【精品】成功四年級作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成功四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功四年級作文 篇1
一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦鼈�，為它們送上一粒粒�?xì)沙。
年輕的蚌們知道大海母親考驗自己的時候到了。于是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌卻將沙粒拒之門外，因為沙粒有棱角，會給蚌們帶來極大的痛苦
接受沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把沙粒擠出，但沙粒是那么頑固，任蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面，一動不動。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒依舊折磨著它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。
無可奈何之中，蚌們只好以自己的唇、肌肉，舔它，摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作，希望以這種最古老的方式來將沙粒消滅……慢慢地，先前的疼痛有所減輕，蚌們于是更加努力了……
時間在浪濤的呼嘯聲中過去……蚌們走過年輕，走向成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測。一天，蚌們來到沙灘上，請大海來檢驗自己的生命之作。
大海讓它們打開自己的小屋。霎時一縷縷光芒從蚌殼中射出。經(jīng)過痛苦的磨礪，蚌們結(jié)出了最豐碩的果實—珍珠。當(dāng)然，還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然暗淡無光。
這時，大海開口了：“這就是你們的成果�；蛟S以前你們沒有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能，也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給你們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經(jīng)在你們與痛苦作斗爭的過程中形成了。你們戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了磨難，這其實就是你們邁向成功的過程。如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會被成功拒之門外……”（初中作文）
燦爛的陽光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡無光的蚌們羞愧地低下了頭。
成功四年級作文 篇2
今天，我在家專心致志得看書。突然，書上的一個問題吸引了我：“怎樣才能使從空中摔下來的雞蛋不破？”雞蛋輕輕一碰就會破，從高空摔下來，還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是決定要試一試。
我找出一個雞蛋，爬到陽臺邊，手一松，雞蛋便掉了下去，只聽“啪”的一聲，雞蛋開了花。
我不甘心，又拿了個雞蛋。這次，我不像剛才那樣冒冒失失的了。我思索著：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來。
我東找西找，找到一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后扎緊。這次把雞蛋丟下去，沒有聽到“啪”的聲音。我以為我成功了，來到樓下，解開系在布上的繩子，令我失望的是，雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。
“我就偏不信這個邪！”我的扭勁上來了，第三次拿起了雞蛋。
這回，我找了一塊厚厚的海綿，緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待的奔到樓下，把海綿輕輕的打開，啊，一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前！我高興的大叫起來：“成功了！成功了！”我品嘗到了成功的喜悅。
通過這次的實驗，我明白了：只有大膽地嘗試，才會取得成功。
成功四年級作文 篇3
談到成功，人們都會想到什么呢？已經(jīng)成功的人滔滔不絕，可以總結(jié)一籮筐成功的經(jīng)驗；遭遇失敗的人羨慕不已，想象著成功以后的美好生活。然而，最值得關(guān)注的是那樣一群人——正走在路上，堅持不懈的人。
歷史學(xué)家汪衍振，耗費畢生精力研究晚清三大名臣，用二十一年時間才寫了三部小說。終于在20xx年出了名，成為當(dāng)年開年最受關(guān)注的作家，被媒體譽為“中國最笨歷史作家�！痹谶@二十一年中，肯定有很多人嘲笑他，說他效率太低；肯定也會有人阻撓他，勸他另謀出路�？墒撬�是成功了，他為什么成功了呢？我想，是因為堅持。一個人二十一年埋頭于史料、文稿，除了日常生活就是讀書、寫作，還能堅持下來，這樣的人著實值得我們敬佩！
歷史上，像汪衍振寫書這樣執(zhí)著不懈的例子不勝枚舉。唐朝著名高僧鑒真，一生之中六次東渡日本，就為了傳播佛法。海上風(fēng)浪滔天，前五次東渡均遭失敗，甚至導(dǎo)致鑒真雙目失明。但他沒有放棄，憑借執(zhí)著的`信念，他堅持下來，終于到了日本，實現(xiàn)了自己的理想，并成為一代名僧，被日本人尊為律宗初祖、“天平之甍”。正是堅持，讓鑒真名垂青史。
龜兔賽跑中，烏龜雖然跑得慢，但是堅持到了最后，最終獲得勝利；兔子雖然跑的比烏龜快，但是半途而廢睡起了大覺�？梢�，堅持是成功的必要條件，要想成功，必須堅持到最后。
堅持，雖不是什么成功的秘訣和金鑰匙，卻是你通向成功之門的路基。在那些成功的人身上，堅持始終閃耀著最燦爛的光芒！
成功四年級作文 篇4
在去年暑假，我做了一件非常有意義的事，那就是：我成功炒好了蛋炒飯。
那天，我很早就起來了 ，因為我的肚子在存心跟我鬧別扭，可是才五點。想睡，肚子怎么也不肯。
突然我想到了自己做自己吃。嗯，是個好辦法。一想到這個辦法我馬上回憶想媽媽炒蛋炒飯的時候。
我先把蛋拿來，先放油、鹽。放蛋進(jìn)去，弄碎�！斑祝埬�？”我說，“還在電飯煲里呢！“等我把飯拿來時，蛋糊了。
哎！白忙活了。還浪費我這么多時間�？啥亲佑指音[別扭呀。還是繼續(xù)吧。
這次，我吸取了上次的教訓(xùn)。
我先打個蛋，還是把它弄碎了，然后把飯放進(jìn)去，當(dāng)然，還要放些鹽、油。
因為這是第一次，所以只是隨隨便便炒幾玩具，可這些飯好像不聽話似的，到處亂蹦，到處亂跳。鍋里還剩幾粒飯，只好又重來。
這一次我終于知道怎么炒了。還是老樣子，先打蛋，放飯、鹽、油。這次，我輕輕的炒，飯終于聽話了，終于把蛋炒飯炒好了。
吃著香噴噴的蛋炒飯，肚子不跟我鬧別扭了，我也成功了。
成功四年級作文 篇5
愚者把成功看作永恒的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌后的動力，揮灑著成功之劍，斬盡征途的荊棘！
堂弟弟和我是同一個年級的，那時正值初一散學(xué)禮，奶奶好奇問道：”你們兩兄弟究竟成績方面誰有優(yōu)勢呢？”我狂妄地回答：”非我莫屬啦！”縱然我向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦游戲方面，沒有付諸于行動。弟弟則不然，只見他一旦有閑情，就聚精會神地飽覽群書。我時常以輕視的眼神挑畔他：”你怎么努力，也無法與我抗衡，因為蒼天賦予我超群的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，沒有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露著無限從容。每當(dāng)奶奶看到我沉迷網(wǎng)絡(luò)時，總會嘆息道：”唉，一切的結(jié)果已經(jīng)知曉了！”我總以充滿疑惑的眼神著她，不知道奶奶這句哈蘊含著什么奧妙。歲月流水，時間飛逝，面臨月考了，我以堅定的眼神應(yīng)對，在我的角度里，這次月考就是我施展才干，閃耀璀璨，弘揚雄風(fēng)的舞臺，也是讓奶奶見證我征服弟弟的戰(zhàn)場�？墒牵H臨戰(zhàn)場的環(huán)境比想象中的復(fù)雜和惡劣多了，由于沒有進(jìn)行知識鞏固，導(dǎo)致多方面缺陷，無法挽救了，好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結(jié)果，公布成績的時候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的銳氣，把貪婪的欲望化為灰燼。
經(jīng)歷挫敗后，心中承受不到巨浪來襲的打擊，悲觀沮喪地面對各種挑戰(zhàn)，每天沉淪于電腦游戲中。弟弟卻沒有滿足于擊潰我后的榮譽輝煌，還在不斷充實自己，追求完美！每當(dāng)月考，暗自與他對比，都會承受著慘敗失落的苦楚，漫長的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。
樹立起自信后，再次迎戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化為一團烈火，把困擾我的荊棘化為灰燼，把精力投入學(xué)習(xí)中去，無論是美味的盛餐，無論是誘惑人的電腦游戲，無論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學(xué)習(xí)。結(jié)果，我在月考中戰(zhàn)勝了弟弟，這次勝利，對于我來說，點燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神圣的。滿足于現(xiàn)狀的我把捷報告知奶奶，奶奶意味深長嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會吞噬你的一切呢！”我又覺得很不解，每當(dāng)看到弟弟，總是傲視著他。
弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒有泯滅他的本性，他仍然還那么堅貞不屈，每日每夜充實自己。而我卻已經(jīng)缺乏與弟弟抗衡的動力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會讓我產(chǎn)生不耐煩和膽怯的心態(tài)，每當(dāng)回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機會。結(jié)果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時此刻，我終于領(lǐng)悟到奶奶言辭蘊含的奧妙了：”假如滿足于現(xiàn)狀的話，就會被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅毅的意志。”
此后，我已經(jīng)不在乎成績的勝利與挫敗了，到達(dá)一個更崇高的思想境界了。無論勝利還是挫敗，都有它的意義，對于一個智者來說，挫敗是開辟成功道路的曙光，則成功就如提供動力的源泉。反之，對于一個愚者來說，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。
總而言之，領(lǐng)悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬丈風(fēng)浪來襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑著成功之劍，煥發(fā)神圣的光芒，把成功永恒地包攬在囊中！
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