【必備】四年級成長作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級成長作文 篇1
蘑菇是我們生活中不可缺少的美食，但是大家知道它們是怎樣長出來的嗎？我第一次親身體驗(yàn)了蘑菇的成長！
哥哥家是養(yǎng)菇專業(yè)戶，上周給了我?guī)讉�(gè)蘑菇菌包，他告訴我蘑菇喜歡生長在陰涼、濕潤的地方，我就把它們養(yǎng)在了洗手間。
剛開始，我很好奇蘑菇到底是從那里長出來的呢？中間嗎？可實(shí)際上，蘑菇是從扎緊的菌包兩頭擠出來的！我感嘆，菌絲有多么頑強(qiáng)的生命力��！剛剛長出來的小蘑菇白白胖胖，像是一叢像帶著小帽子的珊瑚，太可愛了！晚上睡覺前，我給它全身沖了一個(gè)冷水澡，保持濕潤。
第二天一早，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小蘑菇變得形態(tài)各異，有的像草帽，有的像小傘，有的像小花朵，有的像花骨朵兒！我太佩服小蘑菇運(yùn)足力氣瘋狂生長的勁頭了！為了關(guān)心呵護(hù)它們，我繼續(xù)噴水。
第三天還沒起床，我就迫不及待地去欣賞蘑菇的千姿百態(tài)。小蘑菇們掙脫了黑暗的壓抑，發(fā)生了幾何級膨脹壯大，長成了真正的大蘑菇。它們有的細(xì)長挺拔，亭亭玉立，宛如害羞的美少女；有的矮矮平平，扁頭扁腦，猶如神秘的小矮人；有的粗壯均勻，體態(tài)健壯，好像健美的大力士。它們沒有影像中多彩的外衣，只有一身白衣或素黑，但這正是我們舌尖上的美味。
這就是我親手養(yǎng)成的蘑菇。媽媽為了記錄我的喜悅，已經(jīng)圖文并茂分享到了微信朋友圈。感謝生命的強(qiáng)大，美味的伴隨。
四年級成長作文 篇2
噼里啪啦……”窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來，可是，我卻沐浴著永不停息的書雨。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說，書是我們生活中必不可少的。書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們智慧的來源。
各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下仿佛烤在火上一樣，漸漸融化。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書，如此重要。
我經(jīng)常讀書，因此，我還經(jīng)長得獎(jiǎng)哩！如“作文小能手”。這些名譽(yù)中也有幕后工作者“書”呢！因此，我與書有了不解之緣，也是作文使我下筆栩栩如生，也便我作文考試參考，漸漸地書離不開我，我也離不開書了。“讀書百遍，其義自見，”我應(yīng)正了這句話。正因我的“讀書破萬卷”所以“下筆如有神”。作文考試，正因我讀的書多，所以作文考試經(jīng)常打滿分，也讓老師、同學(xué)刮目相看。
因?yàn)樽x書，我的作文不但提高了，還因?yàn)闀寢寢尠盐医逃?xùn)的.落花流水。
有一次，我正在看一本《三國演義》正看得入迷了，突然叫我把鍋蓋給她，我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”，我找呀找，終于找到了便馬上遞給了她，“你拿草帽干嘛？”媽媽問道�！安皇悄阋膯�？”我回答。“我讓你拿鍋蓋，不是草帽�！边@時(shí)他看到我手里的書，頓時(shí)明白了一大半，她又好氣，又好笑。數(shù)落我：“你這個(gè)書呆子呀……”我不好意思一笑：“沒事下次旅游不用找草帽了！”
我就是一個(gè)愛讀書的人。讀書破萬卷，書，讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理，這，要感謝書，就是它，讓我增長知識……
書香，書中帶香，這種香是我回味無窮，書的格調(diào)多么美！我喜歡讀書，我也想讓大家與我在書的情調(diào)中飛舞，體會知識的的奧秘是多么的無窮！
四年級成長作文 篇3
成長，猶如一條五彩繽紛的彩帶，聯(lián)系著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。
我四歲那年，太陽猶如一個(gè)5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱，也很渴，就吵著鬧著要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個(gè)大西瓜。我爸爸說什么也不肯去，被我連拖帶拽地推出了家門。
“叮咚，叮咚”�！肮�，是爸爸回來了。我急忙推開家門，接過西
四年級成長作文 篇4
翻開那陳舊的歲月的史書，留憶你過往的足跡
——題記
走過的，留下的，逝去的，這些都成長，把這些碎片翻開來看看，你會有不一樣的感受。
一條小路上只有幾盞灰暗的燈光，這是一個(gè)冬天的夜晚，路旁只有一個(gè)餛飩鋪還開著，里面溢出溫暖的橘色燈光。
我剛逛完街，手中緊緊攥著剩下的10元錢，和朋友并肩走著，這時(shí)，旁邊的地上坐著一位風(fēng)燭殘年的老人，衣著單薄，一只手拿著一個(gè)破鐵碗。我走過去，他向我伸了伸手，示意讓我?guī)蛶退�，我不由停下了腳步。
朋友看了看他，很厭惡地說了一聲：“死騙子，就知道乞討”。說完狠狠的把我拽走，可我卻努力掙脫了，“給我點(diǎn)晚飯錢吧！我還沒吃飯�！崩先藷o力的說了一聲，聲音顫抖�！安灰嘈潘F(xiàn)在這樣騙子多了去了，專門騙你這種人的。”我沒有理我的朋友，看著手心上的十塊錢，又看看老人，我蹲下來，把10元給了他。老人很是感激，站起來，步旅蹣跚地走進(jìn)向了餛飩店。
朋友說我傻，我卻認(rèn)為我沒有做錯(cuò)�；氐郊遥蚁驄寢屨f了這件事，相信她一定支持我，可她卻說：“我的寶貝女兒，那些騙子專盯你這種善良的人，以后還是不能把錢給你。”“不會，他不是騙子，他很可憐，我沒做錯(cuò)！”我跑回房間，眼中閃著晶瑩的淚珠。
面對朋友的指責(zé)，媽媽的不理解，我想：為什么一個(gè)人的心中裝不下憐憫，裝不下同情，裝不下善良？
經(jīng)歷的每件事情都有它的意義，成長的路上，愿我們都能拾起被遺忘的善良，愿我們都成長為身心健康的人。
四年級成長作文 篇5
成長的過程就像一本美麗的故事書，一頁頁翻過，一個(gè)個(gè)故事浮現(xiàn)在眼前。其中有件事給我印象最深，那就是我的作文第一次登報(bào)。
記得去年暑假，我在家精心制作了一個(gè)小電扇，這個(gè)小電扇是個(gè)超級結(jié)合體，由電動戰(zhàn)艦的電池盒，飛機(jī)模型的螺旋槳，以及四驅(qū)賽車的發(fā)動機(jī)和我自己找的電線和電池組成的，大家見了，連連稱贊我太有創(chuàng)意了。媽媽說：＂這么好的素材，你可以寫篇作文啊，讓大家來分享你的發(fā)明．＂
我高興地答應(yīng)了，便拿起筆和紙把制作的過程詳細(xì)地記錄了下來，因?yàn)槭亲约河H手做的，寫起來特別的順暢．寫完后，媽媽把作文抄在了我的博客上．
沒過幾天，令人驚喜的事發(fā)生了，一位編輯姐姐看中了我的作文，把它登在了報(bào)紙上，并給我寄來了報(bào)紙和２０元的稿費(fèi)！在報(bào)紙上看到自己的作文和名字，我高興地跳了起來，心里比喝了果汁還要甜，自己的小作文能和大家一起分享是多快樂的一件事�。�
作文第一次登報(bào)給了我很大的激勵(lì)，我平時(shí)喜歡將身邊發(fā)生的事記錄下來，我以后更要多練筆，寫出更多好作文．從這件事情我也懂得了，只要努力地付出總會有回報(bào)的．
四年級成長作文 篇6
又到一年開學(xué)時(shí)，我捧回一本本新書，便急不可耐的看起來。課本尚且如此，就更不要說課外書了，只要一讀起來，除非有天大的事情，否則休想我把書放下。難怪一家人都叫我“書癡”了。
要問我為什么如此癡迷于書，一個(gè)詞足以回答——開卷有益。
讀書可以讓人獲得許許多多的知識�！渡舷挛迩辍纺茏屇阒罓N爛的中國文明歷史；《宇宙之十萬個(gè)為什么》讓你在茫茫的宇宙中探索；《昆蟲記》把你帶進(jìn)了五彩繽紛的昆蟲世界。
書帶給了我快樂。我從小就喜歡看彩圖，看得多了，心有靈犀一點(diǎn)通，大人稍加點(diǎn)撥我就能寫一些漢字和拼音漸漸地，我就會用一些彩圖和漢字剪切、編輯成一個(gè)個(gè)小故事來講給小朋友們聽。他們都用羨慕的眼神看著我，那時(shí)的我別提有多高興了！就這樣，書陪我度過了快樂而有意義的童年。
既然讀書有益，我當(dāng)然就喜歡讀書了。但是僅憑興趣是不能持久的，還得靠勤奮，這個(gè)道理也是我讀課外書悟到的。雖然這樣的道理媽媽和老師講了很多，但卻不如自己感悟深刻。我最佩服的諸葛亮之所以那么有智慧，原來也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)勤奮。他跟從水鏡先生學(xué)習(xí)兵法的時(shí)候，喂米延遲公雞叫以求多學(xué)習(xí)的故事家喻戶曉，我也要像他一樣親根苦讀。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我開拓視野，讓我提升境界。書讓我成熟，伴我成長，我愛讀書！
四年級成長作文 篇7
溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，每人都有一個(gè)蘋果；我有一個(gè)想法，你有一個(gè)想法，彼此交換，每人就有了兩個(gè)想法。”爸爸這個(gè)人，對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)注。
我記得有一次，我媽媽答應(yīng)我要去游樂園玩，我高興地把作業(yè)拋到九霄云外，爸爸對我說：“先把作業(yè)寫完，再去游樂園�！蔽宜斓膰W嘩啦啦的寫完了作業(yè)。爸爸一檢查，大罵我說：“你看你寫的語文作業(yè)，拼音全拼錯(cuò)；你再看看你的數(shù)學(xué)作業(yè)，18×2等于53，怎么可能？語文跟數(shù)學(xué)我就不說你了。你看英語，電腦明明是computer，可你呢，卻拼的compperr。你說你馬虎不馬虎？今天游樂園不許去，我傷心極了。
在學(xué)校生活中，有很多不懂的事。但是我都解決了，可是這件事，我不得不說。有一個(gè)同學(xué)，我們兩個(gè)之間，產(chǎn)生過矛盾，有一天，我在操場上玩，忽然。有一個(gè)同學(xué)撞了我一下，我非常氣憤，大罵他去邊兒，他不聽還罵我，我們兩個(gè)就打了一架，后來被爸爸知道了，他說：“你要學(xué)會讓別人，別人不小心撞你，說一聲對不起就行了，用不著都得死去活來的�！�
四年級成長作文 篇8
10月4日 星期六晴
早上，我把一些小巧玲瓏，穿著“綠衣裳”的綠豆種在了水里，我非常期望著他們快點(diǎn)長高。
上午9時(shí)左右，他們好像躲在“綠衣裳”里不耐煩了，非要探出頭來看一看，只見他們從胖乎乎的“綠衣裳”里探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好像沒見過似的。雖然有一點(diǎn)兒硬，但還沒有發(fā)芽。
中午，我有點(diǎn)不耐煩啦，就往瓶子里一看，有一些綠豆早已經(jīng)脫下了“綠衣裳”，換上了白襯衫。但還有的綠豆還沒脫下“綠衣裳”，我十分著急，準(zhǔn)備用我的千金玉手去幫他脫下“綠衣裳”，正拿起第一顆綠豆準(zhǔn)備幫他脫掉的時(shí)候，被媽媽看見了，媽媽連忙走過來阻止我，并說：“不能幫他脫皮�！蔽颐枴盀槭裁茨兀俊眿寢屨f：“因?yàn)檫@樣他們就不會發(fā)芽了呀，所以他們要靠自己來脫皮。就像雞蛋還沒裂開，別人就把雞蛋殼給弄開，把小雞拿出來了，結(jié)果剛出世的小雞就死了�！蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁磿@樣呢？”媽媽說：“這就是動植物的生長規(guī)律呀，這一規(guī)律都不能打亂的……”
10月27日星期天 晴
早上，我起床就迫不及待地跑去陽臺。啊，看那小巧玲瓏，十分活潑可愛的“綠精靈”，竟然那么快就長出了嫩黃色的小芽了，我一蹦一跳地跑去了水龍頭前，裝滿了一杯水倒進(jìn)了瓶子里，這時(shí)，“綠精靈”好像得到了生機(jī)，我搖了搖瓶子，只見這一些“小精靈”像小蝌蚪一樣自由自在地游來游去……
中午，午飯過后，我沒事做，就坐在陽臺看綠豆芽。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)有的綠豆長出了兩厘米的芽，有的作文綠豆只長出1厘米左右的芽，芽瓣是嫩黃色的，豆芽掛在芽瓣邊，像是一頂漂亮的帽子，我連忙把這個(gè)驚天動地的好消息告訴了大家，大家聽了都非常高興。
10月28日 星期一 晴
今天一早，因?yàn)橐蠈W(xué)，所以沒有看到綠豆，早上我一直在心里想，我的綠豆怎么樣了呢？
時(shí)間像箭一樣射出去一樣快。轉(zhuǎn)眼間，第三節(jié)課過去了，放學(xué)了，我連忙跑回家，看看我的綠豆變成怎么樣子了，回到家一看，啊，全部都發(fā)芽了，我高興得手舞足蹈，恨不得立刻把這個(gè)好消息告訴大家。
晚上放學(xué)之后我又開始我的擔(dān)心力度了，恨不得在后背上長一雙趐膀。我像一匹馬一樣飛奔回家，根本不給自己休息的時(shí)間，到了家門口，我已經(jīng)氣喘吁吁的喘不過氣來了。
拿出鑰匙，開門，飛快地跑回房間，放下書包，又小跑到陽臺，給綠豆芽澆了一點(diǎn)水，澆完水后，我又給綠豆芽換了一張濕紙巾，心里別提有多高興了……
10月29日 星期二 陰轉(zhuǎn)晴
今天我發(fā)現(xiàn)綠豆和平時(shí)的綠豆不太一樣，有什么不太一樣的呢？原來，我的綠豆長出了嫩黃色的葉子了。葉子像一把把剪刀，又像字母“v”。綠豆的芽穿過了“水玉鏡”，瞧它那副樣子，真像沒見過世面似的，東張西望。
中午，我回到家，看見綠豆芽長得更加生機(jī)勃勃了，我的心里仿佛長了一只小兔子，在活潑地亂跳，心里高興極了，止不住心里歡喜的情緒……
通過種豆芽這件事情，我明白了一個(gè)道理：人有一個(gè)個(gè)階段，一定要耐心等待，不能急于求成，也不能獨(dú)自邀功。
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