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        四年級(jí)期末作文

        時(shí)間:2021-08-28 20:58:14 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)期末作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)期末作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】四年級(jí)期末作文6篇

        四年級(jí)期末作文 篇1

          激動(dòng)人心的圣誕節(jié)和充滿快樂的元旦節(jié)都已成為了我們美好的回憶,新的一年到了,隨之而來的,還有那令人抓狂的期末考試,對(duì)此,我們一定要淡定,淡定,再淡定。

          然而,期末考試的到來總是很明顯的。

          一個(gè)星期前,老媽就在我的耳邊像個(gè)復(fù)讀機(jī)似的問我:“你知道還有多久要期末考了嗎?”如果我說:“知道啊,兩個(gè)星期多嘛!崩蠇尵蜁(huì)說:“那你還不復(fù)習(xí),我看你期末考試怎么辦!”若我說:“不知道,多久?”老媽滔滔不絕回答我的則會(huì)是一大堆學(xué)霸的名字:“你看人家嘟嘟、小魚、小朱、典娜、誰誰誰,誰誰誰都開始復(fù)習(xí)了,你還在干什么?”

          這兩天我收到了賀老師和密斯伍的收據(jù),復(fù)印試卷,復(fù)印試卷……看來伴隨著我們迎接期末考試的會(huì)是一大疊的試卷,我已經(jīng)可以想象到一周以后,我們被試卷壓的喘不過氣來的樣子了,想想就覺得鴨梨大啊。

          童鞋們,準(zhǔn)備迎接試卷的洗禮吧,你會(huì)感覺天上下起了試卷雨……為了不掛科,咱們還是認(rèn)真復(fù)習(xí)吧,好好對(duì)待期末考試。

          你要知道,復(fù)習(xí)乃頭等大事啊。

        四年級(jí)期末作文 篇2

          從小我就愛吃糖,花花綠綠的糖果點(diǎn)綴著我的童年世界。驀然回首,多姿多彩的校園可不就像一座糖果屋?那一幕幕難忘的瞬間,讓我的童年甜蜜而充滿樂趣。

          一、超彈QQ糖

          水果沙拉制作課在我們的期盼中姍姍來遲,我們四人小組立即行動(dòng)起來。課桌上早已擺滿了水果,小丁切香蕉,小吳剝橘子,我負(fù)責(zé)雕刻、裝盤。八只小手不停地忙碌著,白嫩的香蕉是底座,哈密瓜們拼裝成威武的龍船,橘瓣兒裝飾扶欄,咱們的“金龍寶玉船”完工啦!

          老師微笑著向我們豎起了大拇指,“開吃啰!”一把把叉子向著水果山進(jìn)軍,大家你一口,我一口,美美地品嘗著。嗯,一股水果特有的甜香在鼻翼間彌漫,軟糯的香蕉果肉在舌尖上打轉(zhuǎn),清爽脆嫩的哈密瓜讓人滿口生津,真好吃!

          “咯咯咯……”歡笑聲在教室里縈繞,我們分享著合作的成果,就像品味著QQ糖,甜蜜而富有嚼勁,令人回味無窮!

          二、暖暖棉花糖

          紅色與白色在綠茵場(chǎng)上交織,大腳開球,帶球過人,黑白相間的足球裹挾著一陣風(fēng)直奔我方球門,危險(xiǎn)!我的心提到嗓子眼,球擦著門柱飛了過去,呼!總算松了一口氣。

          我打開手邊的水杯,一邊喝水,一邊靜觀其變!芭尽,一個(gè)不明物體狠狠地砸中我的小臂,端著水杯的手一抖,杯口瞬間飛出一條舞動(dòng)的水龍,在空中劃出一道美麗的弧線,直奔右邊的佳珈。定睛一看,原來是一個(gè)綠色的袋子。

          一陣涼意襲來,我低頭一看,褲腿濕了,旁邊佳珈的牛仔褲也變成了深藍(lán)色。還沒等我反應(yīng)過來,一張張餐巾紙已經(jīng)在我身上忙碌起來。也不知是誰的手,輕輕按下,一擦,一抹,趕緊再換一張……這些餐巾紙就像烘干機(jī),吸走了我褲子上的水分,也吸走了寒冷……

          空氣中彌漫著一股暖暖的氣息,我仿佛捧著一團(tuán)軟軟的棉花糖,美美地品嘗著,那份甜蜜,那份感動(dòng),在心底蕩漾……

          三、香醇巧克力

          門衛(wèi)室,我探頭探腦地張望,等待著新的收獲?上В@回驚喜沒有如期到來,“佳珈”的名字卻躍入眼簾。哦,佳珈又有新作發(fā)表!一種酸溜溜的感覺在心底悄悄地彌漫,為什么沒有我的?

          “丫頭,幫我?guī)Ыo佳珈?”門衛(wèi)爺爺微笑著遞過來。我手捧樣刊,心有不甘,眼前卻不由自主浮現(xiàn)出兩個(gè)小腦袋湊在一起的情景,我倆一同看書,一同玩耍,一同分享心底的'小秘密……嗯,這回我還真有點(diǎn)小心眼呢!

          不知不覺就到了教室門口,我大聲喊著:“佳珈!”兩根熟悉的竹節(jié)辮蹦了出來:“來啦!”我把藏在身后的大信封猛地塞到她懷里,狡黠地笑著說:“好消息,又發(fā)表啦!我是快遞小哥,請(qǐng)付快遞費(fèi)!”說著還調(diào)皮地把手伸到她面前。“嗯……這個(gè)……我沒錢啦!”佳珈的臉上綻出燦爛的笑容,她猛地湊過來,在我臉上“!绷艘幌。猝不及防,一絲紅暈飛上了我的臉頰……

          分享同伴的成功,就像品嘗巧克力,剛?cè)肟跁r(shí)不是滋味,當(dāng)你理解分享的快樂,才能真正品嘗到它的香醇與甜蜜……

          校園糖果屋,裝滿了五彩繽紛的糖果,讓我品味到了不一樣的甜蜜,每一種滋味,都傳遞著美妙與幸福……

        四年級(jí)期末作文 篇3

          在雙魚的腦海里有許多五顏六色的美麗氣泡,它們代表這很多含義,藍(lán)色代表訴說,粉色代表快樂,綠色代表憤怒······今天,讓我給大家說一說紫色的嘮叨吧!

          說起我的母親大人,就不得不提起他那與生俱來的嘮叨。記得三年級(jí)一次考試之前,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)的晚了些,第二天,盡因?yàn)橘嚧策t到了,送我上學(xué)時(shí),還不忘記吩咐我?guī)拙洌骸皠e忘了,喝水、吃水果、上衛(wèi)生間!薄昂昧耍懒!蔽也荒蜔┑拇鸬馈!斑有,考試題目要看清楚點(diǎn),別把‘t’‘f’看成‘√’‘×’了”我沒想到她又來一句。我急急忙忙的向“母親大人”揮了揮手,然后頭也不回的向?qū)W校飛奔過去。只剩下她一個(gè)人在風(fēng)中凌亂著。

          還有一次,她幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,第二天賴床,不肯起來,她開起了河?xùn)|獅吼,大叫一聲,我被震醒了,她看了看效果,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,就去廚房了。我呢,看見媽媽走了以后,便又倒頭就睡,老媽聽見沒聲音了,又來了,再一次開啟了河?xùn)|獅吼,這次顯然,我甘拜下風(fēng)連滾帶爬的下了床。

          唉,這就是我的母親大人!

        四年級(jí)期末作文 篇4

          笑,是人們特有的表情,我們班上的笑聲,也是很有趣味。

          班上的同學(xué)也很愛笑,但笑聲都不一樣。“嘿嘿嘿”的笑聲是我們班的陸至尊傳來的,可以說,他一到哪里,哪里就會(huì)出現(xiàn)笑聲,除了這種笑,陸至尊還有一種獨(dú)具特色的笑,“啊哈哈哈”,那種笑,聲音可就響多了,只要一聽到他的笑,可以說百分之八十是在嘲笑人了,有時(shí)還會(huì)引得大家一起笑。

          如果說路至尊的笑是有趣,那么你再看看黃天宏的笑吧!

          黃天宏的笑就非常有趣,只見他笑的時(shí)候頭是歪的,眼睛會(huì)瞇起來,而且有時(shí)候兩只眼睛會(huì)往下擺,就像一只猴子,他的笑聲有時(shí)候是“嘻嘻嘻”的;有時(shí)候是“呵呵呵”的,還有時(shí)候是“哦呵呵呵”的。

          好了,說說大家的笑吧,只要沈老師說一個(gè)笑話,那我們班的笑聲可不得了,有的人笑的聲音是“咯咯咯”的,笑得前仰后合;有的人的笑聲是“哦哦哦”的,笑得頭都要快低下了,還有的人的“呼呼呼”的,都捂住了肚子了,大家的笑都各不相同;但是我不知道為什么記得那么牢,可我自己的笑卻不知道,這真是奇怪。

          大家的笑各不相同,卻都讓我忘不了,你說有趣吧。

        四年級(jí)期末作文 篇5

          我校一、二年級(jí)的小朋友可幸福了,學(xué)校取消了傳統(tǒng)的考試模式,采用了別具一格,非常有創(chuàng)意的考試形式。下面讓我給大家介紹一下吧!

          1月20日、21日,一、二年級(jí)的小朋友手持蘋果樹、棒棒糖圖案的評(píng)價(jià)記錄單,歡天喜地來實(shí)踐游園,參加語文數(shù)學(xué)期末學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)活動(dòng),喜氣洋洋地為自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)畫一個(gè)漂亮的句號(hào)。

          "快樂抽抽抽,意外小驚喜”中,就是讓小朋友摸幸運(yùn)彩蛋。先是老師根據(jù)摸到的彩蛋,送出獎(jiǎng)品,再讓小朋友開動(dòng)腦筋,回答自己摸到的問題。小伙伴們看見豐厚的禮物,個(gè)個(gè)雙眼發(fā)亮,躍躍欲試!拔磥硇∽骷摇睌偳,老師先給小朋友帶上可愛的眼罩,讓他摸一幅圖,想好了就開始說話,要求表達(dá)清楚完整,聲音響亮,用上好詞好句就更棒了。這個(gè)就是我們以前的看圖寫話吧!“快樂豐收?qǐng)@”中,有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、綠油油的青菜等等,那是小朋友們最喜歡的活動(dòng)。先挑選自己喜歡的水果或蔬菜,再根據(jù)背面的提示,背誦重點(diǎn)語段和古詩。你看,多有意思的考試!

          語文游戲大家玩得不亦說乎,數(shù)學(xué)游戲也豐富多采。有“頭腦風(fēng)暴”,“思維體操”等;顒(dòng)區(qū)域分為五大塊:知識(shí)園、生活苑、實(shí)踐屋、智慧宮、創(chuàng)意間。小朋友可以動(dòng)手摸一摸,擺一擺,說一說,連一連,無奇不有。大家的臉上洋溢著輕松的笑容,有的還興奮地喊著:“這次考試太好玩了!

          我真羨慕他們啊,能參加這么有趣、有創(chuàng)意的期末考試。

        四年級(jí)期末作文 篇6

          天上的星星一閃一閃猶如許多會(huì)說話的小眼睛。小老鼠貝貝和丁丁是一對(duì)好兄弟,它們一起坐在小石子上看月亮。

          “天上的月亮好漂亮。∠褚话宴牭,一根大香蕉,像......”貝貝在想著天上的月亮。

          “咦?天上的月亮到底是用什么做的?”丁丁問:“難道月亮用面粉做的?是一個(gè)大餅?或者是用鐵做的?一個(gè)大鐵球?還是用冰做的?”

          丁丁和貝貝不停地幻想著,提出很多奇怪的問題。于是它倆決定去問問大家,月亮到底是啥樣兒的?到底是用什么做的?

          它們出發(fā)了,在這漆黑的夜晚里,它們走著遇見了夜鶯姐姐,夜鶯姐姐唱著:“圓圓的月亮,掛在天上,是用水晶做的!钡人曛,兄弟倆問:“月亮是用什么做的?長什么樣呢?”夜鶯姐姐思考了一會(huì)兒,答道:“你們?cè)傧胂胛覄偛懦母,你們就知道了!毙±鲜笮值芟肓讼,知道了月亮是用水晶做的,是圓圓的。可是它們又想了想不對(duì)呀,月亮如果是水晶做的,流星飛過來不就碎了,于是它們決定再去問別人。它去問了獵狗,獵狗說月亮是彎的用石子做的。它們又去問了樹爺爺、小熊、小樹蛙......答案五花八門,決定自己研究。它們找來了小孩玩舊了不用的舊風(fēng)箏,在上面按了一個(gè)舊紙杯。帶著它爬到了樹爺爺身去夠月亮。它爬到樹爺爺頂上,兩只小老鼠疊起來從樹爺爺頂上跳了下來,沒能夠著月亮。它又從人們住的房子上跳了下來,沒能夠著月亮。最后從飛機(jī)哥哥背上跳了下來,仍不能夠著月亮。

          經(jīng)過一次次研究,最終還是不能夠著月亮。它們才知道月亮很高很亮,沒有誰知道它長什么樣,是什么做的。