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        學(xué)游泳四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-18 20:40:18 四年級(jí) 我要投稿

        學(xué)游泳四年級(jí)作文(9篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)游泳四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)游泳四年級(jí)作文(9篇)

        學(xué)游泳四年級(jí)作文1

          暑假里,我學(xué)了游泳。

          知道后的我,是既興奮又害怕,想快點(diǎn)去游又不敢下水,走過(guò)去的路上,一路心事重重,哎呀,會(huì)不會(huì)水太深,會(huì)不會(huì)學(xué)不會(huì),問(wèn)媽媽這問(wèn)媽媽那。

          到了,準(zhǔn)備穿上泳裝,戴好泳帽,拿好泳鏡,哦,開(kāi)始了。

          出于對(duì)水的恐懼心理,我遲遲不敢下水,等了好一會(huì)兒,我才鼓起勇氣,一只腳慢慢地下水,心里一直在為自己打氣,下了水就不冷了。加油!加油!加油!我握緊拳頭,咬好牙,水漸漸地從大腿那浮上到肚子,半個(gè)身體在里面,腳碰到池底了,我一直在水里跳,吹著氣,嘟!絿4蛑哙拢叹毾冉形以谒飷灇,悶20—30秒,然后把腳輕輕地伸直,并攏,可我怕沉下去,總是問(wèn)太多的問(wèn)題拖延時(shí)間,可每當(dāng)問(wèn)題問(wèn)完時(shí),還是不肯,但不肯就學(xué)不會(huì),只好自己對(duì)自己說(shuō),沒(méi)事的,悶不住我就站起來(lái),沒(méi)事的,沒(méi)人會(huì)強(qiáng)迫你,我開(kāi)始慢慢地嘗試,讓自己浮起來(lái),做了幾次,終于不沉下去了,我開(kāi)始相信自己,可以做到,之后,就是做腳的動(dòng)作了,我看了一遍教練做腳的動(dòng)作示范,我趴在平地上,在水面上做了幾遍,等到教練說(shuō)過(guò)關(guān)時(shí),真的覺(jué)得自己是天才!我有點(diǎn)想做的念頭了,下水,開(kāi)始了,先做了3個(gè)動(dòng)作,但只前進(jìn)了小步,教練又說(shuō):“收和翻的動(dòng)作要慢一點(diǎn),然后要勾腳帶蹬要用力,一二三次就會(huì)前進(jìn)得很快,我又抱著必勝的信心試了一遍,果然大有長(zhǎng)進(jìn),我好開(kāi)心,好開(kāi)心,之后,又學(xué)了手勢(shì),在水里游得更快了,最后,就是學(xué)換氣,在水里,把氣先吐完,像吹蠟燭一樣,氣快吐完時(shí),上來(lái),鼻子不能呼吸,而嘴吸一大口氣時(shí),趕緊再到水下,逐漸循環(huán),回了后,就是正式換氣了,但要在手伸直時(shí)在水下吐氣,吐完后,頭抬上來(lái),手往下沉,然后微微傾斜,傾斜完,五指并攏,夾在一起,貼于肚子,就在這時(shí),頭就要立刻下去,頭在水下時(shí),貼在肚子上的手伸直,做腳的動(dòng)作,就這樣游了幾遍,雖然會(huì)嗆水,但也終于學(xué)會(huì)了,我向我的家人炫耀了幾番,很得意,慢慢地,從連續(xù)游15m到25m到50m到100m直到250m,逐漸增快,逐漸游得長(zhǎng)……

          太棒了,我為我感到自豪。

        學(xué)游泳四年級(jí)作文2

          為了讓我的身體強(qiáng)壯起來(lái),暑假期間爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。我可開(kāi)心了,每天都在數(shù)著開(kāi)班的日子。盼星星盼月亮,終于迎來(lái)了開(kāi)班。

          第一天,我催促爸爸提前半小時(shí)就來(lái)到了體育場(chǎng)的集合點(diǎn),到了一看,“哇,人好多!”人頭攢動(dòng),真熱鬧!我們點(diǎn)好名,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣后來(lái)到了泳池,只見(jiàn)一個(gè)比籃球場(chǎng)還大的泳池展現(xiàn)在眼前,清澈的池水能看見(jiàn)蔚藍(lán)色的池底,彩色的帶子將泳池分為一個(gè)個(gè)泳道。人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池,可惜我還不會(huì)游呢!

          第一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)憋氣,老師先讓我們順著扶梯依次下到1。2米的淺水區(qū),剛下到水中,好冷。∥也唤蛄艘粋(gè)寒顫,慢慢我就適應(yīng)了。老師讓我們手扶池壁,深吸一口氣,把頭埋入水中,吹出泡泡。因?yàn)槲野褮馔碌奶,一?huì)兒就沒(méi)氣了,可老師還是按著我的頭,不讓我上去,就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水,可難受了。為了能學(xué)會(huì)游泳,我堅(jiān)持了下來(lái),反復(fù)練習(xí)大約幾十次,我終于能在水下憋二十秒了,老師說(shuō):“過(guò)關(guān)”。

          在以后的課程里,我們又學(xué)習(xí)了蹬腳和劃手。蹬腳時(shí),老師讓我們反復(fù)地練習(xí)收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習(xí)蹬腳,還要練習(xí)劃手,劃手是要先劃一個(gè)大圓,然后把頭埋入水中,最后把手伸直,把頭抬起來(lái)。連著幾天都是練習(xí)蹬腳和劃手,反復(fù)練,大家都覺(jué)得很枯燥,很無(wú)聊,沒(méi)想到學(xué)習(xí)游泳這樣辛苦,幾節(jié)課下來(lái),我打退堂鼓,不想學(xué)了,可我又想,都已經(jīng)學(xué)了這么多節(jié)課,半途而廢,太可惜了。于是我又打起精神,認(rèn)真學(xué)起來(lái)。以后的課上,我認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真,規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作,一直堅(jiān)持到課程結(jié)束。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,在最后一節(jié)驗(yàn)收課上,我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動(dòng)作后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我竟然可以飄在了水上,重復(fù)動(dòng)作,我竟然可以慢慢向前游動(dòng)了。我終于學(xué)會(huì)了游泳,前面學(xué)習(xí)過(guò)程中的辛苦和枯燥,此時(shí)全部被拋到九霄云外去了。

        學(xué)游泳四年級(jí)作文3

          “加鹽!多加!多加點(diǎn)!”這是在做飯?加這么多鹽,菜怎么吃啊?咸死了!讓我們一起看看是怎么回事吧!

          今天,我看見(jiàn)老師神神秘秘地拿出一個(gè)玻璃瓶,一瓶水。我想這次又有什么好喝的了?第一節(jié)課老師給我們吃西瓜,這次是不是讓我們喝西瓜汁?有的人說(shuō):“老師您是不是教我們做飯嗎?”有的人說(shuō):“老師您讓我們喝水嗎?”

          老師神秘地一笑,從包里拿出一個(gè)雞蛋小姐和一杯鹽,說(shuō):“這次我們當(dāng)次教練吧!”同學(xué)們說(shuō):“是當(dāng)什么教練?做飯教練還是教書(shū)教練?”“不,不,不,我們當(dāng)游泳教練。”

          “。俊

          “我還不會(huì)游泳呢?”

          “雞蛋沒(méi)手沒(méi)腳,怎么教她游泳?”

          老師剛說(shuō)完,一個(gè)個(gè)聲音就從同學(xué)們嘴里飛了出來(lái)。

          “小菜一碟!”突然,小明同學(xué)冒出一句!凹狱c(diǎn)鹽不就行了嗎?”

          老師擰開(kāi)了瓶蓋,往玻璃瓶里倒了半杯水,把雞蛋放在玻璃瓶邊,雞蛋小姐激動(dòng)地想直接跳下去。老師好像能知道雞蛋的心里話似的,就把雞蛋推了進(jìn)去。

          “!”有的同學(xué)閉上了眼睛不敢看了。有的捂住耳朵,閉上眼睛,尖叫了一聲。我恨不得往里面扔個(gè)小型救生圈,把雞蛋撈上來(lái)。

          雞蛋剛下去,似掙扎著叫:“不好,我還不會(huì)游泳呢!”

          這不行啊!申請(qǐng)教練登場(chǎng)!

          先用第一招:放鹽。老師倒了一點(diǎn)鹽,老師倒了一點(diǎn)鹽。那杯子里的雞蛋先是大喜,“哇!下“雪”了!”然后一秒又哭了,“哎呀!這“雪”怎么這么咸,不是鹽吧!”又過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋向我們抬起了頭,還笑著說(shuō):“謝謝你!”給我這么好看的白墊子。

          一招不行,第二招:攪!老師用筷子使勁攪那雞蛋。同學(xué)們笑著說(shuō):“雞蛋跳芭蕾!蹦请u蛋轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),不一會(huì)兒轉(zhuǎn)累了,又倒下了。

          最后一招:用絕招老師拿了一杯高濃度鹽水,往杯子里一倒!鞍!”雞蛋尖叫一聲說(shuō):“你這是要咸死我呀!”不過(guò)雞蛋終于浮在水面,學(xué)會(huì)了“游泳”。

          雞蛋學(xué)游泳告訴我們一個(gè)科學(xué)道理,清水的密度比雞蛋的密度;鹽水的密度大于清水的密度,鹽越多,鹽水的密度就越大。雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。生活中,只要多認(rèn)真觀察,還可以發(fā)現(xiàn)很多很多科學(xué)道理。

        學(xué)游泳四年級(jí)作文4

          我和姐姐是都是“旱鴨子”,每逢游泳一定少不了游泳圈,離了它我倆誰(shuí)也不敢下水。今年暑假,阿姨和媽媽商量讓我們?nèi)W(xué)游泳,也算增長(zhǎng)一項(xiàng)技能吧。

          游泳的第一天,我和姐姐全副武裝上陣,泳衣,泳帽,眼鏡,耳塞……一切準(zhǔn)備就緒了,我倆彼此相視而笑,這造型,絕對(duì)夠酷!

          從更衣室出來(lái),我們倆歡蹦亂跳地跟著隊(duì)伍來(lái)到了泳池邊。教練簡(jiǎn)單講解了幾句就叫我們下水實(shí)戰(zhàn)了。我緊張極了,我小心翼翼地扶著欄桿開(kāi)始下水了,池子里的水看著不深,真伸腿下去,還一下子探不到底,我不禁打了個(gè)寒顫,忐忑不安地沿著階梯滑下水去。一下水,我發(fā)現(xiàn)水面在胸口處,我忍不住打了個(gè)哆嗦。再看姐姐,也是一副不知所措的樣子。

          教練也跳了下來(lái),說(shuō):“看我怎么換氣!”只見(jiàn)教練蹲下來(lái),深吸一口氣,然后把頭鉆進(jìn)水里,在下面用嘴吐氣,“咕嚕,咕!钡呐菖莶粩嗟孛吧蟻(lái),然后再浮出水面吸氣,再鉆進(jìn)水下吐氣,教練示范動(dòng)作如行云流水,我佩服極了。教練捋了一把臉上的水,命令道:“學(xué)我這樣做!”說(shuō)完,便瞪著我們。我猶如老鼠見(jiàn)了貓,不敢不從又不敢將頭伸到水里,一時(shí)呆在那里不知怎么辦。這時(shí),教練發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)來(lái),大喝一聲:“做!”我正猶豫著,這時(shí)教練把我的頭猛地一按,我嗆了好幾口水,教練仍不心軟,又把我的頭按下去,還大喝:“下面吐氣!”我只好邊吐氣,邊嗆水。接著,教練把我的頭拽起來(lái),說(shuō):“吸氣!”……這樣來(lái)回了好幾次,我已經(jīng)嗆得面部通紅,喝了好多口水,教練才把我放開(kāi),叮囑了一句:“吐氣時(shí)不能再吸氣,否則要嗆水的。”我捏著鼻子,照說(shuō)的方法做,果然輕松了許多……

          時(shí)間不知不覺(jué)在流逝,轉(zhuǎn)眼,90分鐘就過(guò)去了。今天總算學(xué)會(huì)了換氣的基本功,但在回家的路上,當(dāng)我回想起剛才的一幕幕還是心有余悸。

        學(xué)游泳四年級(jí)作文5

          爸爸媽媽說(shuō):“讓我身體更棒,今年讓我去學(xué)游泳!痹趯W(xué)校里每當(dāng)聽(tīng)到學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)們的訴說(shuō)時(shí),我有點(diǎn)害怕。

          學(xué)游泳的第一天 ,我忐忑不安地來(lái)到游泳池,只見(jiàn)比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前, 泳池里人頭攢動(dòng),人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。

          第一天當(dāng)然要熟悉水性,教練叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi),頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過(guò)了一會(huì),同學(xué)們都累的筋疲力盡了,可教練還是叫我們反復(fù)練習(xí)。

          過(guò)幾天后,老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。 蹬腳要先把腳收起來(lái),然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。隨著教練的口號(hào):收翻蹬夾,同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來(lái),通過(guò)反復(fù)的練習(xí),蹬腳我才用了兩天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了,原來(lái)學(xué)游泳也不是很難呀。

          我們學(xué)會(huì)了蹬腳,又要學(xué)憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過(guò)氣來(lái)。一開(kāi)始,從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水,后來(lái),我掌握了方法,很快就學(xué)會(huì)了憋氣。學(xué)會(huì)了憋氣,我們要學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會(huì)了,但由于膽小的原因。一到水中,我就亂了套,像一只活螃蟹在水中張牙舞抓,有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天。直到有一天,教練說(shuō)要把浮板取掉,一個(gè)一個(gè)檢查,!輪到我了,我遲遲不肯下水,教練見(jiàn)我這樣,對(duì)我說(shuō):“有我保護(hù),沒(méi)什么可怕的!甭(tīng)到老師這一句話,再想想媽媽對(duì)我的期望,我鼓足勇氣,扶著欄桿下水,頭腦里想著按照著教練教我的方法,用了一分鐘左右的時(shí)間,游到了終點(diǎn)!教練豎起大拇指說(shuō):“你有很大的進(jìn)步,蛙泳的動(dòng)作很漂亮,時(shí)間又快。”我心里美滋滋的。我學(xué)會(huì)游泳了。

          從今以后,我在也不怕游泳了,并喜歡上了游泳。學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”

        學(xué)游泳四年級(jí)作文6

          年的暑假天氣特別熱,媽媽決定送我去游泳培訓(xùn)班學(xué)游泳,我可高興了!以前每當(dāng)看到別人像一條條小魚(yú)在海里游來(lái)游去,我的心里羨慕極了。

          游泳館里學(xué)游泳的人很多,有小朋友,也有大哥哥大姐姐,還有叔叔阿姨。教練給我們分班后,又給我們排了隊(duì)。他先領(lǐng)著我們做準(zhǔn)備活動(dòng),又教給我們?cè)谒斜餁、漂浮的?dòng)作要領(lǐng)。我們先是在岸上把動(dòng)作練熟了,然后要下水練習(xí)。因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)游泳,就一直不敢下水,教練鼓勵(lì)我說(shuō):不怕,你是個(gè)勇敢的孩子,只要你能夠勇敢地下到水里,你就會(huì)很快學(xué)會(huì)游泳的。于是我非常害怕地、戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地下到水里。原來(lái)我的擔(dān)心是多余的,水很淺才到我的'脖子,水又非常溫暖,泡在里面很舒服。我用教練教的方法去練習(xí),嘴里灌了幾口水,嗆得我快透不過(guò)氣來(lái),也沒(méi)能浮上水面?粗鴦e的小朋友練得都很刻苦,我又咬咬牙堅(jiān)持練習(xí),一次又一次的失敗,我是屢敗屢戰(zhàn)。慢慢地我掌握了平衡,身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了。晚上回家我又在水盆里憋氣給爸爸看,爸爸說(shuō)我真棒,一口氣憋了二十多秒呢,我可得意了!

          接下來(lái)的幾天,老師又教給我們蛙泳腿的動(dòng)作:收、翻、蹬、并;劃水的動(dòng)作:胸前抱水;以及換氣的動(dòng)作。教練還親自下水給我們作示范,看著教練輕松自如地游泳動(dòng)作,我羨慕極了,心里暗暗發(fā)誓:我一定要刻苦練習(xí),象教練游得一樣好。這幾天,我不但白天抓緊時(shí)間練習(xí),而且晚上回家也反復(fù)地練習(xí),甚至在夢(mèng)中也在想著怎樣學(xué)游泳。經(jīng)過(guò)我的努力,在培訓(xùn)班結(jié)束的時(shí)候,我都敢到深水區(qū)去游泳了。雖然我的動(dòng)作沒(méi)有教練的那么熟練,但是我也能象一只小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去的了。

          了游泳我非常高興,不僅因?yàn)樵谟斡境乩,感覺(jué)自己成了一條快樂(lè)的魚(yú)兒,自由自在,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么,都有要有毅力,堅(jiān)持就是勝利。

        學(xué)游泳四年級(jí)作文7

          游泳是一項(xiàng)很好的水上體育運(yùn)動(dòng),它不僅可以鍛煉,也可以讓我們?cè)谘谉岬南奶炖锿嫠。暑假我開(kāi)啟了我的游泳之路。

          第一天,看見(jiàn)滿滿的一池水,非常興奮。哇!可以玩水了,我飛快地往泳池跑去。

          做好熱身運(yùn)動(dòng),我們就下到淺水區(qū)里,泳池的水到我大腿這么高。

          教練教了我們憋氣,讓我們把手搭在泳池的壁上,手伸直,頭低向水下,鼻子不呼吸,抬腿,讓水的浮力使身體漂浮起來(lái)。

          就這樣,一個(gè)動(dòng)作重復(fù)做了半個(gè)小時(shí),然而我一直在嗆水,為什么鼻子里都是水,這怎么呼吸呀?那冰冷的水讓我瑟瑟發(fā)抖,不停地打寒顫。雖然水很淺,但是讓我無(wú)法站立,感覺(jué)游泳好難,好想回家。

          遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的大嗓門:“有教練在,不要怕,要堅(jiān)持要勇敢,他會(huì)教你的,一次不行,再來(lái)一次”。在媽媽的鼓勵(lì)下,我做了好多次,也嗆了很多水,想不到最后還是成功了,在水中憋了5秒鐘。雖然時(shí)間很短,但也算是小小的成功。

          我花了很長(zhǎng)的時(shí)間才學(xué)會(huì)了憋氣。接下來(lái),換到了中池里,池水有我胸前這么高,能露出我的頭。教練教我們利用浮板蹬腿,在蹬腿過(guò)程中,配合憋氣,使腳用力向前蹬,像青蛙一樣。

          我跟著教練的口號(hào)“一、二、三……”慢慢地來(lái)回游。一次、二次、三次……我的動(dòng)作也慢慢地熟練了。

          用浮板我的動(dòng)作己經(jīng)很熟練了,最后不要浮板,用自己的手臂和腿的力量游起來(lái)。

          我就用平時(shí)教練所教的動(dòng)作和口號(hào),做了起來(lái)。手平著,向左右劃動(dòng),腳向后蹬,探出頭來(lái)吸氣,潛入水中在水里吐氣……

          雖然現(xiàn)在還嗆水,但是我己經(jīng)習(xí)慣了,也習(xí)慣水性,讓自己平衡。就這樣一直練,1米、2米、3米……

          一天天地過(guò)去,經(jīng)過(guò)半個(gè)月練習(xí)和努力,我現(xiàn)在己經(jīng)可以輕輕松松、自由自在地游了。在深水區(qū)也可以游200米,也通過(guò)了蛙泳的考核。

          說(shuō)也奇怪,每次游泳的時(shí)候我總是滿臉通紅,在水里也熱的不行,那臉上不知是汗水還是泳池里的水,后來(lái)教練說(shuō)這就是水上運(yùn)動(dòng),游泳也是一種消耗體能的體育鍛煉。暑假我學(xué)會(huì)了游泳,也愛(ài)上了游泳。

        學(xué)游泳四年級(jí)作文8

          暑假的時(shí)候,媽媽在文化廣場(chǎng)的“氧動(dòng)力健身中心”給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)我是一只名副其實(shí)的“旱鴨子”,所以一開(kāi)始是既興奮又緊張,擔(dān)心自己在泳池中會(huì)沉下去,擔(dān)心自己在水中透不過(guò)氣來(lái)……

          第一天在泳池邊下水時(shí),我非常害怕。我先把腳小心翼翼地探入水中,雖然外面烈日炎炎,可是我覺(jué)得泳池的水有些刺骨,下意識(shí)地把腳縮了回來(lái)。后來(lái)在教練的鼓勵(lì)下,我終于敢將身體慢慢地沉入水中。教練先教我們?cè)谒袚Q氣,當(dāng)我第一次把頭埋進(jìn)水中,感覺(jué)水從四面八方爭(zhēng)先恐后地涌入我的耳朵中,嚇得我立刻抬起頭來(lái),不敢再嘗試了。后來(lái)在教練的耐心引導(dǎo)下,我終于克服了心中的恐懼,再次將頭埋入水中,屏住呼吸,每隔3秒抬頭換一次氣,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于能在水中自由換氣了。現(xiàn)在我可以在水中憋幾十秒才換一次氣呢!

          第二天,教練開(kāi)始教我們蛙泳的腿部動(dòng)作了。他告訴我們腿部動(dòng)作的要領(lǐng)是收、翻、蹬、夾。可不要小看這個(gè)動(dòng)作哦,我們要先在岸上的塑料板上練習(xí)至少100遍以上才能過(guò)關(guān)。接著,我們拿著浮板在水中訓(xùn)練,并試著慢慢地拿掉浮板,讓身體像一片樹(shù)葉一樣浮在水面上。一開(kāi)始,我總是一放開(kāi)浮板就像秤砣一樣沉下去,還不停地嗆水,但我沒(méi)有氣餒,堅(jiān)持在泳池中刻苦訓(xùn)練,終于掌握了腿部動(dòng)作的要領(lǐng)。

          接下來(lái)的幾天,教練還教我們劃臂動(dòng)作。我們要先在水中憋一口氣,再劃動(dòng)雙臂,將頭浮出水面,同時(shí)還要配合腿部動(dòng)作,最后達(dá)成各部位的協(xié)調(diào)。就這樣,我在泳池中反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了蛙泳。這時(shí),我的心中充滿了喜悅,我覺(jué)得自己就像是一只快樂(lè)的小青蛙,在水中自由自在地游來(lái)游去。

          學(xué)蛙泳這件事,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要刻苦練習(xí),沒(méi)有做不到的事情!

        學(xué)游泳四年級(jí)作文9

          游泳,就是使我蛻變的關(guān)鍵。小時(shí)候,一聽(tīng)要去游泳,就興高采烈的去拿用具,迫不及待上車等著出發(fā),一到了泳池,就很快的換完衣服,連救生衣也不穿就投進(jìn)水的懷抱,害爸爸都要以迅雷不及掩耳的速度把我救起來(lái)。曾經(jīng),我是那么的喜愛(ài)泳池,那么的熱愛(ài)游泳!

          但是,升上了三年級(jí)后,因?yàn)閲?yán)格的操練、長(zhǎng)時(shí)間的游泳,再加上冰冷的池水,我一再的想拋棄的曾經(jīng)最喜愛(ài)的游泳,不過(guò),我做不到……原因就是,我太喜愛(ài)它了!喜愛(ài)到,可以忍受那些令我討厭的訓(xùn)練,可以再一次拾起對(duì)游泳的熱愛(ài)!我不再因?yàn)楸涞某厮颖,也不再因(yàn)槲覈?yán)格的訓(xùn)練而哭泣,因?yàn)槲抑,了解了一件事,我是打從心底熱?ài)游泳的,所以,我不再退縮了。

          而我,也因?yàn)橛斡荆毦土藞?jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,我不輕易掉淚,因?yàn)榭蓿菬o(wú)法解決一切的;哭,只能用來(lái)發(fā)泄自己的情感而已,教練不會(huì)為了一個(gè)人,而停下整個(gè)泳隊(duì)的 訓(xùn)練,更不會(huì)卻安慰你。因?yàn),他有一整個(gè)泳隊(duì)要照顧,無(wú)法顧及每一位選手的情感問(wèn)題,所有的人,都是一樣的。不能因?yàn)橐蝗,而讓所有人都無(wú)法好好的訓(xùn)練,這不公平!所以,從頭到尾,你只能哭給自己聽(tīng),大家都需要訓(xùn)練,不會(huì)安慰你的!它是我學(xué)到的其中一件事。我了解的第二件事,是它─一切都會(huì)過(guò)去的,游泳訓(xùn) 練固然辛苦,但一段時(shí)間后就不再了;體能訓(xùn)練就算很累,但做完就沒(méi)了;這一切雖然難過(guò),但畢業(yè)就沒(méi)事了,它不會(huì)一直跟著你的。因?yàn)橛斡,我了解了這兩件事,也讓我更加成長(zhǎng)。

          而它,更讓我擁有了志同道合的好友!我們同甘共苦,經(jīng)歷了許多事情;我們彼此切磋,使對(duì)方更加成長(zhǎng);我們更為彼此加油,使大家更有信心,能勇敢面對(duì)任何挑戰(zhàn)。因?yàn)樗,我擁有了我想要的一切,也是因(yàn)樗,我蛻變(yōu)橐粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我,真的很感謝它。