作文 篇7
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里，秋風(fēng)送走了炎熱的夏天，我們迎來(lái)了涼爽的秋天。
果園里，是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴，落葉乘著秋風(fēng)紛紛飄落，象花而又不是花的那一種點(diǎn)落蕊。早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感受出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。掃街的在樹(shù)影下一陣掃后，灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋，看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩，又覺(jué)得清晰，秋風(fēng)獨(dú)迎來(lái)?yè)鋪?lái)，護(hù)送我們上學(xué)路上一路清涼……秋天的花格外鮮艷和美麗。每到了秋天，門(mén)前小河邊的芙蓉花正艷，總要想起我喜愛(ài)的蘆花，迎風(fēng)飄蕩的柳樹(shù)在水中搖晃，這是我和爸爸去釣魚(yú)最愛(ài)的一道風(fēng)景，秋風(fēng)沿著小河兩岸一路拂去，花草村木彎腰哈笑，河岸對(duì)面不遠(yuǎn)是一望無(wú)際的稻谷，在秋風(fēng)中輕輕搖擺，沐浴著不是很熱烈的日光，稻谷一天天開(kāi)始變得金黃，站在沙丘上，你也能看得到很高很高的藍(lán)天碧空，聽(tīng)得到青天下鴿鳥(niǎo)的飛聲。從柳樹(shù)葉底，細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光，或在叢草中，靜對(duì)著象喇叭似的牽�；�，自然而然地也能夠感覺(jué)到濃濃的秋意。
我愛(ài)秋天，更希望在這個(gè)宜人的季節(jié)里好好學(xué)習(xí)，就如秋天里的'萬(wàn)物一樣盡情并放美麗的奇景。
四年級(jí)秋天作文 篇8
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，也喜歡白雪紛飛的冬天，但是我更喜歡這金色的秋天。
秋天的天空是那樣藍(lán)、那樣遠(yuǎn)，潔白的云朵像奶汁潑灑上去似的。大雁排著整齊的隊(duì)伍，展翅飛向南方�？吹竭@美麗的景象，令人心中充滿遐想，精神格外舒暢。
秋天到了，大樹(shù)換上了金色的秋裝。秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，落葉就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，那些落葉，有的綠里透著黃，有的黃里透著紅，給大地媽媽披上了一身五彩衣。
秋天的河水，遠(yuǎn)看碧澄澄、藍(lán)盈盈，近瞧卻是淡黃色的。早晨，河上總是籠罩著一層淡淡的晨霧。秋風(fēng)陣陣，河水微微蕩起微波，落葉漂浮在河面上，一漾一漾的，煞是好看。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，紅紅的蘋(píng)果綻開(kāi)了笑臉，黃澄澄的柿子掛滿枝頭，紫色的葡萄讓人垂涎…… 田野里又是一派迷人的景象，玉米棒大粒滿，稻穗低頭彎腰。農(nóng)民豐收在望，個(gè)個(gè)喜上眉梢。
美麗可愛(ài)的秋天，我愛(ài)你！
四年級(jí)秋天作文 篇9
一年四季，有百花爭(zhēng)妍的春天，有濃陽(yáng)如蓋的夏天，有五彩繽紛的秋天，有粉妝玉砌的冬天。我最喜歡五彩斑斕的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)�？矗麍@里的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅色的蘋(píng)果。它們親密地?cái)D在一起，像在討論問(wèn)題似的。那石榴樹(shù)結(jié)滿了紅彤彤的石榴，它們的"肚子"個(gè)個(gè)吃得鼓鼓的。有的飽脹得都裂開(kāi)了，真像聽(tīng)了什么好笑的笑話一樣，咧著嘴在哈哈大笑。
田野里，小草弟弟穿上了金色的新衣；稻谷叔叔給田野披了一身燦爛的金衣；老高粱阿姨披上了那紅艷艷的秋裝；棉花姐姐也毫不示弱地?fù)Q上了雪白的禮服。
啊，秋天不僅是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)美麗的季節(jié)。
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