精選四年級(jí)桃花作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)桃花作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)桃花作文 篇1
今天,爸爸帶著我們?nèi)ヌ覉@看桃花。
一大早,我們就匆匆出發(fā)了。走過(guò)一段山路,走上一個(gè)山坡,眼前突然一亮,滿山的桃樹(shù)開(kāi)滿了桃花,就像是一片桃花的海洋,粉紅色的桃花鋪滿了大地,與深藍(lán)色的天空形成了鮮明的對(duì)比。頓時(shí),大家的情緒高漲起來(lái),迫不及待地想到桃樹(shù)底下觀看桃花。
很快,我們就走進(jìn)了桃園,來(lái)到了桃樹(shù)底下,我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子,但桃花已掛滿了樹(shù)枝。近觀桃花,每朵桃花共有5片花瓣,花蕊是淡黃色的,中間有許多花粉。我正想摘一朵下來(lái)細(xì)看時(shí),爸爸馬上阻止我,并對(duì)我說(shuō):“這些桃花很快就會(huì)結(jié)出果子,如果現(xiàn)在把它摘下來(lái),就不會(huì)結(jié)出果實(shí)了。這些桃花開(kāi)得這么燦爛,你忍心摧殘它嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,我認(rèn)識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。
是的,大自然的各種植物都有一個(gè)生長(zhǎng)周期,如果在剛剛開(kāi)出鮮花的時(shí)候就被人為摧殘,那會(huì)對(duì)我們的自然環(huán)境造成很大的破壞。人的生長(zhǎng)也是這樣!
四年級(jí)桃花作文 篇2
當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在一艘客輪的房間玩游戲。聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲經(jīng)過(guò),我趴在門(mén)上聽(tīng)人說(shuō):“好漂亮的桃花林呀,我們下去看看吧!”客輪停止前進(jìn)了。我急忙關(guān)上電腦,跑下客輪去看桃花林。
到了桃花林以后,看見(jiàn)落英繽紛的桃花和那香氣迷人的味道,一看就像是仙人居住的地方。我們?nèi)嗵?hào)人邊走邊觀看美麗的風(fēng)景,大約走了有20米后,看見(jiàn)一條小溪,上面有十塊像籃球一樣高的方形石頭。過(guò)了小溪后,在前方十米的地方,有一個(gè)像大卡車(chē)一樣的山洞。
進(jìn)了山洞后,聽(tīng)見(jiàn)有拖拉機(jī)收割小麥的聲音,看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處有一道光。我們飛快地向那道光跑去,我們到了洞的盡頭。一看大約有50多戶人家,在我們的旁邊站著一位老爺爺和一個(gè)五,六歲的小孩,爺爺問(wèn)我們說(shuō):“年輕人,你們從哪里來(lái)啊”我說(shuō):“從黃河來(lái),被你們這里的桃花林的景色吸引了,所以才急忙的來(lái)這里觀看桃花林。”年老的爺爺問(wèn)我們戰(zhàn)爭(zhēng)有沒(méi)有結(jié)束,科技發(fā)不發(fā)達(dá)。天哪!這位爺爺竟然還不知道戰(zhàn)爭(zhēng)早已經(jīng)結(jié)束了,科技非常的發(fā)達(dá)。問(wèn)完后,來(lái)了一些人,他們和這位爺爺分別把我們邀請(qǐng)到自己的家中,用津津有味的飯菜招待我們。吃完了飯后,就把盤(pán)子收到廚房刷一刷,收拾完后,就拿著鋤頭去田里種地了。
我們不忍心看到他們孤孤單單的去種地,我們就幫助他們一起去種地。種完地之后已經(jīng)是晚上七點(diǎn)鐘了,然后我們一起去老爺爺家吃飯,吃完飯之后,看天氣預(yù)報(bào)明天有多少度,邊看邊聊天。到了八點(diǎn)四十左右,我們就一起睡覺(jué)。這樣的日子持續(xù)了一個(gè)星期,當(dāng)我們要走的時(shí)候,老爺爺來(lái)了說(shuō):“這里的情況不值得對(duì)外面的人說(shuō)!”我想這位爺爺不想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)侵略到這種幸福美好的生活。我在路上做了一些標(biāo)記,我們到站,我把哪里的'情況告訴了當(dāng)?shù)氐能姽。他就和我一起去桃花林,我們一年四季都在找桃花林,一直持續(xù)了幾年都沒(méi)有找到那片桃花林,后來(lái)再也沒(méi)有提起這件事情。
最后發(fā)現(xiàn)那位老爺爺已經(jīng)去世了,我被驚醒了,才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)!
這就是我的再訪桃花源!
四年級(jí)桃花作文 篇3
今天春光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),帶著愉悅的心情,我們?nèi)乙黄鹑チ憧诳刺一ā?/p>
路邊的柳枝,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在歡迎我們的到來(lái)。
啊,終于到了,這里風(fēng)景如畫(huà):天空是藍(lán)汪汪的,幾朵白云懶洋洋地點(diǎn)綴其間,地面上桃園無(wú)數(shù),粉紅的桃花在綠葉的襯托下更為鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的桃花映紅了半邊天,連成一片令人驚嘆的彩霞。我深深地被眼前的美景所吸引了。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花紛紛從樹(shù)上落下,好像無(wú)數(shù)小仙女,穿著粉色的紗裙在空中翩翩起舞,真是美不勝收!
我輕輕地從地上撿起一朵桃花,把它放在手心,原來(lái)桃花有五個(gè)花瓣兒,花瓣像我的小指甲那么大,粉粉嫩嫩的,軟軟的花瓣,中間伸出嫩黃的花蕊,她是多么嬌嫩,真像一個(gè)粉嘟嘟的小娃娃,讓人不忍傷害她。樹(shù)上,桃花一朵朵一串串簇?fù)碓谝黄,挨挨擠擠、親親密密,好像都在爭(zhēng)著展示自己的美,此情此景,讓賞花的人愈發(fā)笑逐顏開(kāi)、喜不自勝了!
我們眼前全是粉紅粉紅的桃花,桃花的香味兒包圍了我,桃花的色彩震撼了我,置身于花的海洋,我深深地陶醉了……
四年級(jí)桃花作文 篇4
他,被稱(chēng)為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”,創(chuàng)作了《夢(mèng)溪筆談》。他就是我國(guó)北宋的大科學(xué)家——沈括。
沈括能夠取得如此大的成就,與他的勤奮好學(xué)是息息相關(guān)的。在他小的時(shí)候也是如此。一天下午,沈括正津津有味的讀著唐詩(shī),當(dāng)他讀到白居易的詩(shī)《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!睍r(shí),沈括突然眉頭緊皺,望了望院子里已經(jīng)結(jié)果的桃花,開(kāi)花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢?難道是白居易寫(xiě)錯(cuò)了嗎?于是沈括帶著疑問(wèn)跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,不假思索的說(shuō):“興許是花開(kāi)花落,有早有遲吧!”媽媽的回答沒(méi)能解開(kāi)沈括的疑團(tuán)。他仍然把這個(gè)問(wèn)題放在心上。幾天后,聽(tīng)說(shuō)父親要到深山的寺廟里去,沈括也根著去了。剛來(lái)到山腳下,一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),于是沈括一馬當(dāng)先,迫不及待地向山頂跑去,一路上,盡管沈括累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但還是冷不丁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。突然,一片桃林映入沈括的眼簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)世界似乎都是粉色的了,朵朵桃花綻開(kāi)了笑臉。一陣微風(fēng)吹來(lái),那棵棵桃樹(shù)宛如一群少女扭動(dòng)著曼妙的身姿。沈括望著眼前這一景象,再想到山上的溫度比山下低得多,這才恍然大悟。原來(lái)山上的桃花開(kāi)得遲是因?yàn)樯缴系臏囟缺壬较碌桶。〗忾_(kāi)了自己的疑團(tuán),小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆,記錄了下來(lái)。
生活中,我們也應(yīng)該像沈括那樣,學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)自己的觀察思考嘗試去解答,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!
四年級(jí)桃花作文 篇5
春天來(lái)了,桃花開(kāi)了,一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態(tài),在這個(gè)觀賞桃花的好時(shí)節(jié),我也和朋友一起去看看桃花。
桃花,即桃樹(shù)盛開(kāi)的花朵,屬薔薇科植物。葉橢圓狀披針形,核果近球形,主要分果桃和花桃兩大類(lèi)。桃花原產(chǎn)于中國(guó)中部、北部,現(xiàn)已在世界溫帶國(guó)家及地區(qū)廣泛種植,其繁殖以嫁接為主。桃花的生長(zhǎng)就能看出來(lái)桃花是種讓人非常喜歡的花。
桃花在生活中很少見(jiàn)過(guò),因?yàn)槌鞘欣锔揪蜎](méi)有桃樹(shù)。只能去桃花果木種植基地,那里的樹(shù)多。桃花是我最喜歡的花,開(kāi)的干凈,聞著香,桃花展現(xiàn)的是大方而又不張揚(yáng),我就喜歡這種感覺(jué)。象征著人的一種品格,象征的是人的一種不虛榮而又很大方的那種精神。桃花在我的印象中是有兩個(gè)顏色的,有白一點(diǎn)的,有粉色一點(diǎn)的。這兩種花各有各的好,各有各的長(zhǎng)處;ê腿耸且粯拥;ǖ男沱惐憩F(xiàn)出了花的美貌;ǖ念伾笳鞯氖腔ǖ囊路2煌娜硕紩(huì)穿不同的衣服呢,何況花呢。桃花美麗不常開(kāi),說(shuō)的就是桃花的美麗特別,桃花就是那不張揚(yáng)而又大方的人。這樣的人在生活里的生活方式和這桃花是一樣的,是一種讓人敬畏而又欣喜的。做人的最高點(diǎn)不是需要多么大的成就,而是有那種可貴的精神,這種可貴的精神讓我從中學(xué)習(xí)到了最珍貴的不一定是多么有錢(qián),而是能有種不張揚(yáng)的而又非凡美。
桃花我最喜歡的一種花,我喜歡你的美貌,我喜歡你那種不張揚(yáng)而又大方的形態(tài)。
四年級(jí)桃花作文 篇6
輕輕地,輕輕地,春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén),我家的桃花就是其中最美的一角。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了;ǘ浒ぐD擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽(yáng)。桃花的顏色有兩種,一種粉色,一種白色,粉色代表喜慶,白色代表純潔,桃花把我家打扮成了花的海洋。樹(shù)上的桃花不但顏色美,姿態(tài)也很美呢!有的低下了頭,好像一個(gè)害羞的小姑娘,有的兩三朵靠在一起像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話,還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態(tài),把我家的花園打扮得更加美麗。
這么多的桃花,一朵比一朵美麗,一朵朵,一枝枝,院子里簡(jiǎn)直就是花的海洋。假如我能把眼前的院子畫(huà)下來(lái),那我就是一位了不起的畫(huà)家。
我仿佛覺(jué)得自己就是一棵桃花樹(shù),站在院子里,一陣春風(fēng)吹來(lái),枝條上的桃花就隨著春風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)停了,我默默地站在那兒;êw來(lái),告訴我花朵的美麗。小桃花對(duì)我說(shuō),感謝我把它養(yǎng)大……過(guò)了一下,我才記起我不是桃花樹(shù),我是在看桃花呢!
四年級(jí)桃花作文 篇7
杭州有一顆明珠——西湖。每當(dāng)春光明媚的時(shí)節(jié),西湖邊“一株楊柳一株桃”的美景吸引了無(wú)數(shù)中外游客駐足欣賞。迎著和煦的春風(fēng),我和媽媽走在白堤上。柔軟青綠的柳枝隨風(fēng)搖曳,似乎在朝我們招手;桃花妹妹也探出了頭,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。整條白堤紅綠相間,色彩明艷,讓人不禁想拍照留念。
我來(lái)到一株開(kāi)得特別熱烈的桃樹(shù)旁,讓媽媽給我留下靚麗的身影。我剛選好角度站穩(wěn),一群蟲(chóng)子結(jié)了伴向我襲來(lái),它們?cè)谖已矍耙恢崩@圈,還發(fā)成“嗡嗡嗡”的響聲,我忍不住用大手掌扇了一扇,以為它們會(huì)被我趕走,哪只,沒(méi)過(guò)一秒鐘,這群頑固的家伙兒又組建成大部隊(duì)在我眼前放肆。這下,我想美美拍照的熱情銳減了一大半。
正當(dāng)我搓手頓腳的間隙,突然靈光一現(xiàn),心想:要是發(fā)明一種高科技的機(jī)器,把這些討人厭的小蟲(chóng)子捕捉掉,豈不是很好?于是,“桃花迷惑器”就在這個(gè)世界上誕生了。
桃花迷惑器靠仿真的桃花香味招來(lái)許多害蟲(chóng),卻不會(huì)引來(lái)益蟲(chóng),這是它的神奇之處。害蟲(chóng)聞到這種香味,就會(huì)聚集在桃花旁,不一會(huì)兒,就會(huì)被這種氣味熏得暈乎乎,趁這些小家伙迷迷糊糊的時(shí)候,桃花迷惑器乘機(jī)蓋上一張極其隱蔽的“鋪天蓋地網(wǎng)”,神不知鬼不覺(jué)地把害蟲(chóng)一網(wǎng)打盡。害蟲(chóng)在網(wǎng)里被消化,而后變成有機(jī)肥料,通過(guò)桃樹(shù)樹(shù)干上的內(nèi)部專(zhuān)用管道運(yùn)輸?shù)礁,從而給整個(gè)植株提供養(yǎng)料!疤一曰笃鳌奔扔行麥缌撕οx(chóng),又將害蟲(chóng)分解成有機(jī)養(yǎng)料供桃樹(shù)茁壯成長(zhǎng),真可謂一舉兩得呀!
人們模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá);模仿鯨的形體大大提高了船航行的速度;從蒲公英身上得到啟示,發(fā)明了降落傘;又從蜻蜓的翅膀得到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī)。大自然真是一個(gè)神奇的導(dǎo)師!說(shuō)不定在不久的將來(lái),我發(fā)明的桃花迷惑器將廣泛應(yīng)用于全國(guó)各大景區(qū)呢!
四年級(jí)桃花作文 篇8
春天來(lái)了,清風(fēng)吹醒了動(dòng)物和植物。
桃樹(shù)在春天長(zhǎng)出了花朵,有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣兒全展開(kāi)了,像一把把粉色的小花傘。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在花瓣里。清風(fēng)一吹,花瓣落在了碧綠的草地上,像碧綠的寶石上有粉紅色的寶石,讓碧綠的草地更加美麗。
我忽然覺(jué)得自己就是其中的一朵美麗的桃花站在樹(shù)枝上,清風(fēng)一吹我就翩翩起舞,不只我一朵所有的美麗的桃花都在舞蹈,風(fēng)停了,我靜靜的站在那。蜜蜂來(lái)了,告訴我,我的蜂蜜是那樣的甜,那樣的香。小鳥(niǎo)飛累了,停在樹(shù)枝上歌唱,它告訴我清早唱歌的好處……。
過(guò)了很久,我才記起來(lái)我不是美麗的桃花,我在想:是不是美麗的桃花太美了,我才覺(jué)得自己是美麗的桃花呢?
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