游桂林四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的游桂林四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游桂林四年級(jí)作文1
暑假，我和媽媽瀏覽了風(fēng)景如畫(huà)的桂林。
我們乘坐飛機(jī)從濟(jì)南出發(fā)，三個(gè)小時(shí)后來(lái)到了桂林。聽(tīng)接機(jī)的導(dǎo)游講，桂林在三億多年前是一片汪洋大海，后來(lái)地殼上升為陸地，石灰?guī)r經(jīng)過(guò)水的溶蝕和風(fēng)化，形成了桂林挺拔秀麗的峰林和巖洞。
來(lái)桂林的第二天，我們乘船瀏覽了漓江。漓江峰巒疊嶂，碧水如鏡，兩岸景色猶如百里畫(huà)廊。漓江主要的景點(diǎn)有螺絲山、九馬畫(huà)山、黃布倒影。九馬畫(huà)山是漓江中的名山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，九匹駿馬形態(tài)各異，有的仰天長(zhǎng)嘯，有的騰空而起，有的低頭飲水，這真是大自然的杰作。
我們游完漓江，又體驗(yàn)了遇龍河漂流的樂(lè)趣。遇龍河是漓江的一條支流，這里比漓江的水更清，山更美，我們坐在竹筏上，河水緩緩流淌，竹筏慢慢前行，我把雙腳伸進(jìn)水里，拿著水槍和對(duì)面竹筏上的小朋友打水仗，竹筏慢慢從堤壩上劃了下去，瞬間竹筏被淹沒(méi)，我們的衣服全都被水弄濕了，太刺激了。
我們還瀏覽了象鼻山、疊彩山、桃花江、世外桃園，桂林真的太美了，我喜歡桂林。
游桂林四年級(jí)作文2
今天天氣明朗，陽(yáng)光明媚，天空干凈整潔，一塵不染。小明、小紅和小麗來(lái)到了漓，高高興興的做上一只小竹筏，來(lái)觀賞桂林的山水。
小明、小紅、小麗悠閑的坐在竹筏上，蕩漾在湖中，青山夾著碧水，綠水繞著青山，清澈的湖水倒影著山間的`綠樹(shù)紅花，藍(lán)天白云，山水相連，水天一色，還有那遠(yuǎn)處漂來(lái)的竹筏小舟。象鼻山在漓上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一個(gè)洞，是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態(tài)正好像一只大象在河中吸水。大家仿佛進(jìn)入了仙境，又像是走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷。小麗大聲喊：“��！太美啦！真有點(diǎn)“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的感受�！倍∶髯谥穹で邦^，遙望著前方的山。這里的山，形態(tài)萬(wàn)千，有的像老人、有得像仙女、還有得像駱駝，它們獨(dú)立成勢(shì)，各有神韻，小明在此深深的陶醉了！小紅凝望著面，漓的水很清很清，清得很少有樹(shù)葉從水面飄過(guò)；綠得要滴出水來(lái)，很綠很綠。碧綠的水在陽(yáng)光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，泛起了魚(yú)鱗般的波紋，好像在面上陣撒了一層碎銀。
漸漸的天色暗了下來(lái)，小明、小紅和小麗戀戀不舍的離開(kāi)了桂林，心里還回想著剛剛的美景。