精選四年級(jí)困難作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)困難作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)困難作文 篇1
每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難、挫折和壓力，當(dāng)你面對(duì)它們時(shí)，千萬不要膽怯，不能退縮，一定要戰(zhàn)勝它、克服它，也就等于戰(zhàn)勝了自己。
我也有這樣的一次經(jīng)歷。放寒假之前，學(xué)校弦樂團(tuán)布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》，這是一首有兩大頁的樂曲。想到短短的寒假里既想去旅游，又要完成假期作業(yè)、作文，還要上各種各樣的興趣班，我的腦袋一片空白�；氐郊依�，我每天慢慢地開始練習(xí)，可是看著樂譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，我怎么也靜不下心來，急得真想發(fā)火，索性把書扔到一邊。這時(shí)，媽媽溫和地對(duì)我說：“好孩子，學(xué)習(xí)要有耐心，我們嘗試分段練習(xí)，只要靜下心來多練幾次，一定能夠熟練的。”接下去的日子里，我按媽媽的方法每天背誦練習(xí)一小段，最后終于把這塊硬骨頭啃了下來。
這件事讓我明白了一個(gè)道理“世上無難事，只怕有心人�！敝灰舷聸Q心去做，世界上沒有什么辦不好的事情。
四年級(jí)困難作文 篇2
辦法總比困難多，這一句俗語確實(shí)有道理，我在生活中就曾經(jīng)遇到過一件事，讓我深深地體會(huì)到了這個(gè)道理。
我七歲生日那天，一大早爸爸就說要送給我一件特別棒的生日禮物。到了中午，我終于見到了爸爸的禮物，我沒有想到，竟然是一輛自行車。這時(shí)，我有一點(diǎn)失望，小聲嘀咕：“我又不會(huì)騎自行車，要自行車有什么用？”爸爸聽到了我的話，對(duì)我說：“不會(huì)騎可以學(xué)啊。你已經(jīng)是個(gè)小男子漢了，爸爸相信你一定能學(xué)會(huì)！”
于是，第二天一大早，我就開始學(xué)騎自行車。我先來到馬路邊觀察騎自行車的人，看別人是怎么騎上去，怎么操控，又是怎么停下，怎么從車上下來�？戳艘簧衔�，我覺得自己已經(jīng)掌握了騎自行車的要領(lǐng)。于是自信滿滿的回家了。
到了下午，我從家里推出自行車，可是，看著容易做起來難。我雖然能跨上自行車，但怎么都蹬不走。好不容易能走幾步了吧，又掌握不住平衡，一下子摔倒了。正在這時(shí)爸爸來了，對(duì)我說：“兒子，加油！爸爸來幫你。相信你一定行的�！�。聽了爸爸的話，我又充滿了動(dòng)力。從地上爬了起來，繼續(xù)練習(xí)騎自行車，爸爸在旁邊邊給我指導(dǎo)邊鼓勵(lì)我：“只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。”經(jīng)過不斷的練習(xí)，我終于會(huì)騎自行車了。
正所謂父愛如山，母愛如畫。我真的很感謝我的爸爸。
這件事雖然過去一年了，但永遠(yuǎn)記在我心里。
四年級(jí)困難作文 篇3
這周，是我們開學(xué)的第一周，我們剛剛步入初三，剛剛接觸理化，有一些東西還弄不明白，但是，老師一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人，讓我明白了，一個(gè)道理。上了初三，我們們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上又加了理化，這是我們現(xiàn)在面臨的一個(gè)困難，因?yàn)槔砘覀円郧皬膩矶紱]有接觸過，所以，我們沒一開始學(xué)起來可能有一些不明白，就比如說我們們現(xiàn)在物理學(xué)的運(yùn)動(dòng)與靜止中，怎樣找參照物是一個(gè)難題。
在當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候，我也弄不懂這一個(gè)問題，開始，我遇到這個(gè)問題后很是煩躁，越想越不明白，越想越糊涂，急的我沒辦法，只好先上下一節(jié)課，而就是在這堂生物課上，從方老師的一個(gè)舉例中，我明白了一個(gè)道理。
在這節(jié)課上，一開始，老師就給我們講了個(gè)登山的例子，就是在爬山的時(shí)候，我們爬到了半截腰上，突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來，我們應(yīng)該怎么辦。當(dāng)時(shí)我聽了后第一反應(yīng)就是往下跑，我正在猶豫中，這時(shí)，老師叫了一個(gè)同學(xué)起來回答，那個(gè)同學(xué)說應(yīng)該往上走，因?yàn)槿绻伦叩脑�，巨石砸下來到地下的時(shí)候，會(huì)把自己掩埋在巨石下。
我聽后豁然開朗，登山就像是學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在正處在半截腰上，這些難題就像是這巨石，現(xiàn)在，我們只有一直往前走才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。下課后，我又拿出了物理書，靜下心來，好好的讀了讀課本，研究了一下做過的題，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于把這個(gè)問題給突破了。通過這件事，我明白了一個(gè)道理，就是，遇到困難要勇敢的去面對(duì)，不能逃避。
四年級(jí)困難作文 篇4
“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石�！� “那困難長的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無常。” “那困難可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對(duì)，困 難并不可怕．”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無盡的猜測著。舞蹈是我的最愛，每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí)，誰又會(huì)知道我付出了多少？那年7歲，當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時(shí)，我強(qiáng)忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎 ？那年9歲，當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔 青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要 退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別，可是又在練著枯燥無味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復(fù)著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對(duì)，困難 并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對(duì)。我成功了！回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長而艱辛。“奶奶，困難就是這個(gè)樣嗎？”
四年級(jí)困難作文 篇5
每個(gè)人的'一生都不會(huì)完美的，也不是一帆風(fēng)順的。只要這個(gè)人他活在世上，就免不了要遇到困難，盡管我們非常不愿意，但是困難還是會(huì)像“跟屁蟲”似的一直跟在我們的身后。想躲也躲不掉，而唯一的辦法就是勇敢的去面對(duì)困難。
比如：考試的時(shí)候，自己心里面一緊張，把昨晚的資料全部都給忘記了，遇到這種情況，我就首先把自己的緊張心情放輕松，然后，我的腦海就會(huì)一下子又浮現(xiàn)出我昨天晚上復(fù)習(xí)的資料。從這件事情中，我知道了：每個(gè)人擁有了一個(gè)輕松，愉快的好心情真的是很重要的。
還記得有一次，我的好朋友們不和我玩了，而自己下課了在班上就沒人玩，我們現(xiàn)在就應(yīng)想到，如果是我們自己先讓一步的話，就不會(huì)有今天這個(gè)下場了，從這件事情中，我知道了：自己出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就應(yīng)該自己勇敢的去向別人道歉，而不應(yīng)該硬要堅(jiān)持自己的想法。
很多人都難免不了要遇到困難，包括大人。關(guān)鍵是該怎么樣去面對(duì)困難。