四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文 篇1
不少人都看過(guò)鳥(niǎo)，都說(shuō)它是一個(gè)很美麗很漂亮的一種小動(dòng)物，我們看見(jiàn)鳥(niǎo)兒，一定要保護(hù)它們愛(ài)護(hù)它們。
鳥(niǎo)兒，是大自然的精靈，是大自然的歌唱家。它們送給我們大自然最美妙的音樂(lè)，因此我們一定要愛(ài)護(hù)它們，讓它們那動(dòng)聽(tīng)的歌繼續(xù)唱下去，讓我們熱愛(ài)大自然。送給鳥(niǎo)兒們一個(gè)讓它們得以生存的家園。如果看見(jiàn)了有人要把鳥(niǎo)兒捉起來(lái)，應(yīng)該叫他們把鳥(niǎo)兒放飛，不可以把鳥(niǎo)兒關(guān)在那難以想象的籠子里，如果你是那只鳥(niǎo)，你也想出去吧，簡(jiǎn)直就是“已所不欲，勿施于人”，至少鳥(niǎo)兒可以捉蟲(chóng)子保護(hù)環(huán)境呢？下次看見(jiàn)鳥(niǎo)兒請(qǐng)一定要愛(ài)護(hù)它們。
這么可愛(ài)的小動(dòng)物，你一定也不會(huì)把它們捉走了吧？如果你想把家鄉(xiāng)的山和水，變成一個(gè)山清水秀的地方，就先從愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)開(kāi)始吧，鳥(niǎo)兒不僅僅可以送給我們美妙的音樂(lè)，它還是歌唱家，更是美麗大自然中一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，因此我們一定要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，如果一個(gè)很美的地方?jīng)]有鳥(niǎo)兒，這可有點(diǎn)美中不足，因此我們一定要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，讓它們的歌聲傳遍四方，讓它們的身影飛遍天涯！
如果這個(gè)世界里有萬(wàn)物，卻單單少了鳥(niǎo)兒，那這個(gè)世界是孤獨(dú)的，少了它那歡樂(lè)的歌聲，少了它那清脆的鳥(niǎo)鳴，少了它勤快的身影，少了那一個(gè)知心的朋友，所以請(qǐng)一定要保護(hù)好它們。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文 篇2
我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
因?yàn)椋B(niǎo)類(lèi)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，有非常多鳥(niǎo)兒是吃害蟲(chóng)的，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常有幫助，比如說(shuō)：啄木鳥(niǎo)可以在森林里給大樹(shù)捉蟲(chóng)子，燕子專(zhuān)門(mén)吃蚊子，粉紅椋鳥(niǎo)是蝗蟲(chóng)的天敵，貓頭鷹是田鼠的天敵等等，而且，非常多鳥(niǎo)類(lèi)還是瀕危物種。但是，有非常多人把捕捉到的鳥(niǎo)類(lèi)賣(mài)到飯店里，有些小朋友捉到小鳥(niǎo)放在籠子里玩。這些都是傷害鳥(niǎo)類(lèi)的行為。
我要把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在4月6日。因?yàn)檫@一天剛好過(guò)完清明節(jié)，正是春暖花開(kāi)的時(shí)候，是鳥(niǎo)兒們剛飛回來(lái)的時(shí)間，也是鳥(niǎo)兒們開(kāi)始繁殖的季節(jié)，我們要把鳥(niǎo)兒們留住，就要讓鳥(niǎo)兒們感到溫暖。
在這一天，公園里人山人海，大家都會(huì)在自己做的鳥(niǎo)巢里放上鳥(niǎo)食，然后掛到樹(shù)上。這時(shí)候，小鳥(niǎo)就可以飛到你做的鳥(niǎo)巢里生兒育女了。
這樣，鳥(niǎo)兒們就有了家，有了食物，也就安全了，更愿意留在這里了。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文 篇3
星期六的清晨醒來(lái)，爸爸。媽媽都上班去了，外面還下起了大雨。我懶洋洋的躺在床上，思緒亂飛。
“吱，吱吱喳喳，吱吱喳喳，吱吱”！咦，好象有什么聲音傳到我的耳邊，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)非常的清脆。舒服。我趕緊下床，去尋找聲音的來(lái)源。透過(guò)薄薄的窗紗，我看到有一只鳥(niǎo)兒，停站在窗臺(tái)上，似乎鳥(niǎo)兒想跟我說(shuō)話。我輕輕地走過(guò)去，怕驚嚇到鳥(niǎo)兒。我看到鳥(niǎo)兒的羽毛被雨水淋濕了，在瑟瑟發(fā)抖。覺(jué)得鳥(niǎo)兒好可憐，心里一陣難過(guò)。突然，我心里有一個(gè)念頭，如果我們?cè)O(shè)一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)那該多好��！這一天，我們大家不要亂砍樹(shù)木，還要每人做一個(gè)鳥(niǎo)窩，掛在樹(shù)上，讓鳥(niǎo)兒在這天都沉在歡樂(lè)之中。對(duì)了，我還要把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)設(shè)在3月4日。是因?yàn)�，鳥(niǎo)兒一般是在3，4月才出來(lái)活動(dòng) 的多，這樣鳥(niǎo)兒才能找到自己的鳥(niǎo)窩。
鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，所以我們不能傷害鳥(niǎo)兒，還要保護(hù)鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒才能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)即將誕生的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)！最后，我希望愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)能早日誕生！
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文 篇4
假如我能設(shè)立節(jié)日，我會(huì)設(shè)立一個(gè)獨(dú)一無(wú)二又充滿(mǎn)愛(ài)心的節(jié)日——“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。
看！如今，我國(guó)鳥(niǎo)的種類(lèi)和數(shù)量急劇減少，像啄木鳥(niǎo)、布谷鳥(niǎo)、杜鵑和燕雀，都已臨近滅絕。其實(shí)，禍根不是別的動(dòng)物而是人類(lèi)自己。一些大人抓鳥(niǎo)、打鳥(niǎo)、偷鳥(niǎo)蛋、一些小孩兒也拿著彈弓打鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)可以捉蟲(chóng)子，是人類(lèi)的好朋友。如果沒(méi)有鳥(niǎo)了，就會(huì)失去生態(tài)平衡，如果沒(méi)有鳥(niǎo)了，蟲(chóng)子就會(huì)把樹(shù)汁給吸收掉，讓大樹(shù)生病，如果沒(méi)有鳥(niǎo)了……總之，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好幫手、好朋友。
我想把節(jié)日設(shè)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，在這一天，大家可以把鳥(niǎo)食放到小碗里，掛在樹(shù)上讓小鳥(niǎo)吃，可以給小鳥(niǎo)做房子，也掛在樹(shù)上讓小鳥(niǎo)住，還可以開(kāi)展有關(guān)“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，愛(ài)護(hù)家園”，的知識(shí)講座，呼吁大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。
我想的節(jié)日不錯(cuò)吧，大家加油，也要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文 篇5
在一個(gè)清香裊裊，萬(wàn)里無(wú)云的早晨。老師像往常一樣挑寫(xiě)詞語(yǔ)。突然，來(lái)了一位不速之客。老拜訪我們。那就是——鸚鵡。這件事情聽(tīng)我給你一一到來(lái)。
老師正在挑寫(xiě)詞語(yǔ)，只聽(tīng)嘰嘰喳喳的聲音，我們仰起頭來(lái)四處張望。哦！原來(lái)是鸚鵡姑娘。則只鸚鵡長(zhǎng)得可真漂亮。透視黃等等的，臉頰上有一點(diǎn)兒護(hù)欄。他的眼睛像一顆又黑又亮，閃閃發(fā)光的打?qū)毷�。它的尾巴又�?xì)又長(zhǎng)。他的.腹部好有一點(diǎn)兒白花花的毛。當(dāng)它張開(kāi)翅膀是，像一只開(kāi)屏的孔雀。
鸚鵡一會(huì)飛到這個(gè)窗臺(tái)上，一會(huì)又飛到那個(gè)窗臺(tái)上，一會(huì)又飛到作文本上，在咬文嚼字。
他飛到一個(gè)人的桌上，不知是哪個(gè)同學(xué)，把面包屑，方便面放到桌上讓他吃，鸚鵡姑娘好像真的餓了，頭也不抬的吃了起來(lái)，完全不顧他那高貴的淑女形象。龐志文還給他倒了點(diǎn)水，它吃東西的樣子，真滑稽。鸚鵡吃飽了，打了個(gè)嗝，說(shuō);"這可真是一頓豐盛的食物，謝謝你們哦！”
鸚鵡站到桌上，眼望藍(lán)天，想要回歸大自然，我們也猜透了它的心思，把它放飛走了。他走的時(shí)候，站在窗臺(tái)上，戀戀不舍的望了望我們，慢慢的飛走了。
莫非是我班太好了，引得小動(dòng)物來(lái)這里拜訪我們了。這真是有趣的一堂課！
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文 篇6
大年初一那天，我們?nèi)叶汲两谛履甑南矏傊校瓦B窗外的鳥(niǎo)兒也歡快地鳴叫著�？赡棠毯臀铱傆X(jué)得有什么不對(duì)勁兒的地方。
我們想啊想，什么也沒(méi)想到，可奶奶突然叫道：“哎！我咋把鳥(niǎo)兒們忘了呢！”說(shuō)著，奶奶走了出去，往小房頂上撒了一層小米。
我也終于想起來(lái)了，每年的大年初一奶奶都要把一小碗的小米撒在儲(chǔ)藏室的房頂上，以便讓南來(lái)北往的鳥(niǎo)兒們一飽口福，也來(lái)感受一下過(guò)年的喜悅。
到了中午，進(jìn)食的鳥(niǎo)兒數(shù)量越來(lái)越多，小房頂上落滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒，有麻雀、喜鵲、烏鴉，就連鄰居放出來(lái)練飛的鴿子也停下了腳步。幾十只鴿子一起落在我家的房頂上，再加上原來(lái)的鳥(niǎo)兒，少說(shuō)也有百十只了，奶奶見(jiàn)小米不夠吃，就又加了一小碗。鳥(niǎo)兒們?cè)絹?lái)越多，到最后，鳥(niǎo)兒們只好吃一會(huì)兒，飛起來(lái)一下，換一波兒再吃。
奶奶看著房頂上的鳥(niǎo)兒們，開(kāi)心地笑了，我也笑了。
奶奶之所以這樣做，是因?yàn)楝F(xiàn)在的獵鳥(niǎo)人太多，過(guò)不了幾天，就會(huì)有一兩只鳥(niǎo)兒慘死在我們家的陽(yáng)臺(tái)上或者院子里。奶奶曾經(jīng)還告訴過(guò)我，在過(guò)去，不論哪家哪戶(hù)，只要有陽(yáng)臺(tái)的，有院子的，鳥(niǎo)兒都會(huì)在那兒安家。可后來(lái)，人們覺(jué)得鳥(niǎo)兒太多了，經(jīng)常偷吃糧食。于是便發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)“全民獵鳥(niǎo)”的行動(dòng)，在那場(chǎng)風(fēng)波中喪生的鳥(niǎo)兒不計(jì)其數(shù)。最后人們得到了用無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒生命換來(lái)的所謂勝利，但愚蠢的人們錯(cuò)了，他們殺害趕走了自己的朋友，可他們認(rèn)識(shí)不到，至少當(dāng)時(shí)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友。
奶奶愛(ài)鳥(niǎo)，我也愛(ài)鳥(niǎo)，希望這些鳥(niǎo)兒們可以越來(lái)越快樂(lè)的生活。讓清脆的鳥(niǎo)叫聲為我們的生活增添生機(jī)與活力吧！
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文 篇7
一天下午放學(xué)后，我哼著歌獨(dú)自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹(shù)旁，我見(jiàn)一只羽毛烏黑的鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了樹(shù)叢中，一會(huì)兒工夫，又從里面飛了出來(lái)。我很好奇，走到樹(shù)下仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)樹(shù)權(quán)上有一個(gè)還沒(méi)搭好的鳥(niǎo)窩。我悄悄地離開(kāi)了。
第二天放學(xué)后，我來(lái)到樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩做好了。又過(guò)了兩天，那只鳥(niǎo)已經(jīng)在窩里了。我走過(guò)去看的時(shí)候，它還把身子往里縮了縮，我知道它一定是在孵蛋了。老師講過(guò)，鳥(niǎo)兒孵蛋可辛苦了，一般要三個(gè)星期左右，還不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)鳥(niǎo)窩，怕焐熱的鳥(niǎo)蛋涼了。我待了好一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)其他鳥(niǎo)兒給它送吃的。它一定很餓，我得想個(gè)辦法。
我連忙回到家里，找了個(gè)方形的小紙盒，在盒子的四個(gè)角上分別穿上線，在里面裝滿(mǎn)米，提著就往外跑。我頭也不回，一口氣跑到那棵樹(shù)下。撥開(kāi)樹(shù)枝，我發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個(gè)比較隱蔽的地方，然后對(duì)著鳥(niǎo)兒自言自語(yǔ)：“鳥(niǎo)兒啊，你餓了就來(lái)吃吧，吃完了我再給你送�！闭f(shuō)完，我就蹦跳著回家了，心里特別高興，好像是完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。
以后的十幾天，我給鳥(niǎo)兒送過(guò)兩次米，有時(shí)還捉些蟲(chóng)子放進(jìn)去，給鳥(niǎo)兒改善生活。一天早晨，我從小樹(shù)下經(jīng)過(guò)，看到那只鳥(niǎo)兒從樹(shù)叢里飛了出去。不一會(huì)兒，它又叼著蟲(chóng)子飛了回來(lái)。我興奮地喊起來(lái)：“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了！”
來(lái)到學(xué)校，我把這個(gè)秘密告訴了好朋友王元松。我們約定：每天多捉些蟲(chóng)子放進(jìn)小盒子，讓小鳥(niǎo)快快長(zhǎng)大。我還要求他保守秘密，他爽快地答應(yīng)了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲(chóng)放進(jìn)盒子里，而每次去盒子里總是空的。
一天，我們?nèi)ニ拖x(chóng)子時(shí)，鳥(niǎo)窩已經(jīng)空了。我知道小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了。雖然看不到它們了，但我們心里非�？鞓�(lè)。
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