寫景四年級(jí)作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的寫景四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級(jí)作文 篇1
暑假里的一天，我們?nèi)乙黄鹑ス珗@欣賞美景，跟我一起去看看吧，你一定會(huì)大聲贊嘆的！
我們一路上邊走邊說，過了一會(huì)兒，我們終天來到公園了，我張開雙手投向“母親”懷抱。
那草地泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，一棵棵小草從堅(jiān)硬的泥土中伸了出來，好奇地望著周圍的一切。和煦的三月春風(fēng)吹來，小草搖擺的腰婆娑起舞。
那盛開的野花，千千姿百態(tài)，各自吐著淡雅的茶香，滿園飄散著香氣。
我們聽到人們說水上的風(fēng)景很美。我們就來到租船處，租了一條船后馬上就跳上船，用腳踏著船，船緩緩向湖中心移去，湖面很平靜，好像一面鏡子，湖水很清，連水里的沙和黑色的石頭都看得一清二楚。一群魚在水里嬉戲，水面泛起了陣陣波紋，好像一面被人打破的鏡子。
我們又聽到人們說那邊的荷花很漂亮，便劃著船去看。那一朵朵荷花聳綴在水面上，上面還停立著蜻蜓呢。翠綠而又輕盈的荷葉將水面鋪得滿滿的，不見一絲水紋，綠得似乎沒有邊際。荷葉上的露珠蹦來蹦去，從這邊蹦到那邊，真像一個(gè)淘氣的小娃娃。荷花和荷葉相互映襯著，像一個(gè)個(gè)翠綠的大盤子托著“寶蓮燈”一樣。
那是什么呢？哦！原來一條精美別致的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的柱子上雕刻著幾條栩栩如生的龍，好像在盼望著能在天空中自由穿梭。在長(zhǎng)廊的盡頭，有一座涼亭，涼亭有四條柱子，柱子上畫著展翅欲飛的雄鷹，有的人在下棋，有的人在乘涼，有的人在喝茶……
不遠(yuǎn)處有一片樹林，樹林里的青松，像一片綠色的海洋。在綠色的海洋里，一棵的高大的杜娟，杜娟花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如染了胭脂，紅得耀眼，美得醉人。
遠(yuǎn)處幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)，多么壯觀啊！
太陽(yáng)下山了，天邊只留下一段燦爛的紅霞，我看著被拋在后面的公園感到一點(diǎn)兒留戀，我依依不舍地離，現(xiàn)在，它已經(jīng)成為了一段美好的記憶！
寫景四年級(jí)作文 篇2
秋天，我們?nèi)ビ^賞馳名中外的香山紅葉。秋天的香山總是那么美麗，令人陶醉。香山公園在北京的西郊，與玉泉山、萬(wàn)壽山遙遙相對(duì)，古木茂密，群山環(huán)繞，是北京著名的游覽勝地。山中有許多殿堂、廟宇，它們交相輝映。
早晨，我們乘車來到香山游覽，離香山還有一段距離，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見香山上深紅一片，分不清哪里是坡，哪里是路。
一下車，我立即向公園奔去。進(jìn)了北門，就聽見潺潺的流水聲，聞到泥土散發(fā)出的陣陣清香。穿過眼鏡湖，我們來到山腳下，仰望香山，山上一片紅色，好像熊熊的烈火在燃燒，又像天邊飄落下來的一片彩霞，罩住了整個(gè)山峰。
我們爬到半山腰。在紅樹林中，近看那些黃櫨樹，樹身并不十分高大，但樹干上伸出的枝杈卻很多，樹冠像一把大傘；那一片片紅葉密密麻麻的長(zhǎng)在枝頭，在微風(fēng)中輕輕的抖動(dòng)，不時(shí)飄落下來幾片，給山路鋪上了一條紅色的地毯，踩上去感到那么柔軟，那么舒服。我輕輕地拾起一片紅葉細(xì)瞧，那紅彤彤的葉面上有著清晰的葉脈；橢圓形的葉子，像一把團(tuán)扇；那顏色紅得極艷，像是畫家精心涂過的一樣。這真是一幅賞心悅目的水彩畫呀！
我們好不容易爬到山頂。站在“鬼見愁”上，眺望山下，滿山一片火紅，偶爾點(diǎn)綴著幾點(diǎn)碧綠，真像在一塊紅艷艷的地毯上，散落著幾塊無(wú)暇的翡翠，那是常青的松柏。蜿蜒的盤山路，像一條條玉帶，環(huán)繞著美麗的香山。這時(shí)，我仿佛置身于一幅連綿不斷的畫卷中，真是“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。
啊，美麗的香山紅葉，我贊美你！
寫景四年級(jí)作文 篇3
清晨，推開窗子，咦？怎么周圍朦朦朧朧的？原來是霧姑娘來了，她邁著輕快的腳步悄悄地來到了人間……
霧姑娘可真神奇，手臂只這么輕輕地一揮，就讓世界白茫茫的一片。鱗次櫛比的樓房都淹沒了，只剩下那微弱的自行車、電動(dòng)車的鳴叫聲，卻直沖進(jìn)人們的耳朵里。不過，路旁的綠樹鮮花因?yàn)殪F姑娘的恩賜，都濕漉漉的，更加鮮活、嬌艷。行人的發(fā)絲上、眉毛上都凝結(jié)著一串串細(xì)密的小水珠，卻不是那么美麗迷人嘍，一個(gè)個(gè)都像須發(fā)斑白的老人似的，很好玩。
有了霧姑娘的浸染，世界變得無(wú)窮得大，讓你好像進(jìn)入到了仙境，看不到盡頭，也摸不到邊際，更找不到可以依靠的物體……有了霧姑娘的包裹，又讓世界變得很小，小得只能看見周圍幾平方米的景物，小得不知道啥時(shí)就會(huì)有一個(gè)人或者一輛車子來到你的跟前……
霧姑娘給人們帶來如夢(mèng)如幻的美。這種美縹緲而真切。她用嬌美的身姿羞羞答答地把太陽(yáng)也給遮蓋起來了，一縷縷，一道道，人們可以盡情地享受那種騰云駕霧的忘我境界。
霧姑娘好快樂，看見花草樹木露出快樂的笑容，自己也欣慰地笑了。她干完了所有的活兒，給裸露在大自然里的所有物體都送去了一個(gè)吻，便撩開太陽(yáng)的面紗，悄悄地離去了……好一個(gè)美麗而灑脫的一轉(zhuǎn)身，還沒來得及到道一聲“再見”，她就悄悄地離去了……
寫景四年級(jí)作文 篇4
看，柳樹發(fā)芽了，原來是春天來了，讓我們跟著春的腳步，細(xì)細(xì)體會(huì)春天的美。
春風(fēng)輕輕的吹過柳樹，柳枝就輕輕擺動(dòng)，我站在柳樹下，感到一種清新的感覺，那種感覺仿佛要把我?guī)У揭粋�(gè)清爽的世界。
站在櫻桃樹下，柳樹把櫻桃花襯托的那樣美麗又夢(mèng)幻，我閉上眼，仿佛看見了那紅彤彤的櫻桃，誘人的很呢！我又睜開眼睛，但眼前還是那滿樹的櫻桃花，白玉蘭在樹上靜靜的開著，像個(gè)羞答答的小姑娘，太陽(yáng)花和月季也從地里探出頭來。因?yàn)榛ㄌ嗬�，花香都凝聚在了一起，吸引了不少蜜蜂前來采蜜，這么多花的蜜，好像還不夠他們采似的。
小草在向我招手，仿佛在問我：我的新衣服漂亮嗎？這時(shí)我會(huì)高興的回答道：“真漂亮�。 毙⊙嘧訌哪戏斤w回來了，吱吱喳喳的唱歌歡樂的歌！
�。】�，那是什么？原來是五顏六色的風(fēng)箏在天上飄啊飄，那彩色的風(fēng)箏代表了每個(gè)小朋友的童年幻想。他們拉著風(fēng)箏線邊跑邊叫著：“哦，春天來嘍！春天來嘍！我最喜歡春天了呢！”我走過去對(duì)他們說：“我也最最喜歡春天�！�
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是……讓我們一起來發(fā)現(xiàn)春天的美，相信你有驚奇的發(fā)現(xiàn)！
寫景四年級(jí)作文 篇5
“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來�！闭邕@句話所說的一樣，春雨過后的場(chǎng)景果然是這樣的。
早晨，一場(chǎng)雨過后，我漫步在公園的小路上，欣賞這春雨后的美景。放眼望去，人們都在享受這清新自然的空氣。“撲哧，撲哧�！币魂囁暟盐覐膲�(mèng)中驚醒，我回過頭一看，幾只小魚在池塘中蹦來跳去，有的還在與荷花嬉戲。鴨子似乎也想玩耍，慢吞吞地游過來。春風(fēng)頑皮的拂過，小魚卻被嚇得回到了水中，“嘎嘎嘎，嘎”鴨子也在嘲笑魚的膽小，放肆地大笑起來。
往前走去，偌大的花壇。蝴蝶與蜻蜓一齊在叢中飛來飛去，熱鬧極了。而吃苦耐勞的蜜蜂只是在各種各樣美麗的花上默默地采花蜜。這些景象給美麗的春景增添了更多的色彩。
空中一只只小鳥悠悠的旋轉(zhuǎn)著，和老鷹，大雁一起飛舞。島上的樹木伸出一只只小手與冬爺爺揮手告別，而翠綠的小草微笑著，與大地張開懷抱，迎接新的春天的到來。我站在樹邊發(fā)呆，突然，一滴滴露珠慌亂的落在我的肩上，啊，這不正是春天的象征嗎？
“一時(shí)之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！比藗兌既ッβ抵髯缘墓ぷ�，而我們也該去奮斗，去努力啦！
寫景四年級(jí)作文 篇6
“冷死了！”我抱怨著說。
“呵呵！冬天來了哦~”
“冬天為什么那么冷呀？冷的我牙齒咯咯咯發(fā)抖了……”
“多穿衣服哦~”
這個(gè)呢，是我和朋友的QQ對(duì)話。
對(duì)，現(xiàn)在呀，越來越冷！都開始下雪了。
每當(dāng)夏天，總會(huì)想到冬天呀！但是到了冬天，不僅吃不到可口多汁的西瓜，而且早上很冷，都不想起床。
冬天對(duì)我來說，很討厭很討厭！但是呢，冬天也蠻有趣的。有甜津津的小橘子，長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗……橘子、甘蔗是我很愛吃的水果，很甜很甜！而且多汁。
冬天會(huì)下雪。每當(dāng)我玩著玩著，一顆顆晶瑩潔白的'小顆粒掉了下來，慢慢地掉入我手心……融化了！是雪！是雪！我總?cè)滩蛔〈蠼校骸把┭�！下雪啦！”因�(yàn)樯虾：苌傧卵瑥膩頉]有如此大的一次雪！瞧，才幾分鐘的功夫，我渾身都濕漉漉的。頭發(fā)上沾滿了雪花，還沒融化。
我的柜子里，存有一條圍巾，很好看。夏天，誰(shuí)會(huì)帶圍巾呀？都穿著短褲短裙在外面蹦呀蹦呀！到了冬天啊，那條圍巾自然而然出現(xiàn)在我的脖子上了，他驚奇的望著這個(gè)五彩繽紛的小世界……
冬天現(xiàn)在對(duì)我說呢，不是很討厭啦！
但是呢，一到早上，媽媽催我起床。我輕輕的掀開被子，哇！真冷呀！我迅速的躲進(jìn)小被窩，“咯嘚咯嘚”得抖。
你喜歡冬天嗎？你討厭冬天嗎？
寫景四年級(jí)作文 篇7
暑假，我和媽媽一起去了鄉(xiāng)間外婆家。
我們剛下車迎面的不是汽車難為的尾氣，而是清新甘甜的天然空氣。
晚上，在黑的像塊布的黑夜上，鑲嵌著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的如寶石般的星星。這是只見幾位老人帶著自己的孫子，孫女搬著板凳坐在自家的院子里。時(shí)不時(shí)從里邊傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。我想起了以前外婆也常常給自己講故事�？上呀�(jīng)不在了。忽然從樹林里吹來一陣陣清風(fēng)，拂過每個(gè)人的臉頰，癢癢的。
啊，鄉(xiāng)間的夜晚，我愛你。也愛我那去世多年的外婆！
寫景四年級(jí)作文 篇8
告別了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的情景，迎來了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的景色，驀然回首，春天來了！
首先迎接春姑娘的是細(xì)膩柔美的迎春花。與淡雅的茉莉和瑰麗的牡丹相比，迎春花不免有些遜色。但在早春時(shí)節(jié)，昏睡的大地睜開他的眸子時(shí)，迎春花早已開放。它是寒冬孕育出來的第一個(gè)小生命，是萬(wàn)物派來的開始。
就在這時(shí)，柳樹也悄悄地展開她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下，靜靜的打理著頭發(fā)，她那婀娜多姿的身材無(wú)不讓人羨慕……
我愛春，愛她的鶯歌燕舞，愛她的鳥語(yǔ)花香，愛她的欣欣向榮，愛她一切的一切……
春之旋律，總是充滿激情和活力！
寫景四年級(jí)作文 篇9
馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中，秋是那么悲涼，枯藤、老樹、昏鴉、古道、瘦馬……這些景物在夕陽(yáng)的映照下，在小橋流水的環(huán)繞下，在西風(fēng)的凄涼映襯下，顯得秋天是那么的惆悵，不由得
讓人聯(lián)想到一片荒蕪的場(chǎng)景。
但在我的眼里，秋天，卻又另一番風(fēng)韻。
深秋了，自然到處都是濃濃的秋意。陣陣秋風(fēng)里雜著野果的芳香，楓葉的氣息，還有笑傲風(fēng)霜的菊花正在釋放者沁人心脾的清香……這一切的一切，都使人心曠神怡，俗話說：“秋天是豐收的季節(jié)”。一點(diǎn)也沒錯(cuò)，留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家家戶戶門前的水泥地上都曬著玉米，晾著番薯，掛著咸魚咸肉……看著這些“元素”，一種豐收的喜悅涌上心尖。
秋，處于夏冬之間，收獲已有而希望還未盡；夏是在春秋的間隙處，驕陽(yáng)已有而炎熱還未消退。夏興奮過了頭，累的閑暇之余，秋就趁機(jī)而入了。秋慵懶了一點(diǎn)，熟睡了，冬天便來了。
看！學(xué)校的后山蒙上了一層神秘的面紗。若是在遠(yuǎn)處，那么一切盡顯虛無(wú)，仿佛置身于仙境一般，云里來霧里去�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花�！蓖讲阶咴阡仢M枯葉的小徑上，心中無(wú)限沉思與靜謐。路旁彎著腰的小草身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠，楓葉鋪在路面上，腳踩上去，“沙沙沙……”多么動(dòng)聽！秋天的元素是數(shù)也數(shù)不盡的，寫也寫不完的。
看！又是一行南飛的大雁掠過天空！
聽！未眠的蟲兒的歌聲多么動(dòng)聽！
聞！落葉的原始?xì)庀⑦�彌漫在秋風(fēng)里！
秋天的元素還有……
寫景四年級(jí)作文 篇10
10月25日8點(diǎn)30分，我們乘著成龍小學(xué)的校車向黃鶴農(nóng)莊出發(fā)了！
到了黃鶴農(nóng)莊，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，走上了龍城，我很奇怪為什么叫龍城呢？難道是因?yàn)檫@里的城墻遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條巨龍嗎？這我也說不準(zhǔn)！雖然龍城不是長(zhǎng)城，但也有許多與長(zhǎng)城相似的地方！形狀很像，還有和長(zhǎng)城爬起來一樣累！我們一刻不停地走，終于到了最頂上，我從上面往下望，一大片一大片的樹林印入眼簾，可漂亮了！接下來，就要下龍城了，上來的時(shí)候那么累，下去可不一樣，“呼！呼！”只聽見風(fēng)在我耳邊吹過，不一會(huì)了，我們就來到了燒烤地。
一直盼望的燒烤終于到來了，我們找了一個(gè)又能看風(fēng)景又不會(huì)太冷的地方，并且拿了食物放在一旁的桌子上，一切準(zhǔn)備完畢。我坐在自己的位置上，仔細(xì)地挑著喜歡的食物，我怕第一次烤會(huì)烤焦，就拿了串易烤的羊肉串，先輕輕地刷上了油，再小心翼翼地把羊肉串放到了燒烤架上，我想：“這次我一定要大吃一頓，回顧一下三年級(jí)秋游燒烤時(shí)的美味！”漸漸肉串變成了深紅色，我急忙翻了一個(gè)面，就這樣，我一次一次的翻面，終于肉串“嗞嗞”冒著油。這時(shí)我聽見周佳濤說；“我是燒烤高手，快來請(qǐng)教我呀！”我笑嘻嘻地說：“周大師，這個(gè)可以吃了嗎？”周佳濤沉思著說：“嗯，可以吃了。”我聽了有點(diǎn)不相信他說的，便去問了方老師，直到方老師說可以了，我才一大口咬了下去，“哇，太好吃了，真是讓我回味無(wú)窮��！”我高興地說。就這樣，一根羊肉串就被我消滅了！唉，又得等好久才能吃呢！回頭看看周芬蘋，她一大口一大口地咬著雞腿，不一會(huì)就只剩下骨頭了。再看王可欣，她的眼里閃著兇光，嘴里還不停地說：“雞腿，雞腿，你快熟吧！你熟了，你就可以到我的肚子里做客了！”我想：“她應(yīng)該是餓狂了吧！”時(shí)間很快就過去了，燒烤活動(dòng)也結(jié)束了。
剛剛吃完燒烤，老師讓我們?cè)谝淮笃莸厣贤嫠�，我安靜的躺在草坪上，看著天上的朵朵白云，慢慢的等肚子的東西消化。