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        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

        時(shí)間:2021-08-29 16:54:24 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文八篇

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

          關(guān)愛(ài)是一縷陽(yáng)光,溫暖每一個(gè)人的心房,關(guān)愛(ài)是一把火炬,照亮每個(gè)人的行程,關(guān)愛(ài)是一眼清泉,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),關(guān)愛(ài)是一封書信,一份溫情,一句問(wèn)候……這份愛(ài)閃在晨曦,閃在我的心間,閃在天地間的每個(gè)角落。

          有一天,我因?yàn)樯险n時(shí)玩玩具被請(qǐng)家長(zhǎng),我想象著爸爸見(jiàn)到我后怒發(fā)沖冠的樣子,做好了挨打的準(zhǔn)備。

          臉沉沉的,暴風(fēng)驟雨隨時(shí)都會(huì)來(lái)襲,我低著頭,偷偷看向爸爸,爸爸的臉色隨著老師的告狀一會(huì)兒紅,一會(huì)兒白,一個(gè)勁向老師道歉,并連連保證我今后認(rèn)真聽(tīng)課,我想現(xiàn)在如果有個(gè)地縫爸爸一定會(huì)鉆進(jìn)去,此時(shí)爸爸的臉已經(jīng)紅到了耳朵根。時(shí)間在艱澀地流動(dòng),不知過(guò)了多久,在我覺(jué)得有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),老師施以的刑罰終于結(jié)束了,我被爸爸拽著往家走,我踉蹌著跟著,生怕離的太近會(huì)挨上一巴掌。

          通過(guò)這件事,我已經(jīng)知道了關(guān)愛(ài)不僅僅是和顏悅色,也有嚴(yán)厲的督促。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,烈日炎炎似火燒,一位年過(guò)花甲的老奶奶在“保護(hù)”著地球“母親”。

          那位年過(guò)花甲的老奶奶身上穿著橙色環(huán)衛(wèi)人員的服裝。在炎熱的中午,拿著破舊的掃帚,掃著一片片掉落的樹葉和隨手扔掉的垃圾,還有隨地吐的痰。垃圾一片又一片,脫落的樹葉讓那位年過(guò)花甲的老太太簡(jiǎn)直不能忍受惡心去掃骯臟的垃圾。有時(shí)還有些人隨地大小便,小便還好,但大便簡(jiǎn)直讓老奶奶苦不堪言。

          就在這時(shí)出現(xiàn)了一位好心人,他拿來(lái)了板凳讓老奶奶坐下,“搶”過(guò)了老奶奶的掃帚,用心盡力的掃著一片片垃圾。我與吳雨晴也看不下去了,把書包一“丟”,我們也幫著老奶奶掃地。掃干凈了之后,那位好心人匆匆忙忙地走了,我們想叫住他可不知道他的名字。

          回到家后,我感受到了,難道這就是人與人之間的關(guān)愛(ài)嗎?我終于明白了!

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

          我的生活因關(guān)愛(ài)而精彩。我們有父母的愛(ài),老師的愛(ài),朋友的愛(ài)。今天我要寫的是我的生活因老師的愛(ài)而精彩。

          還記得那一次,正在上課,老師出了一道題在黑板上,因?yàn)橥瑢W(xué)們都不會(huì),頓時(shí),班里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。可是,我的心里已經(jīng)有答案了,但我擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)了會(huì)被老師說(shuō)和受到同學(xué)們的嘲笑。這時(shí),老師看來(lái)了我的心思,他好像知道了我的心思,他那慈祥的目光好像在說(shuō):“不要怕,說(shuō)錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你的!庇谑,我緩緩的舉起了手。在我回答完問(wèn)題后,老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,豎起大拇指說(shuō):“老師相信你行,你一定行,你回答得很好,你真棒。”聽(tīng)了老師的話,我的`心里像吃了蜜一樣甜,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心,

          老師對(duì)我的愛(ài)不僅體現(xiàn)在課堂上,還挺現(xiàn)在平常生活中。

          還記得那一次,我正在寫作業(yè),突然,一只溫暖的手摸到我的額頭上,我抬頭一看,原來(lái)是老師,他那慈祥的眼睛看著我,好像在說(shuō):“小璐,你又忘了“三個(gè)一”了嗎?”我馬上挺直了身子。從那以后,我每次寫作業(yè)都感覺(jué)老師在我的身旁,提醒我一定遵守“三個(gè)一”。

          老師對(duì)我的愛(ài)是那慈祥的目光,是那鼓勵(lì)的話語(yǔ),是那只溫暖的手,我的生活因老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)而精彩。

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

          關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。

          在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

          在春風(fēng)的培育下,小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海米约旱木G色新衣來(lái)裝扮大地,這是為了感謝大自然;在母親的關(guān)懷下,她的兒女一天比一天強(qiáng)壯,一天比一天懂事。

          他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的母親。

          那是一個(gè)星期二的中午,我正在學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)。誰(shuí)知,在臨近放學(xué)時(shí),原先那晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)呼嘯,烏云密布,只聽(tīng)“轟隆”一聲,天上下起了傾盆大雨。

          “叮玲玲”下課了,這么大的雨,怎么辦呢?再這時(shí)我在蒙蒙的雨中看到一個(gè)熟悉的身影。當(dāng)她走到我面前的時(shí)候,我看到了她那滿臉雨水的臉,噢,那是我親愛(ài)的媽媽!

          路上,狂風(fēng)呼呼地吹著,暴雨嘩嘩地下著。有時(shí),狂風(fēng)還把我們母子倆刮退了半步,暴雨無(wú)情地打濕了我們的衣服。

          可是媽媽用她那小小的雨傘和她那柔弱的身軀把我緊緊地?fù)г趹牙铮疵摹氨Wo(hù)”著我。媽媽用微弱的聲音對(duì)我說(shuō):“別怕!有媽媽在!”

          一番話使我鼓足了勇氣,繼續(xù)向前走又走過(guò)一段路,風(fēng)雨似乎更猛了。這時(shí),媽媽脫下她的大衣,披在我的身上,并問(wèn)我:“這樣不冷了吧?”

          我搖著頭,鼻子酸酸的,眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽接著說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì),馬上就到家了!”

          總算到家了,可是媽媽還顧不得自己,就拿了毛巾給我擦,還沖了杯“板藍(lán)根沖劑”讓我喝下去。

          這時(shí),我終于忍不住了,一下子撲到媽媽的懷里,哭著說(shuō):“媽媽!您對(duì)我真好!”媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是撫摸著我的頭,微笑著看著我。

          事后,媽媽因而得了重感冒,可我卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有,這都是有了媽媽的“拯救”。

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

          今天我來(lái)介紹一下我的校園。

          我的校園很寬廣,有許多非常好的設(shè)施。比如多媒體教室、圖書室、操場(chǎng)和同學(xué)們專門說(shuō)悄悄話的房間。

          圖書室是同學(xué)們豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和開闊眼界的地方。我非常喜歡去那里。教學(xué)樓的每一層都設(shè)有圖書室。

          多媒體教室是同學(xué)們最喜歡去的地方。雖然每周只能去一次,但是同學(xué)們依然興致勃勃。

          寬廣的操場(chǎng)是下課和大課間時(shí)學(xué)校里最熱鬧的地方。一到下課全校的人全都涌出,有的同學(xué)在那里玩跳繩,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在玩操場(chǎng)上的體育設(shè)施。人山人海,場(chǎng)面十分壯觀。

          關(guān)于學(xué)校給我們提供的專門說(shuō)悄悄話的房間,在這里,我們把一天在學(xué)校遇到的不順心的事情和快樂(lè)的事情與同伴分享,交流。

          進(jìn)校時(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入校園。上課時(shí),老師講如何學(xué)習(xí)生字,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生們積極舉手,踴躍發(fā)言。

          這就不得不提到我們班的免寫作業(yè)卡了,老師規(guī)定上課積極發(fā)言者,賞一個(gè)小印章;十個(gè)小印章便可換卡一張,所以我們班上課時(shí)的氛圍十分熱烈。

          放學(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)和班主任還有很多老師們盡責(zé)地站在校門口,指揮著同學(xué)們走出校門,家長(zhǎng)們?cè)谥付ǖ攸c(diǎn)等待著孩子們。

          我的校園是一個(gè)干凈整潔,到處充滿著讀書學(xué)習(xí)的氛圍的校園。老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài),家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心,激勵(lì)著我們不斷成長(zhǎng)。

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

          關(guān)愛(ài),像是一塊磚頭,填平你前進(jìn)的馬路;關(guān)愛(ài),像是一個(gè)路燈,帶領(lǐng)你前進(jìn)的方向;關(guān)愛(ài),像是一朵白云,永遠(yuǎn)在你的上方。

          想到關(guān)愛(ài),我的腦海里有一件事涌出:在中午,人們常常會(huì)點(diǎn)美團(tuán)外賣。有一天,在一個(gè)十字路口,天氣十分炎熱。有一位騎三輪車回收廢品的老人,碰到了路燈整個(gè)車都側(cè)翻了,路邊的行人都不敢管他,怕是碰瓷的?烧ニ屯赓u的美團(tuán)小哥看見(jiàn)了,他停下車,用力想把三輪車抬起來(lái),可力氣不夠,美團(tuán)小哥滿頭大汗。他打了一通電話后,陸續(xù)地來(lái)了四五個(gè)美團(tuán)小哥,他們一起把三輪車和老人扶起來(lái)后,老人連忙道謝,這時(shí)淚水模糊了他的眼睛。外賣小哥接著又去送外賣了,這善良的背影越來(lái)越遠(yuǎn)……

          想到自己:我周末下午經(jīng)常打籃球,那天三點(diǎn),我和朋友去打籃球。打了一個(gè)小時(shí)后,我的臉熱得通紅,汗水浸濕了我的頭發(fā)。我休息了一會(huì),就繼續(xù)打比賽,可我剛上場(chǎng)想上籃就被絆倒,我的手流血了,我倒在地上,我的朋友把我扶了起來(lái),我坐在一邊休息,雖然還很疼,但被朋友扶了起來(lái),我感到十分欣慰。

          關(guān)愛(ài),無(wú)處不在,它隨時(shí)都在你身邊。

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7

          頭又痛了,我已經(jīng)隱隱感應(yīng)到我要發(fā)燒了,這病早不來(lái)晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái),現(xiàn)在六年級(jí)了,學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,沒(méi)辦法,首先得養(yǎng)好身體呀!我在家里待了三天,和假期一樣,同樣是一個(gè)人在家,但是三天里我覺(jué)得特別不是滋味,總是想著學(xué)校里的同學(xué),本來(lái)下課三人一起嘻嘻哈哈,但在只有她們兩個(gè)了……想著作業(yè),真不知道又去上課之后來(lái)不來(lái)得及補(bǔ)作業(yè)。

          一個(gè)人真的很無(wú)趣,我打開電腦,看見(jiàn)朱盈瑞也在,我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她這兩天的作業(yè),她馬上叫我“大袁袁星期四要秋游,你一定要來(lái)哦!”她高興的告訴我,“我不去了,我再休息一天!蔽液芡锵В荒芎屯瑢W(xué)們一起度過(guò)最后第二個(gè)游玩的機(jī)會(huì)。

          接著她發(fā)了一串“哭”的表情,我體會(huì)到了,她也很惋惜,因?yàn)槲覀円郧岸际窃谝黄鹜娴。“園子,你知不知道作業(yè),要不要我告訴你?”她又發(fā)了一句,我不知怎么的,感覺(jué)到心里暖暖的,同樣在線的同學(xué)有三個(gè),也只有她來(lái)告訴我“嗯,麻煩你告訴我,好嗎?”我問(wèn),“從星期幾開始說(shuō)?”我們都是非常粗心女生,她現(xiàn)在說(shuō)的卻是這么仔細(xì),“就從星期二好了!”我很高興。

          接下來(lái)我等了又等,沒(méi)見(jiàn)她發(fā)過(guò)來(lái),只是對(duì)話框顯示她在輸入,我知道她打字是有一些慢,所以繼續(xù)耐心等待,過(guò)了一會(huì)兒她發(fā)了過(guò)來(lái),我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍她發(fā)過(guò)來(lái)那密密麻麻的字跡,她把每一條的清清楚楚一字不漏的打了上去,看得出來(lái)一定是從她的回家作業(yè)本上抄的,那么詳細(xì),下面的是數(shù)學(xué)作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō)“那我說(shuō)今天的作業(yè)嘍!”她又忙活了一陣,發(fā)了過(guò)來(lái),她寫的清清楚楚,這是星期二的那是星期三的……

          邊看邊抄時(shí),我總是感覺(jué)眼睛熱熱的,好像有小水珠在打轉(zhuǎn),我可沒(méi)讓它蹦出來(lái),只是隱隱感覺(jué)到這就是——關(guān)愛(ài)。

        四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8

          在我們的生活中,關(guān)愛(ài)隨處可見(jiàn),我們是被關(guān)愛(ài)包圍著長(zhǎng)大的,或許只是一個(gè)不經(jīng)意的眼神,一個(gè)細(xì)微動(dòng)作,都會(huì)傳遞出了長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

          我們家每晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看《天氣預(yù)報(bào)》。可是有一天,被任性的我看動(dòng)畫片給耽誤了!耙敲魈煜掠炅嗽趺崔k?”爸爸急切地說(shuō)。我毫不在意:“沒(méi)事兒,不是有雨傘嗎?”“可是隔壁張叔叔把倆把雨傘都借走,出差去了!薄皼](méi)事兒,沒(méi)事兒!今天天氣這么好,明兒怎么會(huì)下雨呢,放心吧爸爸…。!

          第二天一早,在去學(xué)校的路上,我不時(shí)地仰望天空,總是心滿意足地低下頭,因?yàn)樘?yáng)公公放射出柔和的光茫,云朵婆婆也換上了最潔白的衣裳,我哼著小曲,開開心心地進(jìn)了校門。

          “下課,起立,解散!”三節(jié)課后,同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了,可那時(shí),天空卻不作美了,烏云密布,雷電交加,“嘩啦啦……!毕缕鹆舜笥,看著周圍同學(xué)們都撐起了小花傘開開心心地回家了,我的心不禁涼了半截。忽然,一個(gè)身影映入了我的眼簾,“那不是爸爸嗎!”我不禁叫了起來(lái)。只見(jiàn)他走到我身邊,邊呼喚著我的名字邊把身上的外套脫下來(lái),緊緊地包著我的頭,裹住我的身體,自己卻站立在狂風(fēng)暴雨中;丶业穆飞,看著為我遮風(fēng)擋雨的爸爸,淚水夾帶著雨水模糊了我的雙眼。我摟著爸爸腰的小手微微加力,不禁在心里喊了聲“爸爸我愛(ài)你!”

          一聲呼喚,表露著爸爸對(duì)我的深情; 一個(gè)動(dòng)作,寄托了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài);一個(gè)眼神,傳送出了爸爸對(duì)我的憐愛(ài)。我們時(shí)刻生活在無(wú)比的關(guān)愛(ài)中,讓我們?nèi)フ湎О伞?/p>

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