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        四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-08-05 13:32:57 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文32篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文32篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文32篇

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          平時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的我,今天早上6:00我一大早就起了床,就像一只打鳴的雞這般早,原來(lái)是要去春游,我吃過(guò)早飯,就急催媽媽快點(diǎn)出門,害得媽媽連鞋子都沒(méi)換就出了門。

          到了學(xué)校,我的心情久久都還沒(méi)平靜下來(lái),鬧了一會(huì)兒,老師給組長(zhǎng)們各發(fā)一張通知,再講了一些重要事項(xiàng)就準(zhǔn)備出發(fā)了。黃老師和導(dǎo)游姐姐帶著隊(duì)伍上了大巴。

          下了車之后,我們排好隊(duì),喊著“我二一”的口令到進(jìn)去,到了大門,老師再次說(shuō)明事項(xiàng)后分散行動(dòng)。我首先帶著小組來(lái)到鴿子園這里,好幾只鴿子在我們頭上飛來(lái)飛去。它們都長(zhǎng)著雪白的羽毛,大大的眼睛,眼睛的外遇是紅色的。我忍不住扔了幾塊面包碎下去,它們立即過(guò)來(lái)?yè)屵@個(gè)大餐。

          我們隨之來(lái)到滑滑梯,我的組員一聲不出自己就上去玩,我不怎么喜歡玩,所以我獨(dú)自一個(gè)人向其他地方去。

          不知不覺(jué)我就來(lái)到了熏衣草園,一進(jìn)薰衣草園,我眼前展現(xiàn)出我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景象,我背這種奇妙的景象驚呆了,頭上掛著熏衣草,我大吸一口氣,哇,真香!

          我又來(lái)到了葵花園,我第一眼看到向日葵,它的花瓣就像怪獸的爪子一樣張開(kāi)。我仔細(xì)一看,嘿,還真的是向陽(yáng)開(kāi)。一路上我還看到了些一些不知名的花。櫻花在所有花里是最美的,粉粉的,真相一口吃下去,常常是什么滋味。

          后來(lái),我又買了一只橫行霸道的螃蟹大將軍,真可愛(ài)……我們玩得盡興,就依依不舍地回家了。

          這次的春游,讓我領(lǐng)略到祖國(guó)山山水水的壯麗美好,讓我流連忘返。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          俗話說(shuō):“天下興亡,匹夫有責(zé)!”責(zé)任是我們必不可少的。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,每一個(gè)人都有不同的責(zé)任。送信是郵遞員的責(zé)任;看病是醫(yī)生的責(zé)任;教導(dǎo)是老師的責(zé)任;那么,身為小學(xué)生的我們,責(zé)任是什么呢?

          學(xué)校里,我是為大家付出也是為自己付出的班長(zhǎng),每天除了學(xué)習(xí)和玩,就是管紀(jì)律了。同學(xué)們都喜歡管紀(jì)律,我也喜歡。身為班長(zhǎng),有時(shí)也有很多的責(zé)任:同學(xué)們都在寫作業(yè),我有時(shí)要幫老師拿粉筆或書(shū)什么的;同學(xué)有時(shí)找不到了,我就要和老師一起,跑上跑下,跑前跑后地找;上自習(xí)課,管好班級(jí)紀(jì)律是我的責(zé)任;有時(shí),偶爾會(huì)遇見(jiàn)不聽(tīng)話的同學(xué),我會(huì)耐心地讓他們安靜下來(lái);在學(xué)校里,我有責(zé)任,出去游玩時(shí),也有管好大家安全的責(zé)任;我為班級(jí)付出了很多,但給予的是快樂(lè),一種為班級(jí)付出的快樂(lè)責(zé)任!

          在生活中,這樣的事例處處可見(jiàn):有些同學(xué)看見(jiàn)水龍頭“嘩,嘩”地往外流水,卻不去關(guān)上。為什么?因?yàn)樗麄兛傉f(shuō):“這不是我開(kāi)的,我為什么要去關(guān)!”是,這的確不是他們開(kāi)的,可是,這水不是他們天天洗手用的嗎?難道他們不該伸出手去關(guān)一下嗎?這點(diǎn)關(guān)水龍頭的責(zé)任都不能去“承擔(dān)”嗎?我們現(xiàn)在還小,但要從現(xiàn)在開(kāi)始負(fù)起責(zé)任,每一滴水都是生命的源泉。我們也要珍惜每一滴水。如果每個(gè)人都不珍惜水,50年后,我們將用3小時(shí)才能取出在杯子里不到1厘米的水。再若干年后,最后一滴水,真的會(huì)變成我們的眼淚。所以,我們要負(fù)起愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水的責(zé)任。

          責(zé)任有時(shí)大,有時(shí)小。大時(shí)需要花費(fèi)幾個(gè)月,甚至幾年的時(shí)間。小時(shí)可能只要幾分鐘,甚至幾秒鐘。

          責(zé)任有時(shí)就是一張小紙片,有些人看見(jiàn)會(huì)立刻撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。而有些人卻恰恰相反。他們?yōu)槭裁床粨。因(yàn)樗麄冇幸粋(gè)充足的理由:“這不是我扔的,讓扔紙的人來(lái)?yè)彀!”紙并不是你扔的,但保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任。我們的馬路、街道、小巷子,不只是讓環(huán)衛(wèi)工人們保持的,更是我們共同的責(zé)任。一個(gè)人撿起一片紙,沒(méi)有什么,但幾十個(gè),幾百個(gè)人一起撿紙,就等于做出了一個(gè)很大的貢獻(xiàn)。

          責(zé)任,有時(shí)僅僅是舉手之勞;責(zé)任,有時(shí)只需付出一點(diǎn)點(diǎn);但是,責(zé)任我們每個(gè)人都要有,不論學(xué)生、老師還是家長(zhǎng)。。ㄐ∽髡咦詈蠼Y(jié)尾發(fā)出的呼吁,不僅呼應(yīng)題目,更是使文章的主題在這里得到了升華,讓讀者、讓人們明白,責(zé)任是你我共同擁有的!)

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          早晨數(shù)學(xué)小考,現(xiàn)在老師發(fā)卷。哎呀,緊張死了!萬(wàn)一考不好,回家屁股又要“挨板子”了!

          終于念到我的名字了!按掴,一百分!”什么?一百分?太棒了!拿到試卷,我又聽(tīng)了聽(tīng)周圍同學(xué)的成績(jī),也問(wèn)了問(wèn)班上幾位“數(shù)學(xué)高手”的分?jǐn)?shù),不是80多就是90多?磥(lái),我這個(gè)成績(jī),在班上算得了就是名列前茅了!

          “老媽,這次數(shù)學(xué)考了一百分!”回到家,我揮舞著卷子對(duì)媽媽說(shuō)!昂,媽媽看看!”媽媽應(yīng)聲答道。我媽媽有個(gè)習(xí)慣:我的每張?jiān)嚲恚瑹o(wú)論大考小考,媽媽都要再檢查一遍。

          “孩子,你過(guò)來(lái)!眿寢尠櫫税櫭碱^,一揮手,便將正在吃水果的我叫了過(guò)來(lái)。“這道題,你寫錯(cuò)了。”媽媽用堅(jiān)定的眼神望著我。不可能吧,這時(shí)老師判的,怎么會(huì)錯(cuò)呢?我和媽媽又算了一遍,結(jié)果還是我錯(cuò)了,將3200寫成了320.這件事還是維持“原判”:去向老師認(rèn)錯(cuò),并將成績(jī)改過(guò)來(lái)。

          讓老師講成績(jī)改過(guò)來(lái)?豈不是意味著我的第一名要不翼而飛?我不敢再想下去。媽媽似乎看出了我的心思:“孩子,你是要一百分的‘好成績(jī)’還是要寶貴的誠(chéng)實(shí)?”我自然是要寶貴的誠(chéng)實(shí)。

          第二天,我在媽媽的鼓勵(lì)下,主動(dòng)去找老師認(rèn)錯(cuò),并請(qǐng)求老師講成績(jī)改過(guò)來(lái)。

          這件事真令我高興,不是因?yàn)橹暗囊话俜,而是因(yàn)槲覔碛辛苏\(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          今天中午,奶奶抱了一個(gè)大西瓜來(lái)我家。這個(gè)大西瓜穿著一件翠綠色的花衣裳,又粗又大就像一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。

          爸爸從奶奶手中接過(guò)大西瓜,放在水中洗一洗,然后放在冰箱中。我問(wèn)爸爸為什么。爸爸說(shuō)冷凍過(guò)的西瓜吃了才更甜。

          大約過(guò)了半小時(shí),爸爸把西瓜從冰箱中取出來(lái),放在擦凈的桌子上。只見(jiàn)爸爸掄起手中的菜刀,用力向下一劈。只聽(tīng)咔嚓一聲響,西瓜被平均分成兩半。轉(zhuǎn)眼間,兩半西瓜被爸爸切成許多月牙片?吹锦r紅的瓜瓤我的口水禁不住的流下來(lái)。

          我從桌子上捧起其中一片最大的,瓤最多的遞給爸爸說(shuō):“你是咱家的頂梁柱,最辛苦,你先吃!

          爸爸搖搖頭對(duì)我說(shuō):“最辛苦的是你媽,家里家外離不開(kāi)她,這片西瓜還是給你媽!

          媽媽接過(guò)西瓜對(duì)爸說(shuō):“論年紀(jì),我的年紀(jì)輕,以后吃的機(jī)會(huì)還很多,咱媽的年紀(jì)大,這片西瓜應(yīng)該歸咱媽。”

          奶奶從媽媽手中接過(guò)西瓜笑著說(shuō);“我這么大的年紀(jì)沒(méi)吃過(guò)啥?孩子正在長(zhǎng)身體,這片西瓜應(yīng)該歸我孫!

          大家看看這情景,聽(tīng)聽(tīng)這些話;ゾ椿(ài),尊老愛(ài)幼的小家庭,難道不比吃西瓜還甜蜜?

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          在這十面埋伏的塵世中,必須學(xué)會(huì)時(shí)刻提防。我有些畏懼,更加厭煩這種世界,渴望得到真誠(chéng)。

          干涸的湖水因有雨水的灌溉,才能重獲新生;黑暗的夜里因有月光的陪伴,才更顯得靜謐;熱鬧的村莊因有炊煙的升起,才可感受到一股暖流。

          在寂寞的角落里,我討厭平凡、膚淺,才發(fā)現(xiàn)寧?kù)o也是享受。清風(fēng)吹拂是一種對(duì)大自然的灑脫。我時(shí)常在心中會(huì)作繭自縛,期待天涼好個(gè)秋”的意境一年復(fù)一年,我竟然天真地認(rèn)為時(shí)光會(huì)重來(lái),因?yàn)槲乙恢毕嘈湃松鷷?huì)有輪回。在與好友分離后,還癡想人世間從不曾有過(guò)爾虞我詐,友誼被時(shí)光的流逝沖刷得黯淡。

          我好希望自己能跟隨著風(fēng)的腳步遠(yuǎn)離這喧囂之地,也不會(huì)再有所謂的煩惱。在懸崖上的一叢小草,絕處逢生,就此度過(guò)余生,這是一門藝術(shù)。我恍然間覺(jué)得自己有一種風(fēng)度,無(wú)法讓紛繁的世界干擾我的思考。我此時(shí)如同平靜的湖面,蘆葦輕輕一擺,我也微微一笑。

          看淡了——即使生活中有再大的風(fēng)雨向我撲面而來(lái),淚滴已不再會(huì)滑過(guò)臉頰,冥冥之中自有天意,天意如此,我已無(wú)力再反擊。我在這寂寞與寒冷之中沉淪,真的累了。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          我的爸爸一米七,今年38歲,一張普通的不能再普通的臉上卻有一雙炯炯有神的眼睛,村里人稱他“大眼睛”,因?yàn)榘职执髦桓毖坨R,所以遺傳下來(lái),我也戴上了眼鏡,唉!這個(gè)綽號(hào)就成我的了。

          為什么題目與我介紹的不一樣呢?因?yàn)榘职志褪俏业摹笆f(wàn)個(gè)為什么”。怎么說(shuō)呢,總之,在每天吃晚飯時(shí),我在這天中碰到的問(wèn)題都會(huì)問(wèn)爸爸,爸爸就會(huì)一一回答。我爸爸每天早出晚歸,所以問(wèn)題只能在晚上問(wèn),晚上他也很忙,只有吃飯才有時(shí)間,有時(shí)我會(huì)問(wèn)數(shù)學(xué),有時(shí)會(huì)問(wèn)古時(shí)候的事,有時(shí)會(huì)問(wèn)天文地理,有時(shí)會(huì)問(wèn)人生道理,還有時(shí)……

          爸爸還會(huì)吹牛,說(shuō)自己什么都懂,做我們這種題目簡(jiǎn)直就是小兒科,那天,我碰到了一道數(shù)學(xué)思考題。怎么算,怎么劃,都做不出,最后只能請(qǐng)教這個(gè)“吹牛大王”。

          爸爸拿過(guò)題,看了一眼,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題目”“都何等不出,”我接上說(shuō),每次在這樣的情況下,他都會(huì)說(shuō)這句話,聽(tīng)得我耳朵都要生繭了。吃完飯,爸爸拿草稿紙,給我解釋起來(lái),可是剛把答案算出來(lái),再一對(duì)照正確答案,不對(duì)了,相差了十萬(wàn)八千里。

          因?yàn)榘职质莻(gè)死性子,做不出來(lái)他決不罷休。媽媽叫他睡,他不肯,晚上,我都睡了,爸爸還在做。

          九點(diǎn),燈還亮著。十一點(diǎn),他還在抓耳朵,咬筆頭,原來(lái)爸爸題目做不出了,也會(huì)咬筆頭的呀!

          十二點(diǎn),我被推醒了,爸爸做出來(lái)了,就叫我起來(lái)聽(tīng)他分析,我想睡覺(jué),可爸爸一定要我聽(tīng)住。講完了,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一看時(shí)間,都快一點(diǎn)了,好困啊。我一躺下就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          第二天,爸爸的`眼睛好腫好腫,我知道,都是被小兒科題目害的。

          我愛(ài)這個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          大家好!我的名字叫“空調(diào)”,大家一定十分熟悉我吧,F(xiàn)在,我就向大家介紹我自己吧!

          我被安裝在墻上,全身都是雪白的,如果你從遠(yuǎn)處看我,一定會(huì)覺(jué)得是一堆雪花在墻上哦!我的模樣看起來(lái)挺奇怪的,嘴巴又長(zhǎng)又扁,嘴巴長(zhǎng)在我的肚子上,我身體又是一個(gè)長(zhǎng)方形。所以,你漫不經(jīng)心看著我的時(shí)候,可能會(huì)把我看做成墻上一個(gè)雪花一樣白的大積木!在我雪白的外表上,一些黃色的、粉紅色的和藍(lán)色的小花,點(diǎn)綴在我的肚子上、嘴角邊,讓我看起來(lái)十分漂亮。也許這就是人們選擇我來(lái)為他們服務(wù)的原因吧!

          你們可別小瞧我這個(gè)空調(diào)呦,我的功能可大了!在寒冷的冬天,我可不會(huì)放出冷氣,我只會(huì)張開(kāi)嘴巴源源不斷地吐出溫暖的熱氣,讓人們十分暖和。而在酷熱的夏天,我可以張開(kāi)嘴巴,不斷地吐出冷氣,讓人們感到很舒適。

          聽(tīng),小主人要回來(lái)了!果然,小主人滿頭大汗地跑回了家,他跑進(jìn)自己的房間,拿出了指揮空調(diào)的控制器,按了一下紅色的開(kāi)關(guān)按鈕,我就張開(kāi)了嘴巴,只見(jiàn)小主人又按了一個(gè)“冷空氣”的按鈕,我就對(duì)著小主人吹起冷氣來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)小主人的臉已經(jīng)不紅了,身上也沒(méi)有汗了,就慢慢地對(duì)著小主人吹起了微風(fēng)!鞍,真舒服呀!毙≈魅藵M足地說(shuō)。之后,他就躺在床上睡著了。你看,我是不是很厲害呀!

          你們覺(jué)得,我的作用是不是很大呀?你們喜歡我嗎?

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          我的自行車是我小時(shí)候過(guò)生日一個(gè)伯伯送給我的。

          我的自行車看起來(lái)像五彩斑斕的珊瑚。它的身上有奧運(yùn)五環(huán),上面還有奧運(yùn)會(huì)的主題語(yǔ):更快,更高,更強(qiáng)。它還點(diǎn)綴著各種各樣的花紋。我全速前進(jìn)的時(shí)候像一串煙花。

          我的自行車雖然不是很特別,但也有好幾個(gè)功能。功能一是防滑。我的輪子上有一些很硬的小刺,這讓我在雪天可以隨心所欲的騎自行車,我在冰面上騎自行車都不會(huì)摔跤。第二個(gè)功能就是可以讓車把變高,車座也可以變高。我慢慢的長(zhǎng)大了,車座和車把就變高一些。第三功能就是一個(gè)小小的海綿套,我可以在摔跤時(shí)就可以把手伸到里面去,這樣手就不會(huì)受傷了。

          自從有了這輛自行車后,我就天天推著車子在院子里玩,我家離趙王河公園很近,暑假的時(shí)候,我就天天晚上騎自行車去趙王河公園玩。那里雖然沒(méi)有騎自行車的,但是有很多滑輪滑和滑板的,我就和那些人比賽,我一直是長(zhǎng)勝將軍,他們都是我的手下敗將,他們加起來(lái)有幾十個(gè)人呢!

          別看我現(xiàn)在騎自行車輕巧靈活,其實(shí)那時(shí)學(xué)自行車很難。我因?yàn)榕滤樱揖驮谛^(qū)花園里的草地上練習(xí),我要往左它就往右,我要往右它就往左,那時(shí)我常常是騎不了幾秒車子就倒了,有一次我超級(jí)發(fā)揮騎了12秒才倒。從那天起,我就開(kāi)始突飛猛進(jìn)了,又過(guò)了十幾天,我才將它馴服。它從脫韁的野馬胡亂奔跑,變成了一匹溫順的駿馬。

          自行車不僅給我了很多勇氣,還給我了很多快樂(lè)。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

          天空,藍(lán)得像大海一樣,藍(lán)的湛藍(lán)、藍(lán)得深遠(yuǎn)。但在藍(lán)藍(lán)的天空里,還存在著一樣不可思議的東西,那就是,云。

          云,千奇百怪,形態(tài)各異,猶如軟綿綿的棉花。我望著天空,突然,天空出現(xiàn)一頭雞,它昂著頭,張開(kāi)嘴,仿佛在報(bào)曉,說(shuō):'天亮了!天亮了!”不一會(huì)兒,那只雞隱隱約約地變沒(méi)了。忽然又來(lái)了一只狗,嘴里叼著一塊肉,后面跟著一個(gè)拿著棒子的人,應(yīng)該是狗偷吃那人家里的東西吧,跑著跑著,狗不見(jiàn)了,人也不見(jiàn)了。接著又來(lái)一只踩著滑板的小貓,它張大嘴巴,仿佛自豪地在說(shuō):“我滑板滑得可厲害了!”這時(shí),我又看到朵朵白云浮在像藍(lán)色寶石的天空中,越飄越近,淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道,掠過(guò)屋頂,遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土,抹掉人們臉上的愁容。之后,又飄來(lái)了幾朵云,有的像在吃草的兔子,有的像一匹馬,還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉(zhuǎn)睛、眼花繚亂、應(yīng)接不暇。

          !云是那么地神奇。∥蚁耄阂俏乙彩且欢湓圃摱嗪冒。∧茉谀钦克{(lán)的天空中飄。★h啊......

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

          今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子,知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件:充足的陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光,于是我和媽媽去樓頂(26層)捕捉陽(yáng)光制作彩虹。

          我們端了一盆清水放在地上,面對(duì)著陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中,調(diào)整了鏡子的角度,不一會(huì)兒,對(duì)面的墻上就出現(xiàn)了彩虹,我們都高興極了。可是我數(shù)了數(shù),對(duì)媽媽說(shuō):“彩虹不是7種顏色嗎?怎么我只看到3、4種顏色呢?”媽媽說(shuō)我數(shù)得不對(duì),不止3、4種顏色,可是我怎么看都看不出7種顏色,媽媽說(shuō)可能是我們的鏡子太小,制作出的彩虹太小,所以看得不是很清楚。

          回家后,媽媽問(wèn)我,為什么這樣子就能做出彩虹?我回答,是因?yàn)樗顽R子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案:這是光的色散現(xiàn)象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中,再由盆底反射,最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽(yáng)光是復(fù)色光,七種單色光的折射率不同,因此,兩次折射后,不同的光被分開(kāi)了,所以形成了七色的彩虹。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11

          中午,媽媽正在廚房做午飯。突然,傳來(lái)”啊“的一聲,我趕緊跑進(jìn)廚房,原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想:這么可愛(ài)的蝸牛,不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧!我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái),回到了我的書(shū)桌前。

          蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里,好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)?粗伵4谀抢镆粍(dòng)不動(dòng)的,我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前,蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久,看他沒(méi)反應(yīng),我猜想:蝸牛不喜歡吃肉嗎?我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前,它朝菜葉聞了聞,就津津有味地吃起來(lái)了。

          我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉,于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前,它又開(kāi)始吃了起來(lái),哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的。可沒(méi)過(guò)多久,當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí),它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影,那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟,原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。

          觀察蝸牛這件事告訴我:不要被眼前的事給迷惑,看事情一定要深入了解,要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究,了解更多的有趣的知識(shí)。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12

          溫暖的春天過(guò)去了,炎熱的夏天又來(lái)到了。夏天有葉子的綠色,有荷花的粉色,有太陽(yáng)的金色……,夏天你到底還有什么?讓我去找找。

          我找到了,你看!被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹(shù),到了中午卻無(wú)精打采的。

          人們也脫掉了柔軟的毛衣,穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感覺(jué)十分舒服;而城里的孩子卻在空調(diào)里開(kāi)心地玩著。

          最可憐的是電表了,漲呀漲,一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少,也越開(kāi)越熱鬧……

          狗熱得受不了,把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了,在樹(shù)下乘涼;知了也熱死了,在樹(shù)上不停地叫著:“知了!知了!”

          我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西,你們猜猜,那是什么?那原來(lái)是我的汗水,已經(jīng)從腦門上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了,我想:這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了,要是我們?nèi)祟惸苡肋h(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活,那工人們就可以舒舒服服地干活了。

          夏天,有絢麗多彩的顏色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲;夏天,有小朋友的歡笑聲……夏天,我愛(ài)你!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13

          愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶,貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。

          一天,奶奶說(shuō):“孫女,要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢?”我連連點(diǎn)頭,開(kāi)始有模有樣地跟著奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō):“先把餃子餡放在餃子皮的中間,然后把兩邊的皮合起來(lái)捏緊,餃子就完成了。”我學(xué)著奶奶的樣子做起來(lái),可是餡放得太多了,把皮給擠破了,變成了一個(gè)破開(kāi)了肚子的“將軍”。

          我并沒(méi)有泄氣,又拿起一個(gè)餃子皮,挖了一小勺餡,繼續(xù)包起來(lái)?墒沁@次餃子餡放得太少了,包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子,站都站不住。我生氣地說(shuō):“不包了,一會(huì)兒多一會(huì)兒少的,真麻煩!”奶奶說(shuō):“孫女啊,做每一件事都要有耐心,不然就會(huì)一事無(wú)成!蔽衣(tīng)后有點(diǎn)不好意思了,于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的餡正好,還能站穩(wěn)呢!我開(kāi)心地跳了起來(lái):“我終于成功了!”慢慢地我掌握了放餡的標(biāo)準(zhǔn),越包越好了。

          吃著自己包的餃子,我心里甜滋滋的。我想,我長(zhǎng)大了還要學(xué)做更多的美食,讓家人都能享受到我做的美味。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14

          正值傍晚,我因?yàn)橐患∈赂鷭寢尦臣芏らT出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的,我停在一條小巷邊,抹著眼淚,漸漸地蹲了下來(lái),靠在墻邊。

          砰!原本寧?kù)o的夜色被這道摔門聲打破了,一個(gè)人影跑出來(lái),他后面的一個(gè)蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個(gè)老奶奶,借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊,手中的拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。

          那個(gè)老奶奶叫著,直到聲音嘶啞才慢慢停下來(lái)。守在門前,默默地抹著眼淚。時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風(fēng)景刺痛了我的眼球。淚,又落下來(lái)了。我的身體不斷的發(fā)抖。隱隱約約,我聽(tīng)到了媽媽在呼喚我,我聽(tīng)到了媽媽默默地哭泣。

          看著老奶奶那孤獨(dú)的身影,我的心劇烈的痛著。不,我要回家,我不要讓媽媽為為擔(dān)心,我以后會(huì)聽(tīng)話,再也不要任性。我抱著雙臂,寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來(lái),伴隨著一陣陣吶喊,我知道,是媽媽!我的淚一下涌出來(lái)了,撲在媽媽溫暖的懷抱里?粗紳M淚痕的臉,我失聲地哭著。

          直到現(xiàn)在,那道凄涼的風(fēng)景依然存在我記憶深處。因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng),教會(huì)了我如何去愛(ài)

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15

          暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了,在這期間里,我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著蒙蒙的細(xì)雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購(gòu)物回來(lái)。

          突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的地面上,它是那么的孤獨(dú),那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊,看見(jiàn)同伴的樣子后,連連后退,一邊退著一邊好像在喊:“哦!不!不!怎么會(huì)這樣!怎么會(huì)這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它,口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了,拍打的翅膀慢了下來(lái),它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白,它的同伴已經(jīng)去了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它,永遠(yuǎn)地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開(kāi),走了幾步,卻又回頭凝望,那眼神錯(cuò)綜復(fù)雜:可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后,它終于依依不舍地離開(kāi)了?吹竭@樣一幅感人的場(chǎng)景,我十分感嘆,不禁想到:動(dòng)物竟然都這么重親情,更何況人類了。

          我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命,讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處,我們的這個(gè)世界才會(huì)更加和諧美好。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16

          我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)周末,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了包餃子,而且還明白了一個(gè)深刻的道理。

          記得那個(gè)周末,爺爺奶奶正在包餃子,我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應(yīng)了。奶奶說(shuō):“包餃子一定要認(rèn)真學(xué),看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不容易。”“這有什么難的”我心想。我一手拿著皮,一手夾起肉餡,再把皮的邊捏緊,一個(gè)漂亮的餃子就包好了!岸嗪(jiǎn)單呀!”我得意地對(duì)奶奶說(shuō)。話音剛落,才發(fā)現(xiàn)自己包的餃子是躺著的,怎么都立不起來(lái),再看看奶奶包的,個(gè)個(gè)昂首挺胸,這是怎么回事呀?再包一個(gè),這餃子還是像開(kāi)敗的花一樣,就是抬不起頭來(lái)!安话,不包了”我生氣地說(shuō)。爺爺笑著說(shuō):“別著急,熟能生巧,包多了你就會(huì)找到竅門的!蔽议_(kāi)始認(rèn)真地學(xué)著奶奶的樣子,餡不能放多,也不能放少,先把餃子皮對(duì)邊的中間用力一捏,再捏兩邊,果然做出了一個(gè)婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說(shuō):“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”我聽(tīng)了勁頭更足了,一個(gè)個(gè)美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。

          我終于明白一個(gè)道理,做事要虛心,不能急于求成,吃著我自己包的餃子,心里比蜜糖還甜。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17

          彩虹,人世間很美的東西,非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋,只有心地善良的人才能走上去;在它的另一頭,有一瓶非常甜美的蜜糖,能甜到世間萬(wàn)物的心里去,能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂(lè)和自信。所以,我也特別想得到它,把它送給親愛(ài)的父母,讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。

          我望著天邊的云朵,尋思著那道神奇的彩虹,可是天空卻什么也沒(méi),只有那潔白的云和藍(lán)色的天空。

          忽然,奇跡真的出現(xiàn)了。我明明看到了,看到了彩虹那頭的蜜糖;瞧!那云——噢不,是棒棒糖,多大呀,那一顆顆小巧香甜的糖果,還有還有……

          天空突然間烏云密布,頃刻間,天上下起了傾盆大雨,一切都漸漸變得模糊,看不清楚了……不知過(guò)了多久,我眨了眨眼睛,發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)是一片蔚藍(lán),兩邊的烏云漸漸散開(kāi);就在這時(shí),從天空的另一頭劃出一道美麗的光,一條彩虹橋真的通向我的房間。

          我踏著那道光,走向彩虹的另一端。在那里,我得到了甜美的蜜糖,并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。

          隨后,彩虹就慢慢的消失了……

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18

          我喜歡小動(dòng)物,喜歡和它們一起玩,因?yàn)樗鼈兪悄菢拥目蓯?ài),是那樣的逗人。

          我喜歡的小動(dòng)物有小狗、小兔、小魚(yú)和小貓……其中我最喜歡的就要數(shù)小貓了,因此我也特別想養(yǎng)貓。

          我奶奶家養(yǎng)了一只毛絨絨的小貓,特別可愛(ài),我一有空就和它玩。有一次,我在奶奶家玩,不小心把花瓶打碎了,奶奶聞聲而來(lái),我驚惶失措,心想:奶奶呀!奶奶呀!您早不來(lái),晚不來(lái),偏在這時(shí)候來(lái)!奶奶看到地上打碎的花瓶,生氣地問(wèn):“誰(shuí)打碎的花瓶?”我吞吞吐吐地說(shuō):“不,不是我……弄的,是小貓弄的!蹦棠逃皿灾惆研∝埓蛄艘活D,看到小貓委屈地一聲一聲地叫著,我心里真不是滋味,但是說(shuō)出來(lái)又不好意思,就將錯(cuò)就錯(cuò)吧!小貓望了望我,仿佛它的目光充滿了對(duì)我的怨恨。我不敢看小貓的目光,就跑到外面的墻角里躲了起來(lái)。心里一再責(zé)備著自己,我為什么不能做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我忍無(wú)可忍,終于向奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤:“奶奶我錯(cuò)了,花瓶是我弄碎的,不是小貓弄的!蹦棠炭匆(jiàn)我知錯(cuò)就改,欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。

          我真喜歡她,因?yàn)樗悄菢屿`活。和她玩是那樣的愉快。

          我真希望也有一只像她那樣可愛(ài)的小貓或其它小動(dòng)物。因?yàn)槲蚁胱屗鼈儼殡S我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19

          今天晚上,我看了多啦A夢(mèng)動(dòng)畫(huà)片,看著看著,我眼前突然出現(xiàn)了一副神奇的畫(huà)面,緊接著進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          在夢(mèng)里,我看到了未來(lái)的生活和現(xiàn)在,已經(jīng)完全不一樣了。早晨,太陽(yáng)高照,我揉了揉惺忪的眼睛,說(shuō)一聲:“穿衣服”只見(jiàn)保姆機(jī)器人馬上向我走來(lái),立刻幫我把衣服穿好了,這衣服夏天穿在身上你會(huì)感到十分涼爽,冬天,穿在身上暖和極了,又聽(tīng)到媽媽,再叫道:“快點(diǎn)啦,要遲到了。”我聽(tīng)了立刻下樓,你要吃什么早餐,就按一下那個(gè)按鈕,一桌豐盛的早餐就準(zhǔn)備好了。當(dāng)你正在吃早餐的時(shí)候,房子突然出現(xiàn)了一雙隱形的翅膀,把你送到了學(xué)校,自己再回到原處,這樣,爸爸媽媽就不用那么累送我去學(xué)校了。

          到了學(xué)校,你不用走樓梯了,只要乘上電梯,它就會(huì)把你送到你所要到的地方,方便極了!回到教室,你用橡皮擦下的橡皮屑,只要往地上--扔,立刻就會(huì)消失,一點(diǎn)也不會(huì)弄臟,真是太神奇了!

          等我醒來(lái),原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng),我想:只要我們努力了,這一切肯定都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20

          今天,我們家來(lái)了一位小客人,你們知道是誰(shuí)嗎?它有兩只的耳朵,一個(gè)小鼻子、小嘴巴,那就是貓啦!

          今天,樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的小貓,可媽媽不同意。是因?yàn)樾∝堅(jiān)诩依飦y跑,很臟。

          我說(shuō):“好媽媽,最好的媽媽,天底下最最好的媽媽!”媽媽想笑了,但還一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“好吧!只允許這次,下次不準(zhǔn)再養(yǎng)寵物了!薄耙!你是我的好媽媽!蔽遗d奮的說(shuō)。

          我把貓帶回了家,我們飯菜燒好了,我立刻吃完飯,把桌上的魚(yú)拿給它,它卻不吃,直往床底竄。

          我弟弟拿著一些零食,坐到沙發(fā)上,突然貓像閃電一樣飛奔出來(lái),把我的弟弟嚇得半死,立刻大叫起來(lái)。貓又閃電般回來(lái),又嚇了我弟弟一跳。

          我拿著零食喂它,可它又不要了。我心想:老舍爺爺說(shuō)得沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò),它挑三揀四,還很淘氣。我開(kāi)始覺(jué)得養(yǎng)貓很容易,誰(shuí)知道那么難養(yǎng)。我真不想養(yǎng)了,可奶奶送給我了,怎么能還回去呢?我左右為難,真不知道該怎么辦呀!“唉!早知道就不把它帶回家了!

          最后,我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21

          我獨(dú)自一人走在街上,看到草叢里面有一只箱子,走近一看,原來(lái)箱子里裝者一群小貓,我看小貓?zhí)蓱z了,就不假思索地捧著箱子回家了。

          我回到家,把箱子放在一邊,不顧它們的安危去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看到一個(gè)箱子,走近一看,箱子里裝著一群小貓,媽媽把我叫過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“快把這群小貓扔了,不然,我紅燒吃了它們!蔽也坏貌宦(tīng)媽媽的命令,但我又不忍心將他們?nèi)恿,于是我偷偷把它們放在我家大門的后面,那是個(gè)非常不顯眼的地方,我每天給小貓們送吃的,小貓們也就被我養(yǎng)得胖胖的。不料在一個(gè)晚上,一條可惡的惡狗把許多小貓咬死了,僅剩下兩只小貓,我心里暗暗地說(shuō):“我一定要保護(hù)這兩只可憐的小貓,不會(huì)再讓它們受傷害!币惶,我趁爸媽不在,就在家里玩貓,不小心把一只貓弄到一個(gè)洞里,小貓進(jìn)去的時(shí)候痛苦地吶喊著,我很想把小貓救出來(lái),可再怎么做,也是無(wú)濟(jì)于事!過(guò)了幾天,還有一只小貓死得更慘,被我不小心踢進(jìn)了河里,這個(gè)河很深,我也想了很多辦法救小貓,可小貓還是被活活淹死了。

          我很后悔,早知道就不把小貓們拿來(lái),這么多小貓?jiān)谖沂种腥懒,小貓的遭遇可真慘!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22

          暑假里,爸爸帶著我報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班。

          我問(wèn)爸爸:“為什么要學(xué)會(huì)游泳?”爸爸說(shuō):“因?yàn)檫@樣能強(qiáng)壯身體,預(yù)防感冒!

          教練姓吳,是個(gè)男的,黑黑的皮膚,二十幾歲,人很和藹,教起來(lái)也很細(xì)心。這讓我減少了對(duì)水的恐懼。

          第一天學(xué)的是屏氣,這要求我深吸一口氣,然后把頭沒(méi)入水中......進(jìn)展神速,第一天我就掌握了屏氣的要領(lǐng)。

          接下來(lái)幾天學(xué)的是蛙泳,首先是學(xué)動(dòng)作,教練教我要掌握四字要領(lǐng):“收、翻、蹬、夾。”收翻慢,蹬夾快,蹬腿要用力。其次是學(xué)換氣動(dòng)作,換氣的時(shí)候腿要伸直并攏,在水面吸氣,在水里吐氣,吸氣的時(shí)候要快而深,吐氣的時(shí)候要輕而慢。再次是學(xué)劃水動(dòng)作,手劃腿不蹬,收手后收腿,先伸手臂猛蹬腿,夾水平直漂一會(huì)兒。雙手在水中畫(huà)一個(gè)桃形,劃水收手伸手連續(xù)不停頓......

          經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚(yú)兒”,我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺(jué)。雖然我現(xiàn)在游的還不是很好,但我會(huì)加強(qiáng)練習(xí),爭(zhēng)取學(xué)會(huì)各種泳,讓游泳成為我生命中的一項(xiàng)樂(lè)趣。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23

          我的課余生活豐富多彩,不是暄鬧的操場(chǎng)上玩耍,也不是在走廊上追追打打,而是練練書(shū)法、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)貓……,我最喜歡的是養(yǎng)貓。

          我家的貓的臉是圓圓的、兩只眼睛閃閃發(fā)光一眨一眨的,好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的,它嘴上長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的胡須,非?蓯(ài)。

          有一次,小貓跑到我跟前,喵喵叫著,我知道小貓餓了,但是我不知道它吃什么,我想我是喝奶長(zhǎng)大的,小貓應(yīng)該也喝。我拿了一盒牛奶給它,可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚(yú)的,所以我從廚房拿了一些魚(yú)去喂它,小貓見(jiàn)了魚(yú),兩眼發(fā)光,撲上去就把魚(yú)吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲,好象在跟我說(shuō)謝謝呢。看著小貓把魚(yú)吃完,我真高興。

          吃完魚(yú),我和小貓?jiān)诩依锿,小貓坐在我做的“飛毯”上,我拿著飛毯在身邊轉(zhuǎn)了幾圈,我都轉(zhuǎn)暈了,小貓居然還精神抖擻。

          我回家的時(shí)候,它會(huì)喵喵叫,有時(shí),我會(huì)帶它去散步,它看到蝴蝶就會(huì)去追,但我大叫一聲小咪,它就會(huì)跑回來(lái)。

          它還喜歡玩絨線團(tuán),有時(shí)會(huì)用爪子把線鉤在爪上,當(dāng)足球玩;有時(shí)它把絨線團(tuán)拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又用嘴叼回來(lái),非常可愛(ài)。

          它就是我的小貓,有了它,我的課余生活更加精彩了。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24

          早上,我起了床,疊好被子下了樓。正巧爸爸回來(lái)了。

          我去開(kāi)了門,看見(jiàn)車上有一只黑黑的東西在走動(dòng)。便走過(guò)去仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個(gè)好消息,奶奶卻不動(dòng)聲,一直到吃過(guò)早餐后。

          我拉著奶奶去看上貓咪,奶奶一見(jiàn),就說(shuō)不養(yǎng),我好奇地問(wèn):“為什么不養(yǎng)?你看它多可憐呀!”“因?yàn)樗L(zhǎng)得太難看了!”聽(tīng)了這話我的心好難過(guò),于是我悄悄弄了點(diǎn)水給它喝,就將它安置在門口了。

          吃過(guò)午飯,我趁奶奶在床上休息,便偷偷弄了點(diǎn)吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會(huì)躲在一處睡覺(jué)呢?

          “辛奶,過(guò)來(lái)打麻將!”奶奶一聽(tīng)見(jiàn)就立刻起來(lái)去打麻將。大概到下午 5 點(diǎn)半才回家。

          “奶奶,養(yǎng)了小貓吧,你看它多可憐!”“不養(yǎng)!”奶奶果斷地說(shuō)!罢^,人不可貌相,海水不可斗量,再說(shuō)了有句俗話叫‘不管白貓黑貓,捉到老鼠才是好貓’,不如先養(yǎng)在家里,看一下效果如何,你說(shuō)呢?”

          剛聽(tīng)見(jiàn)“好吧,先養(yǎng)養(yǎng)看!蔽业男睦锞吞鹛鸬。到了晚上,看見(jiàn)小貓咪有睡覺(jué)的地方,我的心就吃了蜂蜜一樣甜。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25

          那天,我去參加作文比賽,媽媽和我準(zhǔn)備好東西后,找了一輛出租車,踏上了去往賽場(chǎng)的路。一路上,我的心里像掛了十五個(gè)吊桶,七上八下。媽媽說(shuō):“不要太看重結(jié)果,做到自己滿意就好。”聽(tīng)了這話,我的心里安穩(wěn)了許多。

          到了考場(chǎng),我找到了位置,坐下后拿出了考試用品,準(zhǔn)備開(kāi)始。比賽的主持人清了清嗓子,比賽場(chǎng)地立刻鴉雀無(wú)聲,靜的仿佛一根針落在地上都能被聽(tīng)見(jiàn)一樣。

          主持人在簡(jiǎn)單講述了一下規(guī)則后,比賽就開(kāi)始了,我看著大屏幕上的題目陷入了沉思之中。很快,我就開(kāi)始寫了起來(lái),我思如泉涌,手起筆落,自我感覺(jué)應(yīng)該是寫的最快的。

          我終于寫完了,一抬頭,只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)的抓耳撓腮,耳面赤紅,我不由得沾沾自喜,起來(lái)正當(dāng)我想要放松一下的時(shí)候,忽然想起媽媽曾經(jīng)告誡過(guò)我寫完要檢查一遍,于是又拿了起來(lái),開(kāi)始檢查。

          這一檢查可不得了,真的有錯(cuò)別字!我連忙逐一改正的過(guò)來(lái),比賽結(jié)束,我把作文交了上去,等待結(jié)果。

          過(guò)了一會(huì)兒,成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我在無(wú)比忐忑,這心情中接過(guò)了試卷,看到成績(jī)我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái),我是三等獎(jiǎng)!

          從這件事中我發(fā)現(xiàn),只要做好自己,成績(jī)什么的都不算事!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26

          今天星期一,老師說(shuō)輪到第一組和第四組的同學(xué)值日,為了能快速有序的完成值日任務(wù),老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙,分開(kāi)來(lái)做事。我是第一組的,今天我也值日。

          放學(xué)后,我們聚在一起聊了起來(lái),說(shuō)的是什么呢?哦!原來(lái)在討論誰(shuí)和誰(shuí)一組呢。有的小朋友說(shuō):“你和我一組吧!”;有的小朋友說(shuō):“你和她一組!”;還有小朋友說(shuō):“我要和你一組!”很快我們就把組分好了,大掃除開(kāi)始嘍!

          我們組的任務(wù)是擦黑板,我從左邊往右邊擦,另一個(gè)小朋友從右往左邊擦,我們比賽看誰(shuí)擦的快。很快我就擦完了自己的半邊,可右邊的小朋友個(gè)子矮,她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個(gè)字呢!昂昧撕昧,別蹦了,我?guī)湍惆!蔽艺f(shuō)道。“謝謝你,你贏了!彼f(shuō)!肮......”我們倆都笑了起來(lái)。

          一會(huì)功夫,不管是拿著掃帚掃地的小組,還是鋪開(kāi)抹布擦桌子的小組,都完成了自己的任務(wù),把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái),可是我們還是很開(kāi)心、很快樂(lè)。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27

          夏先生上班累了,回家休息了,秋姑娘聽(tīng)說(shuō)了,連忙提著五彩的顏料上班了。她給銀杏葉染上金黃色,給楓樹(shù)葉染上火紅色,給梧桐葉染上土黃色。秋天的樹(shù)葉那么美,但是我尤愛(ài)那火紅的楓葉。

          楓樹(shù)葉姑娘們很喜歡穿漂亮的衣服。在春天穿著碧綠碧綠的襯衫,特別好看。夏天又覺(jué)得炎熱,便換上了一件黃橙相間的公主裙,惹得其他葉子們都很羨慕呢!到了秋天,楓樹(shù)葉姑娘們又開(kāi)始如同會(huì)魔法一樣,一會(huì)換成火紅的舞裙,一會(huì)又換上深紅的外衣,一會(huì)又換成深棕色的連衣裙,別提多漂亮了。

          楓樹(shù)葉姑娘們的形狀也各不相同。有的是三裂的,像極了小鴨子們的紅腳掌;有的是五裂的,好似是小朋友們的手掌;還有的是七裂的,仿佛是紅金魚(yú)的小尾巴。她們是不是特別漂亮又可愛(ài)呢!

          楓樹(shù)葉姑娘們?cè)跇?shù)上待久了,覺(jué)得無(wú)聊,便一個(gè)接著一個(gè)的飄落下來(lái),想要隨著秋姑娘一起去旅行。她們?cè)诳罩衅鹞,在空中玩耍,在空中追逐……她們累了,慢慢地飄落下來(lái),落在大地上,好似給大地鋪上一張紅色的地毯,還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,似在迎接秋姑娘。

          秋天是一個(gè)很美的季節(jié),而秋天里那火紅的楓葉是一幅最美的畫(huà)卷,讓人流連忘返。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天里的楓葉。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28

          放下了一大堆的作業(yè)負(fù)擔(dān),到外婆家去玩,走進(jìn)這彎彎曲曲的羊腸小道,呼吸著新鮮空氣,真舒服。

          外婆家門前有一條小河,說(shuō)深不深,說(shuō)淺不淺,有寬有窄,窄的地方,潺潺作響,寬的地方,像一泓深潭,晶瑩碧透,清澈見(jiàn)底。這小河流過(guò)了外婆家的門,也流過(guò)了外婆家的田地。

          我去田地幫外婆拔草,一開(kāi)始不知道,拔起一把草,用力一拔,身后一條小河,身前密密麻麻的小草。雜草沒(méi)拔掉,葉子扯下了幾張,可這幾張葉子,換來(lái)的卻是坐在泥巴上的一屁股。小河仿佛看了笑話,越流越開(kāi)心,越流越快。我站起身來(lái),如法炮制了一遍又一遍,可只是屁股上的灰塵多了。

          后來(lái)外婆教了,草要一根一根拔,后來(lái)我照外婆說(shuō)的做了,時(shí)間過(guò)去了,我們依舊在拔,小泉依舊在流,永無(wú)止盡。

          密密麻麻的草不見(jiàn)了,有的是稀稀疏疏的草,可小河還是那么的猛,還是在奔騰。外婆對(duì)我說(shuō)我臟了,去河邊洗一下;熱了,去沖把臉;要灌水了,去那兒取水。她還給我講了一些有關(guān)這條小河的故事,讓我徹徹底底地了解這條小河。

          這小河真是外婆的好幫手

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29

          今天,晴空萬(wàn)里,一望無(wú)際的藍(lán)天中嵌著一個(gè)大火球。

          我正美滋滋地做著白日夢(mèng),卻被一陣可惡的上課鈴聲給打擾了。!想起來(lái)了,這節(jié)課是勞技課。這時(shí),高大威武的壽老師走了進(jìn)來(lái),大聲地宣布:“這節(jié)課,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)拔草!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們便議論紛紛。但最后,大家還是決定去操場(chǎng)拔草。

          我們排隊(duì)下樓,到操場(chǎng)一看,雜草那個(gè)多!,再看看頭頂上的太陽(yáng),那個(gè)熱。∥议_(kāi)始彎腰拔草,才拔了幾分鐘,汗珠就不由自主地從頭上流了下來(lái),腰也有點(diǎn)麻木了。我就站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨,擦擦汗。不小心聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)在抱怨天氣太熱、草太多、老師太狠心。于是,我安慰他們說(shuō):“沒(méi)辦法,誰(shuí)讓這草長(zhǎng)得這么長(zhǎng)。你想想,農(nóng)民伯伯整天都在田里干活。我們村就有一位老爺爺基本上每天都在田里,太陽(yáng)暴曬,把他的皮膚曬得跟黑炭似的,我們村里的孩子都叫他黑炭爺爺!甭(tīng)了我的話,大家便和我一起又拔起了草。

          “叮零零……”一節(jié)課過(guò)去了。我的頭發(fā)變得滾燙滾燙,臉直冒汗,手也火辣辣的,但我一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)槲矣X(jué)得這點(diǎn)辛苦算不了什么。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30

          今天上午,我和爸爸一起去了爸爸的學(xué)校,聽(tīng)爸爸說(shuō),這次去學(xué)校是為了拔掉校園里面的雜草,而且這件事情很重要呢!

          到了學(xué)校里面,從外面看還是差不多的,到了操場(chǎng)上,四周滿是雜草,在往里面走走,果然雜草很多,看樣子要好好清理了,我拿了一把鐮刀在那里比劃著,就是不知道應(yīng)該怎么割,我割了半天也沒(méi)有割下來(lái),我生氣了,拿出剪刀來(lái)亂剪,剪的高高低低的,真是氣死我了!我還拿來(lái)了鏟子,我拼命的挖呀挖呀!挖的我滿頭大汗,這時(shí)候,我突然看到了一個(gè)小鏟鏟,就拿起來(lái)玩,也就是在地上挖挖草罷了,覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有意思了,我看見(jiàn)在花圃旁有一個(gè)用來(lái)修剪花的剪刀,便拿了起來(lái),開(kāi)始修剪起樹(shù)枝來(lái),開(kāi)始我還是小心翼翼的,生怕剪的不一樣平,最后放肆了起來(lái),開(kāi)始亂剪,果然,我好象什么也做不好呢,應(yīng)該有我可以做的事情吧!我向四周看看,看到了干枯的小樹(shù),我就端了一盆子水,給所有的小樹(shù)澆起水來(lái),感覺(jué)很快樂(lè)呢!好象在幫助別人一樣,小樹(shù)啊小樹(shù),快一點(diǎn)長(zhǎng)大吧!

          雖然是說(shuō)去學(xué)校拔草,可是我還是變成了澆樹(shù),其實(shí)都一樣,因?yàn)槭亲隽撕檬隆?/p>

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31

          清明節(jié)就是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古代的時(shí)候,清明節(jié)就是二十四節(jié)氣中的第五個(gè)節(jié)氣。而非節(jié)日,清明節(jié)的前一天就是寒食節(jié),那才就是真正的節(jié)日。而作為節(jié)氣的清明節(jié),卻晚了一天,可就是他卻意味著春天的到來(lái)。

          清明時(shí),氣溫升高,正就是春耕純種的大好時(shí)節(jié),故有‘清明前后,種瓜點(diǎn)豆’的說(shuō)法。

          寫到那里有人會(huì)問(wèn)掃墓的習(xí)俗呢?—掃墓的習(xí)俗出此刻漢代,然而最初的清明節(jié)僅僅只有踏青的習(xí)俗,清明代表的就是踏青的最好季節(jié)。

          掃墓的出現(xiàn)就是因?yàn)闈h朝的皇帝經(jīng)常在清明節(jié)時(shí)祭拜祖先,所以老百姓們也開(kāi)始在這一時(shí)節(jié)掃墓了。唐朝時(shí),皇帝在這一節(jié)日里還發(fā)過(guò)禁令,‘禁止在清明節(jié)就是掃墓和踏青一齊進(jìn)行。’因?yàn)楹芏嗳嗽趻吣箷r(shí)哭哭啼啼,踏青時(shí)有嘻嘻哈哈,朝廷覺(jué)得不嚴(yán)肅所以才發(fā)布的。

          可就是實(shí)際上,然而古故人們把清明這個(gè)節(jié)氣看作生命轉(zhuǎn)化的節(jié)氣,因?yàn)樗馕吨^(guò)去一年的結(jié)束和新的一年的開(kāi)始,也意味著人和自然的交匯。

          此刻的清明節(jié),它不僅僅僅就是人們祖先和緬懷先人的節(jié)日,然而也就是中華民族之人認(rèn)祖歸宗的紐帶,更就是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、維護(hù)新生的春季儀式。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32

          也許你們喜歡秋天,喜歡秋天的果實(shí)、花朵、氣候,但是我最喜歡的是秋天的樹(shù)葉。秋天樹(shù)葉的顏色是多彩多樣的,有金黃的銀杏葉,有灰青色的冬青樹(shù)葉,有深黃的山白蠟樹(shù)葉……我最愛(ài)的要數(shù)火紅的楓葉了。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,楓樹(shù)林就像一大團(tuán)正在跳躍的火球,正在燃燒著,釋放自己最美的樣子;楓樹(shù)林還像是天邊的晚霞,在藍(lán)天白云的映襯下,顯得格外美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái),大片大片的楓葉落了下來(lái),好似天女散花,又如同一只只可愛(ài)的火紅的小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái),還像是一個(gè)個(gè)漂亮的小精靈在空中跳舞……楓葉落到地上,地上立刻紅了一片;鸺t的楓葉就像給大地媽媽穿上了一件漂亮的紅披風(fēng),更像是一大群可愛(ài)的小鴨子們把自己的腳掌粘上紅紅的顏料,在這片土地上跳舞,狂歡,紛紛印上自己獨(dú)特的紅色腳印,好不歡樂(lè)呀!頑皮的孩童們也紛紛踩上這片紅土地,“咔嚓咔嚓”,十分清脆悅耳。

          仔細(xì)瞧這些楓葉,它們有的是三裂的,好似一顆顆尖銳的釘子;有的是五裂的,如同孩子們張開(kāi)的手掌;還有的是七裂的,仿佛是一件件華麗的舞裙……形狀各異的楓葉在秋姑娘的帶領(lǐng)下,四處旅行。

          楓葉是秋天最美的點(diǎn)綴,那鮮紅的楓葉裝點(diǎn)了秋天的絢麗。我愛(ài)秋天,更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的楓葉!

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