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        四年級雨中作文

        時間:2021-09-18 13:40:26 四年級 我要投稿

        【推薦】四年級雨中作文7篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級雨中作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】四年級雨中作文7篇

        四年級雨中作文 篇1

          從小,我就聽媽媽說,雨中的樹林是個童話世界,今天正好下起了小雨,我們決定走進(jìn)去看個究竟。

          我來到了樹林,沒想到一走進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)自己成了一個小精靈,每一棵樹都為了歡迎我,都把自己的喜悅送給了,使我變得快樂起來。我蹦蹦跳跳的走著,一邊哼著歌,一邊觀賞雨中的樹林的美景。在觀賞的過程中,我還發(fā)現(xiàn)了許多新奇的事情:樹竟然有手臂,并且蜘蛛還會串項鏈……

          蜘蛛為了迎接我這個可愛的小精靈,用正在葉面上“運(yùn)動”的、晶瑩的雨珠吐絲給我穿了一串雨珠項鏈。這每一顆雨珠形狀都不一樣:有的是小熊頭;有的是一個只可愛的小兔子……我剛把雨珠項鏈戴在脖子上,雨珠項鏈就變成了珍珠項鏈,蜘蛛笑著說道:“因為你是一個特殊的客人,所以有特殊待遇。這串項鏈,只有你一個人擁有,別人都看不見!蔽衣犃瞬唤笙病

          之后,我便離開了蜘蛛,繼續(xù)走著。芬芬迷人的花兒見到了我,把自己的花瓣鋪在了地上,當(dāng)作地毯來歡迎我的到來。地毯又軟又香,走在上面異樣的舒服。

          這時,鳥兒決定給我唱一首優(yōu)美動聽的歌曲。我聽了以后被深深的陶醉了,松鼠也被鳥的歌聲吸引了,搖晃著毛茸茸的尾巴。漿果被細(xì)雨淋過后酸甜可口,刺猬扎滿了一身運(yùn)回了家。

          我發(fā)現(xiàn)雨點也會變魔術(shù),落在地上就變成了蘑菇。之后我便在一棵樹下睡著了。

          我真希望自己永遠(yuǎn)駐足在這雨中的樹林里。

        四年級雨中作文 篇2

          雨中世界下午,一場秋雨的來臨,打破了雨前凝固的空氣和特有的沉悶。天空中烏云密布,狂風(fēng)目空一切的四處走動,想刮走大樹的枯葉,想折斷小樹的細(xì)枝。忽然,一道雪亮的閃電從天空劃過,緊接著是“轟隆”的雷聲和“嘩嘩”的大雨,正在下班路上的人們匆匆加快了速度找地方避雨。等待中的人們 顯現(xiàn)著焦急與不安?纱笥耆缱,中間還夾雜著轟鳴的雷聲,沒有一點兒停下來的意思。

          在等待的過程中,我感覺像過了一年一樣,窗外天昏地暗,“嘩嘩”的雨聲.“轟隆”的雷聲.還有“呼呼”的風(fēng)聲和“沙沙”的樹葉聲,奏出了一首雨中交響曲,我在家中安閑的坐在床邊,看著雨點打在窗面上順流而下,看著大樹的枝條隨風(fēng)舞動,就像一頭頭張牙舞爪的野獸在揮舞著手臂,又似枝條在抽打著天空,而閃電和雷聲就是抽出一條條傷口,和天空覺得疼痛而發(fā)出的咆哮聲。

          我胡思亂想著,對于雨的大小變化沒有絲毫察覺。不久,雨停了,太陽露出了笑臉,我也被從幻想中拉回了現(xiàn)實。

        四年級雨中作文 篇3

          我非常喜歡下雨,因為下雨了,我的漂亮雨具又可以登場了。

          瞧,今日正好又迎來一個陰雨連連的星期六。我撐著淺黃色的透明雨傘,穿著草綠色的雨鞋,歡歡喜喜地走在去學(xué)興趣班的路上。

          走著走著,雨下得更大了。我不禁抬頭一看,雨“嘩嘩嘩”地灑落在我的透明傘上,又沿著雨傘邊緣滑落到地面。雨“滴嗒——滴嗒——”地下著,好像在與我作伴說話似的,真悅耳!我索性把雨傘上下抖動,落在雨傘上的雨點發(fā)出很有節(jié)奏感的響聲。我覺得挺好玩的,!真是太有意思了。這時的我幻想自己像一位音樂家,舞蹈家——正在制作出美妙的音樂,跳出優(yōu)美的舞姿。

          突然我發(fā)現(xiàn)前面有一位老太太,她一只手撐著雨傘,另一只手提著一袋東西,物品雖不是很多,但她卻彎著腰吃力的往前邁著。我連忙走到老太太跟前,親切地說:“阿婆,我來幫您提東西吧!”老太太見我一臉真誠說:“好!好!那就麻煩你了,小姑娘。哎!人老了,腿腳不靈活了......”

          原來,老太太家住在自來水產(chǎn)對面,和我正好同一條路。

          這時老太太停了下來,不緊不慢地說:“小姑娘,我到了,就在這小巷,進(jìn)去幾步路。”我把袋子送到老太太手中,笑著說:“不客氣,舉手之勞!”她也笑了,說 :“你真是個懂事的好孩子。 蔽彝橎堑谋秤,又補(bǔ)充了一句:“阿婆,您小心點!”

          雨還在“嘩嘩嘩”地下著,我撐著漂亮的雨傘,嘴里哼著小調(diào),踏著歡快輕盈的腳步,不知不覺中,已經(jīng)到了學(xué)興趣班的樓下。

        四年級雨中作文 篇4

          上有天堂,下有蘇杭,杭州的美景數(shù)不勝數(shù),飛來峰就是其中之一。金秋十月,丹桂飄香,在一個細(xì)雨蒙蒙的早晨,我有幸和飛來峰來了個“約會”,近距離感受了她的美。

          飛來峰坐落在西湖的西面,山腳下就是靈隱寺。我下了公交車,細(xì)雨若有若無地下著,發(fā)現(xiàn)蜿蜒的山路上,已經(jīng)有了不少行人,三個一群、兩個一組,有的還沒有打傘,就這樣漫步在路上,真是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”啊。山路兩邊,到處佇立著枝繁葉茂的樹木,有的高聳入云,筆直挺立,像一個個的哨兵;有的彎彎曲曲,枝葉繁多,像一個個婀娜多姿的少女,更多的還是毛竹,在雨水的滋潤下綠得更加逼人了。抬眼望去,遠(yuǎn)處霧氣氤氳,隨風(fēng)升騰,像給群山披上了一層薄紗,宛如仙境一般,但卻遮蔽了游人的視線,只有兩側(cè)的山脊若隱若現(xiàn),宛如兩條綠色的蛟龍盤旋在飛來峰旁邊,不斷地噴云吐霧?吹竭@等奇景,我不禁加快腳步,想早點感受一下“只在此山中,云深不知處”的意境呢。

          一路上霧氣環(huán)繞,踏云而行,呼吸著山間涼爽清新的空氣,不一會兒就來到了靈隱寺,往前走幾步,再拐個彎,飛來峰映入了眼簾。飛來峰是一塊巨大的巖石,從遠(yuǎn)處看光禿禿的,和周圍的郁郁蔥蔥形成了強(qiáng)烈的對比,感覺很光滑的樣子,讓人忍不住想去摸一摸。近看時,卻發(fā)現(xiàn),上面有許許多多大小不一的山洞,大的有三人高,小的只有拳頭大小?戳伺赃叺慕榻B才知道,原來這是由飛來峰特殊的地貌經(jīng)過長期的風(fēng)蝕形成的。飛來峰上到處雕刻著栩栩如生的佛像,據(jù)說都是佛在人間的化身,有的表情嚴(yán)肅、雙目微閉,在打坐念經(jīng);有的露著肚皮、手搖蒲扇,笑呵呵地看著眾人;有的雙目怒睜、手持利刃,一副兇神惡煞的模樣。

          這些佛像經(jīng)歷了歲月的磨蝕,造就了飛來峰佛教勝地的盛名,吸引了大批善男信女前來朝拜。飛來峰的由來據(jù)說也和佛教有關(guān)。很久以前,有一個印度來的得道高僧游歷至此,看到這座山時,覺得和他家鄉(xiāng)的一座山一模一樣,不禁懷疑回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山中有只猴子,每當(dāng)他手一拍,就會來聽他說經(jīng)傳道,于是他忍不住拍了一下手,結(jié)果那只猴子真的走了出來。他認(rèn)為是佛祖顯靈了,用法力把家鄉(xiāng)的山挪到了這里,以便讓他在此傳經(jīng)布道,從此他在這里定居下來,并把這座山命名為“飛來峰”。故事的真假不得而知,高僧的眼光卻是令人佩服的,如此景色怡人之地確實是修行的.好地方。

          故事說不完,美景看不夠,這就是飛來峰,這就是杭州。

        四年級雨中作文 篇5

          早晨,小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。盡管是雨天,還是無法阻此人們前進(jìn)的步伐,路上的行人不計其數(shù),小雨點兒滴在五顏六色的傘上,那叭叭的聲音就像優(yōu)美的樂曲。

          一個小女孩哼著曲兒,背著書包。兩條長長的馬尾巴在背后一甩一甩的,又紅又大的臉蛋上有一雙閃亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。那樣子別提多可愛了!

          “哇,哇,哇!”一個大約有九個月的嬰兒坐在路邊哇哇大哭。每個人的臉上都長著一雙明亮的眼睛,卻沒有一個人看見路邊那個號啕大哭的嬰兒。小女孩見他身邊沒有一個大人,可能是個孤兒,她看了看手表,心里就不禁猶豫起來。如果不管他,讓他在這兒哭,上學(xué)就不會遲到了,如果把他送到孤兒院,他是有了依靠,可自己卻要被通報批評了。真是進(jìn)退兩難。∵@時,她想起媽媽昨天說的一句話:“民安重泰山!彼难凵駡远似饋,好似一位嚴(yán)肅莊重的大將軍一樣向前走去……

          她抱起那個嬰兒,把自己的外套脫了下來,包住嬰兒的身體。一摸他的額頭,“哎呀,好燙呀!一定是因為淋了雨發(fā)燒了!”小女孩驚呼到。說完,她以最快的速度奔向一家孤兒院。途中,一朵朵泥花綻放在她的腳下,一滴滴雨點打在她的身上,她的傘呢?早就已經(jīng)不知飛向何方了!

          終于,她抱著那個嬰兒跑到一家孤兒院。當(dāng)她把嬰兒遞給院長之后,她竟昏迷了過去,原來她也病了。

          那個女孩的身影深深地刻在了我的腦海里,因為她教會了我“民安重泰山”的道理。

          點評:“民安重泰山”這句話出自一個年僅十歲的小女孩之手,實在會人心生敬佩。膨因的這篇習(xí)作以細(xì)膩的筆觸渲染氛圍之后,又以飽含情感的筆端傳神地刻畫了人物形象。尤其是小女孩救人一幕,心理矛盾描寫非常細(xì)膩,情景交融,真實、生動地表現(xiàn)人物的高尚品質(zhì)。再接再厲,更上一層樓!

        四年級雨中作文 篇6

          雨,是一個很美的詞。我一向喜歡雨,它時而細(xì)膩溫柔,時而激情洋溢,時而纏纏綿綿。聲音也很好聽,或“叮叮咚咚”,或“嘩啦嘩啦”,或“淅瀝淅瀝”。

          對雨的喜愛,還因為雨中的故事。

          爺爺,是個退休老教師,他現(xiàn)在專門負(fù)責(zé)接送我和妹妹上下學(xué)。

          爺爺,個兒不高,皮膚黝黑,像鄒巴巴的牛皮紙,眼睛瞇成了一條線,常年樂呵呵的。盡管已經(jīng)七十來歲了,依然健步如飛,充滿活力。說出來的話,看似簡單,卻往往蘊(yùn)含著哲理。在我心里,他是個睿智的,慈祥的老人。

          那一天,照例是爺爺接我。

          那一天,雨下得很大?耧L(fēng)漫天卷地般呼嘯而來。天上,不知是哪位神仙打翻了洗澡盆,嘩啦啦地下起了大雨。路上的行人急匆匆的,校門口,都是接孩子的家長。

          在這些人群中,當(dāng)然也有我的爺爺,那個睿智的,慈祥的老人。也許,他為了接我,早就等了很長時間了。

          我背著書包出去了。爺爺看到我,把僅有的一把傘挪到了我的頭上。

          “爺爺,你也撐著,看,都被淋濕了!

          “好吧”。

          爺爺摟緊我,一起走進(jìn)了雨簾中。可是不知不覺的,我發(fā)現(xiàn)傘老是往我這邊傾斜。我提醒他:“爺爺,你又淋濕了!

          爺爺笑瞇瞇地說:“沒事,你沒淋濕就好,爺爺身子骨健朗著呢,不會感冒。都怪我,沒多拿一把傘!

          我的喉嚨口一熱,好像被什么卡住了似的,一個字也說不出來。

          到了家,我安然無恙,而爺爺?shù)拇蟀雮身子都被淋濕了。

          我看了心疼極了。

          雨,還在下著,雨中的故事,經(jīng)常在演繹著。

        四年級雨中作文 篇7

          今天下午,我們太和小學(xué)的晨刊小記者一起到華山森林公園采風(fēng)。這是我第一次參加采風(fēng)活動,心里特別激動。

          進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是一塊巨大的石碑,上面刻著:萊蕪華山森林公園。我們沿著彎彎曲曲的山路向前行進(jìn),大部隊像一條蜿蜒盤旋的巨龍。在永寧崮山腳下,記者叔叔給我們講了有趣的故事。從永寧崮折返回來,我們一路向白龍?zhí)哆M(jìn)軍,路邊不時傳來叮咚的泉水聲。一路上,我們呼吸著新鮮的空氣,傾聽著大自然的聲音。不知不覺間,我們來到一處亭子。在這里,薛阿姨講了白龍瀑的傳說。稍微休息以后,我們又起程,沿著一座木板橋,轉(zhuǎn)到山路上,不一會兒,已穿過白龍?zhí),來到了浣沙湖。浣沙湖相傳是小龍女梳洗打扮的地方,四周景色迷人,巨石聳立。山間充滿了霧氣,樹上掛著晶瑩剔透的水珠。伴著細(xì)細(xì)的雨絲,我們的笑聲在森林中回蕩。走到一塊山巖前,我驚呼:奇景!重重山巒皆為云霧所蓋,只有一座山的頂峰在濃霧中若隱若現(xiàn),宛如一葉扁舟在茫茫云海中穿行。

          雨中游華山森林公園,別有一番滋味。透過車窗,回頭望著漸漸模糊的華山森林公園,真有點舍不得。