【精華】四年級(jí)親情作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)親情作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)親情作文 篇1
從小媽媽就離開了我，我一直是在奶奶的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，我離不開奶奶，奶奶也離不開我。可是，前幾天卻發(fā)生了一件讓我非常難過(guò)的事：奶奶在干活的時(shí)候突然不醒人事了，我二叔、大姨和爸爸急忙趕來(lái)把奶奶送到了縣城醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是“面癱”，完全治愈很難，要先觀察三個(gè)月，聽到這個(gè)消息，全家人都沉浸在悲痛之中。
當(dāng)晚我就迫不及待地要讓爸爸帶我去醫(yī)院看奶奶，爸爸沒(méi)辦法只好從醫(yī)院趕來(lái)把我接到了醫(yī)院。在醫(yī)院，我終于見(jiàn)到了奶奶，一夜之間奶奶似乎老了很多，幾縷頭發(fā)散亂的垂在它的蒼白的臉上，眼角的皺紋更多也更深了，手上掛著吊瓶。更讓我難過(guò)的是躺在醫(yī)院的病床上的奶奶像變了一個(gè)人：她的嘴是歪的，歪朝右邊，眼睛一邊高一邊低，而且有一只是腫的。她見(jiàn)到我眼睛里立刻放出了一種異樣的光芒，我趕緊跑過(guò)去拉著奶奶的手，眼淚大滴大滴的從眼眶里掉了下來(lái)，奶奶的手微微動(dòng)了動(dòng)，我知道她是想幫我擦眼淚，從小到大我哭了，痛了，都是奶奶在給我擦眼淚，奶奶多舍不得我呀，可是現(xiàn)在，我親愛(ài)的奶奶她已經(jīng)抬不起手來(lái)了，那一刻，我哭得傷心極了。
我好擔(dān)心也好害怕，害怕奶奶的病治不好了。在醫(yī)院住了兩天后，奶奶的病有了好轉(zhuǎn)，基本上能動(dòng)動(dòng)身子了，可是吃飯的時(shí)候由于她的嘴沒(méi)有感覺(jué)，所以飯總是從她的嘴角流下來(lái)。睡覺(jué)的時(shí)候腫著的那只眼睛也總是不閉不上，我看著好心疼，真希望能幫奶奶分擔(dān)一點(diǎn)她的痛苦��！第二天我來(lái)到醫(yī)院剛好碰到護(hù)士來(lái)給奶奶扎針，這針是要扎到奶奶的臉上，那根針好長(zhǎng)哦，差不多有15厘米左右，只見(jiàn)護(hù)士把一根根長(zhǎng)針刺進(jìn)奶奶的臉上，然后再慢慢地把針往深里扎，15厘米的針變得只有6厘米那么長(zhǎng)，護(hù)士足足把9厘米的針扎進(jìn)了奶奶的臉上！看著奶奶臉上那痛苦的表情，我的心也陣陣發(fā)痛，眼淚又一次盈滿了我的眼眶……
奶奶住在醫(yī)院里，家里就顯得空蕩蕩的，每天放學(xué)回家我都很失落，雖然大姨和弟弟在家里陪我，但是沒(méi)有奶奶我還是不習(xí)慣。我想奶奶了，想她做的飯，想她給我講的故事，想我們一起去河邊洗衣服的情景，想我和她的“拌嘴”……特別是到了晚上我更難受了,以前我都是跟奶奶睡,奶奶會(huì)給我講很多故事,哄我睡覺(jué),可是現(xiàn)在奶奶病了,每天夜里我都醒來(lái)好多遍。記得奶奶住院的第一晚，家里親朋好友實(shí)在多得睡不下了，大姨和小弟就要來(lái)跟我擠著睡，被我拒絕了，她們只好下樓去睡。因?yàn)檫@是我和奶奶的床，不能讓別人睡，親朋好友也不行，這個(gè)位置是奶奶的，我要等她的病好了，等她回來(lái)，這個(gè)位置一直都是她的。
現(xiàn)在我只想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您快點(diǎn)兒好起來(lái)吧，我要您快點(diǎn)兒好起來(lái)，回到我們那個(gè)不華麗漂亮但是卻很溫馨的小屋吧！”
四年級(jí)親情作文 篇2
親情像春日里的甘露，能在悲傷的歲月里，鮮活懷舊著那風(fēng)干的記憶；親情像夏日里的綠蔭，能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天，能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情像秋天里的陽(yáng)光，能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田，親情像冬日里的白雪，能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。
我的親情來(lái)自于偉大的母親。
記得有一次晚上，我突然發(fā)燒到四十度，媽媽拖著疲倦的身體，背著我一路跑到醫(yī)院里打針吃藥，那時(shí)我覺(jué)得我非常痛苦，可是更痛苦的是我的媽媽，她的頭上布滿豆大的汗珠，很疲倦但卻用心地照顧我，眼都沒(méi)合過(guò)，此時(shí)我真想讓她好好地休息一晚。
我的親情來(lái)自于辛苦的父親。
那是我九歲那年，我們數(shù)學(xué)考試了，我還以為我能考一百分，結(jié)果我只考了八十九分，回到家里，我跟爸爸說(shuō)了分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)爸爸正在工作，爸爸一聽到我的分?jǐn)?shù)立即放下手里的工作，我還以為爸爸要打我，很緊張。沒(méi)想到他不僅沒(méi)打我也沒(méi)罵我，而是坐下來(lái)仔細(xì)的教我這些題的做法和方法。直到把我教會(huì)為止，他才回去工作。到了晚上十二點(diǎn)多我起來(lái)上廁所，看見(jiàn)爸爸還在工作，我不禁流下了眼淚，心想：爸爸工作這么辛苦，還教我做題，我以后一定要認(rèn)真，不再占用大人工作的時(shí)間。
親情是偉大的，親情是幸福的，親情還是讓人感動(dòng)的。親情是…
家人之間濃濃親情是溫馨甜蜜的，我們一定要珍惜呀!
四年級(jí)親情作文 篇3
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您對(duì)我什么都好，總是無(wú)微不至照顧我，只怕我有一點(diǎn)閃失。當(dāng)我生病感冒時(shí)，您總是在我的旁邊陪著我，當(dāng)我要買東西時(shí)，您總是給我買最好的�？赡灰鲜菑�(qiáng)迫我去上象棋班、作文班、拳擊班、奧數(shù)班、珠算班補(bǔ)習(xí)了。您看，雙休日都變成啥樣了。
星期五晚上，我正睡眼朦朧地在寫作業(yè)，剛想小睡一會(huì)兒，您的偵探員——爸爸就來(lái)向您匯報(bào)：“兒子睡著了�！蹦宦牼蜌鉀_沖地拿著雞毛撣子向我的房間奔來(lái)：“你現(xiàn)在不寫作業(yè)，想留到什么時(shí)候做�。靠炱饋�(lái)！十點(diǎn)前不做完作業(yè)看我不揍你！”我聽到這“廣播”，馬上飛也似地坐了起來(lái)�？吹轿依^續(xù)寫作業(yè)，您才滿意地離開了。
星期六早上，您拉著我去象棋班學(xué)習(xí)。老師在上面“噴口水”，我在下面打瞌睡。在和同學(xué)對(duì)弈時(shí)，我睡眼朦朧地應(yīng)付著，時(shí)不時(shí)丟只“車”什么的，連怎么被“將”死都不知道，根本沒(méi)有一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)。
下午，您硬把我拉去作文班補(bǔ)習(xí)。我一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不情愿，可還是磕磕絆絆地走進(jìn)了作文班的大門。按照“慣例”，老師似乎很厭惡地看了我一眼，然后叫我到最后一個(gè)位置坐下。老師在上面講得神采飛揚(yáng)，我卻在下面發(fā)呆。一個(gè)下午的光陰就在這么渾渾噩噩中過(guò)去了。
星期天上午六點(diǎn)，我還在夢(mèng)中吃雞腿，您便把我叫了起來(lái)：“乖孩子，快起來(lái)，要去學(xué)拳擊了！”我對(duì)這已經(jīng)習(xí)慣了，起來(lái)咬幾口面包，您也不管我吃飽沒(méi)，拉著我的一只手就出去了。而我的另一只手卻還拿著咬了一半的面包。到了拳擊班，拳擊老師叫我和班上一位有名的“拳擊王”對(duì)打，他招數(shù)變化不定，我只得擺了個(gè)還不像樣的動(dòng)作接招。之后的事，練，我不說(shuō)也罷。
當(dāng)中午我鼻青臉腫地回到家時(shí)，您又讓我去奧數(shù)班學(xué)習(xí)。到教室里，我已經(jīng)累得不能用詞語(yǔ)形容了。奧數(shù)老師在上面講：“這個(gè)等于那個(gè)，那個(gè)等于這個(gè)，這個(gè)不等于那個(gè)，那么這個(gè)等于什么？”“那個(gè)”，我們一起答道。
晚上我總可以休息一下了吧！可我想錯(cuò)了，還有個(gè)珠算補(bǔ)習(xí)班等著我呢……我多么希望自己是個(gè)小哪吒，有個(gè)三頭六臂；或是大鬧天宮的孫悟空，來(lái)個(gè)分身術(shù)�？晌沂莻�(gè)普通的小學(xué)生啊，我既無(wú)三頭六臂，又分身無(wú)術(shù)。
哎，媽媽，您什么時(shí)候才能讓這種日子結(jié)束啊？我想有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年！
四年級(jí)親情作文 篇4
每個(gè)人的一生，都離不開自己的親人，親情是人生中不可分割的一部分。
還記得小時(shí)候，我特別愛(ài)吃蘋果，總讓媽媽給我切蘋果吃，每次我都讓媽媽把蘋果切成小塊兒，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣切蘋果就會(huì)變多一點(diǎn)，我看媽媽每次吃蘋果都是一會(huì)兒就吃完了，而我一小塊兒一小塊兒吃卻吃的時(shí)間長(zhǎng)。
那天，媽媽沒(méi)在家，我突然想吃蘋果了，可是媽媽沒(méi)在家，可是媽媽沒(méi)在家，怎么辦呢？我只好自己切。我把刀拿來(lái)，又拿了一個(gè)蘋果，我把蘋果放到桌子上，拿著刀切了下去，誰(shuí)知蘋果沒(méi)切開，自己的手卻開了個(gè)口子，鮮血直往外面流，我又痛又急，還好我記得媽媽的手機(jī)號(hào)，我打通了媽媽的手機(jī)，剛聽到媽媽的聲音，我就哭了出來(lái)，哭著我說(shuō)：‘媽媽，我的手流血了，你趕快回來(lái)吧�！瘚寢屄牭轿沂质軅耍s緊掛了電話就回來(lái)，她回來(lái)后，抱起我就去了診所，到診所的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿面，醫(yī)生也趕緊給我包扎，醫(yī)生在一旁包扎，我感到還是很痛，媽媽就在一旁安慰我說(shuō)：‘兒子你不要哭，如果你不哭，媽媽就在家多陪你幾天。’因?yàn)閶寢屍綍r(shí)還要上班，只有晚上回來(lái)，我聽媽媽不去上班了，要在家照顧我，心里踏實(shí)了許多，于是就停止了哭泣，媽媽拿出一個(gè)手巾，給我擦了臉，回到家里后，媽媽問(wèn)我：＂你是怎么把手弄流血的？我說(shuō)﹕＂我想吃蘋果，切蘋果的時(shí)候不小心割流血了。＂媽媽關(guān)心地問(wèn)我﹕＂還疼嗎？＂我說(shuō)﹕＂不疼了。＂媽媽又對(duì)我說(shuō)﹕＂兒子真棒，學(xué)會(huì)不讓媽媽擔(dān)心了，獎(jiǎng)你一個(gè)大蘋果。＂說(shuō)著媽媽就給我削了一個(gè)蘋果�？吹轿艺_心地吃著蘋果，她開心的笑了。以后的幾天媽媽一直都在照顧我，直到我康復(fù)了他才又上班去了。這次他又特意多削了幾個(gè)蘋果，等到我餓的時(shí)候吃。直到今天我的手上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤。每當(dāng)我看到它都會(huì)有一種久違的幸福涌上心頭。我感覺(jué)自己就像一只小鳥，需要在親情的呵護(hù)下才能茁壯成長(zhǎng)，最后翱翔天空。
四年級(jí)親情作文 篇5
親情，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)是一句關(guān)心體貼的話，也許是一句包含著愛(ài)的斥責(zé)，也許也是無(wú)言的`眼神交換。也許……可親情對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。
有一次在課堂上，張老師讓全班做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我們把你最喜歡的五個(gè)人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個(gè)人，他們都是我最親密的親人。
但是當(dāng)我聽到老師說(shuō)的話時(shí)，我立刻驚呆了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“請(qǐng)你們每個(gè)人在五個(gè)人中劃掉一個(gè)你認(rèn)為可以放棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關(guān)心你�！闭n室突然安靜了下來(lái)，空氣似乎在這一刻凝結(jié)起來(lái)。
同學(xué)們都顯得很不自在，我也立刻愣在那里，不知道該劃掉誰(shuí)。最后，我決定劃掉我爺爺?shù)拿�。但我馬上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛(ài)我啊。那一刻我的心在流血。
老師又說(shuō)了一遍:“讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人�！辈唬〔�！我不想把他們一個(gè)個(gè)劃掉，他們都是我的親人，啊，我的眼淚開始流了下來(lái)，然后環(huán)顧四周的同學(xué)，每個(gè)人都是非常不舒服的表情，過(guò)去的嘈雜的教室突然消失了，同學(xué)們正在哭泣，都覺(jué)得很難選擇。
奶奶對(duì)我很溫順，爸爸媽媽對(duì)我很關(guān)心，我誰(shuí)都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心里像插了一把刀一樣疼。
老師不讓我們?cè)偻白吡�。老師說(shuō)，站在講臺(tái)上看著全班同學(xué)�！坝H愛(ài)的孩子們，我們今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個(gè)家庭成員，每一個(gè)愛(ài)你、關(guān)心你的人，無(wú)論他們對(duì)你是表?yè)P(yáng)還是責(zé)罵，這都是一種愛(ài)。一種偉大而無(wú)私的愛(ài)，那就是親情。希望大家好好珍惜！”
通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了親情是割舍不掉的，無(wú)論什么時(shí)候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會(huì)指引我走向前方！
四年級(jí)親情作文 篇6
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō) : “你要學(xué)會(huì)自立，自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸 12 年來(lái)的誤會(huì)。
上學(xué)期期末考試前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了 ? ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您 ! 謝謝溝通，它化解了我和爸爸 12 年來(lái)的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋 !
四年級(jí)親情作文 篇7
在這個(gè)世上，我們的父母給予我們的太多太多，而我們又給了父母什么呢……
就在這次去上海世博會(huì)時(shí)，由于太著急，我在電梯上摔倒了，當(dāng)時(shí)我的腳上就鮮血直流，媽媽見(jiàn)了就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們求助了志愿者，媽媽背著我好不容易來(lái)到了醫(yī)療室（你可知道當(dāng)時(shí)世博園的溫度有38—39度），醫(yī)生只給我們簡(jiǎn)單的貼了一張創(chuàng)口貼，媽媽很不放心，但也沒(méi)辦法，到了晚上，媽媽見(jiàn)傷口還在流血，就不顧白天的辛勞，帶上我去了一家上海的醫(yī)院，在這個(gè)人生地不熟的異地，媽媽又是掛號(hào)，又是付費(fèi)，“醫(yī)生，有沒(méi)有傷到骨頭？”醫(yī)生仔細(xì)地看又看說(shuō)：“傷口很深，最好是縫幾針。”媽媽怕我太疼，就用了保守的方法，清理完傷口，包扎好繃帶，打了破傷風(fēng)針，接下來(lái)就是皮試、等待、打針、等待……，終于結(jié)束了，抬頭一看，已經(jīng)是深夜11：30了，媽媽拖著疲憊的身子，趕緊帶我回到賓館，看著媽媽緊張、擔(dān)心的神情我的眼眶濕潤(rùn)了……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸，他的工作很忙，但他一有空就會(huì)帶我出去玩，打籃球、打乒乓球、打羽毛球，我們還一起爬招寶山，一起游泳……
這就是我的父母，一個(gè)快樂(lè)幸福的家，他們不需要我們?nèi)魏蔚幕貓?bào)，而我們是不是也該為他們做點(diǎn)什么呢？
俗話說(shuō)：“百善孝為先�！蔽覀冸m不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們?cè)谏钌�、學(xué)習(xí)上可以少讓父母為自己操心。今年假期開始我自己洗衣服，自己整理自己的房間，也許我洗的衣服沒(méi)有媽媽洗得干凈，也許我整理的房間東西只有我自己才能找到，也許我們的力量是
微不足道的，但我們也能分擔(dān)父母的一份辛勞；每當(dāng)父母下班后，我會(huì)準(zhǔn)備好拖鞋，倒上一杯水，媽媽總會(huì)很開心的摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”。
我愛(ài)我的父母，我愛(ài)我的家。
四年級(jí)親情作文 篇8
從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有十一年了這十一年，把年幼無(wú)知的教育成明理懂事的小學(xué)生。
小時(shí)，不懂事，經(jīng)常讓你操心，當(dāng)你生氣批評(píng)我時(shí)候，卻不聽，還與你頂嘴。但是現(xiàn)在可以放心了已經(jīng)長(zhǎng)大了不會(huì)再讓你操心，讓你生氣了。
記得有一次，有點(diǎn)不想學(xué)畫畫了便一次次鼓勵(lì)我要我堅(jiān)持下去，開導(dǎo)我做事要一心一意，不能像小貓釣。有時(shí)，還與我一起研討我畫畫作品，給我指出其中不足之處。鼓勵(lì)和幫助給了很大的力量。
爸爸媽媽，需要幫助的時(shí)候，給予了幫助；遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)了現(xiàn)在要對(duì)你說(shuō)一句：爸爸媽媽，永遠(yuǎn)愛(ài)你。
爸爸媽媽，教會(huì)我做人的道理；教會(huì)我不能在困難面前低頭；教會(huì)我時(shí)時(shí)刻刻都做個(gè)文明禮貌的讓大家都喜歡的孩子。
生命的每時(shí)每刻，用親人的愛(ài)，父母的愛(ài)，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我對(duì)我愛(ài)，對(duì)我關(guān)心、照顧，一生都不會(huì)忘記！
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