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        寫景四年級作文

        時間:2021-08-17 17:44:00 四年級 我要投稿

        精選寫景四年級作文合集十篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的寫景四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選寫景四年級作文合集十篇

        寫景四年級作文 篇1

          我外婆家的樓前約50米的地方有一個水庫,當?shù)氐娜藗兌冀兴袄淆堁邸薄?/p>

          水庫上面有一座山,名叫“舜耕山”,傳說是舜當年曾經(jīng)在這里耕種。舜耕山景色優(yōu)美,山上蒼松翠柏,竹海深深,奇花斗艷,百鳥爭鳴。舜耕山綿延數(shù)十公里,像一條巨龍橫臥在那里。水庫的水面呈橢圓形,像一只巨大的眼睛鑲嵌在舜耕山上,故稱“老龍眼”。

          水庫的水幽深無比。放眼望去,水下黑沉沉的,像一個巨大無底的黑洞,令人不寒而栗。我從路邊撿起一塊石頭,向水里扔去,想測測水的深度,只聽“撲通”一聲,水面濺起幾朵浪花,石塊轉(zhuǎn)眼不見蹤跡。水庫的水邊立著一塊木牌,上面寫著:“水深危險,禁止游泳”。

          水庫的周圍長滿了蒼翠的樹木,樹木的身影倒影在水里,猶如水中的畫廊。水庫的水碧綠如玉。站在水邊,水面綠得像蒼翠欲滴的玉盤,在陽光照射下,發(fā)出刺眼的光芒。水庫的水柔軟如緞,微風吹來,水面掀起層層漣漪,像一條條綠色的絲綢在風中搖曳。

          每到傍晚,勞累了一天的人們沿著水邊放飛自己的心情。他們有的散步,有的嬉鬧,有的歌唱……,他們沉迷于美麗的水光山色,流連忘返。

        寫景四年級作文 篇2

          我最敬佩的人是我的爸爸,他是一名主任醫(yī)師。我敬佩他的原因是因為他的醫(yī)風十分刻苦,他工作也十分認真。

          爸爸下班后,總會翻看他的醫(yī)療書籍,仔細查閱醫(yī)療知識。正是因為爸爸看了許多醫(yī)療書籍,所以,我可以說,沒有什么病是他治不了的。

          爸爸醫(yī)術(shù)十分高超,可他對我卻十分“馬虎”。我還記得,有一回我發(fā)燒了,燒到了40度?墒前职止忸檽尵纫粋危在旦夕的病人,壓根沒注意我。還好媽媽是一名護士,她親自上陣,買了退燒藥,給我打針。針快打完了,爸爸才回來。他跪在地上,流著淚,說“爸爸對不起你,沒有

          注意你,寶貝,請你原諒我!笨吹缴頌樘锰媚凶訚h的爸爸竟流淚了,我對爸爸的惱怒一下子煙消云散。這件事過后,我和爸爸的感情更好了。我也更敬佩他了。

          爸爸,你受人尊敬,是因為你是主任醫(yī)師?墒,你受我敬佩,因為我崇尚你的醫(yī)德,你的醫(yī)風,還有你認真工作到忘我的精神!

        寫景四年級作文 篇3

          桂林有一條河,當?shù)厝怂星搴。為什么要叫它清湖?因為清澈見底,像湖泊一樣平靜似鏡。

          我看過雄偉的高山,看過壯麗的大海,卻沒有看過那么樸素的小河。它并不像其他的河那樣流淌——而是除了幾個邊角,似乎沒有流淌;它不像別的小河那樣華麗歌唱,像個鈴鐺,而是不時吐出幾個泡泡,像一個沉穩(wěn)的老人。

          也許正是因為這樣,這里的魚兒才那樣多,火熱的盛夏,我走到河邊,一棵棵枝干茂盛的大樹如畫筆似把清湖涂得淡綠的鏡子似的,但又像一地翡翠。盡管它是那么綠,但是一位神仙畫家在上面畫了一群活潑機靈的魚。它們有的.成群而來,浩浩蕩蕩像進攻的軍隊一般。有的藏在水草里,偶爾用尾尖綻放的“花朵”,讓恬靜的河變得生機勃勃。也許在這時,蔚藍的天空飄過幾朵若隱若現(xiàn)的白云,總會有魚兒躍出水面來“跳龍門”。

          清湖真美!碧綠、平靜、清澈令人如癡如醉。它是那樣綠,綠得如綢帶,它是那么靜,靜得連魚兒說話的聲音都聽得到!

        寫景四年級作文 篇4

          秋天的顏色是豐富多彩的。瞧!蘋果樂紅了臉,石榴咧開了嘴,高粱像喝醉了酒,變得火紅火紅,稻子也笑彎了腰。還有好多花朵也開放了。它們有的傲然挺立,像高傲的小公主;有的微微地低著頭,像謙虛的小伙子;還有的把頭偏過去,不讓人們看,像害羞的小姑娘。但這些并不是我所喜愛的,我最喜愛那秋天的落葉。

          落葉在別人的眼中,可能是很不起眼的,但在我眼中,它們比寶貝還寶貝。我在學校不遠處的幾棵樹下,撿了許多黃的、紅的、橙的等等好多顏色的葉子,拼成了幾種動物,留作紀念。我還特意又在院子里搖下幾種扇子形的黃葉、火焰形的紅葉、圓形的綠葉……我又抱住另外幾棵樹,依次都搖了搖,又撿了好多翠綠的、嫩綠的葉子,裝在一個袋子里。等到中午回家時,我已收獲了一大袋子樹葉,好高興吶!

          秋,我要留住你,留住你的五彩斑斕!

        寫景四年級作文 篇5

          夕陽、明月、繁星……是美麗的,曾有多少人來欣賞贊美它們,同樣我也被那變幻莫測的晚霞所吸引。

          那天傍晚,天氣晴朗。我吃過了晚飯,站到窗臺邊,仰望天空,忽然在天邊出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞逐漸變寬、變長,橫貫整個西方的天空。

          這時,天空出現(xiàn)了云朵,它們一會兒變成了張牙舞爪的大老虎,一會兒變成了一匹烈馬,馬兒揚起前蹄仿佛在嘶叫,我覺得十分好笑。但不一會兒,它們就不見了?粗粗,我眼前模糊了。當我再看清時,只見天空中有一朵碩大的云,那云好似一只兇猛的大狗,身后還跟著幾只小狗,它仿佛在用自己的軀體保護著自己的孩子不受到其它野獸的侵害。漸漸的,它領(lǐng)著小狗走進了密云中了。

          晚霞是不會將自己的美好永遠留在天空中的,最終,它收起了自己的最后一縷霞光消失了。我久久不能離去,思緒還在那千變?nèi)f化的晚霞中,已被它所深深吸引。

          啊,晚霞,你真美!

        寫景四年級作文 篇6

          “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@是詩人蘇東坡在觀賞完西湖美景之后,對西湖精彩的描述,他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國時越國的大美女——西施。西湖又名西子湖,位于“人間天堂”——杭州。

          春天,湖邊的柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,那柳條就像少女的長發(fā),在春風中不停地搖曳著。遠遠望去,一排排柳樹,就像一位位亭亭玉立的少女,正在為西湖美景喝彩呢!

          夏天,西湖在陽光的照耀下,會發(fā)出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的鏡子,映出了瓦藍瓦藍的天空。這又是一個荷花開放的季節(jié),西湖里,荷葉成成疊疊,就像一個個綠色的小舞臺。風一吹,荷花仙子就在屬于自己的舞臺上歡快地舞蹈著。

          秋天,高大的水杉一身綠裝,就像威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著西湖美景,更像是在迎候秋天的游客。潔白如雪的蘆葦花在秋風中頻頻點頭,好像在說:“秋姑娘,謝謝您讓我變得這樣美麗!”湖面上還時不時游過一群野鴨,它們給西湖帶來了生機,給游人帶來了歡樂!

          冬天,一朵朵迎寒怒放的梅花競相開放,輕風拂過,一片香!

          西湖真美!游西湖可享“人間天堂”之樂!

        寫景四年級作文 篇7

          一天早晨,我踏著輕快的腳步走進學校大門,遠遠就聞到一陣陣花香,心想:“是什么花這么香呢?”于是,我循這花香走進了校園的東北角。

          走近一看,原來是這里的花全開了。我們學校的東北角是一個植物園,這里種滿了各式各樣的花,有黃色的雞蛋花,有紅色的杜鵑花,還有紫色的牽;ā宄康亩霹N花在朝陽的照耀下,像一個個身穿紅色衣裙的仙子,在微風中快樂的舞蹈。牽;▌t像一個個紫色的小喇叭,奏著歡樂的樂曲為杜鵑仙子伴奏。

          植物園里還長許多郁郁蔥蔥的樹木。有樹干大得幾個同學都抱不過來的橡膠榕樹,有葉子大得可以當扇子的葵扇樹。還有一年四季都常青的柏樹。植物園里還有一個六角亭,六角亭旁邊還有一條長廊,下課的時候,同學們在長廊里學習、游戲,植物園里充滿了歡聲笑語。

          這就是我們學校的東北角,一個同學們學習、游戲的地方,我愛學校的東北角,更愛我們的學校。

        寫景四年級作文 篇8

          秋來了。她舞動著金黃的裙子,給炎熱的大地送來了一絲清涼與歡樂。

          我是一朵平凡的小雛菊,優(yōu)雅地頂著一個脹鼓鼓的花苞,在風中搖擺著柔美的身軀,輕身傾吐著對秋的感激。啊,秋,你終于來了!謝謝你!你讓我生氣勃發(fā),讓我有向上伸展打開花苞的力量!

          風姐姐散著步輕輕走過,身后揚起一陣濕潤。金色的枯葉,扭動著腰肢飛旋而下,給大樹母親深情地最后一瞥,投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽,這是大樹送給瑟瑟秋風的歌曲?粗夷_邊的落葉,我知道他們也曾綠過、鮮艷過,也曾為人們遮住刺眼的陽光!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花。”此生足矣,足矣!

          我靜下心來,細細一嗅,嗯——真香呀!是桂花妹妹贈予大自然的淡淡清香嗎?真是令人陶醉無比!我仿佛看見了桂花妹妹半掩著臉羞答答地綻放,向眾人展示隱藏在翠葉中金色的倩影,雖然小,卻也獨具一格。

          瞧,我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟,頭上戴著一頂顏色絢麗的小圓帽,搖搖晃晃地彎著腰,一定是在對秋表達敬意吧!勤勞的蜜蜂寶寶一刻也不閑著,“嗡嗡”地唱著令人愉快的歌曲,要為大伙兒釀蜜呢!

          噠噠,噠噠,有誰走過,步履匆匆,似乎正急著趕向哪兒?蓯鄣娜藗儼,放慢你的腳步,用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的幽香,聽一聽花開的聲音,靜靜享受并珍惜這一切吧。

          悄悄地,靜靜地,下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動,不知他們現(xiàn)在可否找到了另一個洞穴?雨是那樣細、那樣密、那樣柔。雨,像一卷輕柔的絲綢,像幾縷輕盈的云霧,聽不見淅淅瀝瀝的響聲,落在身上也沒有什么感覺,只是用它特有的方式默默無聞地滋潤著大地和人心。那樣的安靜,那樣的輕柔。啊,綿綿的秋雨,謝謝你的滋潤!

          雨很快停了!班编编薄,是鳥兒在飛翔。我聽見蟋蟀哥哥拉著提琴表演了一出精彩的音樂劇,提琴聲此起彼伏,可好聽了!蝴蝶仙子也更加來勁兒了,扇動著兩對潔白無瑕的翅膀翩翩起舞,為秋添了一抹動人的風景。

          我凝視著腳下溫潤的土地,滿足地笑了。迎著碎金般的陽光,我緩緩打開了我的花瓣。我沒有桂花的飄香,牡丹的華貴,荷花的婀娜,但我依然用自己的方式展現(xiàn)著美麗。向上,向上!

          秋,我愛你!

        寫景四年級作文 篇9

          一陣秋風吹過,樹葉紛紛落下。啊,秋天來了。

          我漫步在濉河公園。

          落葉,猶如一只只飛舞的蝴蝶,扇動著美麗的翅膀,飛向大地。秋風搖晃著杉樹,地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹葉。哦,多么漂亮啊!

          菊花,已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火,有的粉似霞,有的黃賽金。你看那一束束的簇擁著,給人以一種賞心悅目的感覺。

          最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只是淡紅色,現(xiàn)在,她要把最美的景色,奉獻給人間。她那殷紅的葉子,如同火焰熊熊燃燒。可真是“霜葉紅于二月花”呀。秋風一吹,她所有的葉片都在扇動,真像一朵朵盛開的鮮花。

          走在濉河公園的行人漸漸少了。因為入秋了,冷了?墒敲刻煲廊贿是有一些人來哦。他們是來看這迷人的秋景的吧?

          這迷人的濉河公園的秋,怎能不讓人留戀呢?

        寫景四年級作文 篇10

          一晃,我的童年就被時間給“綁架”了,但是記憶是抹不掉的。

          家鄉(xiāng)的小亭有著我許多美好的回憶。

          清絕的月色吸引著我,于是我披衣出門,坐在小亭里,看見梔子花沐浴在月光下,這境界如一簾清遠的幽夢。竹影隨韻輕舞,如水月色輕輕穿過,回映著明月的清輝。萬物都在月色中豐盈靈動起來,俗世的喧囂與浮躁,猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。

          夏季,坐在小亭里望著那荷花、荷葉挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出污泥而不染”。荷葉托著那些晶瑩,如瑪瑙般的露珠,又守護著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡直是一幅用大畫家的畫卷也畫不上的美麗風景畫。

          月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢,雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照,但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。

          家鄉(xiāng)的小亭,讓我感受到了寧靜與舒服的感覺。

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