【熱門(mén)】寫(xiě)景四年級(jí)作文300字合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇1
春雨嘩嘩的下著，翡翠綠中透紅的樹(shù)葉輕輕的舞動(dòng)。那綠比翡翠綠更嫩一等，那紅比火紅更偏褐一點(diǎn)，那樹(shù)枝也比咖啡更深上許多。樹(shù)下三四只小麻雀在樹(shù)下討論，討論什么呢？原來(lái)它們?cè)谟懻摯河晔鞘裁搭伾摹?/p>
一只小麻雀說(shuō)：“我覺(jué)得春雨是嫩綠色的。看，那些綠樹(shù)不就是春雨染成的嗎？”
另一只小麻雀說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！春雨應(yīng)該是粉色的�？�，那綻開(kāi)的桃花不正是被春雨染粉的嗎？”
又一只小麻雀插話(huà)說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！我想春雨是黃色的。瞧，那開(kāi)的正艷的油菜花應(yīng)該是春雨染成的吧！”
最后一只麻雀說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點(diǎn)顏色都沒(méi)有�！�
這時(shí)，天上飛下來(lái)一只小燕子，它聽(tīng)到了小麻雀?jìng)兊臓?zhēng)論。它說(shuō)：“你們都不對(duì)，春雨是五顏六色的！春天也是五顏六色的！那多種色彩的茶花，那雪**嫩的櫻花，不正是五彩繽紛的嗎？”
窗外，雨漸漸的停了，大樹(shù)的枝干更顯的精神，小燕子帶著小麻雀?jìng)內(nèi)バ蕾p那春雨創(chuàng)作的色彩斑斕的春色了。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇2
昨天下午媽媽帶我去附近的公園散步，我高興地說(shuō)：“那就趕緊走唄！”
到了公園，我看見(jiàn)有人在運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉身體，有的在跑步，滿(mǎn)臉大汗了，可還是在堅(jiān)持鍛煉。有的在廣場(chǎng)跳秧歌舞，你看那五顏六色的扇子扇起來(lái)可真好看�。∽吡艘粫�(huì)，我忽然聞到了花的芬芳，原來(lái)是花朵發(fā)出了召喚我們的信號(hào)，幾個(gè)孩子被花的香氣所吸引了，他們剛想去摘的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)不讓摘花的警示語(yǔ)“一草一木都是大家的，請(qǐng)您愛(ài)護(hù)它！”看了這個(gè)，幾個(gè)孩子改變了先前的想法，繼續(xù)打鬧著向前跑去。
再往遠(yuǎn)走，只見(jiàn)健步團(tuán)整齊地向我們走來(lái)，那一致的步伐，高亢的音樂(lè)，吸引了許多散步的人，人們駐足觀望，有的人還拍照。人們都投去羨慕的目光，目送他們遠(yuǎn)去。
很快健步團(tuán)離我們遠(yuǎn)去，公園里的環(huán)境多么美好！有樹(shù)、有花、有水、有噴泉。這里真是人們鍛煉身體的最佳場(chǎng)所。
今天真是難忘的一天，我們既鍛煉了身體，又和大自然有了一次親密的接觸。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇3
云，是自然界一種常見(jiàn)的物質(zhì)，也是一種極美的物質(zhì)，這種美是善變的。春天，云是溫潤(rùn)的少女。
她輕輕地喚醒了正在冬眠的動(dòng)物們，告訴它們春來(lái)了！又帶著春風(fēng)妹妹與春雨弟弟去散步，讓萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅，小河解凍了！春天的云是善良的。夏天的云是頑皮的男孩。剛剛還晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒，便傾盆大雨，搞得人們身上濕漉漉的。夏天的云是頑皮的。秋天的云是位成熟的少婦。她幫了農(nóng)民伯伯不少忙。先帶著春雨弟弟去給莊稼“補(bǔ)水”，不一會(huì)就把玉米、高粱、水稻給“煮熟了”。秋天的云是助人為樂(lè)的。冬天的云是一位白胡子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被，讓動(dòng)物們睡一個(gè)好覺(jué)。冬天的云是慈祥的。云是多美麗、多奇妙的物質(zhì)��！一會(huì)兒是溫潤(rùn)的少女，一會(huì)兒是頑皮的小男孩，一會(huì)兒是成熟的少婦，一會(huì)兒又是白胡子的老爺爺。但無(wú)論它怎么變，它的美永遠(yuǎn)不會(huì)變。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我們迎來(lái)了２0 X X年長(zhǎng)沙的第一場(chǎng)雪。
這時(shí)，雪還沒(méi)下，天空黑蒙蒙的。突然，天上飄下了許多潔白的雪花，雪花晶瑩透亮，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。
雪越下越大，一朵朵，一簇簇，輕盈地飛下來(lái)，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，雪花又立刻在空中飛舞起來(lái)，就像無(wú)數(shù)只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！
雪花無(wú)聲無(wú)息地落到了衣服上，落到帽子上，眉毛上，化了，又在落上了；擦了，又再沾上了。
就像調(diào)皮的小精靈，使勁地往我衣領(lǐng)里鉆。冰冷冰冷的。我又蹦又跳也躲不開(kāi)它們，我想伸手去抓它們，它們卻淘氣地從我手心，手指縫間溜走了。
落在了我的衣服上，就想一朵朵小花，可是我呼出一口熱氣，雪花立刻變成了晶瑩的小水珠。抬頭望去，什么也看不清，只是重重疊疊，好像扯碎了的棉花。
整個(gè)世界都像浸在潔白的梨花中。
雪花飄飄，輕輕落在沒(méi)了葉子的樹(shù)枝上，親密地靠在它的懷里，好像在安慰它不必因?yàn)槭チ司G葉而難過(guò)，還是悄悄地告訴它春天的消息？
雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的小草身邊，用自己的身體替他抵擋寒風(fēng)的侵襲。
雪呀，你來(lái)得悄悄，去得匆匆，你帶來(lái)了春天的消息，帶來(lái)了快樂(lè)輕松的心情！
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇5
秋天，這個(gè)季節(jié)的顏色是最多、最鮮艷的。
秋天是綠色的。操場(chǎng)上的松柏郁郁蔥蔥、高大挺拔。松柏下的冬青四季長(zhǎng)青、青翠濃密。匯泉廣場(chǎng)的草坪依舊生機(jī)勃勃，讓孩子們?cè)谒膽驯Ю锉M情玩耍、奔跑……
秋天是紅色的。教學(xué)樓上的爬墻虎紅了，秋風(fēng)拂過(guò)，一層層地蕩起了紅色的波浪。嶗山的楓葉紅了，染紅了天空，染紅了山林，染紅了游客的笑臉。小伙伴們的笑臉紅了，在操場(chǎng)上，大家奔跑嬉戲，開(kāi)心的笑容掛滿(mǎn)了每個(gè)人紅撲撲的小臉蛋……
秋天是黃色的。八大關(guān)的銀杏葉，像小仙女一樣在空中翩翩起舞。中山公園的菊花爭(zhēng)奇斗艷，桂花香飄滿(mǎn)園。水果攤上，擺滿(mǎn)了黃澄澄的一片，有桔子、鴨梨、柿子、柚子……酸酸甜甜，讓人垂涎三尺！
秋天是藍(lán)色的。天空碧空如洗，藍(lán)得讓人心醉。蔚藍(lán)的大海在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼，好像整個(gè)世界都被藍(lán)色包圍。
秋天給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)這個(gè)色彩繽紛的秋天！
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇6
我們的學(xué)校絢麗多彩，一年四季景色宜人。
春天，茶花開(kāi)了，玉蘭花也開(kāi)了……在這些花里，我最喜歡的花，也當(dāng)然是那美麗的，千姿百態(tài)的玉蘭花了。玉蘭花的顏色有很多，粉紅色，白色，我最喜歡白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像無(wú)瑕的玉，又像一個(gè)個(gè)白玉盤(pán)，也像一個(gè)美麗的少女。有的.像一盞潔白無(wú)瑕的燈，有的像一個(gè)個(gè)白衣仙子，還有的像巨大的棉花。
夏天，教室門(mén)前的黃山欒開(kāi)花了，花朵黃黃的，給綠油油的黃山欒樹(shù)葉增添了無(wú)限的生機(jī)。
秋天，校園更美了，我見(jiàn)到潔白如玉的玉蘭花，也見(jiàn)到美麗可愛(ài)的茶花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂花這樣的花。桂花的顏色真鮮艷啊，鮮艷得被美麗的顏料浸染過(guò)似的。桂花的花瓣真小啊！小得只有米粒那么大，放在手上 ，就像一個(gè)不起眼的東西，桂花真香��！香得在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方都聞得到。
冬天，臘梅還是笑嬉嬉地綻開(kāi)了嬌嫩的花朵。樟樹(shù)和松樹(shù)還是穿著綠色的大衣，像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)著校園。
我喜歡四季的校園。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇7
我們的學(xué)校坐落在大城市的懷抱里。位于重慶市渝北。我們學(xué)校的前門(mén)對(duì)著一條又寬又直的柏油馬路，后門(mén)對(duì)著機(jī)場(chǎng)，隨時(shí)都可以看見(jiàn)飛機(jī)。我們的學(xué)校有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧坝灞睂?shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就可以看見(jiàn)又寬又大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面是主席臺(tái)，后面是體育館，右邊是塑膠操場(chǎng)，它們是幾個(gè)形影不離的好朋友。主席臺(tái)前面是兩排寬敞明亮的教室，教室外面的走廊上有許多花—杜鵑花、牡丹花、梔子花。。。。。。春天到了，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，互相攀比著自己的花裙子，散發(fā)著清香，給我們創(chuàng)造了一個(gè)芬芳滿(mǎn)園的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)教室，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師講得生動(dòng)生動(dòng)流利，這時(shí)，一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí)，瑯瑯書(shū)聲飛入云際，和小樹(shù)對(duì)話(huà)，和花兒絮語(yǔ)。下課鈴聲響了，老師帶領(lǐng)著小朋友們到操場(chǎng)上去做游戲。老師和我們的體育委員甩繩，我們?cè)谥虚g跳，準(zhǔn)備迎接十一份的“三跳”比賽。在操場(chǎng)上，留下了我們的歡聲和笑語(yǔ)。
學(xué)校是知識(shí)的源泉。我們的老師像一個(gè)個(gè)正在辛勤勞動(dòng)的園丁。我們像一棵棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng)。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇8
夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。
夏天到了，知了在樹(shù)上不停地抗議著：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱��！”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見(jiàn)到它們：這些狗把身子卷成一團(tuán)，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開(kāi)的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。盛開(kāi)的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒(méi)盛開(kāi)的荷花也不亞于盛開(kāi)的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，動(dòng)作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過(guò)幾道美麗的斜線(xiàn)。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒(méi)，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。
還有的時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩總愛(ài)去捉知了、蜻蜓來(lái)玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒(méi)漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類(lèi)似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。
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