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        四年級孝心作文

        時(shí)間:2021-09-05 13:38:14 四年級 我要投稿

        精選四年級孝心作文7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級孝心作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選四年級孝心作文7篇

        四年級孝心作文 篇1

          今天我看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》的視頻,視頻中的10個(gè)主人公家庭貧困,他們有的父母有病在身,有的要幫父母賣燒烤,有的要幫父母干農(nóng)活,還有的攢錢幫父母買東西,有的要幫送飛機(jī)票,有的因?yàn)橐彦X留給弟弟妹妹讀書減輕家庭負(fù)擔(dān),還有的因?yàn)榧彝ヘ毨Ф喜涣藢W(xué)。但他們都很渴望上學(xué)。有的家庭情況好一點(diǎn)的,能上學(xué)的,都很熱愛學(xué)習(xí),在上學(xué)的過程中只要一有時(shí)間,就會(huì)趕回家主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。

          他們雖然家庭貧困,但他們沒有放棄學(xué)習(xí)而是更加刻苦、努力、勤奮的學(xué)習(xí)。而且他們都熱愛學(xué)習(xí),珍惜在課堂上的每一分每一秒。如果能讓他們上學(xué),他們就算干再苦再累的活,也愿意干。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們勤奮、刻苦、努力的精神,以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持不懈,F(xiàn)在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水創(chuàng)造出來的,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,也要像視頻中的最美孝心少年一樣,孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩。

        四年級孝心作文 篇2

          百善孝為先。在觀看了今天的最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮后我深有此感。

          今年11歲的王帥康,過早地經(jīng)歷了生活的不幸和磨難。20xx年秋天,王帥康的爸爸患了嚴(yán)重的心臟病,兩次手術(shù)無力回天,最終撒手人寰。在沉重的精神打擊下,奶奶患上了嚴(yán)重的心肺綜合征,醫(yī)生下了多次病危通知書。因看不到生活的希望,媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng)。他還患有嚴(yán)重近視。王帥康上小學(xué)一年級時(shí),被醫(yī)生確診為馬凡氏綜合征。

          生活如此坎坷,王帥康一次次經(jīng)受磨難,但他絲毫沒有退縮。他要蒼天知道自己不認(rèn)輸。他每天撿廢棄瓶,賣出去。賺了一點(diǎn)錢。他不顧自己的身體,每次都先想到爺爺奶奶。吃的,穿的。他用自己的的雙手撐起一片家。

          在他心中,只有一個(gè)孝字。家人給了他生命,所以他心中就時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。任何困難和疾病都不能戰(zhàn)勝的。他用自己的雙手詮釋了孝,詮釋了生命的偉大。

          我覺得生活中也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懂得孝道,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事,有一個(gè)故事講述了一個(gè)小孩,因?yàn)楦赣H母親在節(jié)日那天沒有給他買禮物,感到傷心。一個(gè)老人告訴他,你的父母給了你很多。他們給了你一雙明亮的眼睛,靈活的腿腳,和一個(gè)聰明的.頭腦。給了我們這美好的世界。

          父母給了我們這么多我們要給予回報(bào),總有一天,他們會(huì)變老,我們要保護(hù)愛護(hù)他們。

          孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志。世俗所謂不孝者五,惰其四支,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博奕好飲酒,不顧父母之養(yǎng),二不孝也;好貨財(cái),私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。讓我們時(shí)刻心懷感恩,讓愛灑滿人間。

        四年級孝心作文 篇3

          從古至今,我國都非常推崇孝道,正所謂百善孝為先。孝敬父母長輩是良好品德的核心!孝心二字包含了一個(gè)人的習(xí)慣與品德。孝心是無價(jià)的!更是無形的!

          人常說:“孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志!蔽覐臅袑W(xué)到了許多關(guān)于孝心的故事,里面也講述了許多孝子的故事,有的他們?nèi)デЮ锾鎏鲋赓I大米給父母吃,有的夏天把床用扇子扇涼了才叫父親來睡覺,冬天自己把被窩暖熱了才叫父親來睡覺,有的小小年紀(jì)就出去外面打工……他們都是真正的孝子,他們用行動(dòng)來表達(dá)了自己的孝心,孝心是無形的。

          通過學(xué)習(xí),我也更深一步的了解了“孝”。孝順就像《弟子規(guī)》中的“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,應(yīng)勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承!蔽覀儜(yīng)該聽從父母的教導(dǎo),聽從父母的建議。

          再想想以前的自己總是與父母頂嘴,真是愧疚萬分呀!我反思今后一定要孝順父母,在他們下班后為他們到一杯熱水,幫他們洗碗,給他們捶捶背,揉揉肩,為他們泡個(gè)腳,做一些力所能及的事情。

          孝順是我們兒女的本分,我們應(yīng)當(dāng)尊敬父母。做為一名小學(xué)生,孝順父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖!也?yīng)該盡自己的微薄之力來盡孝心!

        四年級孝心作文 篇4

          古人云:“百善孝為先!边@是早已家喻戶曉的道理?墒沁@一句話刺中了多少人的心,讓多少人感到愧疚與悔恨?今天,我觀看了最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮,頓時(shí)有了許多的感悟。頒獎(jiǎng)現(xiàn)場共出現(xiàn)十二個(gè)孝心少年,其中,我對這幾位少年記憶猶新

          今年10歲的王薺悅,從小就是父母的眼睛。4歲時(shí)她就學(xué)會(huì)了乘坐公交車,6歲時(shí)就學(xué)會(huì)了洗衣服、做家務(wù)。小手牽大手,一家人在坎坷的生活道路上收獲了別樣的風(fēng)景。一雙眼睛,帶給三個(gè)人光明。

          我第二個(gè)佩服的就是大個(gè)子男孩王帥康了。他患有“馬凡氏綜合征”,雖然備受疾病折磨,卻是爺爺奶奶的貼心棉襖,不僅洗衣做飯很在行,視力有限的他,還得幫助爺爺撿瓶子,給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信,只要能和家人相互支撐,苦難就一定會(huì)過去,面對人生的陰霾,她沒有選擇退縮到大人的羽翼下,而是用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“孝心”,更用堅(jiān)強(qiáng)意志詮釋了什么是“最美”。艱辛的生活錘煉了她的品格,也讓的生活綻放出別樣的光彩。

          “從小,媽媽就是一句句教我說話的,我不管用多長時(shí)間,教媽媽多少次,一定要讓媽媽開口說話!”根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油,媽媽》,生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后,從吐字發(fā)音開始,一步步幫助媽媽重新開口說話的過程。之后,小煜岑上臺(tái)了,為他頒獎(jiǎng)的正是

          他不會(huì)說話的母親。在臺(tái)上,他的母親為了他,說出“媽媽愛你”的時(shí)候,有很多同學(xué)在一霎那流下了感動(dòng)的淚水。在成長的路上,他與他的媽媽攜手同行。

          希望祖國未來有更多的孝心少年出現(xiàn)!

        四年級孝心作文 篇5

          今天,我看了“全國最美孝心少年”片段,內(nèi)心被他們的故事深深打動(dòng)。特別是高雨欣姐姐的故事更是讓我留下了眼淚。她的家庭由于爸爸不在、媽媽生病、妹妹年幼所有的的生活重?fù)?dān)都壓在只有11歲的高雨欣姐姐身上。

          她不但沒有抱怨反而為了養(yǎng)活媽媽和妹妹,放學(xué)就幫媽媽做飯、洗衣、挑水,晚上又和媽媽上街買烤串貼補(bǔ)家用,雖然烤串很好吃可是她從不舍得吃一串,因?yàn)樗兰依锏囊磺虚_支都來自這每一個(gè)烤串。高雨欣姐姐的學(xué)習(xí)更是在班級名列前茅。當(dāng)記者問她“你每天干這么多活如此累,不怕影響學(xué)習(xí)嗎”她卻說“只要上課專心聽,下課認(rèn)真完成作業(yè),就能學(xué)好!笨吹竭@里,我想到自己生活的各個(gè)方面都比她好卻處處做得比她都差,為什么呢?我要好好想想。

        四年級孝心作文 篇6

          這周,我們圍繞著“孝”這個(gè)主題,開展了一系列的活動(dòng),大家紛紛為家長做了許多事。有的捶背、有的拖地……回憶起以前我?guī)蛬寢屪龅牧λ芗暗氖,至今還記憶深刻呢!

          那是一天夜晚,媽媽工作回來,打開電視,躺在床上。我看到媽媽這么累,又想到她很喜歡吃水果,便想幫媽媽做一次水果沙拉。

          我開心的走到廚房前,打開冰箱拿了些材料,迅速的做起來。首先把橘子的皮撥開,可剛撥到一半皮的時(shí)候,橘子汁就冒出來,濺到了我的臉上,此時(shí)我才體會(huì)到媽媽的辛苦。我堅(jiān)持到剝完了兩個(gè)橘子,便把它層層疊疊的放在盤子里面,我還動(dòng)手削了一個(gè)蘋果,我用一把小刀,一刀一刀的在蘋果上劃著,差一點(diǎn)劃到手。我沒有退縮,繼續(xù)吧蘋果削完。接下來要切蘋果了。我左思右想,把它切成了八塊。這是祝媽媽才高八斗的意思。最后我把葡萄疊在橘子上,就大功告成了!

          我悄悄的走到媽媽面前說:“媽媽,我給你一個(gè)驚喜!”我從背后端出了水果沙拉,媽媽非常驚訝的說:“兒子,你太棒了”!我和媽媽一起分享著水果沙拉,吃的心里美滋滋的!

        四年級孝心作文 篇7

          我在星期四的下午觀看了一個(gè)《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》視頻。

          在視頻里,我看到了10位孝心少年,他們都是出生于不幸的家庭,都是16歲以下的少年兒童。小小年紀(jì)就付出自己的一切,寧愿不讀書也要照顧媽媽,承擔(dān)了照顧家庭的重?fù)?dān)。還有的要照顧弟弟妹妹,非常的辛苦。

          看了這些視頻后,比較之下,我是住在一個(gè)幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的話,我比他們幸福多了,所以我必須珍惜現(xiàn)在的生活,將來還要報(bào)答媽媽爸爸的養(yǎng)育之恩。

          這些孝心少年都是我學(xué)習(xí)的榜樣,最讓我感動(dòng)的是趙文龍小朋友,他媽媽得了尿毒癥,趙文龍賣垃圾賺錢,養(yǎng)活媽媽,還把好吃的少部分留給自己,多部分都是給媽媽吃,處處為媽媽著想,讓我很是感動(dòng)!

          孝心少年們都是為得了病的家人著想,他們的可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我一定要學(xué)習(xí)他們。

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