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        四年級跳繩作文

        時間:2021-09-05 14:19:15 四年級 我要投稿

        【精品】四年級跳繩作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級跳繩作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】四年級跳繩作文8篇

        四年級跳繩作文 篇1

          這件事還得數(shù)前幾個星期的一節(jié)體育課,那天老師把該上的內(nèi)容上完了,留下的時間讓我們自由活動,我便和余芳菲、陳燕、陳怡、劉麗、張瑜欣六人跳牛皮筋。

          在分隊的時候,我跟余芳菲、陳燕分到了一組。因為我們?nèi)齻人會跳一點,所以一開始張瑜欣就有一點不高興了,當(dāng)時我還不知道。正好在剪子石頭布的時候是我們先跳,張瑜欣就用一種生氣的語氣說:“你們都那么厲害的,肯定會跳到下課的,那我們就沒有的跳了!蔽蚁耄核懔耍凑蠹叶际呛门笥,不要弄得兩方都不愉快呢,忍一忍就過去了。

          等到我們第二次跳的時候,只見張瑜欣坐在地上,滿臉不高興好像和我們有仇似的。我忍不住說:“張瑜欣你可不可以不這樣?弄得你不開心我們也不開心,大家跳繩會好玩嗎,當(dāng)然一點也不好玩。”后來我們開開心心地玩了半節(jié)課。

          我想我們玩什么游戲都一樣,不能為了自己一個人的利益掃了大家的興,這樣不認(rèn)識你的人會覺得你不講道理,所謂“友誼第一,比賽第二”。

        四年級跳繩作文 篇2

          同學(xué)們,你們相信我會穿著滑冰鞋跳繩嗎?你們肯定不相信,其實這個絕活是我“吹”出來的。上午,王丹楓找我到樓下去玩。我們玩累了后,就開始談各自的絕活,王丹楓說:“我畫的眼睛非常逼真!苯又謫枺骸靶」茸,那你的特長是什么呀?”于是,我便吹起了牛皮:“我嘛,我的絕活是——是穿著滑冰鞋跳繩!薄靶」茸,我可不信,有本事你跳給我看看!蓖醯鳚M臉疑惑。“可現(xiàn)在沒有滑冰鞋和跳繩呀!下午再跳吧!”我連忙推辭!昂,下午不見不散哦!”說完,她一溜煙就跑了。看著她遠(yuǎn)去的背影,我心想:完了,這次牛皮可吹大了。因為我根本就不會穿著滑冰鞋跳繩,可是話已經(jīng)說出去了,就像潑出的水收不回來了。

          于是,我趕緊回家穿上溜冰鞋,拿上繩子,開始練習(xí)。可是,這事說著容易,做起來可就難了。我拿著繩子,怎么也不敢跳,就連平時已經(jīng)被我馴服的旱冰鞋,這時好像也要為難我,東搖西晃的,很不聽話。漸漸的,我的鼻尖開始冒汗,手心也濕濕的。怎么辦呢?下午就要表演了,我可不能讓王丹楓看笑話。想到這兒,我眼睛一閉,掄起繩子就跳,只聽“啪”的一聲,我就四平八穩(wěn)的躺在了地上,原來是繩子絆住了滑冰鞋的輪子。我咧了咧嘴,爬了起來,這次我可不敢再閉眼睛了,因為閉上眼睛看不見繩子到哪兒了,就不知什么時候抬腳。這次,我先小心翼翼的站穩(wěn),然后開始輪繩子,心里默默的念著:“跳!苯K于,跳出了第一下,我信心更足了,一遍接一遍的繼續(xù)練習(xí),雖然有時還會被繩子絆住,可我沒有放棄,繼續(xù)堅持。終于,我成功了。時間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼,下午可就到了。到了樓下,只見王丹楓已經(jīng)在那兒等著我了。我開始跳了,一、二、三,我終于做到了,看著王丹楓吃驚的表情,我心里美滋滋的。同學(xué)們,現(xiàn)在你相信了吧,只要肯下功夫,我相信,你也會成功的。

        四年級跳繩作文 篇3

          今天我的心情起起伏伏,經(jīng)歷了緊張、喜悅、沮喪,最后大舒一口氣。

          下午,本來我的語文老師應(yīng)該帶我們?nèi)ド详柟怏w育課,但明天要體育達(dá)標(biāo)測試,所以我們就留在教室里練習(xí)跳繩。

          老師讓我們一小組一小組地出去。我看到回來的一個個人都?xì)獯跤酢⒋诡^喪氣,心想:看這樣子好像不簡單,我會不會通不過?會不會被老師留下來繼續(xù)跳繩……

          終于輪到我們小組了,待我們各自排好位置,老師一聲令下,我的雙腳快速離開地面,繩子在空中畫出了美麗的弧線。就這樣跳了大約有100個,本以為一定能過關(guān)了,沒想到我的衣服出現(xiàn)了問題。因為跳之前沒有脫掉外套,隨著身體的不斷跳動,我的衣服逐漸下垂,袖子和跳繩卷在一起。我看著我的衣服,感到了一陣無奈。

          這時,老師喊“停!”跳繩結(jié)束了,我的心情也跌到了谷底。盡管知道自己的成績一定不理想,可是當(dāng)老師說到我的時候,我的心跳依舊加快了,老師說:“李兆一同學(xué)雖然前面跳得很快,但后面衣服出了問題,下次記得要先把外套脫掉!”我心中的那塊大石頭終于放下了,真是虛驚一場。

        四年級跳繩作文 篇4

          今天下午第三節(jié)課,我們年級舉行了跳繩比賽。

          因為氣氛不同,使得我們十分緊張。我緊閉雙眼,心里為自己打氣、加油,希望我們能得年級第一。第二個跳的是我們。大家站好位子,吧自己紙張交給大哥哥大姐姐,便等待許老師的哨聲,開始奮力跳繩。

          “預(yù)備,跳!”許老師的聲音直沖云霄,大家以掩耳不及迅雷之勢迅速地進(jìn)入比賽!皣W——嘩——”操場上滿是這樣的聲音,大家都咬緊牙關(guān),用盡最后一絲力氣跳下去。終于時間到了,我趕緊跑過去看,成績不怎么好,只有159個。

          我拖著疲憊的身體,做了下來,觀看其他班級跳得怎么樣,F(xiàn)在跳的是三班,他們班的幾個短發(fā)女生,跳呀跳呀,頭發(fā)一高一低,猶如一只只小水母在廣闊的海洋里漂呀游呀!。長發(fā)的女孩子,跳呀跳,馬尾辮一上一下,一左一右,恰似一匹匹奔跑著的小馬駒的尾巴一樣。嘻!胖同學(xué)露出了白白的肚皮,在空中彈跳著,看他大汗淋漓的樣子,就知道帶個大肚皮很累。

          一個班跳完了,一個班接上,就這樣一直到結(jié)束。不知道我班能取得第幾名呢?希望大家的努力沒有白費!

        四年級跳繩作文 篇5

          跳繩比賽快到了,老師為了讓我們加強(qiáng)技術(shù),每天讓我們訓(xùn)練跳繩。在跳繩的途中,有許多酸甜苦辣,你想聽我講講嗎?

          酸:有幾次,我們總是學(xué)不會,不是絆倒,就是連不起來,每次牛奶操做完總是最后一個走,不停地訓(xùn)練,一次又一次,不停的訓(xùn)練。

          甜:雖然每天訓(xùn)練非常辛酸,但正是這樣,才讓我們的技術(shù)不斷提高。我們一個接一個,“刷刷!刷刷!”,每當(dāng)我們跳到一百下的時候,每個同學(xué)都?xì)g呼雀躍,一蹦三尺高,歡樂的笑聲響徹云霄。

          苦:有時體活課我們到小操場上去訓(xùn)練,那時,烈日炎炎,地面都燙燙的,在那么毒辣的陽光下,我們還堅持訓(xùn)練,雖然滿頭大汗,但我們心中一想起比賽就充滿了斗志,堅持不懈。

          辣:在這段訓(xùn)練的過程中,我也失敗過多次,也摔跤過,雖然感覺有點累,苦。可我越是這樣,就越有斗志。

          雖然跳繩有不少酸、苦、辣,可也有許多甜。俗話說得好“失敗是成功之母”。我相信,只要堅持不懈,就一定能取得好成績!

        四年級跳繩作文 篇6

          20xx年10月29日下午,我們緯三路小學(xué)舉行了一年一度的跳繩比賽,各年級同學(xué)都積極踴躍地參加報名,比賽精彩極了。

          我們四年級的項目有:一分鐘單搖男女各兩名,兩分鐘雙搖男女各兩名,兩分鐘左右盤踢毽子男女各三名,兩分鐘團(tuán)體大生男女各十名。我們班參加單搖的有楊思隆、孫奧等,參加雙搖的有張玄馳、趙辰磊等,參加左右盤踢毽子的有王子康、劉慶延等。

          比賽馬上就要開始了,大家都在保持體力準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。比賽開始了,第一項是團(tuán)體跳大繩。我們的'隊員一個個先跳進(jìn)里面,跳了一下就跑出來,再輪流跳進(jìn)去,好像下餃子似的,熱鬧極了。大家都很認(rèn)真,我們班一共跳了100多個,其他班的成績也很好,非常精彩。

          第二項比賽是兩分鐘雙搖,大家都非常努力,成績最好的是張玄馳,兩分鐘跳了48個雙搖,真厲害!然后兩分鐘左右盤踢毽子開始了,我們班的劉慶延一下子拿了六只毽子左右踢,毽子左右翻飛,看得我們眼花繚亂,大家都鼓掌喝彩。

          最后一項比賽是一分鐘單搖。因為這一項參加的人比較多,大家跳得都很快,幾乎不分上下,所以非常激動人心。我們班同學(xué)有的跳了一百二十多個,跳得最多的是楊思隆,只見他的跳繩轉(zhuǎn)的飛快,幾乎看不見跳繩,腳步好像不挨地似的,竟然一分鐘跳了一百六十二個,真是太棒了!

          這次跳繩比賽真是太精彩了,大家很認(rèn)真的爭奪第一,比的興高采烈。我為跳繩比賽喝彩!

        四年級跳繩作文 篇7

          準(zhǔn)備上課了,同學(xué)們帶著跳繩來到了小桔燈課堂。今天,我們要舉行一場跳繩比賽。

          上課了,老師帶我們來到了樓前的空地上,她把我們分成A、B兩組,每組十人,A組跳B組數(shù),A組數(shù)B組跳,哪個組跳的總數(shù)最多,哪個組就贏了。

          我們排成一排,我們把跳繩放到腳跟處,老師一聲令下比賽了,我率先甩動雙臂跳了起來,隊員們也不甘示弱也都跳了起來。我把跳繩向前一甩,甩到腳前面時,又輕輕一跳,就跳了過去,同學(xué)們一起喊到:"1,2?",我只聽見跳繩在耳邊的"嗖嗖"聲,跳繩在腳下的"啪啪"聲和同學(xué)們腳步的"嗵嗵"聲。

          同學(xué)們跳繩的樣子可真是五花八門呀!會跳繩的同學(xué)們手臂輕輕一甩,雙腳輕輕一躍就跳了過去,她們跳的時候非常輕松,個個身輕如燕。有的同學(xué)交叉跳;有的同學(xué)仰著跳;有的同學(xué)單腳跳;還有一些同學(xué),跳得很吃力,臀部一撅,身子朝前,看起來他們跳的好辛苦呀!

          老師開始倒數(shù)了,同學(xué)們有的繼續(xù)跳,有的早就氣喘吁吁的,蹲下來直喘氣。這時,我的跳繩突然被腳卡住了,心想:唉,關(guān)健時刻掉鏈子,我把跳繩一扔,垂頭喪氣地蹲了下來。我覺得這次比賽我們組應(yīng)該輸了吧。

          回到了教室我們算了算總數(shù),耶!我們組居然贏了,每個同學(xué)都得到了老師的獎勵,而B組以1分之差輸給了我們組,他們個個向我們伸出了大拇指,祝賀我們。

          這是我們舉行的一次激烈而又有趣的活動。

        四年級跳繩作文 篇8

          一天,幾個小伙伴來叫我去跳繩,開始我是滿口拒絕,后來在小伙伴的強(qiáng)求下,我只好陪她們?nèi)ネ媪恕?/p>

          她們說要看誰跳的多誰就獲勝。我第一個跳。我兩手握住繩子的頂端,托下來的那一段放在腳跟后。我做了開始的動作,心里默默地喊:“預(yù)備——開始!”一想完,我就快速地將繩子往前甩,就在它快要觸到腳尖的一剎那,我猛的往前一跳,將繩子甩在了后面。就這樣,連續(xù)地跳著,小伙伴們不停地數(shù):“1、2、3、4、5……”我一口氣跳了五十多個呢!

          一個小朋友說:“我們別這樣跳了,多沒意思呀!還是比跑著跳吧!薄昂冒桑冒!”大家都同意了。我們做好預(yù)備姿勢。一聲令下,我們立刻跑跳了起來。我的腿像跑步似的不停地往后踢,我離終點越來越近了。嘻嘻,這次肯定是我第一。我邊想邊跳,越來越有勁,馬上就沖向了終點。“耶!我贏了!”

          今天大家都玩得挺開心的!我愛跳繩,它給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ?/p>

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