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【精華】四年級(jí)童話作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)童話作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話作文 篇1
有一位畫家，他畫的油畫造型優(yōu)美，顏色也十分好看，所以他的畫很值錢。
有一年秋天，畫家到森林里畫油畫，他畫了一幅很美很美的畫，畫里有著一片森林，森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋，木屋里住著一群可愛的火狐貍。那天晚上，畫家正在休息，那群火狐貍卻從畫中走了出來，想跟畫家做朋友，畫家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐貍還站在那兒！畫家很驚訝，也很興奮，高興地和它們做了朋友。畫家每天晚上都和火狐貍唱歌，跳舞，一直到深夜。
過了幾天，畫家?guī)е@幅畫到城里參加畫展，很多人都看中了這幅畫，想用高價(jià)把這幅畫買下來。其中有一個(gè)商人想出八千美元，畫家的畫第一次有人出這么高的價(jià)錢，畫家高興極了，和商人說好明天在這見面。這個(gè)事被火狐貍知道了，回家后，火狐貍可憐巴巴地對(duì)畫家說：“畫家，您真的'想把我們賣出去嗎？我們不想離開您�！碑嫾铱粗@群火狐貍想：這些天晚上的快樂與幸福都是它們帶來的，自己已不知不覺地喜歡上它們了，真不想離開這群可愛的火狐貍呢！畫家說：“好，我不把你們賣出去了！”火狐貍們好開心喲，它們圍著畫家跳起舞。
友誼是寶貴的，是用金錢買不到的。
四年級(jí)童話作文 篇2
小花貓的故事
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦�？此�，又蹦又跳，多高興��！
今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來，開始分工�！斑鳎�，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板�！薄靶▲�、小公雞，你們倆擺桌子�！薄斑�，喵，你們聽清楚了嗎？”沒等大家說話，小狗就嚷開了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽了都不高興了。等花花一走，它們就議論開了：
“花花真是！咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！”
“就是嘛！它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干！”……
過了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的'：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙�；ɑ獾昧嗥鸹〞�，哭著跑回家了。
第二天，山羊老師批評(píng)了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過告訴了老師。山羊聽了，告訴它四個(gè)字……
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了。花花又檢查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。
第二天，山羊老師微笑著表揚(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)�；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說了，原來，這四個(gè)字就是“以身作則”。
四年級(jí)童話作文 篇3
泰迪熊，你是我童年的玩伴，我，有多少話想對(duì)你說！每當(dāng)我望見角落里的泰迪熊，思緒又飄回兒時(shí)。
小時(shí)候，泰迪，你可是我形影不離的朋友，雖然話沒有，但卻是我的安慰。當(dāng)時(shí)，我走到哪都抱著你，怎樣都不會(huì)放手。你好像已不是玩具，而是我的家人。我的朋友，只有你才是我真正的朋友！哭泣時(shí)，第一個(gè)想到的，不是媽媽，而是你，我一把抱起你，抱得緊緊的。沮喪時(shí)，第一個(gè)想到的也是你......泰迪，你給予了我多少安慰。
謝謝你，泰迪！
慢慢地，我長(zhǎng)大了，到了上學(xué)的年齡。記得九月一日那天，我那么不舍得，但最終還是放下了你，背著書包走了。每天早晨，我背著書包快樂地踏出家門，并不總哭哭啼啼地，也不需常常抱著你尋求安慰了。但有時(shí)，我傷心生氣時(shí)，你仍是我最好的慰藉，讓我重新笑得陽光般燦爛。我不再像幼時(shí)那么關(guān)心你了，也不是總抱著你了，我不知道你是否傷心？對(duì)不起，泰迪，不知是因?yàn)閷W(xué)業(yè)，還是因?yàn)槟挲g，總之，我不能總陪著你了。白天要上學(xué)，晚上有作業(yè)，這也是迫不得已。
請(qǐng)?jiān)徫�，泰迪�?/p>
現(xiàn)在，我真的長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，很少需要你了，我與你的關(guān)系疏遠(yuǎn)了。有時(shí)，我抱起你，你卻好像很不高興，努力掙扎，想逃出我的“魔掌”。過去，也許我是不對(duì)，疏忽了你的存在，泰迪，讓我們重新成為好友吧！如今，你坐在角落里，沉默了，變成最不起眼的'玩具。只有當(dāng)我翻開相冊(cè)，不經(jīng)意看到你與我歡笑的照片，才會(huì)想起你，將你抱起，拍去你身上的灰塵。你也許還在生我的氣，但我長(zhǎng)大了，我變了，我已不是曾經(jīng)那個(gè)整天哭哭啼啼的小孩子了。逝去的時(shí)光挽回不了，也許你在我的記憶中會(huì)漸漸淡去，但你仍是我的朋友。
再見了，泰迪！
四年級(jí)童話作文 篇4
從前，有一只小袋鼠跟著媽媽學(xué)習(xí)跳躍，但它覺得很枯燥無味，它非常羨慕在天空自由飛翔的老鷹和水里游泳的鱷魚。它常常夢(mèng)見自己在天上飛，在水里游泳，于是它準(zhǔn)備去拜老鷹和鱷魚為師。
小袋鼠走哇走，終于在雞舍邊遇見了老鷹�？吹嚼销�，小袋鼠連忙很尊敬地說：“鷹先生，我從小希望自己能飛，您能教我飛嗎？”看到小袋鼠這么誠懇，鷹便答應(yīng)了。
鷹每天教小袋鼠飛行的技巧和注意事項(xiàng)，小袋鼠也很努力地傾聽。一個(gè)星期過去了，鷹說：“你現(xiàn)在試試看吧！我三天就學(xué)會(huì)了，你應(yīng)該也可以了！”小袋鼠爬上樹枝，滿懷希望地張開雙手，準(zhǔn)備飛翔時(shí)卻只聽見“咚”的一聲，小袋鼠從樹上重重地摔了下來，怎么也爬不起來，鷹搖搖頭覺得它無可救藥，飛走了。
小袋鼠沮喪極了，垂頭喪氣地尋找鱷魚，在池塘邊找到了正在曬太陽的鱷魚。小袋鼠客氣地說：“鱷魚姑娘，請(qǐng)您教我學(xué)游泳，好嗎？”鱷魚爽快地答應(yīng)了，并說： “你只要先跳到水里，我再慢慢地教你！”小袋鼠聽了立刻跳進(jìn)水里，結(jié)果差點(diǎn)沉入水底，要不是鱷魚使勁地抓住了小袋鼠，他早就沒命了，濕漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。
回家后，小袋鼠向媽媽訴說了自己的煩惱，媽媽聽了笑瞇瞇地對(duì)小袋鼠說：“你呀，不要老看著別人的長(zhǎng)處，卻忘了自己的長(zhǎng)處。雖然我們袋鼠有自己的.缺點(diǎn)，不會(huì)飛，不會(huì)游泳，但我們很會(huì)跳��！看看你爸爸媽媽跳得多高多遠(yuǎn)啊！有一句話：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。你應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓自己跳得更高才對(duì)��！”聽了媽媽的話，小袋鼠笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此小袋鼠再也不羨慕能在天上飛的老鷹和能在水里游的鱷魚了，它開始認(rèn)真地練習(xí)跳，很快就跳得比爸爸媽媽還要高了。
四年級(jí)童話作文 篇5
從前有一頭獅子在森林里生活了很久，覺得日子太平淡。有一天它聽說大海里有寶貝，就準(zhǔn)備了干糧去大海。它走啊走啊，翻過了幾座山，游過了幾條大河，還是沒有到，它的耳邊出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使，天使說：''你一定要堅(jiān)持到大海去看一看，魔鬼卻說："你還是回去做你的森林之王吧''。獅子聽了天使的話。堅(jiān)持走到了大海。
獅子在大海里遇到了海龜，向它打問海里的寶貝在哪，海龜說無可奉告，便慢慢游走了。獅子又向前游去了，游了好久好久它來到了珊瑚叢中，珊瑚好美呀！有的像鹿角，有的像綻開的`花朵，有的像樹叢。獅子游的太遠(yuǎn)了，它太累了，身子直向下沉，獅子慌忙求救，被鯨魚聽見了，鯨魚深深吸了一口水，對(duì)準(zhǔn)獅子噴了出去，獅子得救了。
四年級(jí)童話作文 篇6
早晨，太陽公公慢慢的從東方升起。小樹旁邊出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
影子打了一個(gè)呵欠，又伸了伸懶腰，讓后又打量了四周，臉上露出了不高興的表情，對(duì)旁邊的小松樹說：“喂，小松樹，你怎么長(zhǎng)得那么矮?你看我多高啊!”小松樹微微一笑，說：“你現(xiàn)在比我高，但你總不會(huì)這樣高。”影子不相信的哼了一聲。
微風(fēng)涼爽的吹著大地，太陽慢慢升高了，這時(shí)影子慢慢的變矮了。他傷心地說：“這是怎么一回事啊?”小松樹回答道：“你的高和矮都是由太陽公公決定的，不信你去問問看�！薄笆菃�?太陽公公?”影子抬起頭來看著太陽公公問。“是的，孩子�！碧柟珜�(duì)他說：“由于地球的`轉(zhuǎn)動(dòng)，我每天都在變化。我升高時(shí)你就會(huì)變矮，我降低時(shí)，你又會(huì)變高，只要你等到下午了，你就又會(huì)變高了。”
下午，影子果然又變高了。當(dāng)他正高興的時(shí)候，忽然看見自己正在慢慢地消失，便急著大喊起來：“太陽公公，請(qǐng)您別走!”太陽公公擺擺手，笑呵呵地說：“孩子們，別擔(dān)心，明天早上我們還會(huì)見面的�！闭f完，太陽公公和影子都不見了。四周一點(diǎn)兒聲音都沒有，只有小松樹依然挺立。
四年級(jí)童話作文 篇7
在一片美麗的森林里住著一只漂亮的小貓和一只可愛的`小兔，它們是一對(duì)好朋友。每天早上不管刮風(fēng)下雨，它們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在小河邊的公園草地上一起鍛煉身體、玩耍。
有一天早上，小兔來到小河旁，小貓還沒有來，小兔就獨(dú)自做操鍛煉身體�？傻搅艘丶业臅r(shí)間了，小貓還是沒有來，小兔自言自語地說：“小貓今天應(yīng)該是睡過頭了”�？傻诙煸缟希⊥玫叫『舆叺墓珗@一看，小貓又沒有來，小兔想：小貓平時(shí)非常守時(shí)，連續(xù)兩天不來，是不是出了什么事。于是，小兔決定到小貓家去看看。路上，小兔想：總不能兩手空空到小貓家去，總得帶的什么東西去。帶什么好呢？小兔知道小貓最喜歡吃魚，馬上到路邊的市場(chǎng)里買了一條鮮魚。到了小貓家一看，小貓?jiān)瓉砩×耍恢碧稍诖采闲菹�。小貓見到小兔買了魚專門來看它，非常激動(dòng)。小貓說：“謝謝你來看我，還帶來了我最喜歡吃的東西”。小兔說：“不用謝，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，互相關(guān)心是應(yīng)該的。”連續(xù)幾天，小兔都帶了小貓喜歡吃的東西去看望它、照顧它。由于小兔的精心照顧，沒幾天，小貓病就好了。每天早上它們又像原先一樣快樂地生活。
通過這件事，小兔進(jìn)一步增進(jìn)和小貓之間的友誼。最大的收獲是：小兔感覺自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心人和照顧人。
四年級(jí)童話作文 篇8
一天，一只鴕鳥媽媽孵出了一只小鴕鳥。第二天，一只獵豹在遠(yuǎn)處以閃電般的速度追趕一只羚羊。小鴕鳥用羨慕的.神情看著獵豹說：“要是我能像獵豹跑那么快就好了。”鴕鳥媽媽聽了，語重心長(zhǎng)對(duì)小 鴕鳥說：“你雖不能跑得比獵豹快，但是你一樣能跑�！毙▲r鳥聽了媽媽一番話后，下定決心要把跑步練好。
一年后，小鴕鳥與獵豹進(jìn)行跑步比賽。比賽那天，人山人海，跑道兩旁座位座無虛席�！皽�(zhǔn)備！”熊裁判喊，“開始！”獵豹像離了弦的箭一樣飛了出去，一會(huì)兒便不見了蹤影，小鴕鳥不甘示弱，以比 跑車還快的速度也飛了出去，但還是獵豹的手下敗將。獵豹贏了非常驕傲。
從此以后，小鴕鳥便不分晝夜地練習(xí)跑步，又過了一年，小鴕鳥的腿長(zhǎng)得強(qiáng)壯了許多，它又向獵豹宣戰(zhàn)。鴕鳥和獵豹的比賽正式開始。小鴕鳥立刻飛了出去，獵豹也趕緊追了上去，可結(jié)果這盤比賽居然是小鴕鳥得了第一。大家都呼喚起來，獵豹想：早知道前一年不那么驕傲，要像小鴕鳥一樣練習(xí)，一定這次會(huì)第一。