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        四年級(jí)昆蟲(chóng)作文

        時(shí)間:2021-08-24 10:36:07 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】四年級(jí)昆蟲(chóng)作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)昆蟲(chóng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】四年級(jí)昆蟲(chóng)作文三篇

        四年級(jí)昆蟲(chóng)作文 篇1

          我迷上昆蟲(chóng),是從看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》開(kāi)始的。書(shū)中介紹了許多奇妙的昆蟲(chóng),他們有奇怪的外表和奇特的生活方式,讓我不知不覺(jué)就入了迷,從此我開(kāi)始格外的留意身邊的昆蟲(chóng)起來(lái)。

          去年暑假,我準(zhǔn)備養(yǎng)幾只螞蟻,好好觀察它們的生活習(xí)性。媽媽買(mǎi)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)飼養(yǎng)螞蟻的容器,我隨便在不同的地方捉來(lái)幾只螞蟻放了進(jìn)去,然后等待他們向我展示它們?nèi)粘I钪械谋绢I(lǐng)。

          一眨眼幾天過(guò)去了,我看到了驚的一幕:幾只螞蟻廝打在一起,一旁還躺著幾只螞蟻的尸體。我感到非常驚訝,馬上上網(wǎng)查詢(xún)關(guān)于螞蟻的資料,原來(lái)螞蟻雖然是群居,但是它們是分家族生活的,平時(shí)他們都是家族成員分配工作,互相協(xié)作。我當(dāng)時(shí)從不同地方捉來(lái)的螞蟻,因?yàn)椴皇峭,就出現(xiàn)了排斥異族的情況,所以造成了那次的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。雖然那次的養(yǎng)螞蟻失敗了,但是我從中學(xué)到了更多的知識(shí),這讓我更加覺(jué)得世界的奇妙,越發(fā)的迷上了昆蟲(chóng),繼續(xù)我的探索之旅。

        四年級(jí)昆蟲(chóng)作文 篇2

          我有一本書(shū)叫《昆蟲(chóng)記》,它是媽媽送給我的新年禮物。我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)樗鼛易哌M(jìn)了豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。

          這里有許多的昆蟲(chóng)朋友,可以說(shuō)是昆蟲(chóng)的`大聚會(huì),像勤勞的小蜜蜂、愛(ài)唱歌的蟬、披著綠戰(zhàn)袍的螳螂……還有一些非常少見(jiàn)的,像聰明的樵葉蜂、小巧的赤條蜂、沒(méi)頭腦的松毛蟲(chóng)、漂亮的孔雀蛾、奇怪的恩布沙等等。

          這本書(shū)里介紹了昆蟲(chóng)的出生、蛻變、死亡,昆蟲(chóng)一生的各項(xiàng)大事—捕食、戀愛(ài)、游戲、造屋、生育和撫育下一代,昆蟲(chóng)各種稀奇古怪的性格都展現(xiàn)在我們的面前,把昆蟲(chóng)的故事和大自然的奧妙敘述的有趣有味。讀完后我的腦袋瓜也漸漸地裝滿知識(shí)和智慧了。

          十卷《昆蟲(chóng)記》,我只讀了小小的一部分,卻已從中看出作者法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他觀察的仔細(xì)。昆蟲(chóng)是可愛(ài)的,也是有感情的,他們是大自然的生靈,也是人類(lèi)的好朋友。

          今天我是通過(guò)作者法布爾的眼睛,享受這份讀書(shū)的樂(lè)趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng)我卻毫無(wú)體會(huì)。我以后要學(xué)會(huì)用心去觀察大自然,發(fā)現(xiàn)它的神奇與美麗。

        四年級(jí)昆蟲(chóng)作文 篇3

          在暖暖的陽(yáng)光下,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。書(shū)里講了作者法布爾是怎樣去觀察和了解昆蟲(chóng)的,讓我有了不少的收獲。

          其中,我覺(jué)得最有趣的是觀察螞蟻的那一篇文章,它讓我明白了什么是“螞蟻精神”——團(tuán)結(jié)。在作者正在和女兒玩耍的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬半個(gè)蛋糕回巢,他仔細(xì)數(shù)了數(shù),只有八只螞蟻,小小螞蟻為什么可以搬動(dòng)如此沉重的物體?經(jīng)過(guò)法布爾堅(jiān)持不懈的研究,發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是大力士,而是靠團(tuán)結(jié)搬動(dòng)重物的。我心里想:原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量這么強(qiáng)大!再想想我們平時(shí)在班級(jí)里的表現(xiàn),班級(jí)的榮譽(yù)是要靠每一個(gè)人來(lái)維護(hù)的,只靠學(xué)習(xí)好的同學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該一同努力,一起加油,我相信,只要我們像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們的“家園”就一定和和諧諧的

          “人心齊,泰山移。”這句諺語(yǔ)就證明了螞蟻的精神。在這本書(shū)里,我還知道了許多,如:“蜘蛛顧家”、“螳螂不好惹”、“金蟬脫殼”……至今還歷歷在目。伙伴們,你們也可以來(lái)讀讀這本書(shū),讀完以后,我相信,你們也會(huì)收獲多多的!

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