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        四年級遠(yuǎn)方作文

        時(shí)間:2021-08-17 10:03:56 四年級 我要投稿

        關(guān)于四年級遠(yuǎn)方作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級遠(yuǎn)方作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于四年級遠(yuǎn)方作文三篇

        四年級遠(yuǎn)方作文 篇1

          我的三姑姑生活在荷蘭,一年才回來一兩次,但在近日,奶奶病了,病得非常嚴(yán)重,三姑姑知道后,急忙從荷蘭趕到了中國。坐了十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī),我和爸爸去機(jī)場接三姑姑。我們把行李放到了家里,就往醫(yī)院趕,我發(fā)現(xiàn)三姑姑似乎非常著急,她的眼睛里閃著光。到了醫(yī)院,來到奶奶病房,三姑姑看見奶奶躺在床上打著點(diǎn)滴,人都瘦了一圈,心理非常難過……這時(shí),我跑到奶奶身邊對她說:“奶奶,您看誰來了?”她立刻睜大眼睛,看見了三姑姑,臉上充滿了激動。她心里肯定在想:我的女兒怎么從那么遠(yuǎn)的荷蘭趕到了溫州看我?肯定是想給我一個(gè)驚喜。奶奶笑了,姑姑笑了,我們大家都笑了。原本安靜的病房,頓時(shí)充滿了歡聲笑語。

          三姑姑現(xiàn)在放心多了。回到二姑姑家,三姑姑拿出了她帶給我的一些禮物:有巧克力、巧克力餅干,還有幾瓶進(jìn)口牛奶。原來三姑姑每次回國,都會帶好吃的東西給我,我的三姑姑對我可真好。我問三姑姑:“荷蘭的生活是怎們樣的呢?”三姑姑耐心地說:“荷蘭的空氣非常好,馬路、汽車都特別干凈,家家戶門前種滿鮮花,荷蘭因此還被稱為花卉之國。我們住的房子和你們不一樣,我們住的是三層的別墅,姑姑在荷蘭是開中式酒店的,不過那邊的人是講荷蘭語或者英文的,你快把英語學(xué)好,以后來玩玩吧!”

          以后的二十幾天,三姑姑每天都去醫(yī)院陪奶奶,白天去,晚上又去,她總是拉著奶奶的手,有說不完的話。我發(fā)現(xiàn),自從三姑姑回來后,奶奶的病情漸漸開始好轉(zhuǎn),人精神多了,胃口也好了。三姑姑給奶奶帶來久違的快樂和幸福,看來三姑姑成了奶奶的救星。

          若不是發(fā)生這件事,我想我不會知道來自遠(yuǎn)方的三姑姑對奶奶來說那么重要。

        四年級遠(yuǎn)方作文 篇2

          每年暑假的時(shí)候我都會去外婆家住一段時(shí)間,和我的好朋友小寶一起玩。小寶的爸爸媽媽租住在外婆家已經(jīng)五年了,小寶告訴我,他家在云南大理,離寧波非常非常地遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)好幾次火車,一天一夜才能回家。以前每年暑假,小寶都會坐火車到寧波,暑假結(jié)束,再坐火車回去。前年開始小寶轉(zhuǎn)到寧波來讀書,他就再也沒有回過大理了。

          去年暑假,爸爸媽媽帶我去云南旅游,我們?nèi)チ死ッ鳎惤,也去了小寶的家鄉(xiāng)大理。昆明和小寶告訴我的一樣,非常地美麗。那里的天特別地藍(lán),那里的水特別地綠,那里的花兒也特別地香。我非常喜歡云南,就和爸爸媽媽約定,以后一定要再去云南玩。

          旅游結(jié)束后,我又去了外婆家,我說小寶騙人,大理根本沒有小寶說得那么遠(yuǎn),我們坐飛機(jī)到了昆明,再開三個(gè)小時(shí)的車,就到大理了。小寶大聲說他沒有騙人。于是,我們倆吵了一架。直到后來我拿出從麗江帶來的牦牛肉給他吃,我們才和好。小寶說這是他第一次吃牦牛肉,真好吃。還問我麗江長什么樣?我很好奇地問他,麗江和大理很近啊,你沒有去過麗江嗎?小寶很好奇地問,麗江離大理很近嗎?應(yīng)該很遠(yuǎn)吧!

          那天下午,小寶問我要不要去圖書館?圖書館離外婆家有些遠(yuǎn),沒有直達(dá)的公交車,很不方便。我就說,等我爸爸來了送我們?nèi)グ!小寶說,很近的,走過去半個(gè)小時(shí)不到。后來小寶走著去了圖書館,而我一個(gè)人留在外婆家。那一天,我第一次深刻地疑問,什么是遠(yuǎn),什么是近。為什么我認(rèn)為近的地方,小寶會認(rèn)為很遠(yuǎn);而我認(rèn)為遠(yuǎn)的,小寶卻認(rèn)為很近呢?

          后來,我漸漸明白了,原來遠(yuǎn)和近取決于我們的內(nèi)心。遠(yuǎn)方,就是我們思念而歸不去的地方;遠(yuǎn)方,就是我們渴望而無法靠近的銀河;遠(yuǎn)方,就是我們膽怯又不敢嘗試的挑戰(zhàn);遠(yuǎn)方,就是我們內(nèi)心的跨不去的高山?傆幸惶,我們會長大,會成熟,會勇敢,那么,遠(yuǎn)方,也就近在咫尺了。

        四年級遠(yuǎn)方作文 篇3

          一千年前,是個(gè)遙遠(yuǎn)的概念?僧(dāng)我理解了一首首唐詩宋詞時(shí),一千年前,仿佛就在眼前。

          古詩分為幾個(gè)大類,我最熟悉的是邊塞詩、田園詩、思鄉(xiāng)詩。

          雄渾、蒼茫,是邊塞詩的特點(diǎn)。王昌齡的《出塞》、李白的《關(guān)山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩的第一句寫出了邊塞雄關(guān)的蒼涼,暗示這里戰(zhàn)爭非常多,從秦漢開始就從來沒有斷過。第二句指出了戰(zhàn)爭的殘酷,表達(dá)了王昌齡怨恨戰(zhàn)爭的心情。第三句借助典故,以李廣的勇敢和善良來暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現(xiàn)了王昌齡對入侵者的怨恨,同時(shí)也表現(xiàn)出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰(zhàn)亂的愿望,突出了他的愛國之心。我讀懂這首詩后,仿佛看到了王昌齡那為國憂愁的樣子,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。

          淳樸、樸素是田園詩的特點(diǎn)。孟浩然的《過故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時(shí)田園雜興》……我最喜歡的.就是范成大寫的《四時(shí)田園雜興》了。這首詩的前面兩句寫了鄉(xiāng)村男生耕耘,女生織布,日夜辛勤勞動,表現(xiàn)了詩人對勞動人民的同情和尊重。后面兩句生動地描寫了農(nóng)村兒童在桑樹底下模仿大人澆水種瓜的情景,體現(xiàn)出對熱愛勞動的鄉(xiāng)下兒童的贊揚(yáng)和表揚(yáng)。讀懂了這首詩后,我仿佛看到了古代農(nóng)民那緊張繁忙的樣子,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。

          憂愁、愁緒是思鄉(xiāng)詩的特點(diǎn)。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫的《靜夜思》了。詩的前面兩寫李白在夜晚起床時(shí)把照在床前的一片月光誤當(dāng)成是地上的秋霜,體現(xiàn)出李白因?yàn)榫幼≡谒l(xiāng),心里充滿愁緒,睡不好覺的情形。后面兩句寫李白抬頭望天空,一輪明月掛在天上,讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩后,仿佛看見了李白思念親人的樣子。

          當(dāng)我品著一首首唐詩宋詞時(shí),我感受到了邊塞詩的雄渾、蒼茫,田園詩的淳樸、樸素,思鄉(xiāng)詩的憂郁、憂愁。一千年前,并不遙遠(yuǎn)。

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