小學(xué)四年級(jí)夏天作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)夏天作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇1
陽(yáng)光透過盛夏的樹葉，散落一地，排成思念的形狀。思念嗎。
最終，還是決定回來，不愿意一個(gè)人離開，為什么？不知道，也許就像歌里唱的：我只有離開你的倔強(qiáng)，卻沒有能忘記你的力量�？涩F(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)狠狠的打擊，嘲弄我的愚昧和天真。我回來，帶著我的妥協(xié)，一句：“不可能”。終結(jié)了一切。
我才發(fā)現(xiàn)，我多么的像一個(gè)小丑。我沒哭，是習(xí)以為常嗎？還是，哼，我不會(huì)去哀求，什么誓言。什么約定，都讓它見鬼去吧！
回來。我可以再次離開。這次我不說再見，就算我還是忘不了，但時(shí)間會(huì)帶走一切，包括從前和我。
“我真的，很傷”，這是我現(xiàn)在唯一想說的。其實(shí)，我不怪誰(shuí)，我們都沒有錯(cuò)，我們都是孩子。記得曾經(jīng)某年某月的夏天，我們牽著手走在河邊一顆一顆數(shù)著星星。它們閃呀閃，祝福我們等待永遠(yuǎn)。這年夏天星星依舊在閃但河邊卻沒有了那不離不棄的影子。只剩我一個(gè)，站在河邊，沒有回憶從前。忽然發(fā)現(xiàn)，星星也哭了。這個(gè)夏天與離開有關(guān)，與受傷有關(guān)，與我有關(guān)，與你無(wú)關(guān)。恩，還與雙魚有關(guān)。
雙魚座是古老輪回結(jié)束后的靈魂，是一種透澈�！本W(wǎng)上是這么說的，我們的靈魂那么透澈，那為什么又會(huì)受傷，我不明白，也許宿命的輪回也不可能讓我們完全遺忘，其實(shí)我們可以遺忘了，不必受傷了，為何不放手，不甘心！對(duì)！我不甘心！我命由我不由天！古老的輪回，不過是從新來過;我從來不怕，就算我已經(jīng)遍體鱗傷�！半p魚，正是兩只魚各往相反的方向游，一只向上，一只向下”是嗎？我們或許是在反方向的離開，背道而馳呢，讓就讓我們走失在時(shí)間里，等待下一次宿命的輪回。
故事的完結(jié)，在這年夏天，我們擦肩而過，背道而馳，誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇2
春姑娘悄悄地走了，熱情似火的夏天來了！
瞧！樹上，知了嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，太陽(yáng)火辣辣烤著大地。小河里，魚兒吐起了小泡泡，忽大忽�。粫r(shí)而冒上來幾個(gè)；時(shí)而又冒出來一個(gè)，像一串串珍珠漂在水中，又像一顆巨大的“夜明珠”。螺兒在草叢底下悠閑地曬太陽(yáng)，小蝦在水里悠悠的散步。
瞧！空中，鳥兒展翅飛翔；蝴蝶在跳舞，忽上忽下，忽左忽右，一眨眼不見了，又一眨眼，前邊的花叢中出現(xiàn)了它的身影。樹下乘涼的人們都換上了涼爽的t恤衫和短褲，拿著把扇子說東道西。游泳池里，老老小小，男男女女，都在暢快的游泳，就像一條條歡快的小魚。
吃完晚飯，轟隆隆的雷聲一陣又一陣，一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。把在路上散步的人們都淋了個(gè)“落湯雞”。不久，雷雨停了，沉悶的空氣中帶著一絲絲清涼和清新。河邊的大樹下坐滿乘涼的人；馬路邊的小樹都挺直了腰；小花們競(jìng)相開放；草地上小草都換上了蔥綠的新裝。萬(wàn)物一派生機(jī)勃勃的景象。
熱情似火的夏天饋贈(zèng)給人們很多禮物：又甜又多汁的西瓜，紅通通的桃子，黃色的小燈籠——犁頭，還有那一串串晶瑩奪目的紫葡萄。這可都是我的最愛哦！�。∠奶焓嵌嗝疵篮�！我喜歡這個(gè)美麗的夏天。你們呢？
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇3
冬天悄悄地離去，夏天伴隨著雷公公，雨婆婆降臨到我們身邊。那一聲悶沉的巨響如同一個(gè)提醒，提醒我們夏天來了！
在一碧如洗的藍(lán)天上嵌著一顆“紅寶石”——太陽(yáng)。天上的云生怕太陽(yáng)燒壞了自己潔白似雪的皮膚，不知躲哪去了，一點(diǎn)影子也沒見著！太陽(yáng)隨心所欲的射放它那萬(wàn)丈光芒，赤烤著大地。害知了在樹上一直叫個(gè)不停。而云兒的“救兵”——一直愛著云妹妹的烏云哥哥來了！烏云哥哥氣勢(shì)洶洶的，仿佛要打干一場(chǎng)，不過卻時(shí)如此。太陽(yáng)此次兇多吉少，冷汗流了一地，一溜煙跑回家了，而云妹妹看沒戲便叫烏云哥哥回家了！
天漸漸暗了下來，晚風(fēng)一吹把天上薄得像一層紗的霧給吹散了，揭開了月亮的真面目。在月亮的關(guān)懷下知了，蟋蟀，青蛙開始了它們的叢林演唱會(huì)，剛開始螢火蟲妹妹來了為舞臺(tái)添加了燈光效果，然后蝴蝶姐姐又聞聲趕來跳舞！從遠(yuǎn)方吹來的微風(fēng)送來了許多觀眾。
“啦啦啦啦……”星星妹妹此時(shí)眨著眼睛唱著歌來了，它們以月亮為中心圍著！
什么是夏天，這就是我眼中的夏天！
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇4
夏，風(fēng)是暖的，陣陣熱風(fēng)煽動(dòng)著萬(wàn)物生靈的激情；夏天是藍(lán)的白云在天空飄動(dòng)，鳥兒在天空飛翔；夏，樹是濃綠的，樹蔭下令人懈意；夏，音符是活躍的，風(fēng)一吹，動(dòng)物們就時(shí)而就引吭高歌，時(shí)而委婉低吟，唱出許多美妙的音符。
夏日的風(fēng)時(shí)而帶給人們涼爽，時(shí)而帶給人們?cè)餆�。�?dāng)風(fēng)吹進(jìn)草叢，頓時(shí)，花兒的芬芳就四處彌漫；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)田野，給那勤勞的農(nóng)民帶去清涼；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)庭院，吹在孩子們的臉上，孩子們立刻洋溢出天真的笑容……
夏日的天時(shí)而萬(wàn)里晴空，時(shí)而烏云滿天，就像一個(gè)會(huì)變臉的娃娃。當(dāng)天空飄蕩著白云太陽(yáng)像個(gè)大火球的時(shí)候，人們就會(huì)感到自己仿佛在一個(gè)大蒸籠里，熱氣騰騰；當(dāng)天空布滿烏，大雨傾盆的時(shí)候，人們將會(huì)覺得涼爽，又會(huì)覺的潮濕……
夏日的音樂時(shí)而歡快，時(shí)而悠長(zhǎng)。你聽，風(fēng)兒吹著碧綠的柳樹，發(fā)出“唰唰”的聲音；你聽，知了們停在樹干上，“知了，知了”的叫著……
夏，一個(gè)美麗的世界，一個(gè)令人懈意的世界。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇5
夏天的夜晚，就是如此美麗，如此動(dòng)人。
早上，太陽(yáng)火辣辣的，空氣中到處彌漫著沉悶，可到了晚上，清除了一天的炎熱、疲勞，陣陣涼風(fēng)吹來，就是無(wú)比的清爽。蟬兒在樹上“知了知了”地叫著，好像在說：“早上真熱呀，此刻最后涼快了。”彎彎的月亮掛在夜空中，就像笑彎了嘴。此時(shí)星星在天空中眨著眼睛，就像無(wú)數(shù)的寶石在閃閃發(fā)光。池子里，幾條漂亮的金魚和幾只可愛的小蝌蚪正在嬉戲打鬧，可快樂了！池水不時(shí)地?cái)U(kuò)散出一道道彩色的漣漪，水面在皎潔的月光下變得銀光閃閃。水池周圍圍繞著許多梔子花，它們雪白雪白的，散發(fā)著迷人的芳香。正在玩耍的小孩循著氣味跑了過來，驚喜地大叫：“哇！梔子花最后開了，好漂亮，好香，大家快過來呀！”那些小孩子們也聞聲跑了過來，紛紛贊嘆道：“對(duì)呀，對(duì)呀！真的好美！”老人們正坐在亭子下乘涼，看著孩子們這樣快樂，也笑呵呵的，嘴巴都合不攏了。
夏天的夜晚讓人感覺到走進(jìn)了仙境一般，原先美麗的仙境就在人間！
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇6
悄悄地，夏姑娘不知不覺已經(jīng)來到了我們的身邊。
太陽(yáng)剛剛升起，臨河的村莊上空籠罩著一層透明的水霧，像是把小村照在玻璃里一樣，想扯起一縷縷剛從清水中洗過的白紗縹緲中透著神奇，朦朧中含著清秀，像是披上了一件輕紗制成的禮服……靜靜的湖面上早已布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的傘似的，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；在翠綠的荷葉從中一枝枝亭亭玉立的花骨朵像一個(gè)個(gè)披著輕紗的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)……池塘邊的田野上不時(shí)閃動(dòng)著人們忙碌的身影，有人拿著鋤頭一上一下地來回松土，有的小心翼翼地除去田里的雜草；有的在仔細(xì)地耕種蔬菜；有的……
中午，白楊葉子和南瓜藤都被太陽(yáng)曬得往下垂了，好像一群做錯(cuò)了事的孩子。可橘子樹就完全兩樣了，精神抖撤，像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍那樣得意。而池塘里的水，卻似乎進(jìn)入了夢(mèng)境，寧?kù)o安閑像正在做一個(gè)清澈的夢(mèng)，夢(mèng)見自己擁抱著藍(lán)天白云，夢(mèng)見魚兒在藍(lán)天白天上游來蕩去，夢(mèng)見四周的花草也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
五月的黃昏，天空蕩漾著艷麗的晚霞，像萬(wàn)花筒似的變換著；藍(lán)紅變?yōu)榉奂t，從橙黃退回了淡黃，從淺藍(lán)轉(zhuǎn)成深藍(lán)……亮晶晶的星星逐個(gè)探出頭來，它們閃爍著光芒，像長(zhǎng)著翅膀的小天使，眨巴著明亮的眼睛，撩開了巨大的藍(lán)色夜幕，窺視著大地。夜已深了，明月當(dāng)空，繁星越來越多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，怕羞的月亮姐姐透過薄薄的云層，望著大地，顯得那樣?jì)趁�，那樣羞澀�?/p>
初夏的一天是多么的美好，我喜歡夏天的到來。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇7
我喜愛牡丹的富麗堂皇，我喜愛水仙的潔白高雅，此時(shí)我喜愛月季的雍容華貴，但我更喜愛菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪！
經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，此時(shí)菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎就是為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！
看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的似老爺爺?shù)墓照�，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更就是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收
看那一片菊花，遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花，近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美；聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵卻全盛開了，張著笑臉迎接這金色的秋天，還有還就是花骨朵兒的，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。
看那一朵菊花，遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲�，確實(shí)它就是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，此時(shí)如眾星捧月般襯托著潔白的花，更顯得寧?kù)o高遠(yuǎn)，神圣脫俗。
看著菊，不禁思起了久違的忘年交，此時(shí)他酷愛養(yǎng)花侍草，猶愛養(yǎng)菊�；蛟S就是潛移默化，他也具備了菊花的優(yōu)點(diǎn)，菊花貢獻(xiàn)著它的美麗供人觀賞，而他則奉獻(xiàn)著他的剩余的光和熱，菊花不畏寒冷，傲霜斗雪，而他不被困難打倒，在逆境里求生存。令我欽佩！
我愛美麗的菊花，更愛擁有菊花精神的人！
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇8
拉開窗簾，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗內(nèi)，投在那個(gè)書桌上，我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽(yáng)光而不至于炎熱，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的腳步正在靠近�？磥�，我對(duì)夏季的喜愛已經(jīng)超過了平時(shí)所說的最喜歡的秋季了。
不知道，我為什么對(duì)夏天有著如此一份獨(dú)特的愛憐，說不出來，也表達(dá)不出。我就喜歡一個(gè)人在中午太陽(yáng)最強(qiáng)烈的時(shí)候，靜靜地靠在窗戶邊坐著，沒有一絲風(fēng)吹過。就這樣，看著藍(lán)天上的白云一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒，什么也不想，就單單剩下這個(gè)世界和我一個(gè)人存在。我家窗外有一片樹林，好像懂得人心，站在那兒不搖晃，不發(fā)出一絲聲響，任白云小鳥在他們頭上掠過。每次，我都希望時(shí)間在這刻停住，永遠(yuǎn)也不要繼續(xù)，就這樣，融入到這個(gè)世界中去。
夏日，就應(yīng)當(dāng)是靜謐的，不需要風(fēng)的做伴，這會(huì)打破一切靜止的畫面，不需要與別人分享，這樣的美麗就會(huì)減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會(huì)增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的'陽(yáng)光，高高的天空與漂浮的云朵和我這一個(gè)觀賞者就夠了，就因這樣，我對(duì)這情景越來越喜愛，把我所有的感情傾注于它，已不是用喜愛二字來形容的。只能用心靈來訴說
觀賞已經(jīng)不足夠了，更多的是感受。因?yàn)樗o，在這時(shí)沒有了喧騰；因?yàn)樗�，所以沒有了煩惱；因?yàn)樗�，這時(shí)沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的，連呼吸都不能大意。美美的，快樂蕩漾與臉上。柔柔的，溫暖的陽(yáng)光就如果子一樣酸甜。
這個(gè)夏季，跟隨著藍(lán)天白云的腳步，我一同而去。沒有喧騰，沒有煩惱，更沒有苦澀
夏，愛開玩笑，它悄悄得把柳樹姐姐的頭發(fā)燙成卷發(fā)。夏，調(diào)皮搗蛋，招來了另人討厭的害蟲。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活蹦亂跳的在草坪上玩耍。小貓咪懶洋洋得伸著懶腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戲。小鳥兒嘰嘰喳喳得唱著動(dòng)聽的歌謠�；ǘ鋬涸谖鑴�(dòng)著身子招手，好象在迎接夏姑娘的到來。
寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)我和小伙伴們唱著寧夏之歌，在夏天的傍晚欣賞著風(fēng)景。歡快得感受著夏天的氣息，太陽(yáng)公公起得更早了，更活潑了。所有的小伙伴和動(dòng)物們都散發(fā)著激情和活躍。
夏天好似一副畫，記載著許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時(shí)刻，小伙伴們有的在添冰激凌，有的在池塘里比賽游泳，還有的跳著歡快的舞蹈。
夏天來了，大地怕熱了，紛紛戴上綠色的帽子。小孩子是可愛的魚，光著身子在清涼的世界里，游來游去。樹枝是害羞的少女，扯片翠綠的裙子，打扮自己。小伙子們的笑語(yǔ)驚醒了星星，悄悄派出螢火蟲探個(gè)究竟。老漢在庭院中閑扯，把蒲扇扇得月光悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)
夏天來了，讓我們?nèi)ヌ剿飨娜盏谋尘鞍桑?/p>
美麗的春姑姑踏著輕快的腳步走回了家，炎熱的夏姐姐帶著芬芳撲鼻的菊花香，走出家門，來到人間。
瞧！池塘里，清淺的流水在鵝卵石間流動(dòng)著，如果站在池塘邊洗耳靜聽，能聽到悅耳的流水聲，仿佛是夏姐姐在彈琴一樣，而流水聲好像是夏姐姐彈出的優(yōu)美樂曲。要是你在池塘邊聽流水聲，偶爾還能聽到幾聲輕脆的青蛙叫呱呱呱。池塘里滿是舒展的荷葉和潔白的荷花，疏疏的低垂的柳枝和亭亭玉立的荷花隨著風(fēng)在水濱跳舞。如果這時(shí)，你正好站在池塘不遠(yuǎn)處，你會(huì)覺得那一朵朵亭亭玉立的荷花在風(fēng)中擺動(dòng)的舞姿猶如一位位荷花仙女在水中扭動(dòng)著自己身體。夏天的池塘真美！
我們?cè)偃タ纯聪奶斓墓麍@里有哪些水果。一進(jìn)果園，首先來迎接我們的是像香蕉又像月牙，那淡綠色的表皮上卻隆起許多卵形的小疙瘩，沒有香蕉的甜味，不及月牙那樣的美麗漂亮，連那種水果的名字聽起來都讓人感覺到苦澀——苦瓜。緊接著，我們看到了西瓜、西紅柿、梨等。我知道西瓜性涼，吃了不會(huì)引起上火心煩，而且含有豐富鉀鹽，能彌補(bǔ)人體大量流失地體內(nèi)鉀鹽；西紅柿營(yíng)養(yǎng)很豐富，它同樣可以清熱解毒；梨能解渴，清肺。那一個(gè)個(gè)誘人的果子把我饞得口水直流。我摘一個(gè)梨，放入口中，啊真解渴！
最后，我們來到花園里，我們看見牡丹紅白相間，香飄萬(wàn)里。風(fēng)過處，千姿百態(tài)，流光溢彩。我們還看見一種花，那就是——百合花。百合花的葉子上布滿了花朵，這些花有的是含苞待放，有的是蓓蕾初綻，還有的爭(zhēng)奇斗艷，花瓣潔白無(wú)瑕，像長(zhǎng)在地里的棉花，像天上的白云，像皚皚的白雪花蕊是黃色的，使百合花顯得那么溫柔親切、高雅。百合花的形狀像小喇叭，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，它吹響了歡迎夏天的樂曲。我繼續(xù)往前走，又看到一種花，它就是——槐花�；被�(zhēng)先恐后地盛開著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，槐花樹好像鋪上了一層白雪。近處看，樹上一串串槐花掛滿了枝頭，把槐花樹打扮成一個(gè)披著白色婚紗的新娘。走到樹下向上抬頭一看，那一嘟嚕一嘟嚕的槐花就像一串串白萄葡，微風(fēng)一吹，槐花搖來擺去，又好像在向我們招手致意。摘下一朵槐花來看看，它就像一只只展翅飛翔的小白鴿，別看一朵槐花是那么小，但它的顏色卻是很美的，萼片底部是淡綠色的，花瓣是純白的，就像玉雕刻出來一樣。
雖然夏季很炎熱，但夏季很美！
安徽亳州譙城區(qū)夏侯小學(xué)四年級(jí):蔣云哲
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇9
春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，此時(shí)撒進(jìn)肥沃的泥土里。
一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，玉米的頭鉆出來了，大豆的頭鉆出來了，谷子的頭也鉆出來了�？ㄗ涯�？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鉆出來了。
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，此時(shí)已經(jīng)有五六片葉子了。此時(shí)它像一個(gè)歡樂的孩子，無(wú)優(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
夏天到了。在這生長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年，長(zhǎng)成了，個(gè)“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇��！頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大，最后開出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。
早晨，葵花張開笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，此時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總就是向上揚(yáng)起那金色的臉龐；傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。
��！多美的葵花呀！金色的陽(yáng)光照進(jìn)它的心里了。秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時(shí)代，漸漸成熟了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了�？删褪腔ūP里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí)，此時(shí)向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。
農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國(guó)家榨油，剩下的留著自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀！
到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，此時(shí)但它留下了豐收果實(shí)，給人們帶來了歡樂。
向日葵時(shí)時(shí)刻刻理解陽(yáng)光的哺育，它的果實(shí)才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國(guó)的陽(yáng)光下，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇10
我不大喜歡夏天，但能領(lǐng)略夏天的許多好處。
夏天會(huì)使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實(shí)的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽(yáng)天天親近，心胸受熏風(fēng)夜夜愛撫。大汗淋淋之際，去洗一個(gè)熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在瓜棚小院內(nèi)，此時(shí)最不拘小節(jié)，最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”，一起鉆桌子，一起數(shù)天上有幾顆星星；或眺望黝黑的蒼穹，訴說鵲橋銀河的愛慕思戀，于是，兒時(shí)的童趣與青年時(shí)代的豪興，一一齊湊到眼前，在追溯和幻想中年輕十歲。
夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍(lán)，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過一群少男少女，仿佛飄過一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目，叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏的象征。
夏天最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。因?yàn)閻灍�，便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無(wú)聊、懶散、游蕩和倦��；意志堅(jiān)強(qiáng)的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長(zhǎng)了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實(shí)的生命之舟，在磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。
夏天是最浪漫的季節(jié)。夏日的山水毫無(wú)羞澀地敞開自己的胸懷，讓游人從容地欣賞它的雄奇，它的妖嬈。夏天最有趣的節(jié)目是看海，去沙灘聽潮聲，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵電影，在無(wú)風(fēng)的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說，不說也可品味夏日情調(diào)的溫馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才過三十，已屆不惑，夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會(huì)輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也將在你兩鬢如霜時(shí)勾起不盡的牽掛，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震蕩。
在夏天，不要埋怨熏風(fēng)無(wú)常蟬聲鳴，也無(wú)須討厭蚊子夜夜擾清夢(mèng)。每一個(gè)季節(jié)就是人生的一個(gè)臺(tái)階，縱然有挫折，有煩惱，有天崩地裂，有心靈創(chuàng)傷，有徘徊不定，有二度死亡，只須心有所鐘不虛度，壯志未酬，遺恨成霜，也足以問心無(wú)愧，留得真情在人間。
歌唱夏天，也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命，無(wú)論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
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