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家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文（通用40篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 1
大家都知道，做任何事情都不能半途而廢，都要堅(jiān)持！
我六歲時(shí)開始學(xué)習(xí)小提琴。最初的一些日子，覺得非常新鮮，對(duì)這個(gè)新接觸的事物充滿了好奇與學(xué)習(xí)的渴望，每天都想觸摸它，聽一下弓毛觸動(dòng)琴弦的美妙聲音，所以天天都能自覺練習(xí)。大家都知道，學(xué)習(xí)樂(lè)器必須堅(jiān)持每天練習(xí)，不能間斷�？蛇^(guò)了一段時(shí)間后，學(xué)琴的新鮮勁兒過(guò)了，覺得每天練習(xí)又累又枯燥，當(dāng)媽媽督促我練琴時(shí)，我總是非常不情愿，有的時(shí)候還耍小脾氣，有幾次真的就要放棄了。可是每次媽媽都鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，媽媽說(shuō)基本功練習(xí)是最枯燥乏味的，但卻是最重要的，從不會(huì)到會(huì)需要一個(gè)過(guò)程，只有經(jīng)歷過(guò)了這段必經(jīng)之路，后面的練習(xí)才能繼續(xù)下去。沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，沒(méi)有哪個(gè)人一出生就是天才，都是經(jīng)過(guò)努力才成功的。
就這樣，從最初的不情愿一路走來(lái)，到現(xiàn)在已有三年了，現(xiàn)在看來(lái)反而覺得沒(méi)有原來(lái)想象的那么困難。因?yàn)閳?jiān)持，使我在每周上課時(shí)展現(xiàn)給老師一個(gè)不一樣的我，給了我練習(xí)小提琴的自信；多虧了當(dāng)初的堅(jiān)持，使我能在班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上展示自己的才藝；多虧了當(dāng)初的`堅(jiān)持，使我在散步的不經(jīng)意間聽懂了維瓦爾迪的協(xié)奏曲；多虧了當(dāng)初的堅(jiān)持，使我從持琴都堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間到現(xiàn)在能連續(xù)二十多分鐘練習(xí)不停歇，這都?xì)w功于“堅(jiān)持”二字。
日常生活中的一些小事情也需要堅(jiān)持。清理家庭衛(wèi)生這件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情如果沒(méi)有了堅(jiān)持我們的家會(huì)變成了什么樣子！我心愛的薰衣草如果不堅(jiān)持澆水恐怕早就枯死了。還有我那可愛的小金魚，如果不堅(jiān)持每天喂食，它們就會(huì)餓死的。生活中的一點(diǎn)一滴都離不開堅(jiān)持。
在我的小家，堅(jiān)持是一個(gè)寶貝，我與爸爸媽媽時(shí)刻都感受到堅(jiān)持帶給我們的信心、勇氣與喜悅。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 2
“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō)：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來(lái)�，F(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的.回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他(她)知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 3
家風(fēng)家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，著名的有曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。
每個(gè)家都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家也不例外。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是：健康、快樂(lè)、開朗、自信、自立、自強(qiáng)、勤奮、努力。我的爸爸媽媽從小生活在條件艱苦的.農(nóng)村里，但他們經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，最終考上了大學(xué)。我的生活條件不再艱苦，但我也要把家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去。
為什么健康在第一呢？有一次，我爸爸公司即將面臨倒閉的風(fēng)險(xiǎn)。為了搖搖欲墜的飯碗，公司的員工全部連夜加班，爸爸也不例外，每天幾乎半夜才回來(lái)。有時(shí)回來(lái)了還不能休息，接到領(lǐng)導(dǎo)的通知還要工作。可第二天一早6點(diǎn)多，爸爸又出門了。這樣的作息，對(duì)爸爸的身體很不好，很快就生病了，只能請(qǐng)假在家。最后雖然飯碗保住了，但病魔也把全家人折磨得不輕。從這以后，我們家都把“健康”放在第一位，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
家風(fēng)家訓(xùn)里還有重要的一點(diǎn)：自立。媽媽從小就培養(yǎng)我的自立能力，我一年級(jí)時(shí)就會(huì)自己的事情自己做。三年級(jí)時(shí)，媽媽讓我自己去小區(qū)門口的超市買東西。那是我人生中第一次自己下樓去超市，我有點(diǎn)緊張，但想到我離獨(dú)立又進(jìn)了一步，就挺開心。很快，我成功買好了東西。從那以后，我更加大膽了：自己去公園、自己去接朋友、自己去圖書館……這個(gè)假期，我甚至自己去外省參加了作文比賽和夏令營(yíng)。我開始體驗(yàn)到自立的樂(lè)趣。
家風(fēng)家訓(xùn)我會(huì)一直謹(jǐn)記心中，讓它伴我一生，因?yàn)橛辛怂�，我知道在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中該怎么做，以及如何面對(duì)生活中的各種困難。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 4
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓�！奔乙�(guī)就是家風(fēng)，就是家訓(xùn)，是指一個(gè)家庭對(duì)子孫立身處世及持家治業(yè)的教誨�，F(xiàn)代家庭的家風(fēng)家訓(xùn)可以實(shí)現(xiàn)幸福家庭“和諧、文明、健康、富有”的四大目標(biāo)。
珍惜糧食，崇尚節(jié)儉。奶奶常常教導(dǎo)我們吃飯要有節(jié)制，吃多少盛多少，千萬(wàn)不要剩飯。衣服能穿就穿，千萬(wàn)不要喜新厭舊，說(shuō)扔就扔�！耙恢嘁伙垼�(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽颐靼琢嗣恳涣Ｃ�，每一口飯，每一縷布都是農(nóng)民伯伯一把汗水，一把辛酸，用布滿老繭的雙手辛苦培育與加工出來(lái)的，所以我們吃飯時(shí)要做到不剩飯菜，日常生活中做到廢物利用。以后不管身在何處都要懂得節(jié)約與珍惜。
誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)，尊老愛幼是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德。媽媽經(jīng)常以此對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)與督促。媽媽對(duì)我講做人要誠(chéng)實(shí)，答應(yīng)別人的事情要做到，不能輕易失信于人。講不講信用最能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，它就像是一張名片，將會(huì)伴隨終生。每次送我到學(xué)校門口都要再三叮囑一定要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)。要刻苦努力，不要一碰到難題就退縮，要迎難而上，把困難視作敵人，一定要把敵人打敗。這些話語(yǔ)幫助著我一天天進(jìn)步。
為人處事爸媽對(duì)我也嚴(yán)格要求，讓我從小做起孝敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼小。在家時(shí)，每次爸媽給我好吃的我一定先留下一些給奶奶。在公交車上，我一定會(huì)給老爺爺與老奶奶主動(dòng)讓座。在學(xué)校，我會(huì)給低年級(jí)的小同學(xué)提供幫助。爸媽經(jīng)常給我講述奶奶這一代人生活的不易與對(duì)我的疼愛，我深受啟發(fā)，我一定要讓奶奶快樂(lè)，讓她樂(lè)呵呵的過(guò)好每一天。
說(shuō)到這兒，我把我家的家風(fēng)家訓(xùn)總結(jié)了一下。家風(fēng)是崇尚節(jié)儉，家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)及尊老愛幼。
我要時(shí)刻謹(jǐn)記我的家風(fēng)家訓(xùn)，這將是我最寶貴的財(cái)富。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 5
家庭像天空，我像小鳥，沒(méi)有天空我將無(wú)法飛翔；家庭像大地，我像小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭像雨水，我是樹苗，沒(méi)有雨水我將無(wú)法成長(zhǎng)。家庭像陽(yáng)光，我像花兒，沒(méi)有陽(yáng)光我將不再漂亮。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。每個(gè)人的家里都家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約 。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我的媽媽是一個(gè)非常勤儉的家庭主婦，雖然掌握著全家的財(cái)政大權(quán)，但自己從不亂花錢，就連購(gòu)買生活必需品都要精打細(xì)算，最近更是把“節(jié)約”發(fā)揮到極至。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)表達(dá)了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天，吃飯時(shí)，不小心掉到桌子上幾個(gè)小米粒，當(dāng)我正準(zhǔn)備把它蹭下飯桌時(shí)，媽媽突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來(lái)吃了，你一定要珍惜糧食�。∵@是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，你不珍惜糧食是一種惡習(xí)！”從此以后，我每次吃多少盛多少，記住了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：一粒米就相當(dāng)于農(nóng)民伯伯的一滴汗水，一片辛苦�。�
在我的家里這種事情還很多，例如洗臉池中，總是有著一個(gè)盆子。這個(gè)盆子是干什么用的呢？哈哈，是用來(lái)接洗漱水的。
每當(dāng)蒸米飯時(shí)，媽媽經(jīng)常把淘米水存在瓶子里，等到需要澆花的時(shí)候再用。我們家的花長(zhǎng)得倒是挺生機(jī)勃勃的。養(yǎng)過(guò)魚的'水可以澆花，洗過(guò)臉的水可以拖地，為了不浪費(fèi)水，所以要進(jìn)行水的二次利用�，F(xiàn)在很少出現(xiàn)這種情況，可是媽媽卻說(shuō)這是“美德”。
良好的家風(fēng)，就好像燦爛的陽(yáng)光，新鮮的空氣，非常有利于孩子健康成長(zhǎng)。能生長(zhǎng)在勤儉節(jié)約的軍人家庭，讓我感到幸福和自豪。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 6
我家的家風(fēng)家訓(xùn)和許許多多的家庭一樣：遵紀(jì)守法、尊老愛幼、鄰里和睦。
我生長(zhǎng)在外公外婆家，從小他們就十分疼愛我，生病時(shí)，他們無(wú)微不至地關(guān)心我、愛護(hù)我；在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)我、支持我；遇到委曲時(shí)，他們會(huì)安慰我、開導(dǎo)我；在學(xué)校受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我們會(huì)一同分享快樂(lè)……但是，外公外婆的愛還包含著對(duì)我的要求、對(duì)我的嚴(yán)厲。外婆經(jīng)常給我講做人的.道理，告訴我要尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等，還教會(huì)了我很多行為禮儀。
有一次，外婆帶我去酒店吃飯，還沒(méi)出家門，外婆就對(duì)我說(shuō)：“小宇，等會(huì)到了酒店，你可要注意禮儀哦，餐桌上也要講文明、講禮貌，不能只顧著自己吃，更不能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤”。席間，我謹(jǐn)遵外婆的教導(dǎo)，得到了外婆夸獎(jiǎng)。
外婆不但教導(dǎo)我懂禮儀，還教育我要尊敬長(zhǎng)輩。
有一天，外婆說(shuō)：“今天太公來(lái)我們家做客，你可要懂事�！痹捯魟偮�，我就聽到太公上樓的腳步聲，我趕緊跑進(jìn)房間，拿出一雙棉拖鞋放在門前，并開門迎接。太公看見了，直夸我懂事。吃飯的時(shí)候，我坐在太公身旁，熱情地往太公的碗里夾菜，一家人都露出開心的笑容。
我的成長(zhǎng)和外公外婆的教育是分不開的，他們的行為一點(diǎn)一滴的影響著我、感化著我。
有一次，外婆買菜回來(lái)，走到二樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)二樓鄰居的家門上插著一大串鑰匙，外婆隨手敲了敲門，想告訴主人，誰(shuí)知沒(méi)人在家。于是，為了安全，外婆只好先把鑰匙帶回了家，又怕主人回來(lái)找不到鑰匙，就想了個(gè)好辦法，叫我寫了張紙條，貼在他家門上：“請(qǐng)到301拿鑰匙”。主人拿到鑰匙后，連聲道謝。
鄰里和睦影響著整個(gè)社會(huì)，好的家風(fēng)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好的家風(fēng)就是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)，家家培育文明人。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 7
“吃得苦中苦，方為人上人”是我家的家訓(xùn)，這句話從爺爺那一代開始傳到現(xiàn)在。
爺爺那時(shí)的生活很貧困，地瓜湯常常是一家人的主食。為了讓一家人能夠吃得飽飯，他每天都起早貪黑地耕田種地、開荒砍柴，忙碌不停。在爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)下，家里開始脫離貧困，過(guò)上豐衣足食的日子。如今爺爺已經(jīng)七十多歲了，他仍常常下地干活。每當(dāng)看到我和妹妹，他常常會(huì)教育教育我們：“孫女啊，想當(dāng)年……你要記住“吃得苦中苦，方為人上人”啊!”
爸爸也是在爺爺?shù)恼佌伣陶d下成長(zhǎng)起來(lái)的。爸爸小時(shí)候不僅要上學(xué)，還要去放鵝，因?yàn)轾Z是一家人僅有的收入。如今日子越過(guò)越好了，家里蓋起了樓房，電器應(yīng)有盡有，但爸爸仍很努力的工作。他不論嚴(yán)寒酷暑都在家與工廠之間奔波著，一刻也閑不下來(lái)。
我從小在這句話的陶熏下長(zhǎng)大。也深深體會(huì)到了其中的道理。小時(shí)候我常常頂著烈日跟爺爺去田里勞動(dòng)，幫忙澆水，除草，曬得黑黝黝的`，但我卻樂(lè)在其中。有一次，我在田里，一不小心摔倒了，真疼啊!我向爺爺求救，爺爺卻不來(lái)扶我，只是在那兒笑：“從哪兒摔下，就從哪兒爬起來(lái)!”在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
上了小學(xué)，我喜歡上了寫文章，有時(shí)為了參賽，我寫完之后老師幫我一遍又一遍地修改，我就一遍又一遍地抄正。下課時(shí)，看見同學(xué)們?cè)谖抑車嫠�，歡笑聲陣陣，我多么想放下手中的筆去和他們一起玩耍啊!每當(dāng)這時(shí)，我耳邊就會(huì)響起了爺爺?shù)慕虒?dǎo)——“吃得苦中苦，方為人上人”!于是我又靜下心認(rèn)真地寫了起來(lái)……功夫不負(fù)有心人，我的作文不僅發(fā)表在教育網(wǎng)上，還發(fā)表在晚報(bào)上拿到了稿費(fèi)，望著同學(xué)羨慕的目光，我心中甜滋滋的。
“吃得苦中苦,方為人上人”這句家訓(xùn)成了我的座右銘，我會(huì)牢牢地把它記在心上，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)，伴隨著我走向成功的彼岸!
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 8
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！比昙�(jí)的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒!再接再厲，不過(guò)要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的.成績(jī)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈颍瑸槲医獯痣y題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。后來(lái)這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人!
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 9
我的家風(fēng)家訓(xùn)我感覺有很多，爸爸媽媽經(jīng)常給我講：“要樂(lè)于助人、要勤奮好學(xué)�！边@只是我家風(fēng)家訓(xùn)的一部分。
有一次，我和媽媽一起出去玩，我們?cè)诠卉嚿�，過(guò)了一站，一位老爺爺走了上來(lái)，他四處尋找座位，一個(gè)座位也沒(méi)找到，最后，我想起媽媽的話，連忙站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”老爺爺說(shuō)：“好孩子，好孩子。”車上的人都紛紛說(shuō)：“這個(gè)孩子懂禮貌”“有教養(yǎng)”……我聽了后心里感到十分快樂(lè)。
媽媽回來(lái)后大大的表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做的很對(duì)，以后也要這么做。
我今天做了一件自己力所能及的樂(lè)于助人的事真高興。因?yàn)槲沂悄凶訚h，要頂天立地，要做家里的榜樣。我也一直向勤奮學(xué)習(xí)方向努力。我寫的字非常難看，在暑假媽媽給我買了一個(gè)練字本，我每天堅(jiān)持練習(xí)，從不偷懶。同時(shí)我還看數(shù)學(xué)書，看到不會(huì)做的題目我會(huì)先自己想各種方法，去試著計(jì)算，最后也會(huì)向爸爸求助。爸爸每次都會(huì)引導(dǎo)我自己做。
我對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的`理解和做的還不夠，在以后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己學(xué)好、做好家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 10
家風(fēng)是一家的道德尺度，是一個(gè)家必不可少的成分，而在她們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
“處世為人理應(yīng)與人為善”從自己小時(shí)候，爸爸媽媽教育自己要尊重長(zhǎng)輩，做人要老實(shí)，不干壞事，不說(shuō)臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要對(duì)小事瑣屑較量，傷了和氣。做一個(gè)寬收留、有修養(yǎng)的女孩。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng)造好的環(huán)境，她們商定好盡量不當(dāng)著自己的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的“爭(zhēng)斗”，但愿在自己眼前呈現(xiàn)的都是善良的一面。
“用財(cái)太奢最可恥”這也是她們家的家風(fēng)，爸爸媽媽時(shí)常告訴自己要節(jié)儉，不能攀比鋪張，不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的.，她們物品要擺放整潔有序。媽媽會(huì)給自己足以她們支配的零錢，但是她們必需學(xué)會(huì)理財(cái)，什么時(shí)候該花，什么時(shí)候應(yīng)該節(jié)約。記得有一次，學(xué)校舉行“大廟會(huì)”流動(dòng)中，自己很公道地運(yùn)用了她們的零花錢，也為災(zāi)區(qū)小朋友捐募了自己她們的零花錢。
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
自己相信，不管將來(lái)社會(huì)怎么變化，她們都要做一個(gè)老實(shí)天職的人，這就是她們家最基本的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 11
每個(gè)人的家里都有著一條家風(fēng)家訓(xùn)這個(gè)影響了一代代人，也傳送了一代代人，而在我家也有一條一條的家風(fēng)家訓(xùn)。
就從我家的吃飯說(shuō)起，每次吃飯都得長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，如果長(zhǎng)輩不吃我們也不吃，如果誰(shuí)吃了我們就要讓他接受懲罰就是不吃飯，讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)才行呢�；蚴怯腥送党�，那么他就要將這碗飯重新給大家做，我們家里的人沒(méi)有誰(shuí)不敢遵守規(guī)矩。
還有一條是從個(gè)人衛(wèi)生說(shuō)起，如果誰(shuí)每天的穿著非常骯臟，那么他也要接受家風(fēng)家訓(xùn)每天要擦桌子連續(xù)一個(gè)星期接受教訓(xùn)，我們家的人沒(méi)有這樣的都是每天一身衣服，有時(shí)最長(zhǎng)就一身衣服穿兩天，這樣我敢說(shuō)我們家遵守的很好。
另外一條是從個(gè)人素質(zhì)講起，在我們家里一代一代傳下來(lái)的'每個(gè)人都非常文明，非常禮貌，沒(méi)有人說(shuō)臟話，我的爺爺和爸爸小時(shí)候都是非常文明的人他們的文明傳給了我，而我也非常文明。這點(diǎn)我們家里做的也非常好。
這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，非常普通，沒(méi)有什么新奇，不過(guò)我們每個(gè)人都能做到每天遵守家風(fēng)家訓(xùn)，接受懲罰的時(shí)候也毫不猶豫，這就是我們的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 12
家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的`影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 13
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！奔乙�(guī)和家風(fēng)是密不可分的，而家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)然，我們家也不例外，我們家的家風(fēng)是講誠(chéng)信，尊老愛幼，節(jié)約光榮，自強(qiáng)自立等。
記得我六歲時(shí)，在家吃飯，來(lái)了很多親戚，媽媽做了一大桌子的.飯菜，有糖醋魚，紅燒肉，油燜大蝦等。菜剛一端上來(lái)，我和表哥表弟就“瘋搶”起來(lái)，生怕沒(méi)有我們的一份，而爸爸在旁邊一直盯著我。吃完飯，親戚走后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你知道剛才吃飯?jiān)陲堊郎夏阕鲥e(cuò)什么了嗎？”我表示疑惑不解，“你要記住，吃飯的時(shí)候要先等長(zhǎng)輩動(dòng)筷子，你才可以吃�！卑职謬�(yán)肅的說(shuō)�！爸懒�，爸爸”，我回答道。
后來(lái)到了周末，我去姥姥家吃飯，我想起了爸爸的話，就先把碗筷遞給姥姥姥爺，姥姥說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽倚α诵�，自豪的看著爸爸，他也笑了笑，心里應(yīng)該會(huì)感到很欣慰吧。
通過(guò)這件事，我明白了家風(fēng)的重要性，如果家家戶戶都有一個(gè)良好的家風(fēng)，那么世界將會(huì)變得更加文明和諧，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚，共享美好的生活，我一定會(huì)記住爸爸的諄諄教誨傳揚(yáng)家風(fēng)精神。同學(xué)們，你們家的家風(fēng)是什么呢？不妨說(shuō)來(lái)聽聽。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 14
在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要牢記感恩我們的父母親人，他們?cè)?jīng)給予我們?nèi)耸篱g最無(wú)私的愛，這種愛使我們的心時(shí)刻充滿溫暖，我們應(yīng)該對(duì)這種愛有所回饋，這就是我的家風(fēng)之一：“孝”。
記得我剛上學(xué)的時(shí)候，爺爺生病了，奶奶去醫(yī)院照顧爺爺，全家人忙的不可開交。放學(xué)后，我知道奶奶沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我，我并沒(méi)有哭鬧，而是安靜的自己在教室里寫作業(yè)，等待爸爸下班后來(lái)接我�；氐郊液螅�?guī)蛬寢屖帐拔葑�、洗衣、做飯。奶奶從醫(yī)院回來(lái)后非常感動(dòng)，夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事的'孩子。我想，懂事應(yīng)該就是我“孝敬”的最好方式吧。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，新的環(huán)境讓我剛開始并不適應(yīng)。一次，因?yàn)楹托峦瑢W(xué)語(yǔ)言不和，他打了我，開始我想還手，突然想起爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我的一句話：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷”。這就是我的家風(fēng)之二：“寬容”。我放下了抬起的拳頭，微笑向那位同學(xué)和解了�，F(xiàn)在，我們是班里最要好的朋友了。通過(guò)這個(gè)事情，我明白了一個(gè)道理，寬容別人，就是善待自己。
這就是我的家風(fēng)，簡(jiǎn)單而不平凡，我相信它會(huì)一直幫助我的成長(zhǎng)，我也會(huì)努力做一個(gè)健康、品行端正的好孩子。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 15
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。
而“不成文”，也是自己國(guó)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常行為規(guī)范的有機(jī)部分，取其精華去其糟粕，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是家家之訓(xùn)，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設(shè)關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人，才能有意識(shí)創(chuàng)建她們的好家風(fēng)，將延續(xù)她們的好家風(fēng)，使她們的家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè)，那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好的`家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。
有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家；有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，數(shù)與王侯將相之家。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家訓(xùn)讓自己在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 16
中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，助人為樂(lè)，拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。
說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，我就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強(qiáng)，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我，我她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報(bào)紙，我通過(guò)她們的表現(xiàn)獲得了老師的'信任和家長(zhǎng)的喜愛。
她們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，她們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 17
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)貌，家規(guī)是一個(gè)家庭的規(guī)矩。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”一個(gè)家庭要是沒(méi)有了規(guī)矩，沒(méi)有了風(fēng)貌，那就會(huì)亂成一團(tuán)。
吃飯時(shí)要讓長(zhǎng)輩先入座，這是家規(guī)。每天要早睡早起，這也是家規(guī)。家規(guī)無(wú)處不在，在家中的每一個(gè)角落，每一條縫隙。有了家規(guī)，才有一個(gè)良好家風(fēng)。我們家的家風(fēng)就分為“孝”和“儉”兩大塊。
“孝”就是孝順，孝順有很多種，有大也有小。孝順父母，就是回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒，就是愛。不要以為愛只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾橫幾豎，它真正的.價(jià)值，連金山銀山都比不了。有座小山村住著一對(duì)老人，過(guò)年時(shí)，他們自己推磨磨辣椒粉準(zhǔn)備給他們的六個(gè)孩子。他們準(zhǔn)備好這一切后一直等著盼著。可是六個(gè)兒女一個(gè)也沒(méi)有回來(lái)。老人給予六個(gè)兒女的愛，卻換來(lái)了苦苦的等待。常回家看看，盡盡孝道。
“儉”說(shuō)的通俗點(diǎn)就是節(jié)約。生活中我們節(jié)約用水，節(jié)約用電。出門隨手關(guān)燈，洗臉?biāo)⒀酪膊荒芤恢遍_著水龍頭。
“孝”和“儉”只是家風(fēng)的一部分，家風(fēng)家規(guī)是人們不可缺少的。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 18
家風(fēng)是一家地道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家必不可少地成分，而在她們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
“處世為人理應(yīng)與人為善”從自己小時(shí)候，爸爸媽媽教育自己要尊重長(zhǎng)輩，做人要誠(chéng)實(shí)，不干壞事，不說(shuō)臟話。在與小朋友地交往中要友善，不要對(duì)小事斤斤計(jì)較，傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)地女孩。在嚴(yán)格要求自己地同時(shí)，爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng)造好地環(huán)境，她們約定好盡量不當(dāng)著自己地面吵嘴和談?wù)摯笕酥g地“爭(zhēng)斗”，希望在自己面前呈現(xiàn)地都是善良地一面。
“用財(cái)太奢最可恥”這也是她們家地家風(fēng)，爸爸媽媽時(shí)常告訴自己要節(jié)儉，不能攀比浪費(fèi)，不要攀比別地孩子地吃穿，但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好地孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴地，黑乎乎地，她們物品要擺放整齊有序。媽媽會(huì)給自己足以她們支配地零錢，但是她們必須學(xué)會(huì)理財(cái)，什么時(shí)候該花，什么時(shí)候應(yīng)該節(jié)約。記得有一次，學(xué)校舉行“大廟會(huì)”活動(dòng)中，自己很合理地運(yùn)用了她們地零花錢，也為災(zāi)區(qū)小朋友捐獻(xiàn)了自己她們地零花錢。
父母地一些舉動(dòng)，總能影響孩子，優(yōu)秀地品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)地。
自己相信，不管將來(lái)社會(huì)怎么變化，她們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)本分地人，這就是她們家最基本地家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 19
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)也是我們家的家訓(xùn)和家風(fēng)。
春節(jié)伴隨著聲聲鞭炮聲到來(lái)了，大街小巷掛滿了紅燈籠，一副生機(jī)勃勃的景象。我們一大家子吃完了團(tuán)圓飯，坐在沙發(fā)上，聽奶奶講起了老一輩人的故事。
“我爸爸那時(shí)的事情了，當(dāng)時(shí)是60年，那時(shí)可沒(méi)有現(xiàn)在這樣好的'生活，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后我們這里非常貧窮，有人家孩子多的連飯也沒(méi)的吃更別提教育了，在那時(shí)，有一碗熱氣騰騰的米粥就別提有多好了，一個(gè)米缸，就是專門存放糧食的大缸，每次拿米都要一粒一粒數(shù)著拿，幾月前的谷殼在風(fēng)中篩了又篩，生怕有那么幾粒遺忘了的，一大家子好像只要吃飽了就好像有不盡的力量一樣，所以你們不要浪費(fèi)糧食要節(jié)約糧食�！�
每次的故事中都有奶奶苦口婆心的教導(dǎo)，而我們一大家子卻總像戲中一樣認(rèn)可的點(diǎn)頭，在生活中也確確實(shí)實(shí)把奶奶的教導(dǎo)記住了，運(yùn)用了。奶奶沒(méi)有文化，但說(shuō)的話卻總是很有道理，老一輩的人經(jīng)歷的比我們多，說(shuō)的話我們也都照做了。
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)也是我們家的家訓(xùn)和家風(fēng)，我一定會(huì)成為一個(gè)節(jié)儉的人。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 20
鄉(xiāng)村生活可美，可舒服啦！能夠跟歸巢的鳥兒嬉戲；能夠跟人們談笑風(fēng)生；到了姹紫嫣紅的夏天，能夠在大樹底下乘涼，比城市可好多了。
家鄉(xiāng)的門前有一條小溪。小溪跟人們十分友好，一年四季都唱著歡快的歌曲，此時(shí)它就像就是大自然神奇的歌手。小溪的水真清��！清得都能夠看見自己那美麗的倒影；小溪的水真綠�。【G得仿佛那就是一塊無(wú)瑕的翡翠；小溪的水真靜啊！靜得都看不出他在流動(dòng)。這就就是我的家鄉(xiāng)！
到了夏天，調(diào)皮的小孩子們把鞋子脫掉，把肥嫩嫩的小腳丫放進(jìn)冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一點(diǎn)水撒到臉上，那可比打空調(diào)還要涼快。這就就是我的家鄉(xiāng)！
春雨過(guò)后，到家前的大山去溜達(dá)溜達(dá)，會(huì)看見鮮嫩可愛的竹筍，此時(shí)聽了春雨公公的話，立刻乖乖地探出了小腦袋。春雨過(guò)后，到那里走走，呼吸一下新鮮的空氣。這就就是我的家鄉(xiāng)！
在家鄉(xiāng)的屋后，有一群活潑好動(dòng)的小雞。它們有的'神氣十足地昂著頭，挺著胸；有的好像跟著媽媽學(xué)唱歌；有的在玩耍。這就就是我的家鄉(xiāng)！
這就就是我的家鄉(xiāng)！不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，它都那么的迷人。到處充滿了鳥語(yǔ)花香，到處生機(jī)勃勃！我愛我的家鄉(xiāng)！
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 21
春天鳥語(yǔ)花香，夏天綠樹成陰，秋天碩果累累。冬天銀裝素裹。這就就是我獨(dú)特又美麗的家鄉(xiāng)-------天臺(tái)。
按照慣例，每戶人家都要養(yǎng)幾只雞、鴨。春夏秋冬，在池塘里，無(wú)處不見家鴨的蹤影。要就是在春天，準(zhǔn)會(huì)瞧見一只母鴨帶著一群小鴨，從后院嘎嘎到前院，再?gòu)那霸阂贿叧枰贿呥~著輕快的步伐，扭著肥嘟嘟的黃屁股，來(lái)到蹦跳著魚兒的池塘邊，然后“撲騰”一聲扎到水里，又一瞬間沖出水面，叼著活蹦亂跳的鮮魚，甩動(dòng)腦袋上晶瑩的.水珠，歡快地叫幾聲。頓時(shí)，一個(gè)活潑可愛的捕魚高手就捉到好幾條魚兒了。
鄉(xiāng)下農(nóng)家最有意思的非屬偷蛋不可。一大早，我就貓著腰，在亂石灘上的一大群鴨旁邊的蘆葦叢里，開始偷蛋計(jì)劃。我先留意翼翼地把附近的蛋放入籃中，確定我周圍沒(méi)蛋以后，沖上去揮舞棍子把野鴨趕跑，野鴨們似乎很不情愿，有時(shí)沖我憤怒地叫，好像在罵我，有的伸長(zhǎng)頸子，恨不得咬我一口，但看到我又舉起棍子，只好無(wú)奈地離開了。然后我踮著腳尖，用手輕輕地扒開蘆葦，此時(shí)拾起一個(gè)個(gè)蛋，像寶似的慢慢放入籃中。過(guò)了一會(huì)兒，我提著整整一籃雞蛋滿載而歸。
這就就是我獨(dú)特的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)，也愛這種農(nóng)家風(fēng)光。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 22
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家必不可少的成分，而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
“處世為人理應(yīng)與人為善”從我小時(shí)候，爸爸媽媽教育我要尊重長(zhǎng)輩，做人要誠(chéng)實(shí)，不干壞事，不說(shuō)臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要對(duì)小事斤斤計(jì)較，傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的女孩。在嚴(yán)格要求我的同時(shí)，爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng)造好的環(huán)境，他們約定好盡量不當(dāng)著我的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的`“爭(zhēng)斗”，希望在我面前呈現(xiàn)的都是善良的一面。
“用財(cái)太奢最可恥”這也是我們家的家風(fēng)，爸爸媽媽時(shí)常告訴我要節(jié)儉，不能攀比浪費(fèi)，不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的，自己物品要擺放整齊有序。媽媽會(huì)給我足以自己支配的零錢，但是自己必須學(xué)會(huì)理財(cái)，什么時(shí)候該花，什么時(shí)候應(yīng)該節(jié)約。記得有一次，學(xué)校舉行“大廟會(huì)”活動(dòng)中，我很合理地運(yùn)用了自己的零花錢，也為災(zāi)區(qū)小朋友捐獻(xiàn)了我自己的零花錢。
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子，的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
我相信，不管將來(lái)社會(huì)怎么變化，我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)本分的人，這就是我們家最基本的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 23
快過(guò)年的時(shí)候，家里來(lái)了一次大掃除，我把自己的房間打掃得一塵不染，全家都沉浸在過(guò)年歡慶的氣氛中。我用抹布把書桌書柜抹干凈，用完就往洗手池一扔，恰巧爸爸看見了這一幕，大吼一聲，嚇得我魂飛魄散，我以為發(fā)生了什么大事，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地走到爸爸面前。爸爸說(shuō)：“你仍抹布干什么！用完后就扔了是嗎？你洗干凈了沒(méi)？”爸爸便不再多說(shuō)，叫我重新把抹布洗凈，規(guī)矩的疊成四方塊，擺在那兒。我恭恭敬敬地把抹布疊好，放好，真像遵從圣旨！以后，我就不再毛手毛腳了，做事就認(rèn)真的去做。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，從小就受到束縛的我，也覺得一個(gè)人的修養(yǎng)是培養(yǎng)出來(lái)的。雖然有許多條條框框，但按照它去做，人會(huì)有很大的改變，給人的印象，那種氣質(zhì)就與眾不同。我們家的家訓(xùn)、家風(fēng)就是做人本分，待人忠誠(chéng)和藹。學(xué)習(xí)工作努力認(rèn)真、切實(shí)徹底。生活起居方面不可貪涼，注意潔凈衛(wèi)生，注意小節(jié)，一絲不茍，細(xì)節(jié)決定成敗。
莫言說(shuō)過(guò)：“家風(fēng)最主要的`就是學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，重視文化，重視對(duì)兒女的教育和培養(yǎng)，再一個(gè)就是重視與人友善和平地相處�！钡拇_是這樣，不論多少年，家風(fēng)家訓(xùn)都得傳承下去，這就是一面鏡子，反射出社會(huì)風(fēng)氣。家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)都是公民道德的源頭。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 24
俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，我家的規(guī)矩好像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
“要把碗端起來(lái)吃，這樣才禮貌。”我不情不愿地把碗端起來(lái)，慢慢悠悠地吃起來(lái)。“不要干什么都磨磨蹭蹭的，珍惜時(shí)間，要干凈利落，像你做事這么慢，怎么可以呢？我像你這么大的時(shí)候，什么活都會(huì)做了，在我們那個(gè)年代，女孩子??”媽媽一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完，真不知道媽媽那個(gè)年代都經(jīng)歷了什么。
“應(yīng)該把腰挺起來(lái)，一個(gè)小孩子，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有，女孩子應(yīng)該坐有坐相，站有站相，這樣子才可以�！卑�，媽媽總給我各種各樣的要求。
媽媽常在我耳邊說(shuō)：“百善孝為先�！薄盁o(wú)論做什么，都要講究一個(gè)孝字�！眿寢屵@句話我常記心中，因?yàn)槲抑佬㈨樌先耸且簧凶畲蟮氖虑�，老人們默默付出著，忙了一輩子，到年紀(jì)大了，兒孫滿堂，承歡膝下，這才是他們最大的'幸福，老人們的付出也值得了。
媽媽還對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)節(jié)約，在我們那個(gè)時(shí)候，一元錢比現(xiàn)在值錢多了，可以買許多東西�！眿寢屖窍胱屛易鲆粋�(gè)勤儉節(jié)約的人。
我們要構(gòu)建和諧的家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣，同樣要與孩子親密無(wú)間，孩子也要學(xué)會(huì)理解父母，要在父母面前做最好的自己。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 25
所謂的家風(fēng)家訓(xùn)就是家庭的風(fēng)氣和風(fēng)格。這是一種潛在無(wú)形的`力量，在日常生活中潛移默化影響著我們的心靈，塑造著我們的人格，熏陶著我們的性情，這是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍。起著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用，是一種最基本、最直接的教育。
我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是百善孝為先、勤勞節(jié)儉、與人為善。
首先是孝，在我的記憶里，父母都很孝順的。爸爸媽媽經(jīng)常打電話爺爺、奶奶和姥姥，問(wèn)問(wèn)她們?cè)谧鍪裁�？身體怎么樣？出門小心，并且常去看他們，我也常常去陪他們說(shuō)說(shuō)話。
其次是勤勞節(jié)儉，記得小時(shí)候爸媽出去工作，每年過(guò)年才回來(lái)一次，那時(shí)爺爺每天起早去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣菜勤勤懇懇，從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨，節(jié)儉持家，不鋪張浪費(fèi)。還有我從沒(méi)見爺爺與人爭(zhēng)吵過(guò)，他對(duì)待每個(gè)人都很和善，不和別人計(jì)較，積善成德，修身善養(yǎng)性。
我從我的長(zhǎng)輩們這里學(xué)到很多，現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，在學(xué)校與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，做作業(yè)不拖拉。雖然有些方面做得還不夠，但我會(huì)以我的家風(fēng)家訓(xùn)不斷地要求自己，成為對(duì)國(guó)家有用之人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 26
中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，助人為樂(lè)，拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公地故事，自己想作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，把優(yōu)良地傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。
說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，自己就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道地農(nóng)民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候自己還小，不以為然，而現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，自己懂得這就是奶奶地家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在自己剛剛上小學(xué)地時(shí)候常常教育自己：要勤奮刻苦，自立自強(qiáng)，不要不勞而獲。在自己家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣自己，自己她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報(bào)紙，自己通過(guò)她們地表現(xiàn)獲得了老師地信任和家長(zhǎng)地喜愛。
她們零零后是祖國(guó)明天地太陽(yáng)，她們一定要把祖國(guó)“大家”地優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，把“小家”地優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 27
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的'家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 28
每個(gè)家庭都有著不同的家風(fēng)家訓(xùn)，家風(fēng)與家訓(xùn)就是一個(gè)家庭的靈魂精髓。沒(méi)有了家風(fēng)與家訓(xùn)，這個(gè)家就不算是一個(gè)整體。下面就由我來(lái)介紹一下我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我家的家風(fēng)家訓(xùn)第一就是要尊敬老師、長(zhǎng)輩。他們是我的前輩，也是培育我長(zhǎng)大的人。第二就是要與身邊的人和諧相處。與鄰居之間要和睦共處，同學(xué)之間搞好關(guān)系，有時(shí)候與同學(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾，是我的'錯(cuò)一定要主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯(cuò)也不必繼續(xù)追究。有句老話不是說(shuō)退一步海闊天空嗎？
但是我家的家風(fēng)家訓(xùn)最大的特點(diǎn)還是要安排好一天的時(shí)間，自己該做的事情要自己做完，不可以半途而廢。自己該做的事情做完后，才能空出時(shí)間來(lái)娛樂(lè)。當(dāng)天的事情要當(dāng)天做完，不可以“我生待明日”，要養(yǎng)成“今日事，今日畢”的良好習(xí)慣。一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)可以讓我們更加了解到中國(guó)文化的進(jìn)步，讓我們?yōu)閳?bào)答祖國(guó)踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才，長(zhǎng)大后為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。
家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一種正能量，我們必須時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)于律己、銘記家風(fēng)家訓(xùn)，報(bào)答祖國(guó)。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 29
無(wú)論大家小家都有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，我家也不例外。
家風(fēng)就是“忠、義、禮、智、信”就是中華民族的傳統(tǒng)，從我家來(lái)講就是學(xué)技術(shù)，學(xué)得高深了就可以為國(guó)效力，學(xué)得淺顯還能為家出力。
有一天，我去表姐家玩，她對(duì)我非常好，也很客氣：無(wú)論做什么事，都先要問(wèn)問(wèn)我要不要做；無(wú)論吃什么，她都會(huì)先給我吃；吃飯時(shí)，她總是先給我盛飯；休息的時(shí)候，她都會(huì)問(wèn)問(wèn)我要不要看電視、要不要玩兒什么等等。
我家的家訓(xùn)很多，其中有：“做事認(rèn)真”、“講究孝悌”以及“什么時(shí)間做什么事情，應(yīng)該怎么“做”和“不能損害別人，不能損害自己，不能損害環(huán)境和不能浪費(fèi)�！钡o我留下印象最深的是“做事認(rèn)真”和“講究孝悌”這兩條。
這次英語(yǔ)期末考我考的很不理想，可平常期末考的`都還好，可唯獨(dú)這次期末考我認(rèn)為：平�？嫉煤闷谀┮材芸己�，所以我就心不在焉的考，結(jié)果沒(méi)考好。這次我吸取了教訓(xùn)，以后都要認(rèn)真的考，不能犯一點(diǎn)兒馬虎。
從我家的家風(fēng)家訓(xùn)中，我體會(huì)到了：以后要認(rèn)真做事。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一直隨伴我成長(zhǎng)！
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 30
家風(fēng)和家訓(xùn)是一個(gè)人成長(zhǎng)必備的家規(guī)，每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)，在每個(gè)美好幸福的大家庭中，孩子都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏�，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)。
我們家的家風(fēng)大概可以總結(jié)為：誠(chéng)信待人，以理服人，尊老愛幼，自尊自愛。
關(guān)于接人待物，首先是誠(chéng)信待人，實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不為自己的利益做沒(méi)有道德，傷害他人的事，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)弱小，保持一顆善良的平常心。凡事不要只看一面，學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)，從多個(gè)角度看人看事，不要輕易下結(jié)論，善于總結(jié)，善于學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)于生活，遵守時(shí)間，講究衛(wèi)生，公共場(chǎng)所不亂扔雜物，尊重別人的勞動(dòng)，不破壞公物。自己的事自己做，注意自己的儀表，穿著要適合自己的年齡身份，大方得體，注意自己的行為，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不影響別人，時(shí)刻注意自己的形象。不攀比，不嫉妒，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
關(guān)于學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，認(rèn)真踏實(shí)，謙虛好學(xué)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 31
有一句話是這么的：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，意思是做任何事都要有規(guī)矩，規(guī)則，做法，否則便無(wú)法成功或常常出錯(cuò)。這里的規(guī)矩便是家風(fēng)，家訓(xùn)了。
在我們的祖國(guó)，每一個(gè)家庭，都有獨(dú)特的家風(fēng)，家訓(xùn)。當(dāng)然我們家也不例外，我們家也有家風(fēng)，家訓(xùn)。說(shuō)到底，家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？哦！家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，家訓(xùn)是指家長(zhǎng)教誨子孫持家治學(xué)，立身處世的話。尊老愛幼，友好鄉(xiāng)鄰，是我的家風(fēng)，敬老是尊敬老人，愛幼是愛護(hù)比自己幼小的兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對(duì)待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風(fēng)，培育出國(guó)之棟梁，可以讓我們少走彎路，家風(fēng)是要從生活中的一點(diǎn)一個(gè)滴做起，慢慢培養(yǎng)，會(huì)成為習(xí)慣，到那時(shí)，家風(fēng)就完全溶在你的生活中了。那么不好的.家風(fēng)，就只會(huì)讓我們?cè)谏钪械沧病?/p>
誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，是我家的家訓(xùn)，誠(chéng)實(shí)守信是說(shuō)出的話一定要做到，勤勞節(jié)儉是熱愛勞動(dòng)，節(jié)約，不浪費(fèi)。從孔子對(duì)兒子的家訓(xùn)，到諸葛亮的家訓(xùn)幾乎每個(gè)古代家庭都有家訓(xùn)。準(zhǔn)確的說(shuō)是，沒(méi)有好的家風(fēng)家訓(xùn)就沒(méi)有那些歷史名人，人們會(huì)沒(méi)有規(guī)矩地做事。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 32
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓"這是人們常掛在嘴邊的一句話。無(wú)論大家、小家，都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家風(fēng)家訓(xùn)只有兩個(gè)字，那就是“孝”和“儉”了。
首先是“孝”�！鞍偕菩橄龋傩㈨槥槭住边@是媽媽經(jīng)常教育我們兄弟姐妹的話，也是我的`家風(fēng)家訓(xùn)。每次去姥姥或奶奶家，媽媽總會(huì)主動(dòng)幫忙；有時(shí)候，她們會(huì)抱怨一些事情，媽媽從不會(huì)頂撞她們，而是在旁邊認(rèn)真地聽著，即使她們的話聽起來(lái)沒(méi)有道理；吃飯時(shí)，媽媽也時(shí)不時(shí)為她們夾菜……媽媽說(shuō)，在眾多美德之中，孝順是首先要做到的，如果你對(duì)父母不孝順，那么對(duì)別人也一定不友善，孝順，“孝”就是善待父母，“順”就是對(duì)父母順從，如果父母讓你去做一件事，那么你不去做，那就不是“順”了，所以說(shuō)“百善孝為先，百孝順為首”。
其次是“儉”，顧名思義“儉”就是節(jié)儉了。我們家從不鋪張浪費(fèi)：錢不亂花；吃飯總是吃得一干二凈，不會(huì)留下剩飯；穿的衣服不要求名牌，只要干凈、舒服就行……
我一定遵守我的家風(fēng)家訓(xùn)，把這種優(yōu)良品質(zhì)保持下去。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 33
在學(xué)校，在路上等等一些地方，都能看到一些同齡人，或者比自己大的，比自己小的一些人。在學(xué)校，有的人溫文爾雅的.，有的人卻總是在校內(nèi)校外打架的，有的甚至打殘了，這種人都是家風(fēng)不好的，爸媽管不住。
在路上，你正在走路的時(shí)候突然從你身邊飛過(guò)一輛車，速度快極了，還會(huì)發(fā)出嘟嘟的聲音他們通常覺得他們這樣很帥，但是他們想沒(méi)想過(guò)路人會(huì)怎么想，一些年齡大的爺爺奶奶會(huì)受不了，中等年紀(jì)的會(huì)覺得他們很傻，我記得一個(gè)阿姨曾說(shuō)過(guò)他的兒子。阿姨說(shuō)，他兒子買了一輛酷車，7000多，然后又改裝了，花了3000多，這一輛車加起來(lái)就10000多了，誰(shuí)知道還沒(méi)騎多長(zhǎng)時(shí)間就被人偷了，阿姨說(shuō)，那你騎我的吧，他兒子說(shuō)，你車不好看，我坐公交車，這種人都是爸媽很寵他，就是這種寵他，讓他變成愛打架，花錢如流水的孩子。再看看那些乖巧的孩子，她們家肯定家風(fēng)很好，不讓他們的孩子亂混，以后有個(gè)好工作，有個(gè)好家庭，那些愛打架的，他們一般都沒(méi)有好下場(chǎng)。
家風(fēng)在每個(gè)家庭了起重要的作用，這會(huì)讓孩子們有規(guī)則意識(shí)，那些家風(fēng)不好的，他們可能就這么亂下去，有些人覺得這樣做可能不好，就改邪歸正了。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 34
就來(lái)不及了，是一家子的風(fēng)氣！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，互幫互助，我們才可以在社會(huì)上立足。不用擔(dān)心，孝敬父母，遵紀(jì)守法，這時(shí)候再想改。
我家的家風(fēng)是“孝”，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了，一個(gè)國(guó)家，十傳百，更重要的是它的風(fēng)氣，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么。有了它。
家風(fēng)就是家規(guī)校有校規(guī)。父母一直告誡我，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的.國(guó)家！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開，才能讓自己走得更遠(yuǎn)，才能國(guó)富民強(qiáng)。它要靠人民地努力，踏出堅(jiān)定的步伐？”這些問(wèn)題：百善孝為先，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，這家風(fēng)一旦敗壞。在我看來(lái)，讓他們走得更遠(yuǎn)，這家風(fēng)就更為重要了，一傳十，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念！銘記家風(fēng)，不僅僅是物資上的豐富？你家有什么家風(fēng)，成為國(guó)家的棟梁之才，很多人就會(huì)傻眼了，尊敬師長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 35
一個(gè)晴朗的日子，媽媽帶我出去玩。
到了地方，我去買了一瓶水，我喝完了以后，就隨手往后一丟，就在這時(shí)，被媽媽看見了，就教訓(xùn)了我一頓，還對(duì)我說(shuō)，“不亂扔垃圾是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，你一定要記牢�！蔽易咴诼飞蠒r(shí)，看見有一個(gè)阿姨，她丟了一個(gè)垃圾，我就走上前跟這個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，你不應(yīng)該亂丟垃圾！”說(shuō)完，我就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶�；氐搅思�，我就把今天的事情告訴爸爸、媽媽。她們對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)文明的小孩呀！”我說(shuō)：“我一定要保護(hù)環(huán)境！”媽媽爸爸說(shuō)：“我們一定會(huì)支持你的！”我今天又做了一件好事！
通過(guò)這一件事，我知道了不能破壞環(huán)境，要不然大自然會(huì)對(duì)我們進(jìn)行懲罰的'！
有一天，我下去玩的時(shí)候，看見那邊有好多好多的話，我就摘了幾朵花，回家后我把它放在我的小房間里。
中午的時(shí)候爸爸回來(lái)一看，就把我拎了起來(lái)狠狠地對(duì)我說(shuō)：“小蜜蜂的家是什么呀？是花朵。如果你把花摘了那么小蜜蜂住在哪呀！保護(hù)小動(dòng)物是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，你一定要記牢。”
聽到這話以后我就再也不摘花了。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 36
中華民族素有“禮儀之幫”之稱，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)潛移默化的影響著我們家的每個(gè)人。
“誠(chéng)信”的外公，就是堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠(chéng)實(shí)，不可以騙人，答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。
“節(jié)約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什么事兒都要節(jié)約再節(jié)約。外婆常常把洗手的水裝起來(lái)，用來(lái)沖廁所；提醒大家隨手關(guān)燈；飯桌上要求我們“光盤行動(dòng)”不浪費(fèi)糧食。
“尊老”的爸爸，就是以身體力行傳統(tǒng)美德：孝道。外公外婆長(zhǎng)年和我們一趕居住，我們一家一直其樂(lè)融融。有時(shí)家里會(huì)因小事起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開導(dǎo)他們。外公外婆家里需要幫忙時(shí)，他總是沖在第一位。
“嚴(yán)格”的媽媽，就是對(duì)我要求苛刻、嚴(yán)格。媽媽給我訂規(guī)定：回家必須先寫作業(yè)，八點(diǎn)前必須寫完作業(yè)；自己的事情必須自己做。沒(méi)有做到就要面壁思過(guò)。她還要求我必須守時(shí)，有一次，我去鄰居家玩，約定的時(shí)間到，我玩得不亦樂(lè)乎把時(shí)間給忘，回來(lái)時(shí)媽媽就將我關(guān)在門外，告訴我晚回多久就站門外多久，要我做一個(gè)守時(shí)的'孩子。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，對(duì)我的健康成長(zhǎng)起到很好的督導(dǎo)作用。讓我有一個(gè)幸福的家，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募摇?/p>
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 37
中國(guó)是禮儀之邦，五千年地文化傳承至今。
而“不成文”，也是自己國(guó)家訓(xùn)地一大特點(diǎn)，成為日常行為規(guī)范地有機(jī)部分，取其精華去其糟粕，一些家風(fēng)家訓(xùn)中地精華融入新地道德建設(shè)中，許多膾炙人口地家訓(xùn)，已經(jīng)是家家之訓(xùn)，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)地建設(shè)關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)中地有心人，才能有意識(shí)創(chuàng)建她們地好家風(fēng)，將延續(xù)她們地好家風(fēng)，使她們地家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無(wú)形地力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)地建設(shè)，那就會(huì)使這個(gè)家庭地成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好地家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn)，如：良好地道德氛圍、健康地思想氛圍、積極地情感氛圍、認(rèn)真地學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉地生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康地人、有作為地人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)地人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)地好搖籃。
有家風(fēng)家訓(xùn)地家庭，屬于豪門貴族之家；有家風(fēng)家訓(xùn)地家庭，數(shù)與王侯將相之家。
端正地家風(fēng)，優(yōu)秀地家訓(xùn)讓自己在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 38
有一句話是這么地：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，意思是做任何事都要有規(guī)矩，規(guī)則，做法，否則便無(wú)法成功或常常出錯(cuò)。這里地規(guī)矩便是家風(fēng)，家訓(xùn)了。
在她們地祖國(guó)，每一個(gè)家庭，都有獨(dú)特地家風(fēng)，家訓(xùn)。當(dāng)然她們家也不例外，她們家也有家風(fēng)，家訓(xùn)。說(shuō)到底，家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？哦！家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳地風(fēng)尚，家訓(xùn)是指家長(zhǎng)教誨子孫持家治學(xué)，立身處世地話。尊老愛幼，友好鄉(xiāng)鄰，是自己地家風(fēng)，敬老是尊敬老人，愛幼是愛護(hù)比她們幼小地兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對(duì)待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好地家風(fēng)，培育出國(guó)之棟梁，可以讓她們少走彎路，家風(fēng)是要從生活中地一點(diǎn)一個(gè)滴做起，慢慢培養(yǎng)，會(huì)成為習(xí)慣，到那時(shí)，家風(fēng)就完全溶在你地生活中了。那么不好地家風(fēng)，就只會(huì)讓她們?cè)谏钪械沧病?/p>
誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，是自己家地家訓(xùn)，誠(chéng)實(shí)守信是說(shuō)出地話一定要做到，勤勞節(jié)儉是熱愛勞動(dòng)，節(jié)約，不浪費(fèi)。從孔子對(duì)兒子地家訓(xùn)，到諸葛亮地家訓(xùn)幾乎每個(gè)古代家庭都有家訓(xùn)。準(zhǔn)確地說(shuō)是，沒(méi)有好地家風(fēng)家訓(xùn)就沒(méi)有那些歷史名人，人們會(huì)沒(méi)有規(guī)矩地做事。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 39
在我的家中，我和父母有時(shí)候是團(tuán)結(jié)、互愛、和諧，但是也有一些時(shí)候是簡(jiǎn)單、粗暴。
先說(shuō)說(shuō)我們家不好的吋侯，在我上幼兒園的時(shí)侯，我有一次一不小心把家里的玻璃杯給打碎了。爸爸聞聲而來(lái)了，看到了一地的玻璃碎片。大聲說(shuō)到：“你這個(gè)敗家子，家里的東西是永遠(yuǎn)不夠你弄壞的！”我說(shuō)：“我，我……”“你什么你，給我去站墻角！”那天站完以后，我腿幾乎不動(dòng)。那天真苦！這是我們家的'不好之處。
再說(shuō)說(shuō)我們家好的時(shí)候的事情，那次我考試考的英語(yǔ)試卷不及格，當(dāng)我告訴媽媽的時(shí)侯，我?guī)缀醵家炜蘖�。本以為媽媽�?huì)打我，誰(shuí)知，媽媽說(shuō)“別難過(guò)，兒子，回來(lái)了我和你爸會(huì)幫你東山再起的！”那天晚上一個(gè)小時(shí)都在補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，以后每日都是這樣！終于！功夫不負(fù)有心人，下一次考試起得了好成績(jī)。
我的家中規(guī)矩看起來(lái)沒(méi)有，但實(shí)際上佷多。學(xué)習(xí)方面、禮節(jié)方面、吃飯方面、說(shuō)話方面、運(yùn)動(dòng)方面、時(shí)間方面、禮貌方面……最主要的是學(xué)習(xí)方面和時(shí)間方面還有禮貌方面這一些。當(dāng)然，我向往自由自在，也當(dāng)然，這，是不可能的。
在家風(fēng)中，我喜歡團(tuán)結(jié)、和諧、互愛的家風(fēng)中成長(zhǎng)，在家訓(xùn)中，我喜歡自由自在的家訓(xùn)中成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 40
每個(gè)家庭都有各自不同的家風(fēng)家訓(xùn)，他對(duì)后代子孫及家族的發(fā)展影響重大。
說(shuō)起家風(fēng)應(yīng)該是一種做事風(fēng)范，遇到困難不放棄，得到幫助是懂得感恩。這些都是家風(fēng)，我家的家訓(xùn)則體現(xiàn)在勤儉。孝道。執(zhí)著。奮進(jìn)。平時(shí)媽媽在家中經(jīng)常嘮嘮叨叨；讓我在學(xué)校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)和關(guān)愛殘疾人之類的話語(yǔ)。
說(shuō)起勤儉，我奶奶是一個(gè)模范，她特別節(jié)儉勤勞，家里的.雜活總是一聲不吭的干，別人不用的壞東西總是修了用破了補(bǔ)了再用。可能是想著自己以前吃不飽穿不暖的日子。所以經(jīng)常教育我不要和同學(xué)攀比，學(xué)會(huì)節(jié)約。百善孝為先，媽媽很有孝心對(duì)外公外婆爺爺奶奶都很好。都說(shuō)婆媳關(guān)系不好相處，但在我家奶奶和媽媽就像親生母女一樣親。還有媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)總是要求嚴(yán)格，讓我奮進(jìn)向上。媽媽不僅是生我養(yǎng)我的媽媽，更是我人生的第一位老師。
我認(rèn)為一個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá)不在于一時(shí)富有，而是有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)。全家人懂得勤勞奮進(jìn)，家庭和睦才是家庭的發(fā)展方向，我為能成長(zhǎng)在這樣的家庭感到幸�？鞓�(lè)，感謝父母，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)您們。
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