【精華】美麗的校園四年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的美麗的校園四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
在校園的南邊，有一個(gè)和九百多平方米的小花園，那里一年四季風(fēng)光如畫，是同學(xué)們喜歡的地方。
春天來到我們學(xué)校的小花園。杜鵑花開了。榕樹長出了新葉、萬年青、香樟樹都抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草也發(fā)芽了，長出了星星點(diǎn)點(diǎn) 的新綠，艷麗的鮮花，再加上或濃或淡的新綠，使人走進(jìn)花園時(shí)，覺得眼前一片明艷。
夏天來了，花園里綠油油一片�？諝庵酗h蕩著草葉的香味兒。一棵棵樹木枝繁葉茂，像一把把碧綠的大傘，鳥兒們把它們當(dāng)作舞臺(tái)，同學(xué)們把它們當(dāng)作涼亭�；▓@的樹蔭下是同學(xué)們的樂園，他們?cè)跇涫a下盡情玩耍，要么捉迷藏，要么跳繩，上體育課時(shí)，還會(huì)在樹蔭下的草地上做運(yùn)動(dòng)可開心了。
秋天，樹葉開始落了。落葉的顏色很多的，有紅的、黃的，紫的，五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過，落葉在花園中飛舞，像一只只綠色的蝴蝶在翩翩起舞。我和伙伴們這個(gè)季節(jié)是最開心的，一有空，我們就結(jié)伴來到花園里，撿一些落葉回教室，用它們作畫，做手工，這樣做的時(shí)候，我們快樂得忘記了疲勞，忘記了煩惱。
冬天，下大雪了，榕樹、萬年青、香樟樹依然蒼翠，只是葉子稀疏了一些，漏下一些細(xì)碎的日影，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在變黃了的草地上。榕樹結(jié)出了許多粉紅色的小果子，引來許多鳥兒來覓食，有小巧玲瓏的秀鳥，有活潑機(jī)靈的麻雀，還有一些叫不出名來的鳥兒。它們吃飽之后，常在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽，給冬天的花園增添幾分生機(jī)。
校園的一角真美呀！歡迎你來我學(xué)校玩。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園美麗極了，有漂亮的花園，有高大的建筑，還有寬闊的操場(chǎng)。今天，我就帶你參觀參觀這美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的大門，兩旁是茂密的芒果樹，每當(dāng)夏季，總會(huì)結(jié)出金燦燦的果實(shí)，可惹人喜愛了。順著校園中間寬闊的道路向前走，你會(huì)看見路的兩側(cè)還有花壇，種著月季花和雞蛋花，每到春季，便開滿了滿樹的鮮花，盛開的鮮花就像一張張可愛的笑臉。
順著校園中間寬闊的道路走到頭，便是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的周圍是用鐵做的護(hù)欄，升旗臺(tái)的中央是高高的旗桿。每到星期一，操場(chǎng)上就會(huì)舉行一次升旗儀式，那時(shí)，全校的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上參加升旗儀式。
走進(jìn)教學(xué)樓，首先就會(huì)聽到一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書聲，還會(huì)看見一間一間排列整齊的教室、辦公室，教室門前的墻上貼著中華傳統(tǒng)文化的手抄報(bào)，這是學(xué)校的文化墻。教學(xué)樓里還有很多專用教室，比如多功能教室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室等。
我們的校園很美麗吧？如果你覺得我們的校園美麗的話，你就來參觀參觀我們美麗的校園吧！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
婆留亭建在文海小學(xué)六藝樓旁邊的一個(gè)小土丘上。
婆留亭是一個(gè)五邊形的亭子。它是用木頭建的，站在遠(yuǎn)處望過去漂亮極了。走進(jìn)去，你能看見幾把木頭長椅沿地板而放，夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽而下，婆留亭在太陽光輝的照射下旵旵生輝。秋天，落葉從樹上飄到亭頂上，風(fēng)一吹落葉就會(huì)從亭頂上落下來，如果你剛好經(jīng)過，落葉有可能掉到你頭上，好像它在和你玩游戲。冬天整個(gè)亭子會(huì)蓋上一床厚厚的“雪被子”。
婆留亭旁邊有一口井，那是一口枯井，井底堆滿落葉。井邊有一根劈開的竹竿，竹竿以前會(huì)流出水來，水會(huì)落到小溪里，發(fā)出一連串輕輕的“嘩嘩嘩”的流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的石頭，靠近婆留亭的地方，有幾塊搭石，供人們過小溪。小溪的水面上，有時(shí)也會(huì)飄著幾片金黃色的落葉。
小溪的水最后流進(jìn)魚池。魚池里清清的池水里埋著很多花盆，花盆里長著一種有長長綠葉的植物，那便是睡蓮。魚池里一條條金魚在歡快地游動(dòng)，紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的，好看極了。
魚池旁邊是噴泉。噴泉噴水時(shí)可漂亮了。天氣晴朗時(shí)，一道水柱會(huì)從噴水口噴出，水柱越來越高，最高的時(shí)候可以噴三四米呢！
在文海小學(xué)我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的婆留亭了。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我們的校園是個(gè)美麗的校園，載滿了無數(shù)的花花草草，非常美麗。
走進(jìn)校園就有兩塊大草坪，上面放著幾塊巨大的石頭，旁邊種著一株彎彎曲曲的松樹，好像是正在尋找椅子坐的老爺爺。然后再沿著綠蔭小道，小道左邊有許多展示欄，上面寫著許多老師的小故事。右邊有許多茂盛的樹木，有八角金盤、有樟樹、有四季花、有鳳尾竹。
再往前走些，就可以看見一個(gè)圓形的“門”，如果你走進(jìn)去了，就好像走進(jìn)了一個(gè)小公園。正中間有一座假山，假山上清澈的流水嘩嘩地流著。一條條小路，上面鋪著許多鵝卵石，走在上面腳底板好像在按摩一樣。
穿過學(xué)校的小公園就來到一年級(jí)的籃球場(chǎng)，這個(gè)籃球場(chǎng)是一年級(jí)的樂園，長年洋溢著他們的笑聲。
繞過籃球場(chǎng)，就來到后操場(chǎng)，中間有個(gè)足球場(chǎng)，外邊還有紅綠相間的塑膠跑道。跑道前還有一座主席臺(tái)。每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里舉行的。
看，這就是我的學(xué)校，美嗎？你看了也會(huì)到我的學(xué)校來學(xué)習(xí)的。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的校園，為我們的校園增添了春意。讓我們一起來看看吧！
一進(jìn)校門，操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。這就是我們學(xué)習(xí)、玩樂的地方。操場(chǎng)上挺立著幾棵高大、挺拔的大樹，像強(qiáng)壯的士兵守衛(wèi)著我們的校園。幾棵細(xì)葉榕展現(xiàn)在眼前，樹干很粗，要幾個(gè)同學(xué)才能把大樹圍起來，樹上長滿了或濃或淡的新綠，眼前一片明艷操場(chǎng)上，還有幾棵芒果樹。春天，芒果樹上開滿了金黃色的小花。一到夏天，樹上就結(jié)滿了黃澄澄的芒果，“撲通”一聲，一個(gè)誘人的芒果掉了下來。同學(xué)們撿起芒果，扒了皮，大口大口地吃了起來�！巴酆锰鹋�！”芒果的甜，甜到了同學(xué)們的心里，同學(xué)們心里美滋滋的。
操場(chǎng)北邊正對(duì)大門的是舞臺(tái)。舞臺(tái)的上方掛滿了同學(xué)們親自動(dòng)手做的福字，為校園增添了春節(jié)喜慶的氣氛。舞臺(tái)右邊的小樂園里，有許多娛樂設(shè)施，還有一棵紫荊花樹，像是一位嬌滴滴的美少女。一陣微風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)飄舞，發(fā)出陣陣誘人的清香。
站在操場(chǎng)中英抬頭仰望，一棟七層高的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里有許許多多的功能室和教室，功能齊全，整潔溫馨。聽！朗朗的讀書聲正從教室里傳出來呢�；▔锓N滿了植物，這一叢，那一簇，很不少。
校園是個(gè)美麗的地方，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，是陪伴著我們成長的好地方。我愛我的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我們的校園溫馨如家，美麗如畫，在我的心中是獨(dú)一無二的。
走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓下方的魚池。魚池中屹立著一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹，它的樹皮很粗糙像干旱時(shí)裂開的土地。大樹旁還有一座茅草房。這座房子挺結(jié)實(shí)，風(fēng)吹雨打也不怕，大概是為過路人提供的一個(gè)歇腳點(diǎn)吧？山腰上，有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上，十分危險(xiǎn)，搖搖晃晃，幾根原木早已脫落，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。叫它“斷梁橋”再合適不過了！山腳下，一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠，穿著蓑衣，手持長長的魚竿，正在聚精會(huì)神地釣魚呢！老漁翁笑瞇瞇的，想必他今天的晚餐一定有著落了吧？看著這個(gè)場(chǎng)面，我不禁想起了“姜太公釣魚——愿者上鉤”這句歇后語。池中的噴泉可美了！那濺起的.水花宛如朵朵盛開的白蓮，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落下，池中還有許多活潑的小魚，在水里自由自在地游來游去，擺動(dòng)著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個(gè)個(gè)泡泡，有的害羞地躲在角落，有的湊起來說悄悄話，真是可愛！魚池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子，和著小鳥唱歌的節(jié)拍，把魚池點(diǎn)綴得更加生機(jī)勃勃、絢麗多彩。
離開魚池，穿過寫有“HappyLearn”的拱形門，便來到了英語長廊。英語長廊中有一個(gè)個(gè)精彩的英語小故事，它們大多講述的是：“請(qǐng)保護(hù)好我們賴以生存的家園！“保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)！”“讓地球媽媽不再哭泣！”……英語長廊的頂部長滿了美麗的紫藤花。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步趕來時(shí)，紫藤花一大片一大片地開了，活像一個(gè)個(gè)晶瑩的紫水晶。它們隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)，盡情展示自己的美麗。下課了，一些好學(xué)的同學(xué)便會(huì)帶上好書，在長廊中和書約會(huì)。輕輕聳鼻一聞，花香沁人心脾，讓人神清氣爽。好一幅和諧寧靜的油彩畫。
告別了英語長廊，來到低段教學(xué)樓前，那兒正挺立著一棵高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨，太陽光好像許多金紙片，透過重重疊疊的枝丫，在大地上勾勒出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。輕輕觸摸它，樹皮有些粗糙。在雪松身上，到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是，它仍傲然挺立，四季常青，為大家遮擋著風(fēng)雨，儼然是一位守護(hù)著學(xué)校的光榮士兵。
穿過低段教學(xué)樓的樓道，來到高段教學(xué)樓前，眼前一個(gè)美麗的大花園會(huì)使你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞。花壇里的花兒開得十分熱鬧：春天一到，一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝，一朵朵茶花也展開了迷人的笑臉。夏天一來，一朵朵金黃色的菊花也盛開了，星星點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)著迷人的香氣�；▔镞�有一些三葉草，用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。
校園內(nèi)還有很多美麗的風(fēng)景：四季常青的冬青樹，拱形門旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花，陳月庭教學(xué)樓下方火紅的楓樹，都將校園裝扮得更加美麗動(dòng)人。
這就是我們的校園。它就像一個(gè)美麗的大花園，既為我們奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也給了我們一個(gè)快樂的童年。我愛我的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機(jī)活力。
生機(jī)勃勃的春天來了，嫩綠的小草，悄悄的鉆出了大地，伸了伸懶腰，好像在說：“春姑娘來了，春天真好！”校園的東方是幾只大老虎，好像在說：“誰要欺負(fù)我們的小朋友，我就吃了誰！”西方是一個(gè)個(gè)花壇，花壇上百花盛開，爭奇斗艷。引來了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩！
五彩繽紛的夏天到了，花團(tuán)錦簇，一棵棵高大挺拔的松樹，像一個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們的校園，永不放棄。
秋天是黃色的校園，菊花競(jìng)相開放，好像在比美大賽，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們跳著美妙的舞，令人著迷。
冬天是白色的校園，天下飄下一朵朵雪白的雪花，越下越大，蓋下了一條雪白的毛毯，雪人那架勢(shì)好像還想去守衛(wèi)邊疆。
我們的校園充滿歡樂，希望，活力，我愛我們的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
我們?cè)谝粋�(gè)知識(shí)廣闊的大海洋里生活著，它有一個(gè)自豪的名字——舞鋼市第一小學(xué)。
我們的校園不大，但其樂融融，有兩塊大操場(chǎng)，下課了，有的踢毽子，有的跳大繩，還有的玩捉迷藏的游戲……特別是在第二節(jié)課間操的時(shí)候，女生扭著那要熱火朝天的跳跳繩，或踢那忽上忽下可愛的毽子，或東多西閃地玩捉迷藏的游戲。
校園不寬，但秀麗多姿，兩個(gè)大花園里種著月季花，迎春花，桐樹等，被春風(fēng)一吹，多開放了，有的花揚(yáng)眉吐氣，有的花低垂粉面，有的花驕傲的揚(yáng)著頭。
校園不廣，但書聲朗朗。每次我們吃過午飯來到學(xué)校，就拿著書坐在位置上看書，有時(shí)會(huì)被書上好玩的東西弄的笑口常開，有時(shí)會(huì)被書上的壞人壞事氣得滿腹是火，總之我們被書中的知識(shí)海洋給取住了。不僅書上的東西千變?nèi)f化，而且方法也不一樣，有的一個(gè)人在那里看，看得津津有味，有的兩個(gè)人看一本書，親密無間，還有的三五成群共看一本書，議論紛紛。
��！我為我在一個(gè)知識(shí)廣闊的學(xué)校里生活感到非常自豪。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇9
我們都愛本人的校園：他或許像一座美麗的花園，綠草如茵、花團(tuán)錦簇。他或許只要幾座平房，幾棵老樹。但在那美麗心愛的校園里，我們都渡過了許許多多愉快的日子。
走近校園，映入視線的是一座美麗的花壇，各色的鮮花力爭上游的開放，在走近一點(diǎn)，我看見了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的小花。那些花兒，雖不如玫瑰花嬌艷，不如牡丹花華貴，也不如百合花般出淤泥而不染，但他們卻以一份樸素凈雅，默默無聞的裝點(diǎn)著校園，為校園添加了靈動(dòng)了顏色。他們?cè)跐櫽耆缢值拇禾炖餇幏级菲G，在陰雨綿綿的春天里挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立，有如瓷娃娃般雪白芳香的“花仙子”。
走進(jìn)校園，蒼翠欲滴的草坪上同窗們?cè)跉g樂的游玩，有的在踢足球、有的在跳繩、有的在捉迷藏……一陣春風(fēng)吹過，綠絲絳般的柳絲隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如少女的舞裙在隨風(fēng)飄蕩。操場(chǎng)上傳來孩童陣陣的歡笑聲，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
聽，遠(yuǎn)處傳來了瑯瑯的讀書聲和教師廢寢忘食的教導(dǎo)的聲音，教師的叮嚀時(shí)辰在耳邊回蕩從不敢遺忘……這就是我美麗的校園，你們的呢？
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