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        四年級(jí)環(huán)保作文

        時(shí)間:2021-08-24 09:12:01 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)環(huán)保作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)環(huán)保作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】四年級(jí)環(huán)保作文3篇

        四年級(jí)環(huán)保作文 篇1

          曾經(jīng),我就被一部有關(guān)動(dòng)物的電視記錄片深深地吸引。環(huán)保作文并不是因?yàn)殡y得見(jiàn)到這些兇猛的大型野生動(dòng)物的新鮮感,而是那在莽原曠野中,馳騁天地間的自由與彪悍,是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。

          曾經(jīng),我見(jiàn)過(guò)一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片,并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠(yuǎn)方的狼,那雙在雪地里所獨(dú)有的眼睛,堅(jiān)定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強(qiáng)大的力量,我想再奮勇無(wú)畏的人面對(duì)如此一雙血腥的眼睛都會(huì)畏懼三分。它蓄勢(shì)待發(fā),隨時(shí)攻擊覓食或者反應(yīng)攻擊,捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴(yán)。不為別的,只為生存。

          曾經(jīng),我觀看過(guò)徐悲鴻的畫(huà)展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚(yáng)起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下,越發(fā)蕩起人潛在的一股力量,很莫名,只感到全身的血液在沸騰,就如同波濤洶涌,一發(fā)不可收拾。生命的存在,使它們憑籍著對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望和不屈的生命意志,大范圍地遷徒,艱苦地尋找水源和草場(chǎng),在充滿危險(xiǎn)的靜謐中頑強(qiáng)地生活著,構(gòu)成茫茫草原上跳動(dòng)的生命旋律,成為美麗草原上的生命風(fēng)景線。

          欣賞,是必然的。因?yàn)槲覀儺吘股钤阡摻钏鄻?gòu)筑成的空間里,有時(shí)感到很壓抑,潛在的想宣泄一番,爆發(fā)出野生動(dòng)物似的英豪氣度。在無(wú)數(shù)次掙扎后,我們常常被這種野性的激情感染,渴望如它們一樣盎然的生機(jī)勃勃,激揚(yáng)奔放,不受任何束縛地去做回自我;聆聽(tīng)著它們強(qiáng)勁的生命節(jié)拍,在心靈深處回蕩起強(qiáng)烈的回應(yīng)和信念,終于領(lǐng)悟了人生。

          正是由于自然界的包羅萬(wàn)象,有如此之多生靈尤其是野生動(dòng)物的.存在,才使人類(lèi)在這個(gè)世界中不再孤獨(dú)。它們不僅僅是人類(lèi)的朋友,它們更是世界中與人類(lèi)一樣的平等的生命,有個(gè)性、有靈魂,更有無(wú)限的激情為自己生命的尊嚴(yán)而怒吼。自由、自信、奔放、激昂,生命本該如此。環(huán)保作文如果沒(méi)有了野生動(dòng)物,我們將與自然隔絕,到那時(shí),我們?cè)摵稳ズ螐?人類(lèi)的道路又會(huì)有多遠(yuǎn)?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了,無(wú)助襲上心頭。只為人類(lèi)自己的所作所為而感悲哀!

          對(duì)于自然而言,每一個(gè)生靈都是平等的、自由的。環(huán)保作文自然界充滿了殘酷的競(jìng)爭(zhēng):有驕傲的勝利,有慘烈的失敗,更有無(wú)情的死亡;有甘甜,更有艱辛和苦難;但是無(wú)論如何,不能也不會(huì)沒(méi)有生命的激情。

          自然競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的、野性的,然而整個(gè)自然界是和諧的、完善的。人類(lèi)來(lái)到世界,也是自然界的一個(gè)組成分子,向往野性,環(huán)保作文回歸自然是人類(lèi)內(nèi)心深處埋藏著的本性。所以,環(huán)保作文我們更該約束自己,善待生靈,敬重生命,保護(hù)自然。地球上不能只剩下人類(lèi)自己,地球也不只為人類(lèi)而存在。

          一幅畫(huà)面在我眼前展開(kāi),一群充滿野性的動(dòng)物在呼喚!

        四年級(jí)環(huán)保作文 篇2

          ×月×日星期×天氣×

          今天召開(kāi)校運(yùn)會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。從小妹妹的天鵝裙,到福娃班標(biāo),還有禮花、方隊(duì)……

          一切都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我加入方隊(duì)邁著輕盈的步伐接受檢閱;禮花齊鳴絢麗多彩,此時(shí)大家激情澎湃?矗话倜、二百米開(kāi)賽了,吶喊助威聲此起彼伏……我們班初戰(zhàn)告捷一舉拿下兩個(gè)第一,我們頓時(shí)歡呼雀躍、熱情高漲。輪到我上場(chǎng)了,站在八百米起跑線上神采飛揚(yáng)。聽(tīng)槍聲一響,開(kāi)始起跑。前兩圈我調(diào)整呼吸保存體力不急不躁跟跑,場(chǎng)下?lián)u旗吶喊,感覺(jué)身體里熱血沸騰;最后兩圈我開(kāi)始加速,同學(xué)們你追我趕毫不示弱。終點(diǎn)沖刺我得了第二名,心里不免有些遺憾,可還是沾沾自喜拿下不少分呢!比賽在繼續(xù)比分在累計(jì),從早上直到下午,比塞在緊張熱烈的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們豎起耳朵聽(tīng)結(jié)果:三年二班108分,我們歡呼擁抱?粗蠋熓种薪馉N燦的獎(jiǎng)杯,感到無(wú)比自豪!

          令人難望的運(yùn)動(dòng)會(huì)!它更高、更快、更強(qiáng)的精神將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航……

        四年級(jí)環(huán)保作文 篇3

          春風(fēng)拂面,陽(yáng)光溫暖,我和小伙伴們相約著一起去踏青?拼蟮臋鸦ㄩ_(kāi)得正旺,粉紅的花朵一簇一簇,伴著春風(fēng),悠悠的抖動(dòng)著,小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳的叫著,小蜜蜂在忙著圍繞花兒轉(zhuǎn),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑落在人們的身上,溫煦而不刺眼。周?chē)囊磺卸荚诟嬖V我們春天來(lái)啦!

          春天,是個(gè)踏青的好季節(jié)。人們都從家里走出來(lái)享受著春天的美好時(shí)光,我們也不例外。周末我們?nèi)チ私纪獾牟鑸@,鮮艷嫩綠的茶葉,和泥土的味道混在一起,清新芬香。春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。我們親手采摘了茶葉,知道了什么樣的葉子才可以用來(lái)做茶。然后我們又參觀烘焙茶葉的過(guò)程,并且自己動(dòng)手參與了活動(dòng)。

          通過(guò)這次活動(dòng),我知道了我們平時(shí)在家里喝的茶葉是怎么來(lái)的,更加明白了勞動(dòng)最光榮這個(gè)道理。我想,回到家里喝著自己制作的茶葉,都會(huì)感覺(jué)更香吧。

          親近大自然,我和小伙伴們都很開(kāi)心。我熱愛(ài)春天,熱愛(ài)大自然,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了新的希望。

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