關(guān)于四年級(jí)中秋作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)中秋作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)中秋作文 篇1
每年的農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)的中秋佳節(jié)。這是一年四季的中期，所以被稱為中秋，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，那晚，人們都希望和家人團(tuán)聚。中秋節(jié)那晚人們都會(huì)舉行賞月、吃月餅等活動(dòng)。除了月餅外，各種時(shí)令鮮果也是中秋夜的美食。
中秋節(jié)還有許多神話故事，人們最熟悉的當(dāng)然就是嫦娥奔月這個(gè)神話故事啦!
對(duì)于我們小朋友們來說，什么都不重要了，只要可以點(diǎn)燈籠、玩蠟燭就足夠了。每年中秋節(jié)那天的夜晚，我都不會(huì)忘記約上好朋友一起去玩蠟燭和點(diǎn)燈籠的。那晚我們幾個(gè)好朋友拿著各自心愛的燈籠來到約好的地方，我們互相欣賞對(duì)方的燈籠，交換來玩。不一會(huì)兒，我們又開始玩點(diǎn)蠟燭了，我們小心翼翼地把一支支蠟燭點(diǎn)燃，然后擺成一個(gè)心形粘在地上，又?jǐn)[了一個(gè)蛋糕形的，好看極了。接著我們又開始玩煲蠟，我們將蠟燭放在鐵盒里面，還放了兩個(gè)硬幣在鐵盒里面，蠟燭經(jīng)燃***后有很多蠟燭油溢了出來，我們把蠟燭油拿來做圖案，那些剛剛***完的蠟燭油很熱，我們等它干了之后再玩。我們?cè)酵嬖介_心，最后我們才依依不舍地回家了。
中秋佳節(jié)真好，我愛中秋佳節(jié)！
四年級(jí)中秋作文 篇2
秋高氣爽，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節(jié)。我很喜歡過中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)這天，我們?nèi)胰四芫墼谝黄鸪栽嘛灐Ｒ鼓唤蹬R了，吃完月餅之后，我獨(dú)自走出家門去賞月了。
今晚的月亮顯得特別大，特別圓。皎潔的月光下，三五成群的孩子們圍成一圈兒，拍著手在唱“八月十五月兒圓”的歌兒。
我漫步在公園的林蔭道上，微風(fēng)從家家戶戶的窗前吹過，送來了月餅和水果的清香味兒。故鄉(xiāng)的月夜，多么令人神往。我登上公園的最頂端，憑欄凝望渠江水，凝望那輪明月……
望著皎潔的明月，我情不自禁地想起膾炙人口、流傳不衰的“靜夜思”，這首詩表達(dá)了詩人思念家鄉(xiāng)的情感。而我也不由地想起了駐守在邊疆的戰(zhàn)士，在中秋佳節(jié)里不能和親人團(tuán)聚；也想起那些曾經(jīng)遭受地震災(zāi)害，沒有親人的小朋友，在中秋之夜，更需要大家去牽掛和關(guān)心他們。
久久的站立之后，才發(fā)覺該回家了，于是我披著銀白的月光踏上了回家的路。
四年級(jí)中秋作文 篇3
中秋節(jié)到了，老師讓我們每位同學(xué)做一個(gè)小桔燈來慶祝節(jié)日。吃過晚飯后，我和媽媽開始做小桔燈。首先，媽媽用刀將桔子上面的四分之一切掉。接著，用勺子把果肉挖出來。我本來想把肉完整的掏出來，但是口太小了，只好把果肉弄爛后掏干凈，一個(gè)桔碗就做成了。
媽媽在桔子碗的邊緣畫上了花瓣形，我用剪刀按照線剪出了花邊。然后，媽媽在中間畫上一圈心形，讓我把心形掏空�！靶男芜@么小，沒辦法剪，怎么辦？”“可以用針刻”。我按照媽媽的方法刻了三個(gè)，小桔燈的形狀基本做完了，該固定蠟燭了。
我和媽媽試了幾個(gè)方法，都不行。忽然，媽媽說：“我有辦法了！”只見她拿來了一個(gè)瓶蓋和一個(gè)曲別針，把瓶蓋中間鉆了個(gè)小眼，然后把瓶蓋放在橙子底部，最后將曲別針從桔子的底部穿過瓶蓋就行了。
媽媽把蠟燭點(diǎn)燃，把蠟油滴到瓶蓋上，蠟燭就可以粘到瓶蓋上了。最后，媽媽把桔子皮穿上線，掛在一根筷子上，小桔燈就大功告成了！
中秋節(jié)的晚上，月兒圓圓照著大地，我點(diǎn)上小桔燈，我對(duì)著小桔燈許了一個(gè)愿，我希望月圓人團(tuán)圓！
四年級(jí)中秋作文 篇4
團(tuán)圓，離別，思念……這些月色承載的美好，亦是不懂的。這點(diǎn)念想如同草叢里的螢火蟲，一閃一閃的。
窗外，黑色的天幕上點(diǎn)綴著幾顆小星星，他們害羞地躲在云紗后面。在群星的陪伴下，一輪滿月微笑著注視著人間，她的笑容是那么溫和，那么慈祥。在這樣的微風(fēng)中，大地好像一個(gè)甜睡的嬰兒。
他披著一身雪白的輕紗，每一朵鮮花都綻放著朦朧的微笑。草中不知名的蟲兒“唧唧”地響成一片，譜寫一曲“月光曲”。珍珠一樣的露珠，伴著月色滴落下來，空氣里頓時(shí)充滿了一種醉人的芬芳。我呆呆的瞧著月亮，
仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢……“小憶，回家吧！”媽媽的聲音把我從遐想中叫醒，我一邊往回走，一邊看著天上那一輪圓月，心里默默地說：“明晚，再見！”
四年級(jí)中秋作文 篇5
中秋的月亮是明亮的，又是圓圓的，真好看！
人們常說“月到中秋分外明，”這話很有道理。雖然今天因?yàn)槎嘣�，無數(shù)顆繁星全都躲在云層里，但一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。它大如金盤，圓如月餅、亮如明鏡，光華燦爛，像娃娃的臉，稚氣十足。她好似與你捉迷藏，一會(huì)兒明亮，一會(huì)兒讓你找不到它。遠(yuǎn)處飄來了一片薄云，漸漸遮住了她那可愛的臉，像給她蒙上了一層面紗。過了一會(huì)兒，薄云變得越來越厚重，慢慢地升高，她象一個(gè)調(diào)皮的孩子，東跑一下，西跳一下，她也在用盡全力要逃出黑云的包圍，終于，她又一次的露出了她那又大，又圓，又亮的臉，不再和我們捉迷藏了，她靜靜地看著大地，把光輝揮灑，好像給大地披上了一層薄紗。啊，我好像看見了月亮里隱隱約約有人活動(dòng)，好像嫦娥在跳動(dòng)優(yōu)美的舞蹈；玉兔在旁邊一邊搗藥，一邊欣賞著嫦娥的舞姿。
啊，中秋的月亮真好看！
四年級(jí)中秋作文 篇6
中秋的月亮晶瑩透亮，美麗極了！那金黃色的月亮像一塊圓圓的大月餅一樣，鮮美多汁。
今天的晚上我非常興奮，激動(dòng)！“什么時(shí)候才到夜晚呀！”我總是時(shí)不時(shí)的這樣子問媽媽。從早上到夜晚我感覺非常漫長(zhǎng)，我在這段時(shí)間里總是會(huì)發(fā)？一陣子的'呆，因?yàn)槲腋杏X我在度過這段時(shí)間的時(shí)候像在度日如年。
我盼呀，盼呀！我等呀，等呀！我不枉費(fèi)我的努力，終于盼到了夜晚。
今天晚上我把小椅子搬出來賞月，我們又把桌子搬出來。過了一會(huì)兒，“我們開始賞月嘍！”奶奶笑瞇瞇的說。我的小表妹—瞳瞳，瞳瞳開始在院子里快活地奔跑起來，我正看著她出神的時(shí)候，奶奶又說：“可可，快看呀！”我抬頭一看，一輪明月掛在我的頭上，那場(chǎng)景該有多美，多夢(mèng)幻呀！
我癡迷地看著那輪金黃的明月，心里有一種幸福的感受，那樣的感覺好溫暖。過了一會(huì)兒，白云擋住了明亮的月亮。“月亮被厚厚的云層擋住了。”我遺憾地說。
我們把東西搬回來了，我今天過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
我懷念那美麗的月……
我懷念那美麗的節(jié)……
四年級(jí)中秋作文 篇7
一年一度的中秋節(jié)，家人們都會(huì)團(tuán)圓在一起吃像月亮一樣圓的月餅。今天，我也要去蕭山日?qǐng)?bào)社做月餅了。
來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——食堂，我領(lǐng)了一個(gè)六個(gè)格子的小盒子，在座位上坐好，仔細(xì)打量桌上的材料：有四個(gè)鈴鐺一樣的模子，還有三盆熟糯米粉、兩杯胡蘿卜汁、兩杯獼猴桃汁、兩杯牛奶、兩盤豆沙。
開始做月餅了，水晶老師教我們把果汁分別倒進(jìn)糯米粉里，我負(fù)責(zé)揉胡蘿卜味的，胡蘿卜汁剛倒進(jìn)去時(shí)是橙色的，被我揉呀揉變成黃色了。可是皮還沒有彈性，我只好使出吃奶的勁繼續(xù)揉……揉得手都麻了，才把皮揉得有彈力。
和我一組的小朋友也把其它口味的皮揉好了。于是，我們用秤把皮40克為一小團(tuán)，每種口味的皮每人兩小團(tuán)。豆沙14克為一小團(tuán)，每人六小團(tuán)。分完材料后，我把每小團(tuán)的皮都拍成薄薄一層，再往里面包一小團(tuán)豆沙。
餡都包完了后，我把包好的糯米團(tuán)放進(jìn)模子一壓，這時(shí)問題來了，壓太重了會(huì)露餡，壓太輕花紋就看不見。于是，每壓一個(gè)都我都小心翼翼的，生怕壓得不漂亮。我終于把六個(gè)糯米團(tuán)壓成了不同花紋的月餅，有Katte的、有玫瑰花的、有樹葉的……
我看著自己親手做地月餅露出了滿意的微笑！