媽媽的手三年級作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的媽媽的手三年級作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽的手三年級作文1
在我的記憶里，媽媽的手是嚴(yán)厲的，是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”，有一次，我學(xué)鋼琴的時候，一個音不小心彈錯了，我心里知道，但是彈第二遍的時候，我還是彈錯了，媽媽憤怒地走過來，一手拍在我的頭上說：“彈錯了難道不知道嗎？”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺，時刻教育著我，讓我前進(jìn)。
媽媽的手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒考好，當(dāng)我傷心的拿著畫滿叉叉的試卷走進(jìn)家時，我以為等待我的是一個響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵，可是媽媽卻給了我一個大大的擁抱，用那雙手拿起我的試卷，和我一起分析試卷。此時媽媽的手就像一陣溫暖的春風(fēng)，安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護(hù)傘，雨天的校門口總是車多人多，不好撐傘，媽媽總是用她的手遮著我的頭，將我保護(hù)在身下，保護(hù)著我。
媽媽的手，無論變成什么都是對我深厚的愛。
媽媽我愛你！
媽媽的手三年級作文2
它曾經(jīng)在我調(diào)皮時對我進(jìn)行教育，在我流眼淚時，為我檫去眼角的淚痕……它是一雙手，一雙普通而溫暖的手——媽媽的手。
今天放學(xué)回家，正在寫作業(yè)，一雙粗糙的手搭在了我的肩上，我不知道是誰的手，誰的手也沒有這么粗糙呀！我抬頭一看，原來是媽媽。我疑惑起來：媽媽的手怎么這么粗糙呢？我想起了：
從我哇哇墜地的那一刻起，我就未曾脫離過這雙手的哺育。幼小的我一不留神就倒在地，是這雙手輕輕的將我抱起，為我撣去衣上的灰塵；不看紅綠燈的我，急匆匆的跑過馬路對面，這雙手在關(guān)鍵時刻，把我拉到媽媽的懷里；第一次跟小朋友吵架，是這雙手落在了我的臉上，讓我明白同學(xué)間要以禮相得……正是這雙手，讓我由無知變得懂事。這是媽媽的手，一雙結(jié)實(shí)的手。
媽媽��！你的手為我做過多少事�。∥医窈笥袨槟龈喔嗟氖�。我想在這里說一聲：“媽媽您辛苦了。”
媽媽的手三年級作文3
在我的腦海中幫助過我的手有很多，有老師的手、奶奶的手、爸爸的手……可是我印象最深的是媽媽的手。
我有一個好媽媽，媽媽的手讓人難忘，媽媽的手柔軟溫暖，給我安全感。
記得有一次晚上三四點(diǎn)，我渾身發(fā)熱，還咳嗽，嗓子也很疼，媽媽用體溫表給我量了下39。5，可把爸爸媽媽嚇壞了，他們倆連夜帶我到醫(yī)院，醫(yī)生檢查完了說吃點(diǎn)藥在住院輸液，媽媽先幫我倒水給我喝，吃完藥開始輸液，媽媽還用手給我頭上敷熱毛巾，不知不覺天亮了，白天我還要上學(xué)，早上起來量體溫?zé)肆它c(diǎn)，連輸了四天后才完全好了，爸爸媽媽也放心了。
媽媽的手像一臺機(jī)器，有一次我在放學(xué)路上摔了一跤褲子破了，到家媽媽看見說，怎么這么不小心呢，腿摔受傷了怎么辦，邊說著讓我把褲子換下來一會就縫好了。每天放學(xué)回到家門口，我就聞到媽媽那濃濃的飯香味，她的手很巧，會做很多好吃的，比如水煮魚，西紅柿燒牛肉，燒土雞等等，叔叔阿姨都喜歡吃媽媽做的飯，總之我吃到媽媽做的飯菜就感覺到無比的幸福。
就是媽媽的這雙手讓我成長，給我溫暖，如果沒有這雙手帶給我一切，我就不會像現(xiàn)在這么快樂幸福，我愛媽媽，我愛媽媽這雙柔軟，溫暖，靈巧的手。
媽媽的手三年級作文4
爸爸很忙，經(jīng)常出差。他走了，家務(wù)的重?fù)?dān)就落在媽媽身上了。
那是一個冬天，溫度特別的低，街上沒了人的蹤影，大概大家都躲進(jìn)了溫暖的被窩。我時，我透過薄薄的玻璃窗，看見媽媽正在洗碗。她的雙手泡在水里，水很冰冷，雙手紅通通的。她身穿圍裙，腳趿拖鞋，窗戶半開著的，刺骨的寒風(fēng)正在四處凌亂，臉色蒼白，看得出她很疲憊。
我想：洗完碗，媽媽該休息了。休息了，放在火爐上烤一烤就好了�？墒菋寢屜赐晖�，又徑直奔向了洗衣池。打開水龍頭，放出水，裝一臉盆，泡衣服，蘸肥皂，用板子刷，一步步。媽媽整整洗了一個多小時，我看得都累了。
晚上，我拿過媽媽的手，瞪大眼睛看了看，粗糙的老繭遍布，早失去了往日的光滑。
雖然如此，她的手依然是世上最溫暖的手。
媽媽的手三年級作文5
我的媽媽今年37歲了，中等個子、瘦瘦的，一雙眼睛炯炯有神，一張能說會道的嘴和一雙勤勞小巧的手。
每天清晨，媽媽最先起床給我們做營養(yǎng)美味的早餐。然后，媽媽還要送我去上學(xué)，再急急忙忙的趕去買菜，再去上班。
中午，只要媽媽一有空，就忙著回家打掃衛(wèi)生、整理房間。把我和爸爸隨手放的東西收拾得井井有條。如果媽媽去出差，會為我和爸爸準(zhǔn)備好豐盛的菜肴，放在冰箱里。
下午，媽媽還要按時接我放學(xué)�；丶液�，再飛快地做飯，督促我完成功課，有時還得陪我練琴，直到我休息，她才能做自己的事……直到很晚很晚。有時，深更半夜里一個電話，媽媽一骨碌從床上爬起來就直奔實(shí)驗(yàn)室，為了大家能喝上干凈、放心的水，一干就是通宵。
媽媽就像個陀螺，每天不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。勤勞的媽媽，我愛您！
媽媽的手三年級作文6
媽媽的手是世界上最美的一雙手，也是最偉大的一雙手。從我出生后，就在媽媽雙手的懷抱、呵護(hù)中長大。她攙扶著我學(xué)習(xí)走路，當(dāng)我寒冷時，媽媽的雙手幫我蓋上厚被；當(dāng)我饑餓時，媽媽的手為我做上可口的一餐；傷心難過時，抱著我安撫情緒；犯錯時，媽媽的手以告誡之意輕輕的責(zé)打我，雖然痛在肌膚，卻暖在心頭。
媽媽的手實(shí)在有夠勞累，她照顧著爺爺奶奶，和我們兩個小蘿卜頭，媽媽的雙手為我們縫補(bǔ)衣裳，為我們煮飯、洗衣，為我們打理所有大大小小的事物，為我們拭去稚氣的眼淚，除此之外，還需天天上班，為我們賺取生活費(fèi)。啊!媽媽的手，真是一雙萬能無敵手。
多年來，媽媽一手包辦全家生活起居，她的手臂已暴露了青筋，已不再是以往的細(xì)白、柔嫩，但這正代表著辛苦、勤勞和奉獻(xiàn)，也象征著愛心、溫柔和偉大，她帶給了我們無窮的夢想和希望。媽媽的雙手，多么偉大啊!
媽媽用她的雙手，養(yǎng)育了我，也給我生了一雙健全的手，我應(yīng)該用我的雙手來回饋社會、孝順父母，這樣，才對得起媽媽的那雙手。
媽媽的手三年級作文7
我的媽媽為我們做了許多事，尤其是那雙手。
小時候，媽媽用那雙溫暖的手摟抱住我，給我愛的溫暖。他張開她闊大的雙手，讓我走著蹣跚的步子撲進(jìn)她的懷抱。使我有勇氣邁出人生第一步的是那雙手，那雙溫暖的手。
五六歲時，她用那雙手替我擋住許多風(fēng)雨。那時，只要有人欺負(fù)我，我會撲進(jìn)媽媽的懷抱，慢慢地我把那個溫暖的安全的懷抱和手當(dāng)做了我的“避風(fēng)港”。
現(xiàn)在呢，那雙溫暖的手依舊陪伴我，依舊給我溫暖，給我幸福。那雙手給了我一個舒適的家；那雙手使我不再饑餓；那雙手使我生活愜意了；那雙手在我無助的時候給我?guī)椭�；在我傷心時給我安慰；在我脆弱時給我力量；在我……
媽媽的手啊，多么平凡，可它卻給了我不平凡的愛；媽媽的手啊，滿是龜裂，可它卻給我細(xì)膩的滋潤；媽媽的手，為何紅腫？那是因?yàn)楹袨槲蚁匆�；媽媽的手，為何粗糙？那是因�(yàn)槊魈鞛槲抑笫�；媽媽的手…�?/p>
我愛那雙手，我愛那雙溫暖的手，我愛那雙給我幸福的家庭的手。
媽媽的手三年級作文8
有一雙手，使我終生難忘；有一雙手，給我無限的愛撫和溫暖，這雙手，是媽媽的手。
我的媽媽三十多歲了，整天在地里干活，給檸檬剪枝，施肥，澆水。還要種菜，做飯，洗碗，洗衣服，整天忙個不停。她有空的時候，還要教我做作業(yè)�？尚量嗔�！媽媽用她那雙勤勞的手給我們創(chuàng)造了美好的生活。
媽媽還有一雙能干的.手，她做的飯可香了，炒的菜可好吃了，掃的地很清潔，洗的衣服很干凈，每天都把家里收拾得亮亮堂堂、巴巴適適的。很多人都夸她，說她真能干。哦，還有，她寫的字還非常整齊，非常美觀呢。
媽媽的手很厲害，讓我有些害怕。我做錯了作業(yè)，媽媽會打我的手，好幾次，都把我打疼得哭了起來，現(xiàn)在想起來，還有點(diǎn)害怕，因?yàn)榕滤蛭�，我不敢馬虎，做作業(yè)更認(rèn)真了。
媽媽的手，是一雙勤勞的手；是一雙能干的手；是一雙厲害的手。我愛媽媽的手。
媽媽的手三年級作文9
我見過的手不計(jì)其數(shù)，但我最熟悉的還是媽媽的手。每當(dāng)我未完成作業(yè)、表現(xiàn)不乖或者老看電視的時候，媽媽就會舉起手來打我一頓。雖然很疼，但是我知道媽媽是為了我好。
那天清明節(jié)，雖然放假，但是媽媽還是非常忙，她把公司的電腦帶回家來，繼續(xù)忙工作上的事情。
我在旁邊看電視，看見媽媽正在電腦前聚精會神地忙著，我很好奇媽媽在干什么，便伸長脖子去看。只見媽媽用她那小巧的雙手敲擊著鍵盤，就像一只小鳥在歡快地跳舞。屏幕就像一個歡樂的舞臺，一串串字母就像美麗的音符在舞臺上歡快的舞動著、跳躍著。我不禁多看了幾眼媽媽的手，這是一雙怎樣的手啊？白皙，手指纖細(xì)，非常靈活。
媽媽對著電腦工作了很久，我怕媽媽太辛苦，就對媽媽說：“媽媽，我?guī)湍霭茨Π�？”“好��！”媽媽笑著回答道�?/p>
我趕緊走到媽媽身后，用中等的力度按摩媽媽的肩膀，再用同樣的力度去捏媽媽的背，捏完了以后我又去捏媽媽的手，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手很小，皮膚很光滑，就比我的手大一點(diǎn)點(diǎn)，但是這雙手卻比我能干許多，不僅會做家務(wù)，會賺錢養(yǎng)家，還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課。
我愛媽媽的手，更愛我的媽媽。
媽媽的手三年級作文10
媽媽的手。很粗糙，傷痕累累，很深很深的紋路。但我認(rèn)為媽媽的手強(qiáng)壯有力，柔軟細(xì)長，很美。
媽媽的手是個暴力的手。有一次，我數(shù)學(xué)考的分?jǐn)?shù)很低，讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，她用手打我后背，很疼，很疼 ，疼地我哇哇哭。媽媽說：“如果下次數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)，還這么低，我還打你�！钡恢趺椿厥拢�?jǐn)?shù)就是可低，好幾次都被挨了打。老天爺��！下次考試讓我考好點(diǎn)吧！我不想挨打了！求你了！
媽媽的手暴力。但也很溫柔。每次媽媽下班回家，不管都重要的事，我都跑到媽媽跟前說：“媽媽回來了，我想死你了�！泵看味紦崦业念^。有一次，爸爸快要打我的時候，讓媽媽看見了，說：“干嘛呢，炒菜去！”爸爸只好去炒菜了。爸爸走后我哇哇的哭了起來。媽媽撫摸著我的頭說：“別哭了，別哭了�！�
媽媽的手是個知識手。爸爸哥哥教我題的時候，遇到難題爸爸哥哥也不會的時候，我就去問媽媽，而媽媽都會很清楚的把題講清。兒媽媽有手點(diǎn)過的題，我都記得很牢。
我很喜歡媽媽的手。
媽媽的手三年級作文11
在手的世界中有一雙手是換不過來的，那就是媽媽的手。
媽媽的手不再是原來的那么白皙柔軟，現(xiàn)在是那么黑，爬滿了老繭。皮膚那么的干燥，猶如一個脫了水的蘋果。
媽媽的手是勤勞的，每天只要一有空就會把衣服全洗了，還是用搓衣板洗的，所以洗得手都受傷了，在媽媽得勤勞的雙手下。我們吃到了可口的飯菜，每天穿上舒適的衣服。
媽媽的手是溫暖的。記得在上一年的冬天，下了大雪，媽媽在家里做飯，我回來了媽媽看到后“呀，你全身上下都濕了。來我給你擦擦�！蔽业氖忠彩潜鶝龅�。媽媽給我暖了暖手，我頓時感覺到了溫暖。
媽媽的手是靈巧的，有次在學(xué)校上體育課，我的上衣破了一個洞�；氐郊覌寢屢豢矗胫恿斯挚上�，就把上衣剪成一朵雪白的梨花繡在了我的上衣服上面。
啊!母愛是偉大的。
媽媽的手三年級作文12
人人都有一雙手，有靈巧的手，有溫暖的手，有懶惰的手。然而我最喜歡的是媽媽的手。
媽媽的手不像工人的手，建造出一座一座樓房。媽媽的手不像書法家的手那么靈巧。但媽媽的手有一股別人沒有的溫暖。
記得有一次，我從睡夢中醒來，睜開了我沉睡的雙眼。猛然看見媽媽做在我的旁邊，為我不休不眠的織毛衣。媽媽的雙手均勻的起落，飛快的動著，還不時停下了用雙手錘錘自己的背，一邊錘一邊說道；“我要快點(diǎn)織，讓孩子溫暖點(diǎn)。”此時此刻不知什么時候，我的雙眼已被淚水弄濕了。此刻，我真想對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了！”
雖然媽媽的手不能建造出一坐坐房子，不能畫出一個個精美的圖畫，但是我認(rèn)為媽媽的手是這個世界上獨(dú)一無二的！
我愛媽媽，更愛她那雙不知為我付出多少辛苦的雙手。
媽媽的手三年級作文13
媽媽的手是神奇的。熱騰騰的蒸籠里有著香噴噴的包子，我迫不及待地拿起一個，“哎呦，燙死了�！薄靶○捸垺眿寢屢贿呧凉种�，一邊伸出手來拿起包子，小心吹涼后遞給我。寒冷的冬天，冰冷刺骨的自來水我連碰都不敢碰，可媽媽毫不猶豫地把手伸進(jìn)去淘米、洗菜，難道媽媽的手是用鋼筋鐵骨做的嗎？
媽媽的手是靈巧的，她編織的毛衣款式新、顏色鮮，走到哪兒都能夠吸引別人羨慕的眼神，她做出的飯菜營養(yǎng)足、味道美，撐圓了我的肚皮。她收拾的房間，地面凈、物品齊，給我創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境，在媽媽的巧手安排下，我的生活好像蜜一樣甜。
媽媽的手是溫暖的，那雙手拂過臉頰時，好像三月的春風(fēng)溫暖著我，那雙手擦去眼角的淚痕時，好像明媚的陽光溫暖了我。深夜，那雙手為我塞好滑落的被角，又好像溫暖的火爐呵護(hù)著我。
媽媽的手有時也是嚴(yán)厲的，它變作無情的巴掌，責(zé)打著我，曾經(jīng)恨過這個巴掌，但是現(xiàn)在我明白了，這個巴掌教會了我做人的道理。
這就是媽媽的手，我愛這雙神奇、靈巧、溫暖、嚴(yán)厲的手。媽媽手里捧著的是愛，手心里捧著的也是愛，我愛這雙手，更愛我親愛的媽媽。
媽媽的手三年級作文14
什么事都難不倒媽媽的那雙“萬能手”。
媽媽的手做出來的飯菜讓人吃了一碗還想再吃一碗，這飯菜的味道深深地刻在我的心里。
那是一個萬里無云的晴天，媽媽上街去買菜，她買了很多，都能堆積成山了。買完菜一回到家，她就把肉和菜洗好，然后把肉切成一些方形的，再放進(jìn)那外表看起來像“廢鐵”的鍋里，鍋里裝了三分之二的水。過了一會兒，一陣陣香味撲鼻而來，光聞著這誘人的香味，我就忍不住口水直流了。開飯的時候，全家每個人都吃了很多碗飯，菜被一掃而光。
媽媽的“萬能手”不僅能做出美味的飯菜，而且還能讓我的身上充滿溫暖。媽媽最拿手的一件事就是織毛衣，她織毛衣的速度簡直就跟換衣服一樣快，她每次織毛衣的時候，把一堆毛線放在桌上，然后一針一線認(rèn)認(rèn)真真地織，那每一針每一線都是溫暖的愛，刺進(jìn)我小小的心窩。
媽媽的愛如同溫暖的陽光，灑遍我生活的每一個角落；媽媽的愛如同那蜿蜒曲折的小路，引導(dǎo)我走向成功的道路；媽媽的愛如同千千萬萬的書，帶領(lǐng)我徜徉在知識的海洋；媽媽的愛如同一把小小的傘，為我遮風(fēng)擋雨。
媽媽的愛就隱藏在這雙“萬能手”里面，我為媽媽的手感到驕傲和自豪。
媽媽的手三年級作文15
我見過各種各樣的手，蒲扇似的大手，白胖胖的小手、勤勞的手、靈巧的手……然而，我最喜歡媽媽那雙勤勞的，充滿愛的手。
記得去年冬天的一個星期三，寒冷的北風(fēng)呼嘯著，天上下著雨夾雪，我撐著雨傘行走在放學(xué)的路上。一不小心，腳下一滑摔了一跤，傘掉進(jìn)了路旁邊的淤泥里。我拾起傘來看，一把漂亮的紅花傘上到處是污泥斑斑。回到家我怕媽媽罵，偷偷的把傘放到門的角落里。晚上，我正在燈下做作業(yè)，聽到一陣刷刷的聲音。我忙跑過去一看，是媽媽在洗那把沾滿污泥的傘。我心里感到十分內(nèi)疚。突然，媽媽手中的刷子掉了，我連忙拾起來，這時，只見媽媽凍得全身發(fā)抖，我便抓住媽媽的手，�。寢尩氖直秤旨t又腫，手指發(fā)僵像冰一樣冷。我哽咽著，對媽媽說：“媽媽您休息吧，我來自己刷。”媽媽深情地說：“孩子，沒關(guān)系的。如果今天媽媽不把這傘上的污泥清洗掉，明天你上學(xué)不還得舉著它呀。你去學(xué)習(xí)吧，以后小心點(diǎn)兒�！甭犃藡寢尩脑�，淚水頓時模糊了我的雙眼。
媽媽！我愛您！
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