有關(guān)四年級(jí)防火作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)防火作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)防火作文 篇1
當(dāng)我們一說(shuō)起美麗的大自然，便會(huì)想到當(dāng)下這綠意盎然的季節(jié)，我們可以踏著春的腳步去看看一望無(wú)際的田野風(fēng)光，可以走進(jìn)那郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)著各種生機(jī)的森林。但是我們要知道，森林是人類(lèi)寶貴的物質(zhì)財(cái)富，是我們賴(lài)以生存的家園，所以，我們?cè)诮邮艽笞匀火佡?zèng)給我們的珍貴資源的同時(shí)，更要認(rèn)識(shí)大自然，保護(hù)大自然。
現(xiàn)在，森林正處于防火期，氣溫偏高，天干物燥，火災(zāi)便是森林的大敵。一根火柴，一個(gè)煙頭，甚至一個(gè)鞭炮頭，在我們的不經(jīng)意間就可能釀成一場(chǎng)大的森林火災(zāi)，就可能使我們經(jīng)過(guò)辛勤努力建立起來(lái)的綠色家園毀于一旦，造成我們生命財(cái)產(chǎn)的巨大損失。
記得在大年初一，我們一家人去山里祭拜阿太，在臨走時(shí)我們放了幾個(gè)鞭炮，本以為順利結(jié)束了這次祭拜，當(dāng)我們走下了山，我回頭一看，忽然看見(jiàn)我們祭拜的地方升起了白煙。我連忙喊：“你們快看，那邊的樹(shù)木著火啦！”爸爸二話(huà)不說(shuō)，趕緊跑上去，想要用腳把火苗踩滅，但由于天氣干燥，火苗卻蔓延開(kāi)了。爸爸又試圖用手去拔起帶著火苗的雜草，確也無(wú)能為力，反倒傷了自己的.手。爸爸見(jiàn)形勢(shì)不妙，立刻叫我們?nèi)フ胰�，我們跑下山，可管理的那個(gè)師傅不在屋子里，我們就大聲喊：“山上著火啦，快來(lái)幫幫忙——”管理師傅終于來(lái)了，他急忙跑到另外一間屋子，背起滅火器，就往山上跑。我們都被嚇得臉色發(fā)白，萬(wàn)一火勢(shì)得不到控制，整座山就會(huì)被毀滅。幸好師傅及時(shí)趕到，用滅火器控制了火苗。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我們一定要牢記，千萬(wàn)要注意野外用火，要確保安全的情況下才離開(kāi)。我們也要?jiǎng)窀嫖覀兊募议L(zhǎng)不要隨意在山上點(diǎn)火，以免造成火災(zāi)。如果真的因玩火而引發(fā)森林火災(zāi)，或者發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生，那該怎么辦呢？請(qǐng)大家記�。呵f(wàn)不要自行救火，應(yīng)該迅速撤離到安全的地方，并立即打電話(huà)報(bào)警。
森林防火，人人有責(zé)，我們從小就要樹(shù)立起保護(hù)森林，保護(hù)大自然的意識(shí)，從小養(yǎng)成學(xué)法、守法、懂法的好習(xí)慣。
人人爭(zhēng)當(dāng)森林防火宣傳員。用我們的實(shí)際行動(dòng)為森林防火這一公益事業(yè)傳遞正能量。
四年級(jí)防火作文 篇2
因?yàn)樯质巧L(zhǎng)周期較長(zhǎng)的再生資源，遭受火災(zāi)后，其恢復(fù)需要很長(zhǎng)的時(shí)間。特別是高強(qiáng)度大面積森林火災(zāi)之后，森林很難恢復(fù)原貌，常常被低價(jià)林或灌叢取而代之．如果反復(fù)多次遭到火災(zāi)危害，還會(huì)成為荒草的，甚至變成裸的。那是多么可怕！有時(shí)還會(huì)招來(lái)龍卷風(fēng)，毀掉一切。
在我以前住過(guò)的一個(gè)村莊里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：風(fēng)和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點(diǎn)星星之火在那里出沒(méi)。頃刻間，滿(mǎn)山煙火迎風(fēng)呼嘯，根本無(wú)法區(qū)分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒(méi)能逃脫火魔的手掌心，因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢(shì)第一個(gè)會(huì)想到什么？“119”火警電話(huà)！消防隊(duì)員得知，火速趕往現(xiàn)場(chǎng)，奮力滅火……
第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的的方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒(méi)有消防隊(duì)員前去滅火，那么火勢(shì)就會(huì)蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會(huì)遭殃。
有一句話(huà)說(shuō)：一棵大樹(shù)可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個(gè)森林。
如果人人都保護(hù)森林，那么就會(huì)沒(méi)有火災(zāi)，世界將更加美好、愉快！
四年級(jí)防火作文 篇3
XX年5月18日是我們天妃宮小學(xué)的防火減災(zāi)活動(dòng)宣傳日，早在星期二的時(shí)候，大隊(duì)輔導(dǎo)員就告訴我們這幾天可能要舉行一場(chǎng)防火減災(zāi)的實(shí)地演習(xí)。5月18日來(lái)了。下午第一節(jié)課同學(xué)們有序回班。我們突然看到天空上已經(jīng)有很多煙霧了。全班異口同聲并帶凄慘的大喊：“呀，我們完蛋了”。并開(kāi)始準(zhǔn)備防火的東西。這時(shí)，廣播里傳來(lái)大隊(duì)輔導(dǎo)員急切的聲音：“天妃家準(zhǔn)備好的人逃離，沒(méi)準(zhǔn)備好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。
我們雖然有點(diǎn)亂，但是沒(méi)有影響我們整體逃離的速度。我們迅速的從三樓跑到一樓，又往安全地區(qū)——大操場(chǎng)跑。在路上，我們終于知道煙霧原來(lái)是投煙霧彈制作成的。我們?nèi)４蟾湃映鰜?lái)了，但經(jīng)過(guò)每個(gè)班的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)還有兩人沒(méi)下來(lái)。大隊(duì)輔導(dǎo)員急了，讓消防隊(duì)員把他們救下來(lái)。大隊(duì)輔導(dǎo)員又讓消防隊(duì)員教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌�。接著，我們便回班了。�?jīng)過(guò)這次防火減災(zāi)活動(dòng)，我知道了怎樣在遇到火災(zāi)時(shí)處變不驚，怎樣有秩序的逃生，怎樣使用滅火器
四年級(jí)防火作文 篇4
你出門(mén)的時(shí)候檢查過(guò)電源和煤氣嗎？如果沒(méi)有，那你要趕快改掉這個(gè)壞習(xí)慣。你別不信，當(dāng)你家發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，那你就后悔莫及了。下面向你介紹一下我們家和學(xué)校對(duì)安全防火有多重視吧！
我爸爸消防觀(guān)念很強(qiáng)，每次出門(mén)都要關(guān)電源總閘，檢查煉氣閥門(mén)，家里還備有兩個(gè)滅火器。
每周一下午，我們班主任陳老師都會(huì)利用隊(duì)會(huì)課對(duì)我們進(jìn)行安全教育。就在前不久，我們學(xué)校剛進(jìn)行了消防演練，演練前老師又讓我們重溫了一下如何逃離火災(zāi)，遇到火災(zāi)要冷靜，捂住口鼻，彎腰向安全地帶疏散，逃離時(shí)不要擁擠。當(dāng)演練開(kāi)始時(shí)，一出教室門(mén)我就聞到一股刺鼻的煙味，幾乎快讓我窒息，同學(xué)們都謹(jǐn)記陳老師的話(huà)，我們有毛巾的拿毛巾，沒(méi)毛巾的拿衣服捂住口鼻，有秩序的彎腰前進(jìn)，整個(gè)過(guò)程井然有序。演練結(jié)束后，消防官兵叔叔又給我們講解了滅火器的使用，家中和學(xué)校發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣逃離現(xiàn)場(chǎng)，小孩子玩火的危害。
我們要牢牢記住這些消防常識(shí)，讓大家都遠(yuǎn)離火災(zāi)，遠(yuǎn)離災(zāi)難，讓我們的生活更加幸福！
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