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        四年級(jí)溫暖作文

        時(shí)間:2021-08-31 10:31:05 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)溫暖作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級(jí)溫暖作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】四年級(jí)溫暖作文三篇

        四年級(jí)溫暖作文 篇1

          窗外,雨還在淅淅瀝瀝的下著,幾絲寒風(fēng)從窗戶縫中闖進(jìn)屋來(lái),我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。新的一天開始了。

          “今天有雨,多穿點(diǎn)衣服”,“下車時(shí)把傘打開,過(guò)馬路要小心汽車”,從里間傳出了爸爸媽媽叮囑的聲音,“知道了,爸爸,媽媽,再見。”我應(yīng)著媽媽的叮嚀,拿了雨傘走出了家門。

          我走進(jìn)風(fēng)雨中,馬路邊的柳枝隨風(fēng)搖曳著,雨向我肆虐飛來(lái),由小漸大,由稀到密。風(fēng)也向我笑著,由小到大,由輕到狂。到了學(xué)校,我的衣服濕透了,我脫下外衣,水從衣服上“嗒嗒嗒”地落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈,在地上一下子蹦開了。

          我拎著帶水的衣服走進(jìn)了教室。班主任路老師已經(jīng)在教室里了,她在提醒早到的同學(xué)抓緊時(shí)間晨讀,不要浪費(fèi)了這清晨美好的時(shí)光。路老師看到我正往桌斗里塞著濕漉漉的衣服,關(guān)切地說(shuō):“陳嘉軒,你的衣服都淋濕了呀,快別塞桌斗里了,去晾在教室后面的空椅子上!蔽一氐阶,不由得一哆索!袄洳焕,孩子?我剛給你媽媽打過(guò)電話了,過(guò)會(huì)兒就能把衣服給你送來(lái)”,說(shuō)著老師便把她的外套脫下來(lái)給我披上了,“你先把老師的衣服披著,當(dāng)心別感冒了,春寒料峭,這早春的雨天更不能著涼”,老師轉(zhuǎn)過(guò)身接著說(shuō)“孩子們,你們一定要有一個(gè)健康的身體,常言道:身體是革命的本錢,只有有了強(qiáng)健的體魄,才有心情和精力工作和學(xué)習(xí)。——好了,大家繼續(xù)晨讀。”看著路老師背影,我心中涌起一股暖流,路老師,謝謝您!

          我尊敬的老師,您就是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房,讓我在寒冷之時(shí)也感到溫暖;您又似一泓清泉,滋潤(rùn)著我們年幼的心靈。老師,您是多么愛我們呀!我一定要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,以此來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的愛。

          “嗨,早上好。”是同桌來(lái)了,他打斷了我的思緒。我們繼續(xù)晨讀……

        四年級(jí)溫暖作文 篇2

          太陽(yáng)公公放肆地大笑著,仿佛人類在前世觸犯了它似的.,報(bào)仇似的大力“烘烤”著地面,幾乎要把我們烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一動(dòng)也不想動(dòng)。九月,雖說(shuō)已是入秋,可天氣還是那樣熱,熱的讓人受不了……

          悶熱的風(fēng)雨操場(chǎng)里,正在進(jìn)行著“神采飛揚(yáng)”的開學(xué)典禮。說(shuō)是“神采飛揚(yáng)”倒不如說(shuō)是“汗流浹背”。你看同學(xué)們的汗從臉頰上一滴滴滑落,背上的汗也是成條成塊……

          “呼——”突然,我意外地感到,這時(shí),竟有一絲風(fēng),在向我吹來(lái)……真是老天開眼了,居然在這悶熱的環(huán)境下來(lái)了一陣浮風(fēng)!我盡情享受著那一絲絲涼意,不由地,幸福地閉上了雙眼……

          正當(dāng)我在自己的小小世界里獨(dú)享那烈日炎炎中唯一的涼風(fēng)時(shí),風(fēng)忽然停了,緊接著,又有一雙手輕輕拍了我一下:”紫穎,好好聽校長(zhǎng)講話!”我猛地回過(guò)神來(lái),一轉(zhuǎn)頭,看見了朱老師慈祥的雙眼,還有她拿在手上的一張白紙:她扇得很賣力,雖然一張薄薄的白紙總是不聽她使喚,扇出的風(fēng)也很小,但在烈日下,有這點(diǎn)小風(fēng)已經(jīng)是足夠了。原來(lái),這風(fēng)不是窗外吹進(jìn)來(lái)的,是朱老師扇的!

          再看看她,我們敬愛的朱老師,此時(shí),正用手拼命地為我們扇著風(fēng),而她自己,滿臉通紅,額頭上的汗珠順著臉頰慢慢地滑落到襯衫上,一道道,一塊塊明顯的汗跡正在慢慢擴(kuò)大……“老師,您給自己扇扇吧!可別中暑了!”我不禁這樣想。又過(guò)了許久,涼意退去“朱老師終于肯為自己扇扇了。”我高興地想,不由得朝風(fēng)退去的方向望去,卻猛地發(fā)現(xiàn),朱老師又在為別的同學(xué)扇風(fēng)……

          一絲風(fēng),或許微不足道,可這一絲風(fēng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是雪中送炭。

        四年級(jí)溫暖作文 篇3

          這天,我和媽媽一同去超市購(gòu)物。

          我們?nèi)コ械穆飞,天空藍(lán)藍(lán)的像被清水洗過(guò)一樣,云朵看起來(lái)軟軟的但又不像棉花糖,馬路平坦寬敞。

          我心想天氣還不錯(cuò),肯定不會(huì)下雨的。我們走進(jìn)超市買了一些東西,正走到電梯門口時(shí),每一個(gè)人手中都有一把傘,一把濕漉漉的傘,這時(shí)我心跳加速不知為何,但我還是在嘴里嘰咕什么,似乎在說(shuō):“怎么辦?怎么辦?”我們上了電梯,不一會(huì)兒功夫就到了門口,我四處張望,臉上、頭上、衣服上,頭發(fā)了上都沾滿了一滴又一滴的水花,媽媽看見了急忙把我拉到了一個(gè)銀行屋檐下面,避了一會(huì)兒雨,但雨越下越大,不一會(huì)兒有些地方就漲起了水,我不禁擔(dān)心起媽媽來(lái),她穿的衣服很少很少。

          一位好心的女子拿了一把傘,遞給我,慢慢地蹲下,輕輕地對(duì)我說(shuō):“小朋友,這把傘送給你,你和你媽媽先回家好嗎?”我有些遲疑,但最后還是搖了搖頭。女子又說(shuō):“我家就在旁邊,請(qǐng)你收下,這算我的一點(diǎn)兒好意,行嗎?”我看了看女子,說(shuō):“請(qǐng)你等一下!蔽遗芟驄寢專瑡寢屧诎锬贸隽耸X和一個(gè)梨,送到我手里,我再一次奔向女子,雙手用力握著梨和錢。我遞給女子梨和錢,女子說(shuō):“我不收錢,把梨收下。”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,我把錢收回,把梨交給她,她也把雨傘交給我了。我為此感動(dòng)了,心里十分溫暖。

          我覺(jué)得陌生人十分好心,我喜歡這次溫暖的旅行。

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