我心中的傘作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的傘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在我的心中有一把用愛(ài)結(jié)成的傘，也許沒(méi)有純金的金碧輝煌，也沒(méi)有玉的潔白無(wú)暇，但它卻充滿(mǎn)了魔幻的色彩，因?yàn)�，它使我從困難變得堅(jiān)強(qiáng)，從失敗中懂得進(jìn)取。

　　那是在一個(gè)秋天的早上，我背著沉重的書(shū)包去上學(xué)，那時(shí)，天是多么的晴朗，空氣是多么的清新，連小鳥(niǎo)都亮開(kāi)了個(gè)喉，可那時(shí)的我卻被一個(gè)小感冒折騰得渾身無(wú)力，連聲音都變得沙啞了。我漫步行走著，還沒(méi)走到教室就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，我走到教室一看老師正嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)讀。我知道我遲到了，只羞愧的忘了老師一眼，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗示我進(jìn)去，當(dāng)我坐到座位上時(shí)，我羞愧的心似乎平靜下來(lái)。然后，我準(zhǔn)備用我的放聲朗讀來(lái)彌補(bǔ)遲到的錯(cuò)誤，但是，沙啞的聲音，一會(huì)兒就把我弄得氣喘吁吁，臉也漲得通紅，身體也開(kāi)始不舒服起來(lái)。老師見(jiàn)了，好像看出我不舒服的面容，就立刻帶我去醫(yī)院�？墒�，在去醫(yī)院三分之二的路程時(shí)，天就變色了，狂風(fēng)咆哮著……天上烏云密布，頃刻間，下起了傾盆大雨。老師這時(shí)，毫不猶豫的脫下外套給我披上。這時(shí)，我感受到了愛(ài)，也感受到了溫暖。而這些是老師給的。不久，到了醫(yī)院，我正在量體溫，而老師卻在打冷戰(zhàn)和不停的'噴嚏……

　　老師��！知識(shí)是您給予我的、心中的傘也是你給我的，而我卻只能用一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美您。

　　老師，假如我們是含苞待放的花朵，您就是孕育萬(wàn)物的大地。假如我們是天真活潑的小鳥(niǎo)，您就是頂天立地的大樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨。您給我的這把用愛(ài)結(jié)成的傘卻是我永遠(yuǎn)的屏障。老師您是多么的圣神、崇高、無(wú)私啊！

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