有關(guān)四年級(jí)西湖作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)西湖作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)西湖作文 篇1
大家好！我叫周依婷，你們也可以叫我周導(dǎo)游。希望我可以和你們度過(guò)這快樂(lè)的一天，但是你們不要走丟了，萬(wàn)一走散了不認(rèn)識(shí)我的，請(qǐng)注意看我?guī)Т鞯氖屈S帽子喲！
現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)ァ叭碎g天堂”——西湖觀賞美景吧。春天你們可以去蘇堤觀看春曉（桃花和柳樹(shù)）；夏天你們可以去曲院風(fēng)荷（觀看荷葉和荷花）；秋天你們可以去觀看平湖秋月，三潭映月和雙峰插云；冬天你們可以去看看斷橋殘雪；不同季節(jié)看不同景區(qū)也會(huì)有不同的感受。
我首先準(zhǔn)備帶你們?nèi)ト队吃拢ツ侵拔蚁冉o你們講個(gè)故事：其實(shí)三潭是宋代詩(shī)人蘇東坡而建，他十五年前被皇上流放到西湖，但他發(fā)現(xiàn)十五年前的西湖并非如此丑陋，他想：西湖原來(lái)那么美麗，可是現(xiàn)在卻滿是淤泥。蘇東坡就挖出淤泥做成了三個(gè)潭子，當(dāng)中秋節(jié)時(shí)，員工點(diǎn)起潭子的蠟燭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)圓圓的月亮在湖面。
看了有名的三潭映月，接下去我們?nèi)バ蕾p另一個(gè)與蘇東坡有關(guān)的景點(diǎn)——蘇堤春曉�！疤K堤”就是為了紀(jì)念蘇東坡建造這座長(zhǎng)堤而取名的，而“春曉”是指在柳綠花紅的春天，這條長(zhǎng)堤兩邊綠柳垂岸，桃花怒放，人們?nèi)宄扇合嗉s漫步在堤上，一邊享受湖面吹來(lái)的暖風(fēng)，別提多舒服了！
西湖是人間天堂，歡迎你們下次再來(lái)。
四年級(jí)西湖作文 篇2
西湖是杭州一個(gè)美麗的景點(diǎn)。
我們住在曲苑風(fēng)荷的對(duì)面，吃過(guò)晚飯，我們一行人一起到曲院風(fēng)荷來(lái)散步。在不同的季節(jié)，曲苑風(fēng)荷都有不同的景色，春天是一派“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景色；夏天，荷花在池塘里欣然怒放；可是我們?nèi)サ那锾�，荷花雖然已經(jīng)凋謝，但是荷葉還是又大又綠，挨挨擠擠的，像一片浮在水面上的大草坪，風(fēng)從旁邊的西湖吹來(lái)，使人神清氣爽。
穿過(guò)曲苑風(fēng)荷，我們來(lái)到了玉帶橋。瞧，這條又長(zhǎng)又細(xì)的長(zhǎng)橋，真像皇帝的玉帶。夜幕降臨，這座大石橋與水面的'倒影形成一個(gè)圓，像水面上托起一輪明月。
走過(guò)玉帶橋，就來(lái)到了蘇堤。這蘇堤像是貫穿西湖南北景區(qū)的林蔭大堤，又像是翩翩起舞的秋天的使者。站在蘇堤上，西湖的景色大半收在眼前。
走過(guò)蘇堤，我們決定坐船回去。我們上了船，船在西湖上慢慢滑過(guò)，不留一點(diǎn)兒痕跡。船行駛到楊公堤畔，屹立在我們眼前的是一座高大而又堅(jiān)固的大橋，橋面十分寬闊，三四匹馬可以并行。橋兩邊的護(hù)欄上雕刻著精美的圖案，上面有滿池綻放的荷花，有馳騁的駿馬和威猛的獅子……最后我們回到了金溪山莊。
夜游西湖，別樣有一番滋味在心頭。這西湖的美景，道也道不完，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞，大飽眼福！
四年級(jí)西湖作文 篇3
家鄉(xiāng)泉州具各種風(fēng)采，涂門(mén)街人群熙熙攘攘，水泄不通，賞清源日出壯美，東西塔眺望了多少春秋，開(kāi)元寺煙火裊裊。那西湖清雅脫俗地伴在家鄉(xiāng)那些老老少少旁。
清晨的天邊，披上一層淡淡的輕紗，把泉州蒙著，把西湖蒙著。湖水碧波粼粼，樹(shù)葉輕輕在微風(fēng)中搖曳。幾聲?shū)B(niǎo)聲喚醒了西湖，它很快就與風(fēng)一起消逝了。漸漸地，古香古色的亭中隱隱能看見(jiàn)幾個(gè)老人在晨練，鳥(niǎo)鳴漸漸多了，形成了一首輕柔的曲子。很快，時(shí)間流逝，驕陽(yáng)當(dāng)空，西湖的橋上聚著一個(gè)老人晶瑩而誘人的冰糖葫蘆，一個(gè)婦女的手工餃子……幾個(gè)青年歡呼著互相追逐，幾個(gè)小孩亂撞著，嬉戲著。
西湖吸引了很多游客。她的風(fēng)韻，她的姿態(tài)……漫步在小道，兩旁的風(fēng)景秀美：一旁是淡雅的荷與那河水，一旁是柳絲拂過(guò)石椅。小道用木板鋪成，讓人親近大自然每一處。走幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一座白色的石拱橋，兩旁還雕著各種動(dòng)物。憑欄遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)一座小亭橫在湖水上，，兩側(cè)又是石拱橋。亭中的婦女談笑風(fēng)生，橋上的兒童追打著、嬉戲著，楊柳拂過(guò)湖面，花兒擺擺裙兒。
夜晚的西湖十分美麗。雪青色的月光透過(guò)柳絲斑斑駁駁地灑在湖面上，黑夜籠罩著小道。不一會(huì)兒，小道又有幾個(gè)孩童，燈也亮了，劃著船的人們盡情欣賞這個(gè)夜。我看見(jiàn)，人群的喧鬧早已消失了，取而代之的是無(wú)比寧?kù)o而美妙的夜。
也許，某一天，西湖會(huì)消失，會(huì)被高樓占領(lǐng)，我仍然與家鄉(xiāng)一樣，把它埋入心底，以那種祝福，去懷念它。
家鄉(xiāng)之后，一定會(huì)很美，在我來(lái)家鄉(xiāng)時(shí)，總有一縷陽(yáng)光在家鄉(xiāng)身上，照著家鄉(xiāng)。
四年級(jí)西湖作文 篇4
杭州是一個(gè)漂亮的城市，其中西湖更是美不勝收，它就像一顆永遠(yuǎn)發(fā)亮的明珠。
春天，桃花開(kāi)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，就像小朋友的辮子，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)小辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。燕子在天空飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”地叫喊著，仿佛也被西湖的美景吸引了。夏天，荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，仿佛一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，粉嫩的荷花就像亭亭玉立的小姑娘，在水中站立。秋天，楓葉紅了，梧桐樹(shù)葉黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片彩色的葉子像一只只蝴蝶飛來(lái)飛去。冬天，大雪紛飛，整個(gè)西湖雪白一片，仿佛穿上了銀裝。
夜晚的西湖是最美了，西湖四周點(diǎn)亮了五顏六色的彩燈，一閃一閃把西湖照得更明亮。湖邊還有音樂(lè)噴泉，播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，噴泉跟著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞，真的太美了！
西湖好美��！我愛(ài)西湖，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)杭州！
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