【精選】日記四年級(jí)作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的日記四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日記四年級(jí)作文 篇1
早上來(lái)到學(xué)校，我大吃一驚，書(shū)柜上的大蒜，放假前連頭都沒(méi)有露出來(lái)，現(xiàn)在竟然已經(jīng)有十幾厘米長(zhǎng)了。
大蒜有三段。第一段是純白色的，第二段是嫩綠嫩綠的，非�？蓯�(ài)，而且非常粗壯，像一位大力士，向人們展示著自己的肌肉有多么發(fā)達(dá)。第三段是翠綠翠綠的，像竹子，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)漸變色。我還發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間還有像漩渦型的窟窿，有可能第二段就是從里面長(zhǎng)出來(lái)的。
大蒜的形態(tài)各不相同，有直的，有彎的，還有一半是直的，一半是彎的……真是千姿百態(tài)！一陣風(fēng)吹來(lái)，大蒜們就擺著自己那苗條、美麗的身姿，在風(fēng)中翩翩起舞，像一位位美麗的少女。
大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石塊，就從旁邊繞過(guò)去。從外面看，就像一條彎彎曲曲的道路。
大蒜的頂部是尖尖的，看樣子，它是想長(zhǎng)到天上去。我們班那么多大蒜，擺在教室里，顯得虎虎有生氣。真希望這些大蒜能越來(lái)越茁壯。
日記四年級(jí)作文 篇2
記性爛是我最大的缺點(diǎn)，老媽為了這個(gè)不知說(shuō)過(guò)多少回了，可總是“左耳朵進(jìn)，右耳多出”其實(shí)有時(shí)是我真忘掉了。
今天早上交作業(yè)，我一倒小包，作業(yè)本就都出來(lái)了。我和平常一樣，自信的交著作業(yè)。
當(dāng)交到數(shù)學(xué)時(shí)，我補(bǔ)充習(xí)題呢?我手里只有一本家庭本躺著。
壞了!不會(huì)沒(méi)帶吧!不可能啊，我記得我?guī)Я搜�。我心急的翻著�?shū)包，一遍、兩遍、三遍……~~~N遍后…………
天哪!我是真的沒(méi)帶呀!我癱坐在椅子上，一副無(wú)精打采的樣子。要是被陳老師知道到，后果同學(xué)們都是知道的!玩完了，我要被老師“KO”了。(TT)
下課了，我以為第一節(jié)課是語(yǔ)文，誰(shuí)知打鈴后才知道是數(shù)學(xué)課。我連忙拿出書(shū)和本子。
誰(shuí)知當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí)竟然是語(yǔ)文書(shū)!!!我連忙到包里找，天哪!我不會(huì)這么衰吧!連數(shù)學(xué)都沒(méi)帶。
On,myGrad!老天不會(huì)這么坑我吧!結(jié)果還是一頓罵…………
爛記性你把我害慘了!
日記四年級(jí)作文 篇3
前不久，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆里，給它澆上了水。
栽上以后，我就每天觀察它的變化。沒(méi)過(guò)幾天，桂花活了。因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天，山上樹(shù)木的樹(shù)葉都變黃了，沙沙地從樹(shù)上慢慢地落下來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶，而我們家的桂花，還是那么的嬌嫩，綠油油的葉子也沒(méi)有掉一片，還一天比一天長(zhǎng)得更蔥綠。
過(guò)了半個(gè)月，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開(kāi)以后一定很香。到了晚上，爸爸正在給我講作業(yè)，忽然他聞到了一股桂花的香氣，爸爸大叫道：“兒子，桂花開(kāi)了！”這時(shí)，我走到桂花跟前，開(kāi)始觀察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的，花開(kāi)得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白里帶著點(diǎn)黃，真漂亮呀！
我愛(ài)我家的桂花。
日記四年級(jí)作文 篇4
今天，下午第二節(jié)課一上課，老師就發(fā)紙要我們默寫(xiě)，許多同學(xué)都嘆著氣說(shuō)：“哎!五天一大考，三天一小考，連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)了！”我當(dāng)然也半斤八兩了，但老師卻神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
“第一個(gè)，顧浩馳。”“�。俊比嗤瑢W(xué)居然是在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，用同樣的音量和同樣的語(yǔ)調(diào)喊出來(lái)的。一喊完，又是同學(xué)們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉，不知所措地看著老師。老師可不管這么多，依然往下默，我心里又開(kāi)心又疑惑：嘿，老師怎么默詞默同學(xué)的名字，這樣也好，同學(xué)的名字總比詞語(yǔ)簡(jiǎn)單。 這次我卻打錯(cuò)了算盤(pán)，同學(xué)的名字并不比詞語(yǔ)容易，反而，還要難上好幾倍。第一個(gè)顧浩馳到還不難。第二個(gè)俞曦卻像一座大山壓在我們的面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫(xiě)了上去。最后一個(gè)沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫(xiě)上去了可總看不順眼，好像這里錯(cuò)了，又好像是那里錯(cuò)了，真是左右為難呀！哎，又看不出哪錯(cuò)，只好叫上去。
同學(xué)們錯(cuò)的真是五花八門(mén)呀！瞧，沈嵇煒啊，就算不會(huì)寫(xiě)俞曦的“曦”，也不用用圈圈來(lái)表示吧！此時(shí)，有些同學(xué)一邊笑一邊說(shuō)：“魚(yú)圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫(xiě)成葉子的“葉”，把我名字的“宸”寫(xiě)成成功的“成”，嗨，真是不可教也！ 在一秒之內(nèi)，老師的臉突然由陰轉(zhuǎn)晴，叫我們?nèi)w站起來(lái)反思這說(shuō)明了什么？有同學(xué)舉手說(shuō)：“我們平時(shí)不勤奮，沒(méi)有認(rèn)真觀察生活�！蔽覅s認(rèn)為我們不關(guān)心同學(xué)，這么多年連同班同學(xué)的名字也不會(huì)寫(xiě)。老師讓我們坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學(xué)的名字也寫(xiě)不出，這說(shuō)明你們還不夠關(guān)心同學(xué)，你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀！
日記四年級(jí)作文 篇5
明天本是星期六，本想好好的玩一場(chǎng)，誰(shuí)知學(xué)校通知讓四五年級(jí)去撿垃圾，哎！計(jì)劃泡湯了。
我們班的任務(wù)是：清除廣告廢紙，撿拾垃圾煙頭。老師安排了幾個(gè)個(gè)高，有力氣的同學(xué)去清除廣告和廢紙，而我們呢，則去角落和小區(qū)撿煙頭和垃圾。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，要起到帶頭作用，所以我一馬當(dāng)先，搶在先，干在前，蹲在地上仔細(xì)的找，我班同學(xué)有起哄的，看我蹲在地上，就過(guò)去踢了我一腳，我一下就來(lái)了一個(gè)“狗吃尿”趴在了地上，我站起來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)事踢我干嘛?害得我來(lái)了個(gè)‘狗吃尿’�！�
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們換一個(gè)地方撿，我嗓門(mén)兒大，老師讓我喊，我接到了命令，就大聲喊：“四年一班的隨我撿垃圾去——”聲音拉得很長(zhǎng)。我班同學(xué)聽(tīng)到以后，都沖了過(guò)來(lái)，跟老師去孫策家小區(qū)去撿垃圾。孫策家小區(qū)的路燈都是海報(bào)，我們就拿來(lái)事先準(zhǔn)備好的抹布使勁的擦，可是海報(bào)還是毫發(fā)無(wú)損，他好像一個(gè)長(zhǎng)勝將軍一樣對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你們就是擦不掉我，氣死你！氣死你！”我又拿來(lái)了小刀，從上到下，慢慢地消滅了他。心想：真好，滅了一個(gè)敵人
這次大掃除就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我喜歡大掃除。
日記四年級(jí)作文 篇6
第一天
早上，我把5粒綠豆放進(jìn)一個(gè)裝著水的一次性杯里，把它（這只杯子）放到陽(yáng)臺(tái)上。中午吃好飯后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看綠豆怎么樣了。只見(jiàn)綠豆沒(méi)有什么變化，只是綠豆有黑線的地方冒出了一個(gè)小泡泡。
第二天
這天下午，我拿著放大境看，發(fā)現(xiàn)綠豆那條黑線那兒冒出了一點(diǎn)點(diǎn)兒小芽。我拿來(lái)兩個(gè)透明的一次性杯，拿上小刀跑到樓下花壇邊，掘出了一些泥土裝進(jìn)杯里，一溜煙就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出幾個(gè)小洞，然后把綠豆小心翼翼地放了進(jìn)去，一杯兩粒，一杯三粒，我又澆了一點(diǎn)兒水，就去玩兒了。
第三天
綠豆芽還沒(méi)從土里鉆出來(lái)，我拿出一個(gè)量水度的小杯子，倒上多少不同的水，分別倒進(jìn)兩個(gè)杯子里。其實(shí)我是想看看水倒多好，還是少一些好。
第四天
綠豆芽從泥土里鉆出了一點(diǎn)兒芽，我拿著放大鏡看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)芽白里還露出一點(diǎn)淡黃，樣子有點(diǎn)像女孩子頭發(fā)垂下來(lái)到底的那個(gè)微微卷出來(lái)的地方。
第五天
綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出一厘米多一些，形狀和昨天有一些不一樣了，好像微卷的短發(fā)。
第六天
綠豆芽一夜之間居然長(zhǎng)到了約三厘米，底間還有一點(diǎn)細(xì)嫩的葉子很可愛(ài)，我拿起杯子一看，發(fā)現(xiàn)靠近杯壁的地方有一條若隱若現(xiàn)的東西，我想應(yīng)該是嫩莖吧？
第七天
綠豆的葉子已經(jīng)約有1。5厘米了，綠豆直徑也已有五厘米左右，快超出杯子了。葉子有三四片了，淡青綠色，綠豆的莖也已經(jīng)在杯壁的地方很明顯有幾條莖。
經(jīng)過(guò)這七天的觀察，我終于親眼目睹綠豆是怎樣發(fā)芽生葉的了。
日記四年級(jí)作文 篇7
清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到學(xué)校門(mén)口值勤。
我們穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導(dǎo)員”的袖標(biāo)，列隊(duì)站在大門(mén)一側(cè)迎接每一位老師和同學(xué)。見(jiàn)到老師，我們會(huì)立正、敬禮，異口同聲地說(shuō)：“老師，早上好！”老師們有的點(diǎn)頭，有的微笑，有的招一下手……突然，我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個(gè)“紅袖標(biāo)”，原來(lái)是教導(dǎo)主任和郭老師也加入了我們的隊(duì)伍。雖然進(jìn)校的師生多了起來(lái)，但是校門(mén)口始終秩序井然。
這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)引起了我的注意。他見(jiàn)到每個(gè)老師都會(huì)主動(dòng)打招呼。剛才從他身邊一連走過(guò)了三位老師，他連說(shuō)了三聲“老師好！”而且他敬禮的姿勢(shì)、洪亮的嗓音和臉上認(rèn)真的表情能看出他并沒(méi)有因?yàn)檫B續(xù)說(shuō)了三聲“老師好！”而厭煩，好像還更高興了。如果每個(gè)人都像他一樣尊敬老師，懂禮貌，那么，我們的校園生活就會(huì)更加和諧、美好！
下午放學(xué)，我又開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到自己的崗位上。同學(xué)們排著隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下走出了校門(mén)。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩彎下腰，撿起地上的'紙屑扔進(jìn)了垃圾桶。看著她默默地離開(kāi)，一種敬佩之感油然而生。
今天的值勤結(jié)束了，我收獲很多。心想：其實(shí)文明無(wú)處不在，文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子，就會(huì)開(kāi)出幸福的花朵。
日記四年級(jí)作文 篇8
XX年11月14日星期日天氣：晴
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái)，頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖是青色的，沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長(zhǎng)出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。
綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上面變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了，就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。
日記四年級(jí)作文 篇9
倉(cāng)鼠大黑的肚子上被雌倉(cāng)鼠二黑給藥了七、八個(gè)血洞，有的還在不住的往外滲著血、有的往外淌著黃色的膿膏、有的地方膿、血和著它的鼠毛結(jié)成了瘡痂，發(fā)出了腥臭的味道！
我哭著去找爸爸，爸爸輕輕地接過(guò)了大黑，觀察了一下它的傷口，也皺起了眉頭。爸爸讓我拿來(lái)了過(guò)氧化氫溶液、棉簽、小剪子和云南白藥。我攥住了大黑，爸爸用棉簽沾上過(guò)氧化氫溶液給大黑擦拭著創(chuàng)口，每擦一下大黑就會(huì)用力的抽搐一下，并伴隨著吱的一聲慘叫，擦了十幾遍之后，爸爸又用小剪子剪開(kāi)了大黑粘著鼠毛的傷口，把黃色的膿膏放了出來(lái)，然后繼續(xù)給它消毒，直到消毒水不再起泡，爸爸才用棉簽輕輕地蘸著云南白藥給它敷上了一層。當(dāng)我把大黑放進(jìn)一個(gè)獨(dú)立的倉(cāng)鼠籠時(shí)它無(wú)力的蜷縮在那里，眼睛水水的，鼻尖干干的、身上的毛已不像以前那么順溜了！我問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)：這就是“炸毛”，很多動(dòng)物生病或受傷之后都會(huì)這樣。大黑這一天沒(méi)怎么吃東西，只是不時(shí)的抬起頭來(lái)喝些水，我想它可能和人一樣，發(fā)炎時(shí)會(huì)病發(fā)高熱吧？大黑堅(jiān)強(qiáng)些！
大黑傷后第二天的早上我在爸爸的幫助下又給它再次清創(chuàng)換藥。這次清創(chuàng)時(shí)大黑叫得更慘烈了，我不解的問(wèn)爸爸，大黑的傷口看著比昨天好了許多，怎么反而反應(yīng)更強(qiáng)烈了！爸爸解釋說(shuō)：昨天它創(chuàng)口附近的肌膚腐爛、部分組織神經(jīng)壞死，自然也不會(huì)有太大的痛感了！而現(xiàn)在細(xì)菌被清除了，組織神經(jīng)又開(kāi)始重生，所以就會(huì)感到更疼了！疼才有重生！疼能夠幫助創(chuàng)口快速愈合！爸爸邊說(shuō)邊用手按壓了大黑的幾處創(chuàng)口，然后用一根牙簽有選擇性的挑開(kāi)了幾處，黃色的膿膏和血水流了出來(lái)，再次消毒之后爸爸又給它敷上了云南白藥。
第三天清創(chuàng)換藥工作依舊，只是最后爸爸給大黑創(chuàng)口上涂的是甲紫溶液。直到第五天爸爸檢查完了大黑的傷口，才如釋重負(fù)地說(shuō)到：不用再給它換藥了，就等它傷口結(jié)的痂脫落就好了。大黑身體上的傷是好了，但是它和二黑的感情卻走到了終點(diǎn)，雖然大黑痊愈后我也幾次試圖把它放回它和二黑原來(lái)的小窩，但是用不了三分鐘戰(zhàn)火就會(huì)燃起，為了雙方都不再受傷害，我只能把大黑和二黑分籠飼養(yǎng)了！大黑也迎來(lái)了自己的新生活��！
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