有關(guān)成長的故事四年級作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的成長的故事四年級作文6篇,歡迎大家分享。
成長的故事四年級作文 篇1
一想起幼兒園的時(shí)候,我就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地微笑。因?yàn),那是我最幸福的時(shí)光。
我在幼兒園生活得非?旎。而且一放學(xué),外婆已經(jīng)在餐桌上擺著香噴噴的晚餐了。
吃完晚飯,外婆和媽媽就會(huì)帶我去園博園玩。我最喜歡的地方有兩個(gè),一個(gè)是大斜坡,每次我都不怕辛苦,汗流浹背地開著我的搖擺車爬上山頂,然后從山頂滑下來,大斜坡長一千多米,風(fēng)從我耳邊呼嘯而過,好像在開火箭似的。
第二個(gè)好玩的地方是“北海銀灘”。為什么叫做北海銀灘呢?因?yàn)槟抢锏纳匙邮菑膹V西的北海運(yùn)過來的,爸爸媽媽也去過北海,說那里的沙子是最細(xì)、最白、最柔軟的。我總要拿著我心愛的小桶和外婆的飯勺在那里鏟泥沙,堆城堡,撿樹葉,扮海盜……
瞧,這就是我幸福的童年生活——我的成長故事。
成長的故事四年級作文 篇2
我上幼兒園大班時(shí),有一位老師姓蘇,我很喜歡她。
那時(shí),我們在學(xué)習(xí)寫一些較大的數(shù)字,一邊學(xué),一邊寫。平時(shí)只寫十來個(gè),我每次都寫得挺快。
一個(gè)陽光明媚的下午,老師把正在玩耍的我們叫回教室,說:“我們現(xiàn)在來寫數(shù)字,從一寫到一百,寫完的就給老師檢查,檢查了到院子里玩。好不好?”我們齊聲回答:“好!”
說完,我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想,今天我肯定第一個(gè)寫完。我不時(shí)瞟著旁邊的同學(xué),看他們寫到了哪兒!28、29、30……”我越來越坐不住了。
時(shí)間一分一秒地過去了,我急躁起來!55、56、57……”我的手心里沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,不時(shí)放下手中的鉛筆,用衣襟擦著手。
已經(jīng)有一半同學(xué)寫完出去了,我抬起頭,看見他們在院子里快活地玩,心想:“快寫,你也可以的!彪m然這樣想,但手上就來不了,寫的數(shù)字就像一條條歪歪扭扭的蛇。
只剩下五、六個(gè)同學(xué)了,老師注意到了我,輕輕地走過來,用大手拍了拍我的肩膀,我抬起頭來,發(fā)現(xiàn)正是蘇老師!蘇老師親切地對我說:“不要緊張,要有耐心,慢慢寫,要寫好哦!边@短短話,讓我有了信心,我又拿起筆,寫起來。
“87、88、89……”我不斷鼓勵(lì)自己:“加油,快寫完了。”
在我的努力下,終于寫完了。當(dāng)我給老師檢查時(shí),和蘇老師目光相遇,兩人都會(huì)心地笑了。
從那以后,我懂得了一個(gè)道理,做事要有毅力,有耐心,才能做好事。
成長的故事四年級作文 篇3
成長中的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,讓我記憶深刻的還是第一次炒飯。
一個(gè)風(fēng)和日麗,陽光明媚的星期六,媽媽和爸爸不知去哪兒了,我一個(gè)人在家,我的肚子發(fā)出了強(qiáng)烈的警報(bào)。爸爸媽媽不在家,我的肚子又餓了,趁著他們不在家,我來學(xué)著自己炒飯吧!
我迅速鉆進(jìn)廚房,把櫥柜翻了個(gè)底朝天,終于找到米飯了。我把蔬菜洗干凈,切成細(xì)絲。等材料準(zhǔn)備齊全了,我打開煤氣灶,將菜油倒入鍋中。不一會(huì)兒,油便沸騰了,我將米飯和蔬菜一起倒進(jìn)鍋里,左翻右炒,炒了一會(huì)兒,就撒入一撮鹽繼續(xù)翻炒,不一會(huì)兒就散發(fā)出陣陣飯香,我高興極了!
我蹦蹦跳跳地來到櫥柜前,取來碗筷,認(rèn)認(rèn)真真地用清水沖洗著。正在這時(shí),一股糊味飄了過來,我沖到灶臺,一看,傻眼了,我才轉(zhuǎn)個(gè)身,金黃的炒飯變黑了,真是坑人!都怪自己忘記把火調(diào)小了。我心想:饑餓難耐,就將就一下吧。我迫不及待地嘗了一口飯,忍不住叫道:“苦死寶寶了!咸死寶寶了!”我沮喪地把飯倒掉了。
飯倒掉了,糊味依然沒有散去,我悶在心里想:一碗炒飯都沒有做好,真是丟人,以后做事真的要細(xì)心一點(diǎn)。
這件事已經(jīng)過去一年多了,但是每當(dāng)想起來就感覺像是發(fā)生在昨天。
成長的故事四年級作文 篇4
在我的成長過程中,“堅(jiān)持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時(shí)刻提醒著我,無論做什么事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵(lì)著我。現(xiàn)在就讓我來聊一聊登長城那件事吧。
記得那是一個(gè)暑假,我們?nèi)胰ケ本┞糜,其中有一?xiàng)非常重要的行程——爬長城。那天我們起了個(gè)大早,乘著面包車,早早地來到了長城。此時(shí)長城腳下已經(jīng)人山人海了。我看著那連綿不斷,沒有盡頭的長城心里不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉媽媽的衣袖,小聲說:“媽媽,這里這么多人,我們還是別爬了吧!”“不行,做任何事不可以輕言放棄的!”媽媽堅(jiān)定又執(zhí)著地說:“你難道沒有聽說過,‘不到長城非好漢’這句話嗎?”我想也確實(shí)不能半途而廢,堅(jiān)持到底就是勝利,更何況我還想當(dāng)一回好漢呢!正想著我家這個(gè)大部隊(duì)就開始向長城的最高峰挺進(jìn)。一想到要做個(gè)好漢,我渾身充滿了無窮的力量,走在最前面成了我家的“領(lǐng)頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來,是他們用勤勞的雙手創(chuàng)建了今天宏偉的長城。我下定決心,一定要爬上長城,不給祖先丟臉。就在這時(shí),姨媽和外婆已經(jīng)累得氣喘吁吁,直呼“爬不動(dòng)”了,她們選擇了放棄。我雖無奈地?fù)u搖頭,但仍然堅(jiān)定不屈地向上爬去。其中有些臺階很高,相當(dāng)于平時(shí)的一個(gè)半臺階的高度,我費(fèi)盡了九牛二虎之力。離峰頂越來越近了,只剩下最后一段路了,盡管我十分疲倦,但峰頂就在眼前,我咬緊牙關(guān)向上奮力爬去。終于,我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長的長城像一條巨龍呈現(xiàn)在我眼前。我趕緊拿出手機(jī),拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺的那一刻。此刻我在心中吶喊:“我成功了!”
通過登長城這件事,使我對“堅(jiān)持到底就是勝利”這句我的`”至理名言”有了更深的感悟,我覺得自己成長了,每當(dāng)我遇到困難時(shí),耳旁就會(huì)響起這句話,想起我爬長城時(shí)的堅(jiān)持,激勵(lì)著我永不言棄,堅(jiān)持到底才會(huì)取勝。登長城是我成長過程中難忘一件的事。
四年級:華斯勻
成長的故事四年級作文 篇5
在我成長過程中的故事很多,歡樂的、有趣的、懊惱的……數(shù)不勝數(shù),學(xué)騎自行車的故事讓我記憶猶新。
去年,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,爸爸陪我學(xué)過幾次,但我總是騎上就摔下來,有一次我的腿被摔出了“大出血”,當(dāng)時(shí)我躺在地上都站不起來了,我忍著劇痛爬起來一步一步慢慢走回了家;丶液,爸爸幫我清洗傷口并抹上藥,藥滲到傷口里使我疼痛難忍。受傷的痛苦使我一直讓那嶄新的自行車沉睡在小房中。
暑假期間,我突然想喚醒我的自行車,征服它。于是,我主動(dòng)要求爸爸陪我學(xué)騎自行車,我推著自行車和爸爸來到了籃球場,爸爸告訴我騎自行車的要領(lǐng):“騎車時(shí),身體要坐正,保持平衡,目視前方,手要掌握好方向,腳要用力蹬,眼、手、腳要相互協(xié)調(diào)。”可我心里有些害怕:“要是摔倒了,怎么辦?”爸爸笑著說:“沒事,我在后面扶著你。不要害怕,只管往前騎!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上車,晃晃悠悠,蹬兩下就趕緊跳下來,爸爸就馬上來扶我,即便是這樣,我還是照樣摔倒。爸爸不停的鼓勵(lì)我“勇敢些,已經(jīng)騎得很棒了,繼續(xù)努力!”幾次上車下車后,我已是滿頭大汗,但我心里想:“我不會(huì)放棄的,我今天一定學(xué)會(huì)!”我繼續(xù)一次又一次大膽地登上自行車,一次又一次緊張地跳下來,從蹬兩下到蹬三下,四下,五下……一圈,兩圈,三圈……我成功了!通過我的努力,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了,我高興急了!我用那早已出汗的手,從容鎮(zhèn)定地握著自行車把,圍著籃球場一口氣騎了26圈。
一個(gè)多小時(shí)后,我趕緊跑回家向媽媽分享我成功的喜悅,媽媽高興的說:“功夫不負(fù)有心人,堅(jiān)持就是勝利!逼婀郑藭r(shí)滿頭大汗的我一點(diǎn)都沒感覺到累,全身卻身輕如燕。
之后,每天晚飯后,爸爸媽媽都陪我到廣場騎自行車,我又給自行車前后轱轆分別裝上了氣嘴燈,騎上自行車兩只氣嘴燈閃閃發(fā)光,形成兩圈靚麗的光環(huán),廣場上的人們都投來了羨慕的眼光。
成長的故事四年級作文 篇6
翻開記憶的相冊,往事歷歷在目,然而一些精彩的畫面依然定格在回憶里。
在一次暑假里,烈日炎炎。這件事發(fā)生在我的故鄉(xiāng),那天天氣炎熱,我們一家人去故鄉(xiāng)的河里洗澡,一到那里把我振涼了。它變了,河上滿是垃圾,心里滿是怒火,我要買幾個(gè)漂亮的垃圾桶,在草坪豎起一個(gè)石碑,上面寫著“青青的草,怕恁的腳”。在河上豎起一個(gè)石碑上面寫著“請不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服,換上游泳衣,戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡,我一看弟弟掉進(jìn)了河里,喝了一口臟水,又吐了出來,通過了這一次的教訓(xùn),我在水邊豎起了一個(gè)石碑寫著“嚴(yán)禁小孩戲水”。河沿上面有青苔,踩上去很滑,我找了一個(gè)小木板,上面寫“小心地滑”。
通過這次洗澡,我受到很大的啟發(fā),一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。安全是我們小學(xué)生不可忽略的一部分。一定要重視起來。等事故發(fā)生后就已經(jīng)晚了,只能給家人親人帶來更多的痛苦。
合上記憶的相冊,精彩的畫面雖然已遠(yuǎn)離,但卻時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里,從未褪色。
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