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        四年級(jí)親情作文

        時(shí)間:2021-08-23 20:04:32 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)親情作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)親情作文4篇,歡迎大家分享。

        【熱門】四年級(jí)親情作文四篇

        四年級(jí)親情作文 篇1

          在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo);在最無助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力。

          我依稀記得那是一個(gè)漆黑的夜晚,我突然發(fā)高燒,三十九度多。那時(shí)候,我根本睡不著,在床上翻來翻去。老媽發(fā)現(xiàn)我屋里有動(dòng)靜,急忙起來看看。媽媽摸了摸我的頭,焦急地說:“這么熱,都能煎雞蛋了!庇谑潜е揖统鋈チ恕

          到了衛(wèi)生室,給我打了一針,拿了點(diǎn)藥,就回去了。明天一大早,老媽急急忙忙起來給我做飯,做的還是我最喜歡的。吃完飯,老媽又陪我去打吊瓶,我在吊瓶的時(shí)候,媽媽就在旁邊給我揉打針的旁邊,即使揉累了,還要繼續(xù)揉。打完針,我看見老媽在打哈欠。心里頓時(shí)不好受,媽媽為了我,付出真多,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。

          我記得有一次,我做完作業(yè)后,想玩會(huì)電腦,就向媽媽的臥室走去?墒沁沒走到門,就被媽媽攔住了。我千求萬求,媽媽也不讓我玩,并嚴(yán)厲的對(duì)我說:“作業(yè)做完了么,沒做完玩什么電腦,做完再說。”我對(duì)媽媽說:“我做完了,媽媽我就玩一會(huì)好不好!”媽媽的態(tài)度還是那么堅(jiān)定,沒辦法的我只好哭了。但媽媽依然不理我,轉(zhuǎn)身回到了廚房。我越哭越厲害,老媽生氣了,差點(diǎn)把我推出門去。幸虧有老姐,姐姐阻止老媽的這一“暴行”。

          后來我靜靜地想,老媽是為了我好,她做的一切都是為了她的寶貝女兒,而這一切都只因?yàn)樗龕畚摇?/p>

          看,親情是多么的重要啊!只要我們心里有親情,親情便永遠(yuǎn)不會(huì)下崗

        四年級(jí)親情作文 篇2

          在這個(gè)世界上,有很多東西都可能失而復(fù)得。唯有親情,逝去了就再也找不回來了……

          那是在我九歲的時(shí)候,有一天,爸爸突然接到姑姑的電話,要他趕回老家看看爺爺。正在我摸不著頭腦的時(shí)候,爸爸已經(jīng)叫上哥哥匆匆地趕去車站了。

          晚上,爸爸一回來,我就迫不及待地問:“怎么了?爺爺還好吧?”爸爸臉色凝重重,就連平時(shí)總是愛跟我開玩笑的哥哥也垂頭喪氣的。爸爸沒有理我,而是跟媽媽嘰里咕嚕說了一陣。只聽到媽媽平靜地說了一句:“沒事的,該來的總會(huì)來的!”我剛想走過去問個(gè)明白,哥哥悄悄把我拉到一旁說:“晶晶,爺爺生了一場(chǎng)大病,醫(yī)生說他不行了,爺爺再過一段時(shí)間,就……就……要離開我們了!”哥哥說著說著就哽咽住了。“去哪兒?我可以跟爺爺一起去嗎?”那時(shí)的我還不明白哥哥說的“離開”是什么意思。哥哥呆呆地看著我,不知道怎么跟我解釋,索性就沉默下來了。

          第二天,爸爸說要給爺爺找個(gè)保姆。“爺爺身體還行吧?”我似乎覺得到了什么。爸爸沒有直接回答我,轉(zhuǎn)身出去了。難道爺爺要去世了?我被自己的想法吃了一驚。

          清明節(jié)一大早,我剛從睡夢(mèng)中醒來,就見到爸爸拿著爺爺?shù)恼掌鸵蝗喝嗽诮稚嫌涡辛恕_@一刻,我明白爺爺真的去世了。

          太陽不可能每時(shí)每刻在你身邊,總會(huì)有落下山的時(shí)候。現(xiàn)在爺爺要走了,我真的有些舍不得。晚上,我夢(mèng)見自己還在拼命追趕著爺爺,一個(gè)勁地喊:“爺爺……爺爺……”

        四年級(jí)親情作文 篇3

          親情,是世界上最偉大,最溫暖的情感;親情,他像是冬天的太陽,無時(shí)無刻的溫暖著你;他好像是大自然最美麗,最嬌艷,最引人注目的花朵,在我的記憶中爺爺是最閃亮的那一個(gè)。

          每次吃魚的時(shí)候,爺爺總喜歡把燒黑的魚頭夾在自己的碗里,然后熟練而仔細(xì)的'把魚肚子上的刺挑走,之后把鮮嫩的魚肉夾到我的碗里,而后再津津有味的吃著自己那燒黑的魚頭?粗鵂敔斈敲磹鄢赃@燒黑的魚頭,我心里很是不解,“這魚頭有什么好吃的呢?爺爺為什么這么愛吃?為什么每吃魚爺爺都最先搶到魚頭?”許許多多個(gè)這樣的問題涌上我的心頭,這使我百思不得其解。我想:“為什么不可以偷嘗一下呢?”這個(gè)念頭在我心中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于,機(jī)會(huì)來了,奶奶把燒好的魚放在桌子上,便出去了,我猜,奶奶應(yīng)該是去和張奶奶聊天去了。于是,我偷偷摸摸的走到桌子旁,迅速的拿起筷子,把魚頭夾下來,放在自己的碗里,一啃那硬邦邦的魚頭,就吃到道了許多的骨頭,我把那魚骨頭一個(gè)又一個(gè)的挑出去,用牙咬,啃了半天,我的舌頭都被戳破了!可這才啃了小半個(gè)魚頭,難道美味在另外半個(gè)魚頭里嗎?我忍著疼痛繼續(xù)啃,吃著吃著,我發(fā)現(xiàn)魚頭并沒有爺爺吃的“那么美味多汁”我想到一句形容詞“肉少、骨多、很難吃”。我想,魚頭這么難吃,爺爺為什么喜歡吃呢?我想明白了,這是爺爺對(duì)我的愛!

          今天又吃魚頭了,不過有一點(diǎn)點(diǎn)小變化哦!魚頭被兩個(gè)人“搶來搶去”我勝利了,我也學(xué)著爺爺那樣,津津有味地啃了起來,挑起魚肚上的鮮嫩的魚肉夾到了爺爺?shù)耐肜,爺爺飽含深情的望著我,好像明白了什么,欣慰的笑了?/p>

          還有一次,我在朋友家玩,不知不覺已經(jīng)天黑了。在這寂靜的夜晚中,我畏懼了,我猜想爺爺可以在家焦急地等著我。我后悔,我后悔當(dāng)初沒告訴爺爺,“嘩、嘩……”外面下起了大雨,雨打在窗子上像一位樂師,奏起了美妙的音樂,可我已經(jīng)沒有心情聽這美妙的音樂了。我心里非常著急,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!終于,我勇敢的邁出了這一步,走進(jìn)風(fēng)雨中,任憑那雨點(diǎn)冷酷而無情的打在我頭上。這時(shí),我看見一位老人的身影,他就是我的爺爺,他在漫無邊際的尋找著我“爺爺”,隨著我的一聲叫喊聲,那個(gè)老人看到了,扭過頭來就“罵”我,我知道這“罵”聲中,飽含了爺爺對(duì)我的愛啊!

          爺爺?shù)膼弁诟改笇?duì)我的愛,雖然我和爺爺相處的時(shí)間不多,但是爺爺從來看不慣我受苦,我想,這便是愛吧!

        四年級(jí)親情作文 篇4

          人們把愛情視如嬌艷的玫瑰,把友情比作純潔的百合。唯有親情,人們沒有華麗的詞去裝飾它,人們最容易忽略的也便是它,但我今天要講述的正是那默默無聞的親情之花。

          戀人說,愛情甜蜜。友人說,友情純潔。親情呢?我說,親情無私。因?yàn),《圣?jīng)》里有這樣一個(gè)故事:

          一個(gè)孩子即將離開天堂去往人間,上帝對(duì)他說:“我會(huì)派兩個(gè)天使陪你去人間,他們會(huì)不求回報(bào)的照顧你,關(guān)心你,呵護(hù)你。他們雖然不會(huì)照顧你一輩子,但他們會(huì)教你做人,教你獨(dú)立。”“他們是誰?”那個(gè)孩子問“他們就是你的父母”上帝回答。

          戀人說,愛情甜蜜。友人說,友情純潔。親情呢?我說,親情如水,親情如水一樣純潔,如水一樣滋潤(rùn),更有水一樣的情懷。它洗去樹葉上的塵土,留下一片新綠;它用自己的身軀,滋潤(rùn)大地萬物。

          戀人說,愛情甜蜜。友人說,友情純潔。親情呢?我說,親情可貴。親情可貴,它不會(huì)因歲月的沖洗而褪色;親情可貴,它不會(huì)因時(shí)光的磨刷,而減少。愛情之花凋謝了,友情之花凋謝了,可親情之花象征著永不凋零。

          從我們出生到牙牙學(xué)語,從牙牙學(xué)語到出口成章;從我們出生到牙牙學(xué)語,從牙牙學(xué)語到會(huì)唱歌謠。從出生到現(xiàn)在,無時(shí)無刻都有著親人的呵護(hù)及關(guān)愛。

          親情是無私的,親情是純潔的,親情是可貴的。所以,讓我們感悟親情,讓親情之花綻放吧!