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【實(shí)用】假如我是四年級(jí)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都想變成自己想象中的人,我也不例外,現(xiàn)在我就來(lái)告訴我最想當(dāng)?shù)娜税桑?/p>
我最想當(dāng)?shù)氖且晃痪葷?jì)人們的白衣天使。她十分善良,穿著一身白色而又整潔的衣裳,長(zhǎng)著一雙不大不小的翅膀,而且還有一頭長(zhǎng)又黑的頭發(fā),十分美麗,圣潔。而她最美麗的是那顆濟(jì)世救人的心靈。這就是我想當(dāng)?shù)陌滓绿焓埂?/p>
有一次,我從天上下來(lái),突然看見(jiàn)一個(gè)人的`東西掉在馬路上,然后她就去拿,本來(lái)我也不管的,只管飛,后來(lái)有一輛很豪華的轎車(chē)突然沖了過(guò)來(lái),我一看,趕快飛了過(guò)去,抱起那個(gè)小女孩飛到馬路的旁邊,然后放下來(lái),溫柔的對(duì)她說(shuō):“小妹妹,沒(méi)事吧!有沒(méi)有哪里疼呀?”妹妹看見(jiàn)自己沒(méi)事,就對(duì)我說(shuō):“天使姐姐,我沒(méi)事,謝謝你救了我,但是我的布娃娃被車(chē)子壓壞了!蔽铱戳丝瘩R路,就飛了過(guò)去,拿了過(guò)來(lái),用魔法修補(bǔ)了一下,就給小妹妹了。
我繼續(xù)飛,突然看見(jiàn)有幾個(gè)比我大的人在欺負(fù)一個(gè)小弟弟,叫他給他們錢(qián),我看見(jiàn)了,又飛了過(guò)去,說(shuō):“你們居然叫一個(gè)小弟弟給你們錢(qián),你們丟不丟臉!彼麄冎虚g的一個(gè)人說(shuō):“你算什么東西,敢管我!我們比你大呢!”聽(tīng)了后,我用魔法大打了他們一頓,說(shuō):“我是天使!彼麄兟(tīng)了馬上就跑了,然后我見(jiàn)沒(méi)事了,就繼續(xù)飛,救濟(jì)更多的人。
這就是我最想當(dāng)?shù)娜。如果是你,你?huì)想當(dāng)嗎?
假如我是四年級(jí)作文 篇2
一天,我搖搖晃晃的從床上爬起來(lái),回味著那甜蜜的不能在甜蜜的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn),我變成了一只蝴蝶。
清晨,我飛向一朵朵嬌艷的玫瑰,享受著它們醉人的露水,那清甜清甜的味道,使我在一片芬芳中站起,我來(lái)到純凈的湖邊,欣賞我那奶黃色的翅膀,抬起頭,幾只天鵝不知什么時(shí)候飛了過(guò)來(lái),她們是優(yōu)雅美麗的水中王后,雪白的羽毛在清藍(lán)的湖里劃著,迷人中帶著一份活潑,使人心曠神怡。
我來(lái)到雪兔的花園,這是我最喜歡的地方,這里有一叢叢的.野玫瑰,這里有一枝枝的粉百合,這里有一束束的牡丹花,在石頭砌成的圍墻旁,還有我最喜歡的紅薔薇。它們是大自然烘培的小點(diǎn)心,比機(jī)器烘培的蛋糕、面包、餅干還誘人。
我來(lái)到我們蝴蝶的棲息地。這里綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),美麗極了。在那里,每只蝴蝶都有一片葉子作為自己的房間。我找到了自己的那片葉子,是片楓葉,躺在上面,喝著花露,吃著花蜜,真是享受啊。
我們圍成一個(gè)圈,在繁星下跳起舞來(lái),跳著跳著,我,就回到了自己的床上…
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是世界主宰,我將讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔永遠(yuǎn)的消失,讓大家過(guò)上和睦相處快樂(lè)幸福的.日子。沒(méi)在有逃難的人民,沒(méi)有失去親人的痛苦和悲傷,大家不用過(guò)著提心吊膽的生活,不再有暴力武器了和無(wú)辜的受害者。
假如我是世界的主宰,我會(huì)讓每個(gè)人都平等不分高貴低賤,不再有小偷、強(qiáng)盜、扒手、犯罪的人、乞丐、窮人,只有一群互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)關(guān)心他人的人。不會(huì)再看見(jiàn)到打架、吵架、偷東西、搶劫、犯罪……
假如我是世界主宰,這個(gè)世界上將會(huì)充滿(mǎn)綠意,每個(gè)人都要種十棵樹(shù),這樣世界上就有幾十億、幾百億、幾千億棵樹(shù),甚至比幾千億還多好幾被。這樣整個(gè)宇宙都有新鮮空氣,人們就可以想到那個(gè)星球都可以,就算是太陽(yáng)也可以照樣在上面行走。
假如我是世界主宰,世界將充滿(mǎn)正義。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛上天空,看有哪些人正在做出犯法的事情。把他們交給警察。
假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到世界各地,看哪些地方有沙漠,我會(huì)用樹(shù)牌創(chuàng)造出非常多的樹(shù)木,讓小鳥(niǎo)們能在這片綠色森林上安家。那樣,人們就不會(huì)遭受可怕的沙塵暴了。
假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到剛發(fā)現(xiàn)了饑荒的`地方,用創(chuàng)牌創(chuàng)造出一棟棟房屋,創(chuàng)造出開(kāi)辟了的地,創(chuàng)造出應(yīng)有盡有的糧食可口的米飯,好讓人們有房屋住,有地種而不會(huì)餓死,有糧食吃。
假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到發(fā)現(xiàn)旱災(zāi)的地方,用雨牌降下非常多的雨,讓人們不會(huì)渴死。
假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到天空上,尋找世界上所有的壞人,然后用消牌,讓世界上所有的壞人都消失掉。世界上就只有好人,那么祖國(guó)就會(huì)有著美好的未來(lái)!
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我是隱形人,就會(huì)和水一樣清澈透明。我融在空氣中,誰(shuí)都無(wú)法察覺(jué),我卻能瞥見(jiàn)他們的生活。他們開(kāi)心時(shí),我會(huì)偷著樂(lè),悲傷時(shí),我心中也會(huì)裝滿(mǎn)沉重的濃霧。
現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),田野都蘇醒了,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我緩緩走到小河邊。河水很清,很多魚(yú)兒在快樂(lè)地游來(lái)游去。忽然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾位叔叔坐在小板凳上一動(dòng)不動(dòng)地釣魚(yú)呢!走近一看,他們每人跟前都有一個(gè)小水桶,里面已經(jīng)有好幾條小魚(yú)了。它們悲哀地望著我,嘴巴一張一翕,好像在說(shuō):“救命救命!”“別怕,你們的救星來(lái)了!”我彎下腰,小心翼翼地捧起它們冰涼的身體,連同我的祝福,一起放回自由的池塘中。
我靜靜地站在垂釣者身后,看他們空無(wú)一物的釣桿上掛滿(mǎn)了失望與無(wú)奈,暗自得意地笑了。我一點(diǎn)點(diǎn)往后退去,退到遠(yuǎn)方的一片小樹(shù)林。
這里鳥(niǎo)鳴聲此起彼伏,它們呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的歌喉。我像一朵云一樣漂浮著,可是它們是看不到的。我看它們有時(shí)候在田野上空倏忽而過(guò),有時(shí)候又在樹(shù)稍上彼此親切地交談。那溫暖的場(chǎng)面,讓我想起親人。哦!我要趕快回家去。
一回到家就看見(jiàn)奶奶忙碌的身影了。她正在廚房刷碗呢!爸爸媽媽工作忙,很少有時(shí)間做家務(wù)。奶奶是家里的`老功臣,她帶給我們的不僅僅是整潔,更有說(shuō)不完溫馨和關(guān)愛(ài)?粗铱炜鞓(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶說(shuō):“奶奶,有什么要我做的嗎?”她聽(tīng)到我的話(huà),就會(huì)在我的額頭上親一口,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你還小,能做什么呀!”這下機(jī)會(huì)來(lái)了,趁著奶奶看不見(jiàn)我,我趕快拖地擦桌子,把廚房收拾妥妥的。奶奶忙好手頭事情,突然發(fā)現(xiàn)所有的活都已經(jīng)干完了。她驚訝地說(shuō):“這是什么時(shí)候做的?難道我都忘記了?”看到她舒展的眉頭,疑惑的神情,我在一旁捂著嘴“咯咯”偷笑。
真逍遙!我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它們的生命力。那些綠直逼我的眼,那些紅一直深到我心底,我感到熱血在奔騰。
不知不覺(jué)間,我來(lái)到醫(yī)院。朝南的一扇窗戶(hù)前站著一個(gè)小女孩,年齡和我相仿。她很瘦削,臉色蒼白,頭發(fā)幾乎掉光了。她正凝神看著外面——不遠(yuǎn)處是一大片草地,經(jīng)受?chē)?yán)寒侵襲后,它們又生機(jī)盎然了!
“來(lái),丫丫。待會(huì)兒我們還要去做檢查,有媽媽在,不要害怕。嗯?”她的媽媽很憔悴,走過(guò)來(lái)?yè)еf(shuō)。
“不會(huì)的!媽媽?zhuān)∥叶剂?xí)慣了。小草多么綠!檢查過(guò)后,媽媽帶我出去坐坐好嗎?”小女孩燦爛的笑容就像春天里的玉蘭花。我的心為之一震。我看到小女孩媽媽的眼淚一下子涌了出來(lái),她低下頭不再看女兒。
我悲傷地轉(zhuǎn)身離去。不知道這么美好的春天里,依然有苦痛。
我想起媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話(huà),“不負(fù)春光,野蠻生長(zhǎng)”。原來(lái)我不懂,現(xiàn)在終于明白了。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
假如我是一陣風(fēng),我會(huì)盡我的所能,去幫助需要幫助的人,給他們帶來(lái)方便。
一天,我來(lái)到大海邊,看到一個(gè)漁夫在海上劃船,那船怎么劃也劃不動(dòng)。于是,我輕輕地吹出一股微風(fēng),船慢慢地移向海中心。漁夫捕完魚(yú),要回岸了,于是我來(lái)到海中心,再吹出一股微風(fēng),船緩緩地移回岸邊。
飄哇飄哇,我來(lái)到草坪上,看見(jiàn)小朋友們垂頭喪氣地坐在地上。我疑惑不解,就去問(wèn)那些小朋友們。原來(lái),他們想放風(fēng)箏,可惜沒(méi)有風(fēng),放不了。我聽(tīng)了,便胸有成竹地說(shuō):“我可以幫你們!”“真的?”孩子們擦干眼淚,精神起來(lái)。我吹出一股溫暖的微風(fēng),風(fēng)箏就像凌空翱翔的'小鳥(niǎo),在空中自由自在地飛翔。孩子們愉快極了,我看著孩子們那天真的笑容,滿(mǎn)心歡喜地走了。
我來(lái)到耕地上,送水風(fēng)車(chē)停止運(yùn)行,麥苗枯萎了,我看著麥苗們可憐的樣子,我心里別提有多痛苦。我使勁吹出一股風(fēng),風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)了,清澈的河水嘩啦啦地流到田里,麥苗們起死回生了,又變得嫩綠起來(lái)了。麥苗們?cè)陲L(fēng)中頻頻向我點(diǎn)頭招手,似乎在感謝我的救命之恩。
假如我是一陣風(fēng),我還會(huì)幫助許多人!