我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文1
過新年了，爸爸對(duì)我說：“乖兒子，你又長大了一歲，是不是該一個(gè)人睡覺了？”我一聽后背直冒冷汗，爸爸說：“你真是一個(gè)膽小鬼！”一聽這話，我不服氣地說：“今天我就一個(gè)人睡，看你還笑話我！”
晚上我抱著枕頭來到了那間好像被鬼附身過的小屋子里。我剛躺下，耳邊就響起了“砰！砰！”的聲音，是不是鬼來了？我的心跳好像加速了一百倍，在這個(gè)屋子里，沒有人給我講故事，沒有人陪著我，我哪能睡得著��？
我自己勸自己，沒事的，不就是一個(gè)人睡覺嗎！就在這時(shí)，四周的墻都向我“擠”來，我直冒冷汗，心臟又“怦、怦”地跳了起來，仿佛要從胸膛里蹦出來似的。天越來越黑了，恐怖再一次襲來！感覺被子和床好像飛了起來，我急忙把被子拿過來蓋住頭。心想：完了，完了，鬼又來了。漸漸地，眼皮直打架，困得實(shí)在挺不住了，睡著了。在夢里夢見了一只僵尸追著我，要把我吃掉……
咦，我怎么看見天花板了？原來是天亮了，我趕緊摸了摸手和腿，還好僵尸沒把我吃了！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文2
對(duì)我來說，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰也不會(huì)知道我每次表演前的心都會(huì)怦怦直跳，象這次我們學(xué)校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節(jié)終于到了，同學(xué)們踴躍報(bào)名。我也不例外，報(bào)了樂器類。準(zhǔn)備演奏鋼琴----一首優(yōu)美動(dòng)聽的世界名曲。
時(shí)間一天天的過去了，才藝節(jié)就這樣隨著時(shí)間的腳步悄悄地來了。我表演的時(shí)間在星期三，在這之前我也看過許多同學(xué)們的精彩表演，他們表演時(shí)的沉著、冷靜，十分生動(dòng)有趣�？尚瞧谌齺淼檬挚欤赡苤挥形疫@樣感覺吧！
星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學(xué)校，準(zhǔn)備打一場有準(zhǔn)備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨(dú)奏，可我剛剛一踏進(jìn)比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會(huì)影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣，我?guī)еo張的心情來到了階梯教室。
我坐在準(zhǔn)備演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同學(xué)還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報(bào)出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場。
可時(shí)間不等人，不一會(huì)，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場了。
我笑著給大家敬了個(gè)禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調(diào)整自己的情緒，雖然沒有發(fā)揮出自己的水平，但還是堅(jiān)持完成了整個(gè)曲子，不過后面的一個(gè)重復(fù)我居然沒有彈，真是暈?zāi)兀?/p>
真希望自己改掉這個(gè)不好的習(xí)慣！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文3
從我呱呱墜地到十年后成為一個(gè)有理想、有拼搏、有想像的翩翩少年，這十年發(fā)生了許多事情、有開心的、有傷心的、有親人團(tuán)聚的喜悅，也有與朋友分別的悲傷。但有這樣一件事情，至今想起來，還令我的心兒砰砰跳。
望著臺(tái)下人頭攢動(dòng)、并伴著雷鳴般掌聲，讓我頓時(shí)回過了神。我轉(zhuǎn)身向我的搭檔看去，只見她臉上火辣辣的，像一個(gè)漲得通紅的蘋果。
這事還要從兩個(gè)星期前說起。
當(dāng)我接到老師的“任務(wù)”——上主席臺(tái)說相聲，我的心一下提到了嗓子眼。我心想：在全校兩千多人、兩千多雙眼睛的注視下，要演砸了，那該多么尷尬啊！但轉(zhuǎn)頭再想想，什么事還沒有第一次呢？于是我便打起十二分的精神去背臺(tái)詞、找語感、和搭檔對(duì)臺(tái)詞，進(jìn)行了一次次的彩排，我們甚至還找了專業(yè)的老師，對(duì)我們進(jìn)行了精心的輔導(dǎo)。
一個(gè)星期、兩個(gè)星期過去了。當(dāng)我登上主席臺(tái)的那一刻，我的懷里像揣了只兔子似的。我趕緊調(diào)整呼吸，想象著底下的觀眾就是彩排時(shí)的老師。于是我順利的完成了這次“任務(wù)”，直到臺(tái)下又想起了一陣陣的掌聲……
這次的懷里“揣兔子”我不禁感嘆到：“只要付出足夠多的努力，多做練習(xí)，第一次胡事情也能做好”。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文4
我在教室里開了小差，導(dǎo)致上課時(shí)沒聽老師講課，回家作業(yè)不會(huì)做。
媽媽見我一直不會(huì)寫作業(yè)，火就直冒出來。頓時(shí)，她的頭發(fā)豎了起來，脖子立即伸得老長，就像是好斗的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了，眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大，好像是嘴里要噴出一道道火焰，把我燒死。
我嚇得心兒怦怦直跳，差點(diǎn)從椅子上摔了下來，臉像一下子被火染紅了，淚水剎那間就一串一串地掉了下來。我想：“我要是上課認(rèn)真聽講，就不致于這樣了！”但現(xiàn)在說什么都無濟(jì)于事了。媽媽的吵罵聲繼續(xù)著，而我則嚇得瑟瑟發(fā)抖，身子就像是蜜蜂振動(dòng)的翅膀，胳膊、腿里就好像是灌滿了鉛，沉重得動(dòng)也動(dòng)不了，胸口悶悶的，感覺氣也喘不上來了，臉上火辣辣的，手心里沁出了一層層冷汗。而媽媽并沒有停止的意思，一邊罵我，一邊還用手指對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像是要戳破我的頭。我一邊忍受著疼痛，一邊悲哀地想：“這下完了，媽媽是不是不要我了，想把我給吃了！”我越想越害怕，越想越難過，感覺大腦一片空白。不知過了多久，媽媽累了，我才慢慢緩過神來，淚水這才止住了。
盡管我緩過神來，但仍心有余悸，媽媽生氣的樣子實(shí)在是太可怕了，我應(yīng)該做好自己的事情，讓媽媽少生氣，這樣她的壽命才會(huì)更長。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文5
不久前的一個(gè)星期天，那是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲乙谝淮螀⒓与娮忧俦荣悺?/p>
早上，媽媽和我一起向比賽場地出發(fā)。到了比賽場地，我看到了許多嚴(yán)肅的評(píng)委；看到各式各樣的“對(duì)手”；看到了擠滿禮堂的觀眾。我的心里就打起的鼓。我害怕洋相百出、害怕名落孫山、害怕什么……
不一會(huì)兒，比賽就開始了。各位選手依次開始表演。他們那嫻熟的動(dòng)作和那優(yōu)美的琴聲讓我忐忑不安地想：“我能行嗎？”此時(shí)恍惚有人在叫我：“小朋友到你了�！鳖D時(shí)，我的心提到嗓子眼，手也開始冒汗。隨后，我懷著既緊張又興奮的心情來到了舞臺(tái)上，機(jī)械地鞠了躬。忽然，我感到腦子里一片空白，我告訴自己：“不要緊張！”于是，我開始彈奏起來。當(dāng)我的手碰到琴鍵時(shí)，那音符就像流水般從我的指尖流過。
“唉呀！彈錯(cuò)了！”我擔(dān)心地抬起頭看了一眼評(píng)委，發(fā)現(xiàn)評(píng)委們正微笑地看著我。于是，我努力安慰自己盡力而為。
終于彈完了，我長長的松了一口氣，心里的一塊大石頭終于落下了�！肮材�，過關(guān)了！”評(píng)委說。隨后主持人頒發(fā)了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)給我。我興高采烈地回家了。
我想“下次我一定要拿第一名！”這件事告訴我，遇事要冷靜、不要慌！這是取得成功的必備素質(zhì)之一。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文6
今天，我在學(xué)校里把別人抓傷了，我們的班主任知道了，立馬給我的媽媽打電話，告了我的狀。
放學(xué)了，我看見媽媽的臉色不太好，感覺厄運(yùn)就要降臨了，我的心兒怦怦跳個(gè)不停，心想：“媽媽一定會(huì)狠狠地罵我一頓的。”我越想越害怕，嚇得直冒冷汗。
回家之后，媽媽實(shí)在忍不住了，開始火山爆發(fā)、大發(fā)雷霆，頭發(fā)都立起來了，眼睛瞪得大大的，眼珠好像都要沖出眼眶了：“你這小子，為什么要抓傷別人呢？”媽媽的話猶如一根根鋼針，刺在我的心上，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，我感覺胸口壓著一塊大石頭，都喘不過氣來了，腿開始發(fā)軟了，立都立不起來了，手開始發(fā)麻，手心里沁出冷汗，聲音也顫抖個(gè)不停：“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說。
“那你知道錯(cuò)了嗎？”媽媽的語氣變得緩和些�！拔摇摇懒�。”我說，“對(duì)不起，媽媽�！蔽乙蕾嗽趮寢屔磉叄爸厘e(cuò)了就好�！眿寢尩哪樈K于開晴了，眼睛也變得明亮而有光彩，里面蕩漾著柔波。
我以后一定要注意了，不可以再犯錯(cuò)了，不能讓媽媽生氣了。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文7
我小時(shí)候特別膽小，記得有一次夜晚，我自己在家，爸爸媽媽都加班，那段經(jīng)歷讓我難以忘記。
那天是星期日下午，我上完課自己回家時(shí)看見家里沒人，開心極了！拿起遙控器開電視開起電視看了起來，過了一小會(huì)兒，只聽“咔”一聲電視竟然自己關(guān)機(jī)了，接著所有燈也全熄了，停電了，我心里十分害怕。我想進(jìn)臥室拿手電筒，可一走到門前，我又停住了，心想：門口會(huì)不會(huì)有有把我打暈然后關(guān)在屋子里，我越想越害怕，心怦怦直跳，像三只小兔子在心里蹦來跳去。這時(shí)背后吹來一陣涼風(fēng)，頓時(shí)我瑟瑟發(fā)抖，甚至冒出一層冷汗，我兩手并攏放在胸前，轉(zhuǎn)過身去一看，原來是窗戶沒關(guān)好，一陣風(fēng)吹到我身上，嚇壞我了！
這時(shí)，只聽到“轟隆”一聲，打雷了，我的心跳猛然加速，有些害怕，又有些恐懼，嚇得我心驚肉跳，腦子一片空白，渾身哆哆嗦嗦。周圍伸手不見五指，我小心翼翼地走進(jìn)臥室上床，想睡一覺，把事情全部忘掉，可我怎么也睡不著，總感覺門口有一個(gè)人，在朝我笑，張牙舞爪，我非常害怕地躺在被窩里，蓋著頭捂著耳朵，雙腿不住地打著哆嗦�！班帧币宦晛黼娏�，我在家四周轉(zhuǎn)了一圈，看見也沒有人影終于放心了，這時(shí)爸爸媽媽回來了。
這件事真是讓我難忘呀！那一刻我的心怦怦跳。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文8
在我們的生活中，每個(gè)人都經(jīng)歷過很多第一次，有時(shí)興奮，有時(shí)緊張，有時(shí)無奈……這都會(huì)使我們的心兒怦怦跳。我也是一樣，那是在學(xué)校參加的第十屆“英文歌曲大賽”時(shí)。
那一天，我來到班級(jí)，準(zhǔn)備先排練一次，因?yàn)槲矣袃身?xiàng)節(jié)目，所以先唱集體的，再唱個(gè)人的。雖然是一次排練，但馬上就要登臺(tái)了，我還是有些緊張，我的心像有十五個(gè)水桶懸著一樣，忐忑不安。
過了一會(huì)兒，聽到廣播說：“現(xiàn)在請(qǐng)四學(xué)年參加英文歌曲比賽的學(xué)生們到三樓大會(huì)議室表演。”聽到了聲音，我的心又開始“撲通、撲通”跳個(gè)不停，我們迅速排好隊(duì)去表演。在教室門口時(shí)，老師溫和地對(duì)我說：“加油！好好發(fā)揮，讓評(píng)委們看看你的實(shí)力。”老師的鼓勵(lì)讓我的緊張情緒消失了一大半。
到了大會(huì)議室，看到一個(gè)又一個(gè)班級(jí)的表演，我對(duì)他們產(chǎn)生了羨慕之情，又有些擔(dān)心自己能否取得名次，心兒又是一陣怦怦跳。這時(shí)老師來了，好像看出了我的心事，對(duì)我說：“不用著急，秀出你的風(fēng)采吧！”我的信心又增加了一些，到了我們班，先是個(gè)人表演，我深呼了三口氣，鼓起了勇氣，開始了我的表演。我努力地表演，爭取做到最好，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我既感動(dòng)又開心，心又開始激動(dòng)得“撲通、撲通”直跳。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文9
去年暑假里經(jīng)歷的那件事，至今讓我心驚膽戰(zhàn)，現(xiàn)在想起來，還一直心跳不已。
那天，媽媽帶我們?nèi)ミ\(yùn)城附近的水上樂園玩。我們?cè)谂抨?duì)等候的時(shí)候就聽到不時(shí)傳來的震耳欲聾的尖叫聲，我心里就開始打起了退堂鼓。“不行，不行，聽著都害怕，我還是偷偷溜走吧”。我剛想當(dāng)逃兵溜走，就被媽媽一把拉了回來�！坝惺裁春门碌模次业摹眿寢屝赜谐芍竦卣f。
“吹牛，到時(shí)不把你給嚇個(gè)半死。”我心里小聲嘀咕著。
果然不出我所料，媽媽在滑梯上的尖叫聲驚動(dòng)了整個(gè)游樂場。哈哈，這就是吹牛皮的代價(jià)。
媽媽讓我也體驗(yàn)一下，我鼓足勇氣，利索的爬上滑梯。眼睛緊閉，雙手合十，還沒來得及調(diào)整心情，人早已順著水流滑了下去……腦子里頓時(shí)一片空白，身上有一種飛一樣的感覺。突然，滑梯上鼓起一個(gè)大的水波，一下子把我撞到了空中，我的心開始劇烈的跳動(dòng)，又是害怕又是刺激�！拔以摬粫�(huì)被摔死吧？”“不會(huì)的，這么多人都在玩呢�！蔽野参孔约海稍桨参吭胶ε�。就這樣，撲通一聲，我又重新落回到了水面上，身上早已冒出了一身冷汗。
同學(xué)們，你們有過心兒怦怦跳的感覺嗎？那種感覺可真不好受，至今想起來，我的手里還捏著一把汗。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文10
月黑風(fēng)高的夜晚，白茫茫的雪覆蓋了一切，刺骨的寒風(fēng)，搜刮著無人的街道，而我則坐在溫暖的壁爐前看電視。
現(xiàn)在的我無憂無慮的看電視，坐在壁爐前舒舒服服，可是就在這時(shí)候，電閘“噼里啪啦”的一聲---停電了，頓時(shí)，我的心兒怦怦亂跳，這把我嚇得跌坐在地上，糟糕的是，外面下起了傾盆大雪和狂風(fēng)發(fā)作，更糟糕的是，只有我一個(gè)人在家，比這還要嚴(yán)重的是，爸爸媽媽要一個(gè)小時(shí)后才能回來，我只能驚慌失措地跑到前面床的角落里，本想放著音樂唱歌給自己打氣，可是停電了。沒有網(wǎng)絡(luò)，這下可怎么辦啊，我心想爸爸媽媽怎么還不回來了，一小時(shí)難道還沒過去嗎。風(fēng)猛烈地?fù)u撼窗簾，通過縫隙發(fā)出嗚---嗚的聲音是我更害怕了，我的心好像懷里有只兔子怦怦跳。腿都是瑟瑟發(fā)抖，心都提到了嗓子眼兒，我只好用被子蒙著頭，額頭上的汗水，順著我的臉龐，像小河似的流了下來，我心都開始發(fā)慌，亂跳，一聲接著一聲，害怕有什么鬼，下午我急得在床上竄來竄去，不斷的恐懼跑到我的身上，就連手心都開始冒汗了，我的腦海里開始浮現(xiàn)各種鬼的樣子，我趕快搖搖頭自己安慰自己，鬼都是騙人的，于是我決定不能膽子小，要勇敢起來，不能因?yàn)檫@點(diǎn)而成為別人的`笑話的把柄。于是我拿著手電筒去擦干，發(fā)現(xiàn)只是功率太大了，我在我的幾番修理后家又變得明亮起來。
恰巧又在這時(shí)爸爸媽媽回來了，我跟爸爸媽媽分享了我停電時(shí)的驚險(xiǎn)，那時(shí)我心兒怦怦跳。爸爸夸我真勇敢，今晚上真驚險(xiǎn)��！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文11
“怦……怦怦……怦怦怦……”同學(xué)們，你們有心兒如同擂鼓一般怦怦狂跳的時(shí)候嗎？告訴你，我有。
去年期末家長會(huì)。老師選了四名同學(xué)在家長會(huì)上演講。而我也幸運(yùn)的參加了這次家長會(huì)演講，這讓我的心兒怦怦跳。
哇！家長會(huì)開始了，我緊張的站在“后臺(tái)”，內(nèi)心忐忑不安，手里冒著冷汗，把稿子的一邊都給弄濕了。希望遲一點(diǎn)兒再叫到我……
當(dāng)?shù)谌瑢W(xué)講完后，主持人上場了，我的心里像有只小兔子一樣不停地跳。輪到我上場了，我一邊往臺(tái)上走，一邊暗暗地給自己打氣：“不要緊張！不要慌亂！要自信！”我面帶微笑，站在講臺(tái)上。緊張地連行李都忘了，眼睛死死地盯著稿子，開始了我緊張的演講，心更緊張了，心里如同有十五個(gè)吊桶打水——七上八下？感覺自己心跳的速度比以往快了三倍。甚至都能聽到自己砰砰砰的心跳聲。
時(shí)間一秒一秒過去了，慢慢地，我平靜了許多，聲調(diào)不再僵硬了，語速也均勻了，我的心跳也慢慢的平和下來了。我演講完后給大家行了個(gè)禮，走出教室，長吁了一口氣。
通過這次經(jīng)歷，讓我明白了做什么事都不要膽小。只有勇敢嘗試，才會(huì)變得更優(yōu)秀。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文12
每個(gè)人都有心兒怦怦直跳的經(jīng)歷，每個(gè)人的經(jīng)歷都各不相同，但最讓我記憶猶新的還是第一次走夜路。
那天晚上我去補(bǔ)課，放學(xué)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，心想：這么晚了，我自己一個(gè)人回家行嗎？想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦。“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”放學(xué)了，我想找一個(gè)同學(xué)一起回家，可沒有一個(gè)順路的，我家住在一個(gè)非常偏僻、沒有路燈的地方，這可怎么辦��？我的心像十五只吊桶打水，頓時(shí)七上八下。
唉，硬著頭皮往家走吧。走著走著，感覺背后總有人跟著我。我一回頭便什么都沒有了，我僵住了，心想：這下完了，剛才是鬼在跟蹤我吧？我感覺身體里的血液，因?yàn)檫@可怕的景象，急速地冷卻、凍結(jié)了。心臟像是被一只無形的手捏住了，窒息的厲害，整個(gè)身體像極了晃動(dòng)的枯枝。恐懼中，我心中有一個(gè)妙計(jì)，還是打車走吧！我看到遠(yuǎn)處停著一輛出租車，便走了過去。司機(jī)用深沉的聲音說：“你們兩個(gè)人去哪里？”“兩個(gè)人？”我回頭一看，爸爸正站在我身后呢！剛才在后面跟著我的原來是爸爸��！早知道這樣我也就不至于這么害怕了。
我的心兒怦怦跳，真是虛驚一場��！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文13
“鐺鐺，我要下樓拿個(gè)快遞，你一個(gè)人在家行嗎？”媽媽對(duì)我說�！芭叮冒�，你快去快回！”我答應(yīng)了，但是還是有點(diǎn)害怕，因?yàn)�，已�?jīng)晚上了，窗外一片漆黑。
“砰”的一聲，媽媽出去了，門也關(guān)上了。我打開電視看了起來，心里暗想：原來自己一人在家這么有趣��！但是，好景不長，突然，眼前一片黑暗，我倒吸一口涼氣，很快的反應(yīng)過來，原來小區(qū)停電了。我嚇得急忙躲到床上，大氣都不敢出，這電什么時(shí)候才來��？媽媽會(huì)不會(huì)被困在了電梯里呢？不知怎得，我情不自禁地想起了恐怖片中的那個(gè)小女孩的臉，耳邊甚至傳來了小女孩恐怖的尖叫聲！��！原來無論多么開朗的人都擋不住這無邊的黑暗、無盡的恐懼，沒有人能戰(zhàn)勝孤獨(dú)。
我越想越害怕，心都提到了嗓子眼兒，我的心兒怦怦直跳。
突然，傳來一陣急促的敲門聲，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我的心兒又開始怦怦直跳，“��！媽媽會(huì)不會(huì)沒帶鑰匙？會(huì)不會(huì)是壞人呢？我家的貓眼被封住了，我要怎么辦才好呢？”各種問題在我腦海里盤旋。最后，我鼓起勇氣，向門口走去，心里還在暗暗問自己：萬一不是媽媽怎么辦呢？我懷里像揣了只兔子，怦怦直跳。到了大門口，我大聲問：“媽媽，是你么？”“是我！開門吧！”果然是媽媽，我打開了門和媽媽緊緊抱在了一起……
相信通過這次讓我心兒砰砰跳的獨(dú)自在家的經(jīng)歷，我會(huì)更加勇敢的面對(duì)以后生活中的挑戰(zhàn)。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文14
“起床了……”在媽媽的叫聲中我不情愿的爬起來穿好衣服。媽媽告訴我今天是個(gè)大日子，我要參加主持人考級(jí)。
一番精心準(zhǔn)備之后，我們來到了考級(jí)現(xiàn)場�？吹浆F(xiàn)場人山人海，我一下子懵了，心里撲通撲通地跳了起來，想著我一定要抽個(gè)好的出場序號(hào)。走到抽號(hào)箱子前，我的雙腿不由自主的微微發(fā)抖，連胳膊也跟著顫抖起來，我故作鎮(zhèn)定地把手伸進(jìn)去，抽到了27號(hào)，一個(gè)還不錯(cuò)的出場序號(hào)！
隨著我的緊張，比賽拉開了帷幕。這次比寨進(jìn)行的非常快，一眨眼的功夫就到了26號(hào)，下一個(gè)就是我了。我緊張地握著拳頭，手心直冒汗，連頭上的汗也往下滴。該我上場了，我忐忑不安地走進(jìn)考場，此時(shí)腦子一片空白，之前準(zhǔn)備的內(nèi)容全忘記了……在評(píng)委老師善意和鼓勵(lì)的眼神中，我硬著頭皮開始現(xiàn)場發(fā)揮。講到"快樂”時(shí)我慷慨激昂；講到“國家大事“時(shí)我緊握拳頭；講到“悲傷”時(shí)我語氣低沉。因?yàn)橹v的都是自己的親身體會(huì)和真實(shí)感受我反而在講述中慢慢放松了下來，就這樣我靠著臨場發(fā)揮完成了考級(jí)，還意外地獲得到評(píng)委們的陣陣掌聲，于是我開心的離開了考場。
走出考場的那一刻，我如釋重負(fù)。但是回想起剛剛上場前的那一刻，我的心依然緊張的怦怦跳……
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文15
人的一生中總會(huì)有一次會(huì)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你們等候登臺(tái)的時(shí)候，會(huì)不會(huì)緊張呢？我就會(huì)。
記得那一次，我們學(xué)校舉行期末考試領(lǐng)獎(jiǎng)儀式。我之前一次也沒有上過領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我想，這次我有沒有機(jī)會(huì)站上去呢？校長已經(jīng)開始在念那份獲獎(jiǎng)名單，起初我只是漫不經(jīng)心地聽著，可當(dāng)校長念到三到五年級(jí)組名單時(shí)，我緊張極了，心里像揣著一只小兔子一樣，怦怦地亂跳。突然，校長念到的其中一個(gè)名字顯得格外動(dòng)聽，那就是：“四零三班，黃建楓，第二名！”那一刻我全身緊張的肌肉都放松了下來，校長后面念的名字都不知道了，耳邊只聽到同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。
校長念完了名單，我和其他同學(xué)一起走到等候區(qū)靜候領(lǐng)獎(jiǎng)。終于輪到四年級(jí)了，我步伐僵硬地走上了獎(jiǎng)臺(tái)，雖然想表現(xiàn)得開心一些，卻緊張得笑不出來。校長親自為我頒獎(jiǎng)，他笑容可掬地先拿了一份大紅證書頒給我，接著又頒給我一個(gè)大紅包，上面寫著：四年級(jí)三班黃建楓。我把證書和紅包捧在手上，極力掩飾著心潮的起伏：原來一直默默無聞的我，也能在學(xué)習(xí)上取得那么好的成績，努力果然是會(huì)有回報(bào)的！
頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束。下臺(tái)后，我偷偷地打開紅包：嘩，里面竟然裝著兩張紅色的百元大鈔！這真是一大筆“意外之財(cái)”呀！那一刻，我終于笑了出來，真是太開心了！
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