精選四年級(jí)誠(chéng)信作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
放暑假的時(shí)候,我在外婆家玩,忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有一張5塊錢,我就跑過(guò)去,把它撿起來(lái)。
我心想:“咦!是誰(shuí)丟了錢呢?就在這時(shí),一位阿姨在地上東張西望,好像在找什么是的。阿姨看了我一眼,便急切的問(wèn)我:”小妹妹,你看見(jiàn)我丟了的錢去哪了嗎?”我問(wèn)阿姨:“阿姨,你丟了幾塊錢?”阿姨愁眉苦臉地說(shuō):“是5塊錢,我丟了5塊錢,你看見(jiàn)了嗎?”噢,謝天謝地,我可找到錢的主人了。我拿出剛才撿到的錢,問(wèn):“阿姨,這是您丟的錢嗎?”阿姨激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小妹妹,你真是太誠(chéng)實(shí)了。俗話說(shuō)‘信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富’。現(xiàn)在難得有這樣的誠(chéng)實(shí)呀!”
也許有很多人認(rèn)為我這樣做非常愚蠢,你肯定會(huì)問(wèn)我:“你怎么這么笨,5塊錢可以買吃的呀。”我就會(huì)回答:“5塊錢是可以買吃的,可是‘失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信,你也許永難挽回’。我并不想做不誠(chéng)實(shí)的的人,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”
我希望你們也和我一樣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,撿到別人的東西要?dú)w還給失主,答應(yīng)別人的事一定要做到!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
傳說(shuō)有一個(gè)人得到了五個(gè)錦囊:誠(chéng)信、金錢、美女、權(quán)利與美貌。當(dāng)他想要乘船過(guò)河時(shí),發(fā)現(xiàn)自己超重了,必須丟掉一個(gè)錦囊才能安全過(guò)河,這個(gè)人左右思量后,選擇了丟棄誠(chéng)信。結(jié)果:因?yàn)闆](méi)有了誠(chéng)信,他有金錢而沒(méi)人敢把東西賣給他;有了美女卻不敢接近他;有了權(quán)力卻因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信被漸漸架空;美貌就更不用說(shuō)了,徒有一副美麗的外表卻有一顆險(xiǎn)惡的內(nèi)心,不久這人憂郁而終。由此可見(jiàn),誠(chéng)信在人的一生中有著不可或缺的的地位。
現(xiàn)在的人們,漸漸的丟棄了誠(chéng)信的背囊,變?yōu)榻疱X權(quán)利的奴隸,逐漸構(gòu)造了一個(gè)“世人熙熙,皆為利來(lái);世人攘攘,皆為利往!钡目杀置。這種局面造成了人們的創(chuàng)造力下降,人人都是“曹操二代”自私自利,“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的罪惡思想。這都是丟棄誠(chéng)信背囊后的嚴(yán)重后果。
孔子說(shuō):“民無(wú)信不立!闭\(chéng)信是衡量一個(gè)人的道德準(zhǔn)則,我可以這樣說(shuō):沒(méi)了誠(chéng)信,這個(gè)人可以說(shuō)是一無(wú)所有。如果一個(gè)人沒(méi)了誠(chéng)信,就猶如天使沒(méi)了翅膀,只能淪落為惡魔,成為心術(shù)不正的人。
誠(chéng)信在我們的'一生中占有主導(dǎo)地位:誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也?偠灾,讓我們背好誠(chéng)信的背囊,把好人生之舵,有一個(gè)光明的未來(lái)。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
面臨期末考試,學(xué)校設(shè)立了“誠(chéng)信考場(chǎng)”,要求每班選12名學(xué)生在此內(nèi)進(jìn)行考試。誠(chéng)信考場(chǎng),顧名思義,就是無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)。我與我班其他11名同學(xué)進(jìn)入此考場(chǎng)。
開(kāi)始考試了,雖說(shuō)不太難,但我也不敢輕松。突然,一只“攔路虎”出現(xiàn)在我眼前,我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。我和它明明“見(jiàn)過(guò)面”啊!正要放棄時(shí),一個(gè)“小惡魔”出現(xiàn)在我的腦海中,說(shuō):“做不上了?嘿嘿,照別人抄抄不就得了?你看,好多人都在抄呢!”我扭頭一看,果然很多同學(xué)在扔紙條、交換卷子。這時(shí)一個(gè)“小天使”出現(xiàn)了,說(shuō):“你怎么可以抄呢?考試是為了檢驗(yàn)我們這一學(xué)期的成果,你這樣一抄,考試不就失去意義了嗎?”兩個(gè)人在腦海中爭(zhēng)吵起來(lái),“小惡魔”漸漸占上風(fēng)。我想將腦子湊進(jìn)別人的試卷······我無(wú)意中看見(jiàn)了黑板上面的對(duì)聯(lián):分分秒秒做人人人競(jìng)展誠(chéng)信風(fēng)采;時(shí)時(shí)刻刻做事事事皆鑄人格基石。如果我抄了別人的答案,那么這件事將會(huì)在人生這張白紙上沾染了一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的污點(diǎn),即使得了高分,又有什么用呢?我一擦頭上的汗,決定自己想辦法而不是照別人抄。思路轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我終于想出來(lái)了。
通過(guò)這件事,我明白了一定要誠(chéng)信。因?yàn)樵O(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng),一是從小培養(yǎng)我們養(yǎng)成誠(chéng)信的意識(shí),為以后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。如果一件小事我們都不敢面對(duì),自欺欺人,可想長(zhǎng)大后會(huì)有什么樣的后果,所以,我一定 要把誠(chéng)信作為我的座右銘,并努力去踐行。
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