未來的學(xué)校四年級作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學(xué)校四年級作文1
20年以后，我成為了太空小學(xué)的校長。讓我給大家介紹一下我的學(xué)院吧！
每天清晨，當(dāng)小學(xué)生們乘坐太空飛車來到校門口時，會有幾位卡通明星上前迎接。這些明星每天都不一樣，今天是唐老鴨和米老鼠，明天可能就是孫悟空和奧特曼了。只見小學(xué)生們握住他們的手之后，就被轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的教室里了。同時，電腦會向他們的爸爸媽媽發(fā)出“安全短信”---孩子安全到校的消息。
“叮鈴鈴”上課鈴響了�？衫蠋煘槭裁催�沒出現(xiàn)？別擔(dān)心，“講桌”---電視機(jī)會通過系統(tǒng)映出老師的面孔，教室的各個角落都裝有音箱，老師的聲音清晰可辨，而同學(xué)們的表現(xiàn)也逃不過老師們的“法眼”。此時，你再也不用背著十幾斤重的大書包上學(xué)了，只要帶一個一斤多重的筆記本就可以。教室里的課桌也很神奇。比如，當(dāng)你很熱的時候，只要按下桌上藍(lán)色按鈕，桌子立即散發(fā)出一陣?yán)錃猓屇愀械椒浅鏊娣�；如果你很冷，就按下紅色按鈕，功能相反。在這樣先進(jìn)舒適的教室里上課，你還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
雖然這是我的夢想，但經(jīng)過我們的努力，這樣的學(xué)校一定會出現(xiàn)！
未來的學(xué)校四年級作文2
未來的學(xué)校是怎么樣的?是多姿多彩的。那未來的學(xué)校是在哪兒的呢?在美麗的月球上。
早晨，同學(xué)們開開心心坐著宇宙飛船來到了月球小學(xué)。進(jìn)入學(xué)校，鮮花盛開的花壇，綠意濃濃的林蔭路，莊嚴(yán)高大的教學(xué)樓撲入眼簾，我乘坐著星星電梯來到了自己的班級，一進(jìn)教室，門口的一位機(jī)器人會叫你交昨天的回家作業(yè)，然后機(jī)器人會把作業(yè)情況轉(zhuǎn)報(bào)給老師，讓老師來指定哪些同學(xué)要重做的。
上課時，老師會把所有要講的內(nèi)容和習(xí)題傳送給我們，而我們只要看著桌上的電腦完成習(xí)題就行了，如果老師想看你的作業(yè)，只要點(diǎn)擊你的名字就可以看到你的作業(yè)了，并且還能讓電腦自動批改你的作業(yè)。
下課了，同學(xué)們就會乘坐星星電梯去地下室游玩，那兒有豐富的游戲，還會播放出許多動人的音樂呢，讓我們在這短短的十幾分鐘內(nèi)減輕負(fù)擔(dān)，放松心情。
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我相信這一天一定會早早地到來的。
未來的學(xué)校四年級作文3
“懶蟲，快起來！快點(diǎn)不然就遲到了！我要掀被了！”老媽獅吼般的催聲，逼得不情愿的我鉆出暖呼呼的智能被窩。
一天就這么開始了，我?guī)狭塑浘d綿的面包和熱乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飛向了９０樓的飛船場。我買了一張駛往金星的飛船票，登上了了宇宙飛船，在蔚藍(lán)的太空中遨游，路過了美麗的月亮，哪里有最大的城市，是宇宙中最先進(jìn)的星球，也是宇宙中的一顆璀璨的明珠，“砰”的一聲，我們終于到了金星的學(xué)校，我飛快地奔向教室。剛好，差一分就遲到了！我坐上了電滋毛皮凳，那上是用電腦來操控皮凳的溫度。桌子是用高級微電磁制造的，更環(huán)保、更舒服。鈴聲一響，我們打開了自動電腦，一個個將作業(yè)展示給老師。下課了，我們大家騎上了電動飛碟飛往住處，我們睡的是自動伸頸床，又漂亮又實(shí)用，讓我們度過了一個漫長的夜晚。
這么美的學(xué)校，你想要嗎？那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來實(shí)現(xiàn)！
未來的學(xué)校四年級作文4
我想像的未來學(xué)校是一所電腦學(xué)校。
學(xué)校全部由電腦控制，設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫，由智能機(jī)器人操作。
走進(jìn)學(xué)校大門，就是一個小桶。這個像圓桶似的東西叫作“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個“轉(zhuǎn)移器”前面的“紅外線指紋識別器”上一揮。它立刻會將這個學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫去尋找鑒別，然后迅速把這個學(xué)生送到他所在的班級。全部時間不超過五秒種。
進(jìn)了教室，每一張座位上都有一個“筆桶”。學(xué)生只要將自己做的作業(yè)放到那“筆桶”前，它就會將學(xué)生的作業(yè)自動送到各自的老師那里去批改。這老師的批改也非常有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學(xué)生的作業(yè)一到，臉盆中立刻會放出兩道光。那光相當(dāng)于筆，會自動批改作業(yè)。然后，它會把批好的作業(yè)本送回到那個學(xué)生那里去。
更加奇怪的是全校只有一位老師，那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學(xué)都由電腦進(jìn)行。學(xué)生們的全部學(xué)習(xí)任務(wù)都由電腦進(jìn)行。
這就是我設(shè)想的未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校四年級作文5
昨天晚上我做了個夢，夢見了我的學(xué)校。它可不是和現(xiàn)在的學(xué)校一樣哦，它是高科技的學(xué)校。你想知道它到底有多少高科技嗎？我來告訴你吧！
學(xué)校的大門口，有兩個智能機(jī)器人。他們每天都準(zhǔn)時出現(xiàn)在那里，歡迎老師和同學(xué)們來到學(xué)校。他們還能夠迅速識別生人，不是學(xué)校的老師或?qū)W生，他們會攔住他并詢問、調(diào)查。他們代替了門衛(wèi)爺爺?shù)墓ぷ鳌?/p>
進(jìn)入學(xué)校，就到了操場。為了保證學(xué)生的安全，操場地面是用特殊材料制成的，你摔倒了，也不會痛的。就是你從十幾米的高處掉下來，也不會有事的。操場上還有兩個專門負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，他們不但打掃衛(wèi)生，而且還有監(jiān)督的功能，誰丟垃圾，他們都會用火眼金睛記錄下來，讓你無從抵賴。
在學(xué)校的食堂里，還有一群機(jī)器人在忙碌——他們正在做飯。他們的本領(lǐng)可大呢，從接到原材料，到做出美味佳肴，都是忙而不亂。
教室里也有機(jī)器人，但他們只是負(fù)責(zé)幫助老師教學(xué)，有些課，可以叫機(jī)器人上，但是主要還是我們敬愛的老師幫我們上課。教室的墻壁都是特殊材料，冬暖夏涼，又有隔音功能……
“寶貝，起床了，快點(diǎn)！要不然就遲到了！”媽媽叫醒了我。原來，這是一場夢，盡管是一場夢，但我相信，未來的學(xué)校一定會是這個樣子的！
未來的學(xué)校四年級作文6
在我的心里，一直有一個藍(lán)圖，那就是希望將來的某一天，我們未來的學(xué)�？梢宰兂蛇@樣。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學(xué)校。
校門口有個機(jī)器人，歡迎我們來到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他，機(jī)器人還會為新來的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以為我們遮雨；晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學(xué)可以做游戲，踢足球；第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢!操場前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢不對，會發(fā)出信號，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
這就是我們未來的學(xué)校，啊!原來我心目中的未來學(xué)校是那么的令人神往!不過，我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開始努力，我相信，我們未來的學(xué)校一定會變成現(xiàn)實(shí)!
未來的學(xué)校四年級作文7
轉(zhuǎn)眼間，過了二十年，我成為了一位科學(xué)家，我發(fā)明的公路、房子、汽車等等，不過學(xué)校是我發(fā)明當(dāng)中最好的了。
來到學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)，這里沒有了保安，不過你不用怕會有小偷，因?yàn)檫@里有防小偷的東西，如果要進(jìn)去，就要用手按在門的任何一個地方，它就會確認(rèn)你是哪個班級的學(xué)生，然后它就會開門并會有一張椅子過來，然后你只要做上去它就會帶你去你的教室。
走進(jìn)教室，你會看見里面沒有黑板沒有老師，每個桌子上都有別人看不見的電腦，電腦里都有一位老師在教課程，桌子上沒有一本書，那是因?yàn)樽雷由嫌袔讉�芯片，每個芯片都有不同的功能，第一個芯片可以出現(xiàn)課外書，第二個芯片可以出現(xiàn)今天的課程表。低下頭一看，你會發(fā)現(xiàn)地上沒有一點(diǎn)灰塵，那是因?yàn)榈孛嫔嫌腥庋劭床灰姷男】�，那些小孔可以吸掉地上的垃圾，在轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。
走出教室，你肯定找不到操場，不過你會看到一個地下室，在地下室里你就會看到一個操場，還有其它房間，那里面都是運(yùn)動可以用的東西，這樣的話下雨天也可以上體育課。
“快起床。”我被媽媽叫醒了，原來我是在做夢啊，不過我相信這一定會實(shí)現(xiàn)的。
未來的學(xué)校四年級作文8
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣美妙的音樂，我從夢中醒來�？蓯鄣臋C(jī)器人小姐給我送來了早點(diǎn)。收拾完畢后，我穿著自動的火箭鞋，飛奔到學(xué)校。
學(xué)校門口有一個機(jī)器人，它能認(rèn)出你是誰，然后在自己的名字旁邊打一個五角星，但如果一周內(nèi)有兩次遲到了，就不能評到三好學(xué)生了，所以，可不能遲到哦！
進(jìn)了學(xué)校，坐在操場上的椅子上，對著一個小話筒輕聲說要到幾幾班，他就把你送到幾幾班的門口，十分有趣。教室的窗戶代替了電視，可以變出許多圖案。地板在炎熱的夏天時能散發(fā)出冷氣，代替了空調(diào)。四周的墻壁可以變色，一會兒變成紅的，一會兒變成藍(lán)的，一會兒變成綠的……教室的椅子像沙發(fā)一樣，做起來很舒服，桌子是用玻璃做的，但一只大象踩上去都不會碎掉。
上課了，機(jī)器人老師講課，一邊講一邊分發(fā)著禮品，真高興！發(fā)現(xiàn)有同學(xué)厭倦了，就安排休息和游戲。
這就是未來的學(xué)校，它離我們還有多遠(yuǎn)？
未來的學(xué)校四年級作文9
2020年，我已經(jīng)成為一名十分出色的科學(xué)家，我已研制了一座空中學(xué)校，空中學(xué)校的設(shè)備安全，完美。
現(xiàn)在，給大家鄭重的介紹我的空中學(xué)校，空中學(xué)校的教室簡直是出神入化。教室和操場不怕摔倒，因?yàn)橛蟹粗亓ρb置，非常安全。還有，只要一上課，你按一下綠色按鈕，就會給你配一套學(xué)習(xí)設(shè)施。設(shè)施里有專用的桌子、椅子、筆、書和本，這些學(xué)習(xí)設(shè)施是按你的年級配置的。還有9D投影機(jī)和9D眼鏡，四維空間教室里面的一切東西全是仿真的。遙控黑板和萬能黑板擦?xí)屇愣恳恍�，只要老師寫錯字，黑板擦就會自動、快速的擦掉。然后，萬能筆就會特別規(guī)范的把正確的字寫出來。在黑板上畫畫時，萬能筆更能展現(xiàn)它的風(fēng)采。假如老師生病了，學(xué)校就會立刻派出機(jī)器人老師給我們上課。
接著，我要給大家介紹魔法運(yùn)動場了。你只要進(jìn)入這里，心里想做什么運(yùn)動，魔法運(yùn)動場就會把你想的運(yùn)動器材變成真的，加上反重力裝置，運(yùn)動起來就比較安全。
最后，安全是最重要的。地震前，學(xué)校的墻會有預(yù)測，發(fā)出警報(bào)，這時候會有飛機(jī)過來接送師生送到安全地帶，避免傷亡。然后還會開啟地震穩(wěn)定器，把地震調(diào)節(jié)穩(wěn)定。稍后，可以讓同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我要努力學(xué)習(xí)，研發(fā)更好的學(xué)校。
未來的學(xué)校四年級作文10
在我發(fā)呆的時候，我突然異想天開，想像起了未來的學(xué)校，想著想著，我掉進(jìn)了時光洞里，看見了我未來的學(xué)校是既安全又方便還很神奇的。
一來到校門口，我就看見了兩個白色的機(jī)器人筆直地站在門口，那種機(jī)器人可以識別人臉，如果你沒有被例入數(shù)據(jù)庫，大門就不會打開，你就不能進(jìn)去。
我一看見門開了，就踏著輕快的腳步走進(jìn)了這所學(xué)校�？匆姷谝粋�教室，我就驚呆了！教室里有學(xué)生合機(jī)器人整整四十個，而沒有一個老師。而這些機(jī)器人卻在同學(xué)身邊細(xì)心地教他們怎樣做題，怎么寫作本。直到下課，我才從同學(xué)們口中得知，那些機(jī)器人就是他們的老師——機(jī)器人老師。你看，是不是很高科技呀？
難道你不想吃飯嗎？現(xiàn)在可是中午十二點(diǎn)整了！在這個學(xué)校，吃東西也很有特色。在你的課桌中間有一個暗洞，在每天午餐時間，你的飯菜會從桌子中的那個洞里冒出來，這種送飯方式是不是很方便呀？
你看，未來的學(xué)校是多么安全神奇、多么的方便呀！
未來的學(xué)校四年級作文11
未來是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來吧！
今天，我就要和我的小伙伴一起坐著時光機(jī)去40年后的學(xué)校了，我的心里總有一種說不出的高興，迫不及待的想看看未來的樣子。“請大家好系安全帶，時光機(jī)就要出發(fā)了�！薄稗Z！”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會兒，我們就到了學(xué)校，看到校園的每個花壇里都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的操場上有許多機(jī)器人，有的在打掃衛(wèi)生，有的在打乒乓球，有的在擺動她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來一朵云彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻，每個學(xué)生的課桌上都有一臺電腦，如果上課時有不會的字，就可以問一問電腦，它就會迅速的出現(xiàn)；如果有哪個地方不懂，可以點(diǎn)一下名師講解，它就會認(rèn)真的講解你不會的地方；還有同學(xué)們的桌子和椅子，到晚上他們就會變成床和枕頭，天花板則會變成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什么時候才能有這樣的`學(xué)校呀！
傍晚來臨，我們就要回家了�？�！未來的學(xué)校是多么美好，希望你們有機(jī)會也到未來去看看！
未來的學(xué)校四年級作文12
一眨眼，二十年過去了，科技也變得越來越發(fā)達(dá)。
我睜開眼一看，哇！我的母校竟然發(fā)生了翻天覆地的變化。我走進(jìn)校園里一看，好多保安機(jī)器人��！各式各樣的，各種形狀的，有圓形的、有正方形的、還有三角形的……走著走著，我竟然發(fā)現(xiàn)了一個帶著眼鏡的機(jī)器人，竟然是專門的園丁機(jī)器人啊！
校園里開滿了五顏六色的花朵，那撲鼻的香味兒，好聞極了！讓人感覺自己仿佛在天上飄。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞，舒服極了！
我突然發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生就只有我一個人類，其他的都是機(jī)器人，包括老師、校長。我膽怯的走了進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)他們這些“廢鐵”真是死腦筋。比如。老師問：“三加四等于幾？”那些“廢鐵們”一起回答到：“七”。當(dāng)老師再問：“四加三等于幾時？”那些“廢鐵們”卻理直氣壯的說：“不知道”。不用說你們也知道結(jié)果是什么樣子的了。（打一架，而且打的慘不忍睹……）
所以我認(rèn)為，即便現(xiàn)在是高科技時代，也需要人類，也需要大家用勤勞的雙手來共同創(chuàng)造祖國的美好未來。
未來的學(xué)校四年級作文13
時間過得真快，一眨眼50年過去了。我再次來到了母校——光榮巷小學(xué)，啊！它已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
走進(jìn)校園，首先應(yīng)入眼簾的是寬闊的操場。站在操場上，環(huán)顧四周，外面的景物竟然沒有一點(diǎn)聲音。仔細(xì)觀察，原來學(xué)�；\罩在新型的隱形玻璃里面，外面的噪音不會干擾到師生的學(xué)習(xí)。我走進(jìn)語文課堂，老師已不用粉筆，而是通過微型電腦輸入教學(xué)內(nèi)容，傳送到學(xué)生的顯示器上。學(xué)生的書也不用紙，內(nèi)容全在電腦里，學(xué)生做作業(yè)，也不用普通的本子和筆，而是進(jìn)入“作業(yè)系統(tǒng)”，里面有專用的紙和筆。做完作業(yè)按下“傳送”鍵，作業(yè)就會送到老師那兒。多么方便的全電腦語文系統(tǒng)啊！
我又走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂，只見同學(xué)們被送到一個大商場，那里有琳瑯滿目的商品。同學(xué)們在那里買這個，買那個，進(jìn)行各種實(shí)踐活動。瞧他們一個個興致勃勃的在數(shù)學(xué)王國遨游，不用做枯燥無味的習(xí)題，多快樂呀！我不禁羨慕萬分。
這才是真正的快樂學(xué)習(xí)，快樂童年。同學(xué)們，你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？讓我們?yōu)檫@一天的到來刻苦鉆研，發(fā)奮努力吧！
未來的學(xué)校四年級作文14
未來，未來是美好，人們也能遐想。
未來的學(xué)校里不再會有老師，你可以想上什么課就上什么課，例如第一節(jié)是信息課，我們一起走進(jìn)教室，只要按一下桔色的按扭，信息老師就坐在講桌上了。你可以與他交流、談心、訴說自己的煩惱。
第二節(jié)是科學(xué)課，我們按一下黃色的按紐，科學(xué)老師出現(xiàn)了，這樣的老師講課很生動、有趣、奇妙。未來的學(xué)校里不會有科學(xué)課的作業(yè)，也不會被老師罰抄和打手心。這樣減輕了我們的負(fù)擔(dān)。
未來學(xué)校的考試成績從來不打分，只會打等級，比如A、B、C、D。A代表優(yōu)秀，B代表良好，C代表及格，D代表不及格。這樣就可以免掉挨板子的次數(shù)了。
在未來的學(xué)校里，上網(wǎng)條件很好，你想要上網(wǎng)，直接到電腦室（一），打開電腦，想干什么就干什么。老師也不會來管你。
如果你數(shù)學(xué)不好或什么學(xué)科不好，晚上你可以留下來，一對一幫助你、輔導(dǎo)你。
這就是我想象中的未來學(xué)校，你的呢？
未來的學(xué)校四年級作文15
“叮咚，叮咚咚……”我揉揉惺忪的睡眼，一看音樂報(bào)時鐘，哇！七點(diǎn)五十。我一下子從床上跳起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘飛車飛往太空。
原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)去參觀他的學(xué)校。五分鐘過去了。電飛車到達(dá)了太空小學(xué)，只見馬小飛早在門口等我。
進(jìn)入校園，走過長廊，繞過花壇，映入眼簾的是豪華的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒有樓梯，只有一連串的五顆星星，馬小飛告訴我：“這是五星級樓梯�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們就到了馬小飛的教室。
不一會上課鈴響了。我等了好久老師也沒有來。一瞬間，我聽到了一聲：“請把昨天的作業(yè)本交上來�！币晃煌瑢W(xué)把作業(yè)交到作業(yè)入口處。只見作業(yè)機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。很明顯，他的作業(yè)不合格。
下課了，馬小飛帶我去了課間十分鐘游樂場。在那里，我玩了搖擺象、長頸鹿，在水上樂園我玩了釣魚，還看了海龜，可開心了。
同學(xué)們，你們想來太空小學(xué)上學(xué)嗎？那么請拿起筆和本，未來的學(xué)校就在你手中。
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