【推薦】四年級歷史作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級歷史作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級歷史作文 篇1

　　從小我就看過不少歷史典故，其中一個(gè)我最喜歡，印象最深刻的典故就是《曹沖稱象》。

　　曹沖很小的時(shí)候就善于觀察，人人都很喜歡他。有一天，孫權(quán)給曹操送來了一頭巨象。曹操見那頭巨象身強(qiáng)體壯，四肢粗壯，十分罕見。為了想知道這頭巨象的重量，曹操特地聚集了眾大臣一起來商議，大臣們紛紛各抒己見，有的說：“拿個(gè)稱來稱一下�！庇械木驼f：“這要造個(gè)多大的稱，還是把它宰了切成塊兒稱吧”。當(dāng)大家都在絞盡腦汁，爭執(zhí)不下的時(shí)候，曹沖走了過來。他彎腰低頭靠近曹操的耳朵，輕聲細(xì)語地說了一通。只見曹操聽了點(diǎn)頭稱是，連連叫好。

　　曹操按照曹沖說的方法，叫家丁們準(zhǔn)備好一條船，把巨象帶到了河邊，趕上船，當(dāng)船下沉穩(wěn)定后在船舷齊水面的地方劃上一條線。然后宰把巨象趕下船，再往船上裝石頭，直到船下沉到那條線的位置才停止，最后用稱稱出船上石頭的重量，這樣巨象的重量就測算出來了。

　　曹沖的這個(gè)辦法不僅不用宰大象，而且還很輕松的量出它的體重。這個(gè)辦法“嘖嘖”讓大家稱贊，眾人們立刻豎起大拇指直夸曹沖的聰明。

　　這就是我最喜歡的歷史典故，它告訴我們無論遇到什么困難，都要冷靜地分析，多動(dòng)腦。

四年級歷史作文 篇2

　　1937年8月28日，天陰沉沉的。一大早，上海火車北站就被荷槍實(shí)彈的日軍封鎖了。逃難的'人群無奈地如潮水般向上海火車南站蜂涌而至。頓時(shí)，火車南站的候車廳變成了人的海洋。人們焦急、惶恐、你推我搡。爸爸和媽媽緊緊牽住只有三歲的仲陽的手，也站在這擁擠的人群中。正當(dāng)大家焦急地等著火車進(jìn)站的時(shí)候，他們并不知道危險(xiǎn)正在向自己一步步地逼近……

　　“嗚——嗚——”，讓人心驚膽顫的警報(bào)聲又一次發(fā)出催命般的哀號，緊接著就傳來了日軍轟炸機(jī)在火車站上空盤旋的聲音。不知是誰在人群中喊了一聲：“日本人來了，快跑呀！”這一喊可不得了，候車廳里所有的人全都不顧一切地向出站口涌去，哭聲、喊聲、罵聲、叫聲一時(shí)間全都交織在一起，亂成一片。說時(shí)遲，那時(shí)快，日軍轟炸機(jī)已經(jīng)從空中投下了數(shù)十枚炸彈。只聽見“轟”的一聲巨響，火車站瞬間垮塌。就在這千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭，仲陽被他的爸爸、媽媽合力推到了鐵軌上……促陽得救了，而他的父母卻被壓在了廢墟底下。驚恐萬分的的仲陽看著壓著自己父母的廢墟，看著血肉模糊、瓦礫散落的慘景，看著自己身上的一處處傷口，不禁因傷心、害怕、無助、疼痛而哇哇大哭起來。一分鐘、十分鐘、、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……仲陽不停地哭著，因?yàn)槌�了哭，他不知道自己還能做什么。就在這時(shí)，他被趕來救援的好心人送到了一個(gè)孤兒避難所。在那里，他認(rèn)識了很多和他有著同樣遭遇的小朋友，他們心里都共同埋下了一顆仇恨的種子，他們發(fā)誓，一定要將殺害自己爸爸、媽媽的日本人趕出中國去！

　　后來，仲陽被一個(gè)進(jìn)步作家收養(yǎng)。在作家的教導(dǎo)下，他學(xué)到了許多知識，明白了不少抗日救國的道理。仲陽四歲那年，他向用家提出請求，將自己的名字改為“逐日”�？拐紕倮�那年，逐日剛好十二歲。作家讓逐日改回原來的名字，以紀(jì)念他的親生父母。但逐日異常堅(jiān)定地對作家說：“不，我不想將我的名字改回‘仲陽’，我要把我的名字改為‘和平’，因?yàn)樗�有的人都希望和平！�?/p>

　　教材上的看圖作文要求：上面這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被拍下來的真實(shí)情景。仔細(xì)觀察照片，想一想這個(gè)小孩子為什么哭？他的父母在哪里？當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事？這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后命運(yùn)如何？聯(lián)系照片的人和景，把你看到的和想到的寫下來。內(nèi)容要具體，語句要通順，表達(dá)自己的真實(shí)情感。

四年級歷史作文 篇3

　　我一直很好奇：為什么猿猴走路時(shí)手腳一起用，而人類只有腳走路？

　　后來，通過看書查資料等，我知道了幾個(gè)故事。

　　有一個(gè)故事是這么說的——從前，有一場大火把大樹、小樹全都燒掉了，猿猴只好在地面上生活。因?yàn)楹髞碓诘孛嫔仙�活，所以就用腳走路。

　　有一種說法是這樣的：以前猿猴會(huì)生吃小動(dòng)物，但在著火那天，它們吃了烤過的動(dòng)物肉，發(fā)現(xiàn)它更好吃，后來就慢慢改成吃烤熟的肉了。

　　第三個(gè)故事的說法有點(diǎn)搞笑，它說：“因?yàn)樵澈锏奈舶褪怯脕硖�的，樹沒有了，它們自然就不能跳了，所以猿猴的尾巴也從此消失了�！�

　　還有一個(gè)故事記載說：有一天，下了一場大雨，猿猴就搭了一個(gè)大草房，它們在大草房里避風(fēng)躲雨，所以就有了我們后來住在房子里了。

　　歷史源遠(yuǎn)流長，歷史和未來都很神秘。每一個(gè)問題背后都有好多個(gè)故事，好多種解釋。當(dāng)我看到以上故事的時(shí)候，我心中的疑惑被慢慢解開。

　　我還想知道——地球起源的時(shí)候太陽會(huì)爆炸，如果太陽爆炸了，地球無法生存的時(shí)候，我們能逃到哪里去呢？是逃往另外的星球嗎？

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