精選四年級(jí)清明作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)清明作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)清明作文 篇1
一輩子是多大的概念，誰(shuí)也說(shuō)不清楚�？偸怯泻芏嗳藦挠字傻耐昝悦院剡^(guò)到人生終點(diǎn)。
今天是“清明節(jié)”，我一大早就起床了。伸頭往窗外一看，天下著牛毛般的細(xì)雨，這一陣細(xì)雨在無(wú)聲無(wú)息地下著，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
三四月的天氣，總是梅雨煙煙，這潮濕的空氣，浸染了清明時(shí)節(jié)，也浸染了萬(wàn)家祭祀的哀傷，深呼吸，一切都是那么沉重，連鳥兒的鳴叫也讓人感到是在哀鳴。
天灰蒙蒙的，我乘坐外公的摩托車奔向姥姥家，一路上，我看見(jiàn)了白色紙錢被燃完后的黑屑彌漫了大半個(gè)天空。整個(gè)天地間更加昏暗，此情此景，我覺(jué)得大家都應(yīng)該提倡環(huán)保，文明的祭掃。
我和外公，外婆，媽媽，舅舅還有小姨等人沿著山路，來(lái)到曾祖爺爺，奶奶的墳?zāi)骨�。接著，我們一個(gè)接一個(gè)地向逝去的人表示敬意。然后，我又看見(jiàn)大人們挖了一個(gè)個(gè)大草坯，往墓堆上放。于是，我便去問(wèn)外婆為什么這么做？外婆怔怔有詞地說(shuō)“來(lái)了的人至少搬一個(gè)，這是對(duì)祖輩的尊敬......”我聽(tīng)完之后，就一股作氣地搬了好幾個(gè)。
這次清明節(jié)，我不僅掃了墓，還知道了許多民間風(fēng)俗.真是受益匪淺啊！
四年級(jí)清明作文 篇2
清明是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史�！稓v書》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當(dāng)氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”之說(shuō)。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子；掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家；直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗依然盛行。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳、放風(fēng)箏等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
我家鄉(xiāng)的清明節(jié)主要以掃墓為主。今年的三月四日，我們一家四口人像往常一樣，一大早就坐車回老家——長(zhǎng)樂(lè)祭祖掃墓。這一天，天氣陰沉沉的，偶爾還伴著細(xì)細(xì)的小雨。我們有的扛著鋤頭，有的提著祭品，有的拿著鐮刀，一路走上山來(lái)。山上的空氣尤其的新鮮，放眼望去滿目蒼翠，真?zhèn)�心曠神怡�。∥覀冺樦鴱澯侄傅纳铰�，連走帶爬地來(lái)到山頂，終于來(lái)到了爺爺?shù)膲炃�，我們要給敬愛(ài)的爺爺掃墓了。
奶奶和媽媽忙著給爺爺上香，擺祭品，我和爸爸負(fù)責(zé)清除墳上的雜草�！罢�，你割得真認(rèn)真呀！”媽媽夸贊我道�？晌乙桓菀矝](méi)割斷過(guò)，真是不好意思。
一眨眼的功夫，山上便多了許多上墳的人們。時(shí)近中午，我們上好了墳，收拾好東西就高高興興地下山了。這時(shí)又下起了牛毛般的春雨，媽媽便教我念起了唐代詩(shī)人杜牧寫的《清明》一詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
四年級(jí)清明作文 篇3
一年一度的清明節(jié)到了，人們除了祭祖掃墓，還可以吃上香噴噴的清明饃饃。
制作清明饃饃的工序有些復(fù)雜。首先要到山上采摘嫩綠的開(kāi)著黃色小花的綿菜。摘來(lái)的綿菜清洗過(guò)后，放進(jìn)沸水稍微燙一下，撈起去湯；就把磨細(xì)的米粉，拌入去湯的綿菜，揉成團(tuán)。然后把綿菜米粉團(tuán)放入石臼，用石杵使勁搗，一邊搗一邊揉，一直搗到看不見(jiàn)綿菜的莖為止。
搗好的清明粿軟軟的，韌韌的，透著淡淡的一層綠色，一股綿菜的香氣飄蕩在空氣中。把清明粿扯下一小團(tuán)，握在左手心，伸出右手食指和拇指，把這團(tuán)清明粿慢慢地捏成一個(gè)薄薄的高腳杯，加入炒好的各種美味餡心，把口慢慢地收攏捏緊，就做成了圓滾滾的包子樣的清明饃饃。不過(guò)也可以做成其他形狀的饃饃喲。清明饃饃一個(gè)個(gè)像士兵列隊(duì)一樣排入蒸鍋，架上柴火，蒸上十幾分鐘，等到蒸籠上熱氣裊裊，饃香四溢的時(shí)候，熱氣騰騰的清明饃饃便可出鍋了。
看著色香味俱全的清明饃饃，讓人口水直流。輕輕咬開(kāi)薄薄的清明粿皮，一陣清香沁入心底，此時(shí)我感到，“此物不應(yīng)天上有，人間美味才更美”。
四年級(jí)清明作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”如唐代大詩(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣。每年的清明節(jié)都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至。它給大家的感受總是憂愁的，這不，一年一度的清明節(jié)又到了。
這天，我和爸爸媽媽坐車去故鄉(xiāng)掃墓，我們坐在車上，心情十分沉重，故鄉(xiāng)到了，我們準(zhǔn)備好了掃墓的祭品，準(zhǔn)備上山。
我們先去爺爺?shù)腵墓，一路上，美麗的花我無(wú)心欣賞，動(dòng)聽(tīng)的蟲鳴我無(wú)心聆聽(tīng)。爺爺?shù)哪沟搅�，爸爸把香點(diǎn)著，再把買來(lái)的紙點(diǎn)燃，然后爸爸拿著香，拜了一下，然后遞給我，他自己空手拜了拜，然后我們一個(gè)一個(gè)輪過(guò)去，最后，每個(gè)人都拜了一下，爸爸又把香插在爺爺?shù)哪骨埃詈�，爸爸點(diǎn)響了一串鞭炮，就上了一個(gè)墓。
然后我們又用同樣的方法上了太祖父·太祖母·祖父的墓。
最后，我們上最后一個(gè)墓時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，我又回想起了爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)，不禁淚流滿面，在這蒙蒙細(xì)雨的清明節(jié)，我十分沉重。
四年級(jí)清明作文 篇5
“起床了，出發(fā)了!”爸爸打雷似的喊著�！敖裉焓俏业男菹⑷眨呤裁�!”我睜開(kāi)蒙朧的睡眼，埋怨道。爸爸說(shuō)：“今天是清明節(jié)，我們要下鄉(xiāng)踏青，順便給你爺爺上墳，你去不去?”這可是難得的機(jī)會(huì)，怎能不去?我翻身起床，收拾停當(dāng)后，出發(fā)了。
走了一個(gè)多小時(shí)的山路，我已經(jīng)累得筋疲力盡了。雖然遍地的油菜花令人陶醉，雖然花香沁人心脾，可還是抵擋不住我嘴里怨言：“早知道這么難走，我說(shuō)什么也不會(huì)來(lái)的�！薄霸趺礃�?不行了吧?溫室里花怎么能在大自然里生存?你還是在這兒等我們吧�！甭�(tīng)著爸爸的話，我覺(jué)得特別刺耳，覺(jué)得他在嘲笑我。我不服氣地看了他一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，一個(gè)勁兒地朝前走，心想：我就是累死，也不能讓你小瞧我。倔勁來(lái)了，力氣也來(lái)了，走起路來(lái)覺(jué)得輕快多了。
我已經(jīng)超過(guò)爸爸媽媽許多了，可還是不停地往前走。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在后面喊：“到了，到了，再走就要開(kāi)倒車了�！蔽彝Ｏ履_步，轉(zhuǎn)過(guò)身，仰著臉看著爸爸媽媽，“哼!看你以后還敢小瞧我!”媽媽看著我驕傲的樣子，小得合不攏口，說(shuō)：“激將法真管用，要不然，有些人可要哭鼻子了。”這時(shí)，爸爸可神氣啦，打著官腔說(shuō)：“這就叫因材施教，學(xué)著點(diǎn)兒�！蔽覄偛诺纳駳鈩乓幌伦酉У脽o(wú)影無(wú)蹤，像個(gè)泄了氣的皮球。雖然我中了“計(jì)”，可我明白了只要我努力去做，沒(méi)有什么能難得倒我。
來(lái)到爺爺?shù)膲炃埃职衷缘膲炆綐?shù)已經(jīng)有碗口那么粗了，樹(shù)葉兒像被沖洗過(guò)一樣綠的發(fā)亮。墳上開(kāi)滿了嫩黃色的小花，它雖然沒(méi)有菜花嫵媚，卻也嬌小可愛(ài)。我正想摘一束帶回家，被爸爸叫住了：“墳上的花草不能摘，花草茂盛，我們家才興旺。還不快過(guò)來(lái)給你爺爺磕頭，請(qǐng)爺爺保佑你健康成長(zhǎng)，將來(lái)考大學(xué)!”
“爸爸，爺爺真的能保佑我嗎?”我疑云滿腹地問(wèn)。
“傻孩子，這只不過(guò)是大人對(duì)你的期望。我們來(lái)上墳，你爺爺根本就看不見(jiàn)。上墳是我們這兒的風(fēng)俗，是對(duì)死者的紀(jì)念。”爸爸笑著說(shuō)。
爸爸把供果擺在爺爺墳前，點(diǎn)燃香，恭恭敬敬地磕了三個(gè)頭，才開(kāi)始給爺爺燒紙錢，嘴里還不停地嘮叨著�？粗职謬�(yán)肅的神情，我也學(xué)著給爺爺磕了三個(gè)頭。儀式結(jié)束后，我們坐在墳前的空地上聊天，爸爸給我講了爺爺?shù)墓适隆敔斒且粋�(gè)木匠，十五歲是跟著一位木工師傅學(xué)手藝，那時(shí)的師傅可不象現(xiàn)在的老師，他們手“教會(huì)徒弟，餓死師傅”這種思想的影響，只教徒弟一些基礎(chǔ)知識(shí)。爺爺學(xué)了三年，什么也沒(méi)學(xué)到，毅然離開(kāi)了師傅，自立門戶。爺爺憑著自己的努力，不斷地摸索，大膽地嘗試，沒(méi)過(guò)幾年，他成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾哪窘�。�?tīng)了爺爺?shù)墓适拢腋訄?jiān)信：世上無(wú)難事，只怕有心人。