四年級(jí)寫景的作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)寫景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫景的作文1
大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動(dòng)心弦優(yōu)美的音樂，就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動(dòng)自己、激勵(lì)自己……。
在大自然中，流水清澈的聲音，小魚游動(dòng)的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng)，吹動(dòng)著樹葉的聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥兒，拍打著翅膀，乘著旋風(fēng)，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂廳演奏的交響樂，在交響樂中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的重要，對(duì)我來(lái)說(shuō)，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，就是人們思想的火花，更是全萬(wàn)物的共通語(yǔ)言，不僅能撫慰人心，更能平息動(dòng)物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂，及觸動(dòng)心弦的聲音，就是“天籟”，每個(gè)人心中的天籟都不同，你聽見屬于自己的天籟了嗎？
四年級(jí)寫景的作文2
只要你走進(jìn)秋天，你就會(huì)覺得它很美。
秋天的天空看上去干凈明亮，真是一碧如洗，天上有許多美麗的流云，在夕陽(yáng)下，有的像可愛的小貓?jiān)谕嫠�，有的像兇猛的老虎在奔跑，還有的像調(diào)皮的小狗在汪汪叫。
田野上，到處洋溢著豐收的氣息，看，那里的稻子成熟了，好像給大地鋪上了金色的地毯。高粱漲紅著黑紅黑紅的臉，好像在舞臺(tái)上“嘿喲嘿喲”地歌唱。大豆有飽滿的豆莢，好像在“笑哈哈”的互相打招呼。玉米像可愛的孩子，扎著辮子，農(nóng)民伯伯看到這些豐收的糧食，心里甜滋滋的。
果園里，果樹已經(jīng)結(jié)出誘人的果實(shí)。梨子“哈哈”地笑著，像一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆。葡萄綠得像紫水晶，紫得像寶石一樣晶瑩剔透。石榴也悄悄地成熟了，笑得裂開了嘴兒，露出了白白的牙齒。果園里的人們笑著，唱著歌曲，采摘著豐收的果實(shí)。
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！
四年級(jí)寫景的作文3
我們學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人，是同學(xué)們的樂園。
走進(jìn)校門，展現(xiàn)在你面前的是一棟漂亮的五層教學(xué)樓，這里是一年級(jí)至五年級(jí)的教室，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。再往前走，里面有功能室，計(jì)算機(jī)室，舞蹈室……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)時(shí)；常常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。
轉(zhuǎn)過(guò)身，便是寬闊平坦的大操場(chǎng)。操場(chǎng)外側(cè)是用紅色的塑膠鋪成的跑到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給操場(chǎng)鑲上了美麗的花邊。操場(chǎng)東邊聳立著一根高高的旗桿，每逢星期一，國(guó)歌響起，鮮艷的'五星紅旗冉冉升起，我們?cè)趪?guó)旗下敬禮，唱國(guó)歌。
大門的左邊有著各種各樣的體育器材，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)陔p杠上翻跟頭，練臂力……那歡樂的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
啊！美麗的校園，我愛你，是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
四年級(jí)寫景的作文4
夏天的早晨 ，太陽(yáng)像個(gè)不安分的孩子早早地起了床。隨著公雞的第一聲啼鳴，人們紛紛起來(lái)了。
啟明星早已下班了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，就像剛用水洗過(guò)的藍(lán)玻璃一樣清澈、透明。天空中沒有一絲風(fēng)，也沒有一片云彩。太陽(yáng)射出奪目的亮光，把大地照得一片金黃。草地上的露珠玲瓏剔透，閃著金光。樹葉經(jīng)過(guò)前幾天雨水的沖洗，變得更綠，更藍(lán)了。
我忘情地望著這晨光中美好的景致，遠(yuǎn)處的山，近處的水，飛翔的小鳥，一切盡收眼底。微風(fēng)輕輕地吹，向母親的手撫摸著我的臉。風(fēng)里帶著花的清香，混著泥土的氣息，吸一口，使人感到神清氣爽。
大街上，汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。商鋪紛紛打開店門，忙著招呼四方來(lái)客，那一聲聲“早上好”的問(wèn)候充盈耳際。農(nóng)民們挑著一擔(dān)擔(dān)蔬菜正急匆匆地趕往菜市場(chǎng)，希望能買個(gè)好價(jià)錢。原來(lái)寂靜的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。
太陽(yáng)漸漸升高了，朝霞染紅了天空。小院里，縷縷炊煙裊裊升起。小小的城鎮(zhèn)沸騰了……
夏天的早晨真熱鬧，到處充滿了勃勃的生機(jī)。夏天的早晨雖然很美，但我更愛我們學(xué)校的夏天……
四年級(jí)寫景的作文5
我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。
走進(jìn)校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護(hù)著校園。
走上教學(xué)樓書聲四溢，悅耳動(dòng)聽。書法室里，非常安靜，一幅幅作品進(jìn)進(jìn)入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操后，許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。
圖書室的書非常多，有許多我未曾看過(guò)的，中午沒有“吃”飽的同學(xué)�？梢缘竭@里來(lái)吸取“營(yíng)養(yǎng)”。
我們學(xué)校不止這些美麗，來(lái)看我們學(xué)校同學(xué)們做的好人好事吧。
每當(dāng)一位同學(xué)發(fā)吐時(shí)，就會(huì)有許多同學(xué)搶著拖把去拖地；每當(dāng)一位同學(xué)看見地上有一處垃圾時(shí)，便會(huì)隨手扔進(jìn)垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質(zhì)美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺感覺
放學(xué)了，離開校園時(shí)，我多么想再看一眼這美麗的校園��！
四年級(jí)寫景的作文6
春天的家鄉(xiāng)杭州，顯得格外有活力，將自然之美展現(xiàn)得淋漓盡致。
春天的杭州，最美是西湖。白堤、蘇堤上，柳樹垂下細(xì)枝，顯出一種獨(dú)特的嬌美。柳枝有的垂到特別低，幾乎碰觸到水面，春季這里什么東西都是綠的，但只有柳葉的綠色最為鮮明，引人注意。只有西湖水不動(dòng)聲色地保持著長(zhǎng)年不改的、十分柔和的墨綠或青綠色。此時(shí)，最為愜意的事情，莫過(guò)于在湖邊品一杯清香淡雅的純正西湖龍井，聞著花香，聽著鳥鳴，一派幽雅詳和的風(fēng)景，真想長(zhǎng)歌一曲，賦詩(shī)一首啊！
在其它地方，最吸引人的非春花莫數(shù)――桃花、櫻花、杏花、山茶花……不過(guò)在那茫�；êＶ校业淖類凼呛Ｌ�，因?yàn)樗刑一ㄖG、櫻花之茂盛、梅花之雅，魅力十足。我最喜歡在小道上散步，賞著海棠，一賞就是幾個(gè)鐘頭，折一枝花不忘說(shuō)聲謝謝，再將花帶回家，插在書房桌邊上。你看到海棠，一定會(huì)心花怒放，趕緊照相，或?qū)⒃O(shè)想的一篇美文一氣呵成，再或者，真恨不得回到唐代，讓詩(shī)仙李白寫幾首關(guān)于海棠花的詩(shī)。海棠、桃花、櫻花、杏花、山茶花，春天的杭州紅綠交加，像畫一樣，原來(lái)這就是“丹青”的由來(lái)呀！
春天的杭州，美不勝收，像美麗的山水畫，讓人愛不釋手。
四年級(jí)寫景的作文7
金秋十月，天高云淡。燦爛的陽(yáng)光灑在屋頂上，反射出耀眼的光芒。
深秋是菊花開放的季節(jié)。你看!百花盛開，五彩繽紛。白如雪，黃如金，紅如火，粉如霞……千千萬(wàn)萬(wàn)的花爭(zhēng)奇斗艷，淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。
秋風(fēng)，吹走了樹葉，也吹紅了楓葉。紅紅的楓葉像一只飛舞的蝴蝶，飛舞著，飄落著，像一團(tuán)燃燒的火焰，遍山遍野。大片大片的落葉散落在大地上，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被，軟綿綿的。一群毛毛蟲在陽(yáng)光下躺在樹葉上，多么舒服和溫暖啊!一些毛毛蟲還在唱歌跳舞。他們要為變成蝴蝶舉行慶祝會(huì)嗎?
樹上果實(shí)累累。金梨、橙橙、紅棗，掛滿枝頭，真好看!在秋天，不僅有自然的顏色，還有農(nóng)民和叔叔們收獲的顏色。
我喜歡花果的芬芳，秋天迷人的景色，它有著豐富的色彩。你不喜歡嗎?
四年級(jí)寫景的作文8
今天，天藍(lán)的像一顆籠罩住大地的藍(lán)寶石，而天上的白云，在昨天全部“掉”到了地上。
“起床啦！”媽媽對(duì)我喊道，我揉揉惺忪的雙眼，立馬從床上跳起來(lái)穿好衣服�！皣W啦”媽媽把窗簾拉開來(lái)，我看見了一條白色的“棉被”。“哇！下雪了！”我高興的叫了起來(lái)！
吃完飯我飛也似地跑到樓下，開始高興的玩起雪來(lái)，我用手在冰冷的雪上滾了一個(gè)雪球，拿起雪球順勢(shì)砸到媽媽的身上，媽媽也捧起一捧雪迅速的向我撒來(lái)，頓時(shí)，我的頭上“下”起了一陣飛雪。媽媽看我滿頭滿身都是雪，不禁哈哈大笑起來(lái)，我的心里也開心極了，我們好久沒有這么開心的玩過(guò)了！過(guò)一會(huì)兒，媽媽提議我們一起去里運(yùn)河邊玩會(huì)兒吧！
我們愉快的走在里運(yùn)河邊的小路上，踩著這潔白松軟的雪，身后留下了一串串腳印，看著掛滿銀子的瓊枝玉樹，摸著白色的“棉被”，我不禁想起了大作家岑參寫的一句詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。
多么美麗的雪景��！我沉醉在這美妙的世界里，仿佛是個(gè)美麗的童話世界！
四年級(jí)寫景的作文9
當(dāng)你走金我們校園的那一刻，你一眼就會(huì)看見那倆株高大挺拔的大榕樹�！澳谴渚G的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)樹！”每當(dāng)我站在校園里的那倆株大榕樹下時(shí)，倆株大榕樹雖然沒有“鳥的天堂”那樣獨(dú)木成林、氣勢(shì)恢弘，卻也別有風(fēng)味。這倆株大榕樹很老了，據(jù)說(shuō)有100年的歷史了。它們那粗壯的樹干需要五六個(gè)小朋友才能合抱。它們的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干的枝葉。
春天一到，大榕樹長(zhǎng)出嫩黃的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥了。這時(shí)，許多小鳥來(lái)到樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地。這時(shí)大榕樹像一把大涼傘，把陽(yáng)光遮擋在外面，給校園帶來(lái)了一絲絲涼意。
秋天，榕樹結(jié)果了。風(fēng)一吹，果實(shí)“嘩啦啦”地掉下來(lái)。這些果實(shí)很好看，有綠的，有紅的，有黑的。我們常常拾起來(lái)做玩具兒。榕樹給同學(xué)們?cè)鎏砹嗽S多樂趣。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮來(lái)，大榕樹遮擋著寒風(fēng)，給我們帶來(lái)了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服地讀書。我們的校園里的大榕樹真可愛！我們要保護(hù)它，讓它枝繁葉茂。長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們校園增添光彩。
四年級(jí)寫景的作文10
我一覺醒來(lái)，望望枕邊的天空，發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事：天空是紫色的！我從來(lái)都沒有見過(guò)這樣的天空。我很好奇，所以馬上跑到到陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)的望著天空。天空越來(lái)越藍(lán)，剛開始是紫色的，但被那藍(lán)色一次一次的覆蓋后，又變成了淡藍(lán)、淺藍(lán)。過(guò)了一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了幾多乳白色的云，就像一只只小雞在嘰嘰喳喳的叫著，有只小雞似乎在說(shuō)：媽媽！媽媽！我餓了，快回家吃飯吧！說(shuō)著突然掉在了白色的被子上就消失了！
小雞的媽媽和小雞的朋友們?cè)诓煌５暮埃盒‰u！小雞！你在哪里呀？一只饑餓的皮包骨頭的野狼聽到聲音后，突然沖過(guò)來(lái)一口吞掉了小雞們，小雞們好可憐�。∞D(zhuǎn)眼間，那只野狼變成了一頭大獅子。那頭大獅子在天空很鎮(zhèn)靜的蹲著，它很威武，就像廟門前的石獅子一樣。但他現(xiàn)在已經(jīng)不鎮(zhèn)靜了，它張開嘴巴大吼著：我要成為森林之王！這頭獅子真有趣兒。天空的云漸漸變多了，好像一個(gè)大大的棉花糖，也好似一個(gè)白色的大被子。天空的云變化極多，真是怎么看也看不完。我想：每一位小朋友都會(huì)喜歡這蔚藍(lán)的天空，都會(huì)喜歡這潔白的云朵的。
四年級(jí)寫景的作文11
有的人喜歡云，有的人喜歡雨，有的人喜歡雷，還有的人喜歡太陽(yáng)。但如果你們問(wèn)我喜歡什么？我會(huì)說(shuō)我喜歡月亮！
傍晚，太陽(yáng)公公還在西邊時(shí)，月亮姐姐就探出了腦袋。她慢悠悠的走到天上，那副小模樣好像還沒睡醒似的。直到太陽(yáng)公公下了山，她一個(gè)激靈又打起了萬(wàn)分精神開始值班了。
月亮姐姐真愛美，晚上總愛到云朵妹妹的商店逛逛！這不，你瞧！她一會(huì)兒是彎的，一會(huì)兒是圓的，一會(huì)兒又像是被什么東西咬了一口似的。但最終月亮姐姐選擇了一套圓形的服裝來(lái)當(dāng)做這天晚上的值班服。
欣賞著月亮姐姐那靚麗的值班服，我不禁想起三年級(jí)學(xué)過(guò)的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”這句詩(shī)。是�。≡铝两憬愦┥夏茄┌椎闹蛋喾拖褚粋�(gè)白玉盤，那么大、那么圓、那么白地在天上眨巴著她那明亮的大眼睛…… 月亮姐姐的值班服又溫婉地似一條白沙巾。那可不是一條普通的白沙巾，那種飄逸、那種白潤(rùn)正好把月亮姐姐的獨(dú)特秀麗的樣子和美麗的心靈襯托得獨(dú)一無(wú)二！
慢慢地，月亮姐姐困了，太陽(yáng)公公從東邊升起來(lái)了；靜靜地，月亮姐姐悄悄地回家睡覺去了。
四年級(jí)寫景的作文12
剛剛送走了炎熱的夏天，又迎來(lái)了涼爽的秋天。
蔚藍(lán)的天空上一排排大雁，有的成“一”字形飛翔，有的成“人”字形飛翔，它們似乎在說(shuō)：“小朋友們，你們南方真溫暖，我們又飛回你們南方過(guò)冬來(lái)了，你們歡迎我們嗎？”我微笑著向天空揮揮手表示歡迎。
果園里黃燦燦的梨，紅通通的蘋果散發(fā)出誘人的香味，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
金黃色的稻田里，金色的稻穗笑彎了腰好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，你們辛苦了，到了豐收的季節(jié)啦！你們趕快收割吧！”稻田邊有一棵高大的梧桐樹，梧桐樹抖抖手臂“刷刷”一些黃色的梧桐樹葉落了下來(lái)，有的隨風(fēng)起舞，有的落在了地上。地上的梧桐樹葉上，有一些活潑可愛的螞蟻，在樹葉上面蹦來(lái)蹦去，好像把樹葉當(dāng)蹦蹦床呢！有一片樹葉落到了水中，水中的魚兒游來(lái)游去，游到了樹葉下面躲起來(lái)，好像是在玩捉迷藏游戲呢！
秋天是美麗的！秋天有金色的希望，秋天有金色的收獲。
四年級(jí)寫景的作文13
我眼中的春天是美麗的，是多姿多彩的。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)春天。
春姑娘來(lái)的是那樣的輕盈，在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來(lái)到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹……
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾，長(zhǎng)的枝條一直垂到河水里，在河水的倒映下，柳樹像一個(gè)正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭。
馬路兩旁的迎春花也來(lái)報(bào)喜，翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的嬌艷，在柏油路兩旁格外醒目，好像在告訴匆匆行走的人們：春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!
冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來(lái)了，粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來(lái)，好像在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩，等著看我們最美的時(shí)刻吧……
春天是美麗的，可又是短暫的，她不僅給我們帶來(lái)了美好的風(fēng)景，還給我們種下了希望的種子。我愛這美麗的春天!
四年級(jí)寫景的作文14
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗的一個(gè)周末，我和好朋友小梁帶著愉悅的心情來(lái)到白云山，欣賞這欣欣向榮的風(fēng)景。
來(lái)到了白云山的大門，首先映入眼簾的便是一個(gè)高大的牌板，上面貼著“白云山”這三個(gè)金光閃閃的大字，格外引人注意。一條寬敞平坦的柏油路，穿過(guò)牌板向山上蜿蜒而去，消失在兩旁郁郁蔥蔥的樹林中。
穿過(guò)牌板，一路上的風(fēng)景讓我們感覺猶如來(lái)到了一個(gè)生機(jī)勃勃的童話世界里。杜鵑已經(jīng)盛開出姹紫嫣紅的花朵，細(xì)葉榕樹剛剛抽出嫩綠的枝葉，小草迫不及待地從松軟的泥土里探出小腦袋……山林間到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳�，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，我們的心情變得更加欣喜若狂。
不知不覺我們就來(lái)到了能仁寺，它是一座佛教寺院。走進(jìn)寺院，首先看到的是一個(gè)湖，深綠色的湖水被一圈人行道圍欄環(huán)抱著，就像是一塊鑲嵌了花邊的碧玉。湖里有許多被放生的烏龜，悠閑地趴在竹筏上曬日光浴，水面被搶食的魚兒和漂亮的鴛鴦漾起一圈圈波紋。寺院的大門有一個(gè)牌匾，用古老的青磚打造而成，門口兩只大理石做成的獅子威風(fēng)極了。
這就是美麗的白云山，里面有許多風(fēng)景值得觀賞，希望你有時(shí)間也來(lái)細(xì)細(xì)游覽一番。
四年級(jí)寫景的作文15
夏天是炎熱，夏天是美麗，夏天是百花齊放，是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。
我走在“楞嚴(yán)寺公園”的羊腸小道上，看見垂青的柳樹枝彎下了腰，垂向人工湖上面，風(fēng)一吹，柳樹的葉子飄飄落落，像一根根綠色的羽毛飄落下來(lái)，樹上的小鳥也知道天氣熱了，就坐在樹枝上搭的巢里面將自己那美妙的歌聲按下了“播放鍵”，我又來(lái)到了“楞嚴(yán)寺公園”的那個(gè)“花的海洋”，在那里，長(zhǎng)著許多美麗的野花，有白花花的蒲公英，黃撲撲的野菊花，桃紅色的小桃紅......總之，每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水，我最后來(lái)到了公園的假山假山上有許多麻雀，這些麻雀有的在跳躍，有的在看著游客，還有的在低飛，我只要看見某只麻雀，就輕輕地走了過(guò)去，我并沒有惡意，只是想觀察一下麻雀的行動(dòng)，可是他迅速地飛走了。
我愛夏天，我更愛夏天的美麗！
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