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        四年級(jí)雨中作文

        時(shí)間:2021-08-22 18:31:53 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)雨中作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)雨中作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】四年級(jí)雨中作文4篇

        四年級(jí)雨中作文 篇1

          站在教室前的廊上,向上望,載著無(wú)數(shù)眼淚的云也漸漸向更遠(yuǎn)的天邊飛去。突然,空氣變得混沌起來(lái),空中有細(xì)密的雨絲在飄飄飛,原來(lái)是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的,雨中的校園比起往日更是別有一番景致。

          隔著樓外的那濕漉漉的小道,對(duì)面的一片翠綠撲進(jìn)了眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茸茸的,像一片天鵝絨的細(xì)綠毯。這綠其實(shí)是一塊草坪,它正在被細(xì)雨輕輕洗刷,洗去灰塵,盡力顯露它那象征生命的綠色。

          而比草坪更高更顯眼的茶花也毫不遜色,在雨水的濕潤(rùn)下變得更加妖嬈,更加晶瑩。誰(shuí)的淚兒在飛?雨中的茶花已是落紅無(wú)數(shù),那花兒上的雨水仿佛是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。

          天是灰蒙蒙的的,和諧地襯托著草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的'實(shí)驗(yàn)樓。

          實(shí)驗(yàn)樓的兩面都坐落在一個(gè)連著的小小的“花園”里。花園是簡(jiǎn)樸的,但我們卻最?lèi)?ài)。水泥石板的小路,被雨洗過(guò)后,有那種特殊的江南水鄉(xiāng)的味道。走進(jìn)去,又是濕漉漉的草地,一腳踩下去,被雨濕潤(rùn)的草地,是軟軟的,好像踩在水上似的,或是看到正在小矮墻上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛,那些長(zhǎng)在草地里不知名的小野花,最普遍的黃色和粉色,水的濕潤(rùn),真是養(yǎng)眼。

          若說(shuō)晴天的校園如同一首動(dòng)人的詩(shī)歌,那么雨中的校園便是一副生動(dòng)又活潑的水彩畫(huà)。我被這美麗的校雨景給吸引。不過(guò)真正吸引我的,其實(shí)是校園本身,雨,只是渲染了它。

        四年級(jí)雨中作文 篇2

          仲秋節(jié)的下午,天空中彌漫著細(xì)雨,我和媽媽趁著雨意,去游東湖。

          我們邊走邊猜謎語(yǔ),說(shuō)一些有趣的事……不知不覺(jué),就來(lái)到了東湖的北門(mén)。

          我們穿過(guò)草叢,映入眼簾的是一片大湖,湖中央安放著一個(gè)大噴泉和一個(gè)小噴泉。小噴泉還在涌水,可是大噴泉不知怎得,不噴水了。我想:可能是下雨的緣故吧,沒(méi)有人來(lái)看,就算有幾個(gè),也是趕回家過(guò)仲秋節(jié)的。

          我們走上了小橋,低頭一看,水里沒(méi)有任何物,只看見(jiàn)水面上有幾只水爬子。往遠(yuǎn)看,湖面蕩漾著,有許多豆粒大小的雨滴打在湖面上,那聲音真好聽(tīng)。

          我們下了小橋,小路兩旁都是嫩綠色的小草,它們和往常不一樣了,就像剛剛洗過(guò)澡一樣,蒼翠欲滴。

          走著走著,我們到了親水舞臺(tái),以前的這里是人山人海,現(xiàn)在這里竟然無(wú)一人,只有燈柱上的幾只鴿子依然屹立在那里,像是哨兵在站崗。我走過(guò)去拍拍燈柱,有幾只以為我要捉它們,竟一溜煙逃跑了,我和媽媽笑起來(lái)。

          我們邊說(shuō)邊笑,很快就游完了東湖公園。雨中的東湖真美,我不由贊嘆到。

        四年級(jí)雨中作文 篇3

          今天下午,我們太和小學(xué)的晨刊小記者一起到華山森林公園采風(fēng)。這是我第一次參加采風(fēng)活動(dòng),心里特別激動(dòng)。

          進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是一塊巨大的石碑,上面刻著:萊蕪華山森林公園。我們沿著彎彎曲曲的山路向前行進(jìn),大部隊(duì)像一條蜿蜒盤(pán)旋的巨龍。在永寧崮山腳下,記者叔叔給我們講了有趣的故事。從永寧崮折返回來(lái),我們一路向白龍?zhí)哆M(jìn)軍,路邊不時(shí)傳來(lái)叮咚的泉水聲。一路上,我們呼吸著新鮮的空氣,傾聽(tīng)著大自然的聲音。不知不覺(jué)間,我們來(lái)到一處亭子。在這里,薛阿姨講了白龍瀑的傳說(shuō)。稍微休息以后,我們又起程,沿著一座木板橋,轉(zhuǎn)到山路上,不一會(huì)兒,已穿過(guò)白龍?zhí),?lái)到了浣沙湖。浣沙湖相傳是小龍女梳洗打扮的地方,四周景色迷人,巨石聳立。山間充滿(mǎn)了霧氣,樹(shù)上掛著晶瑩剔透的水珠。伴著細(xì)細(xì)的雨絲,我們的笑聲在森林中回蕩。走到一塊山巖前,我驚呼:奇景!重重山巒皆為云霧所蓋,只有一座山的頂峰在濃霧中若隱若現(xiàn),宛如一葉扁舟在茫茫云海中穿行。

          雨中游華山森林公園,別有一番滋味。透過(guò)車(chē)窗,回頭望著漸漸模糊的華山森林公園,真有點(diǎn)舍不得。

        四年級(jí)雨中作文 篇4

          “沙沙沙!沙沙沙!”你聽(tīng)!灰蒙蒙的窗戶(hù)外出現(xiàn)了“小精靈”,它們時(shí)不時(shí)地打落在我的心靈中,讓這個(gè)弱小而無(wú)知的心靈快速成長(zhǎng),變成了一段旅程,也是一首悠揚(yáng)的歌曲。

          在我睡不著,害怕的時(shí)候,雨媽媽帶著那悠揚(yáng)的曲子來(lái)到我身邊,拍打著我的背,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直入腳跟,溫柔的眼神鉆進(jìn)了我那幼小的心,從嘴里吐出了甜言蜜語(yǔ)。聽(tīng)!“啦啦啦啦!”多么美多么輕!一個(gè)個(gè)小伙兒都來(lái)了!樂(lè)曲中藏著魔力,帶著我駛向前方,來(lái)到音樂(lè)王國(guó)。悠揚(yáng)的音樂(lè)伴隨著旋律,鉆進(jìn)我的耳中,一種特殊的魔力,讓我不聽(tīng)使喚,手一揮,音樂(lè)王國(guó)立刻消失在我面前。一睜眼,雨媽媽輕輕撫摸著我的頭發(fā),使我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,雨媽媽唱著歌,手摸著自己的額頭,一首插著腰,仰起頭,放聲歌唱,并且穿著美麗的衣裳,在花園中央,盡情地唱歌!多么奇幻、有趣,走入一個(gè)美麗王國(guó)!夢(mèng)的奇遇,已經(jīng)在我那黑暗世界綻放出了世界上最為美麗的花朵,上天賜予的,地上種的!美!

          “咦!”雨聲在夢(mèng)中下了一場(chǎng),但有了這位溫柔的雨媽媽?zhuān)瑔緛?lái)了美麗的春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

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