熱愛(ài)生命四年級(jí)作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的熱愛(ài)生命四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛(ài)生命四年級(jí)作文1
冬天雖然過(guò)去了，但這個(gè)春天依然非常寒冷，山上都是白皚皚的雪。遠(yuǎn)處像一處雪山，但一定有新的生命在顫動(dòng)。今天，我們來(lái)到了西山公園，就在這個(gè)白雪皚皚的雪山，來(lái)找新的生命，看能不能找到頑強(qiáng)的小生命。我看見(jiàn)山上全是未融化的冰雪，小草是不是不在人間了呢？我們?cè)诒┥闲⌒囊硪淼淖咧�，想這么深的雪，小草怎么能生存下來(lái)呢？我們拿起木根，開(kāi)始扒，扒了很久很久，用了九牛二虎之力才把冰雪扒開(kāi)。一個(gè)驚喜，在我們眼前出現(xiàn)了，我們看見(jiàn)了嫩綠小草，這讓我們很高興。
這么天寒地凍的環(huán)境，競(jìng)能長(zhǎng)出小草，這讓我們驚訝，而且還是這么嫩綠的小草，這讓我們震撼�？矗@些葉子上都是雪，而且是在石縫中，這個(gè)生命多么頑強(qiáng)啊。山上有一群大樹(shù)，有的樹(shù)都是空心的，但是它用自己的根牢牢地抓緊了土，有的樹(shù)在石縫中脫穎而出。有的樹(shù)被人砍斷的身軀，但它們又發(fā)芽了。我們也珍惜生命，讓有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命四年級(jí)作文2
生命，是什么?
我七歲的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一條黑金魚(yú)。我開(kāi)心極了，拿出一個(gè)大魚(yú)缸，在里面裝滿(mǎn)了水，把金魚(yú)倒入魚(yú)缸。因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了，我便抓出一大把魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸，就上樓睡覺(jué)了。
凌晨一點(diǎn)，我起床去喝水。經(jīng)過(guò)二樓，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)，躺在水底。我一驚，魚(yú)不會(huì)是死了吧?我躡手躡腳地走近，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)周?chē)聂~(yú)食全沒(méi)有了，金魚(yú)已經(jīng)肚皮朝天了。我一著急，淚珠就滾出來(lái)了。爸爸下樓找我，看見(jiàn)我流淚，忙問(wèn)我原因。我抽泣著，把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“因?yàn)槟阄沟聂~(yú)食太多，金魚(yú)脹死了。下次咱們買(mǎi)了金魚(yú)，每次只喂五粒，每日兩餐就行了，不要喂太多�！蔽也粮裳蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我躺在床上，完全沒(méi)有睡意，兩只眼睛盯著天花板，似乎天花板上還有那條被害死的金魚(yú)的身影。原來(lái)生命這么脆弱!我以后再也不養(yǎng)任何寵物，再也不欺負(fù)它們，讓動(dòng)物們有一個(gè)美好的家園!
熱愛(ài)生命四年級(jí)作文3
我本以為，生命是渺小的，但今天在老家發(fā)現(xiàn)了一件事，讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。
那天刮風(fēng)，我從屋里往外看，無(wú)識(shí)中發(fā)現(xiàn)了一株爬山虎，它正在與強(qiáng)風(fēng)搏斗。可小小的它怎么能經(jīng)得住暴風(fēng)的襲擊呢？不一會(huì)兒，它就重重地摔在墻根。可憐的它，頭上的葉子已經(jīng)爛掉，像一根被弄爛的草繩。我不想再看這慘不忍睹的景象，嘆了口氣，急忙走開(kāi)了。
我以為，它肯定再也站不起來(lái)了，可結(jié)果讓我大吃一驚：爬山虎用它那頑強(qiáng)的毅力，一步步靠著墻艱難地攀爬著。我被爬山虎強(qiáng)大的生命力折服了。我陷入了沉思：爬山虎的生命力這么頑強(qiáng)，難道我就不能像它一樣在困難面前不屈不撓嗎？平時(shí)在學(xué)習(xí)中碰到一道難題就不回避了，而它卻擁有那么強(qiáng)大的生命力，與此相比，我自愧不如。
我決定，一定要熱愛(ài)生命，決不讓它白白流失。
熱愛(ài)生命四年級(jí)作文4
生命是寶貴的，也是美好的！然而，在我們身邊有許多人雖然身體不健全，但是卻頑強(qiáng)的生活下去，勤奮讀書(shū)，不屈向上，最終變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
如海倫凱勒，她是美國(guó)盲女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯格姆比亞的小鎮(zhèn)上。她十七個(gè)月時(shí)因一次突如其來(lái)的疾病奪去了視力和聽(tīng)力，后來(lái)還喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，他就在在這黑暗寂寞，孤單的世界里，用堅(jiān)強(qiáng)的不屈向上的毅力和頑強(qiáng)的恒心，在蘇利文導(dǎo)師的苦心下學(xué)會(huì)了讀書(shū)和靠用手摸在別人的嘴唇上，學(xué)說(shuō)話(huà)。她在蘇利文老師的關(guān)懷下，竟克服了失聰和失明并能和其他人溝通，最后還成為了一位偉大的作家和教育家，還寫(xiě)出《假如給我三天光明》、《我的生活》等作品。
是的生命是短暫的，人生是有限的，但我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。于是我下定決心 要珍惜生命，絕不讓它白白流失，是自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命四年級(jí)作文5
我的父親身材比一般人高大魁梧；工作比一般人努力上進(jìn)。在我心中，他就是一位比一般人更熱愛(ài)生命的人，就是一個(gè)榜樣，就是一座山。他在鐵路工作，崗位很重要，關(guān)系到了千百人的生命。
爸爸因?yàn)樵阼F路工作，所以時(shí)刻提醒自己不能粗心，不能馬虎。
有一次，爸爸晚上十點(diǎn)才回到家，其實(shí)他不是有意很晚回來(lái)的，心里很想早回到家，但是由于工作繁重的原因，所以不能早回家。我知道他越晚回家，工作就越辛苦。我和媽媽的身邊經(jīng)�？床坏剿纳碛�，他的笑容。
父親不但在單位工作辛苦，回家還要忘我的工作。
記得有一次，父親回到家就開(kāi)始工作，媽媽做好飯，叫他出來(lái)吃飯，他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還在努力地看材料，直到進(jìn)屋叫他，他才聽(tīng)見(jiàn)，出來(lái)吃了兩口飯，又接著去做他的事情了。我睡覺(jué)時(shí)他還在忘我工作，我想：他一定很晚很晚才能睡覺(jué)。
父親是我的榜樣，是熱愛(ài)生命的人，是堅(jiān)守崗位的人。我一定要努力學(xué)習(xí)，像父親一樣，做好每一件事。
熱愛(ài)生命四年級(jí)作文6
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命是寶貴的，因?yàn)樯挥幸淮�。然而�?dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人抱怨生命真沒(méi)有意思，更有人認(rèn)為生活只有痛苦和不容易，還有的人甚至為了一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折而不去珍惜本該屬于自己只有一次的生命，自我放棄。
我看這一篇文件《十五米的勇氣》講述的是發(fā)生在加拿大哥華市郊區(qū)一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)晴朗的傍晚，有幾十位乘客駕上一個(gè)熱氣球，準(zhǔn)備暢游城市的美景。當(dāng)氣球開(kāi)始升空，大家盡情地欣賞這座城市的美景時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)異想不到的事情發(fā)生了，熱氣球下方突然起火，火勢(shì)越燒越大，此時(shí)氣球升至6米，有兩層樓的高度，跳下去可能會(huì)受傷，但人們意識(shí)到危險(xiǎn)已經(jīng)無(wú)法挽回，但是隨著重量的減輕，氣球升到15米的高空，終于有一名女子跳出了吊籃，她身上的火焰在空中劃出一道紅色的弧線(xiàn)，他摔落在地方。雖然女士摔斷了腳裸和肋骨但是她保住了自己的生命，沒(méi)有勇氣跳出熱氣球的人燒成了解焦尸。
熱愛(ài)生命四年級(jí)作文7
我們平時(shí)知道的熱愛(ài)生命的人有很多，比如海倫。凱勒，她雖然是一個(gè)喪失了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的人，但她并沒(méi)有放棄，而是以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)的哈佛大學(xué)，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字語(yǔ)言，成為了一位知識(shí)淵博的著名作家和教育家，她以自己頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。同樣，我的身邊也有像海倫。凱勒這樣熱愛(ài)生命的人，那就是我的姥姥。
我的姥姥曾是一位早期的癌癥患者。當(dāng)她得知自己得了癌癥之后，積極的配合醫(yī)生做各項(xiàng)手術(shù)，當(dāng)化療的藥物進(jìn)入她體內(nèi)時(shí)，惡心、嘔吐使她痛苦萬(wàn)分，但她還是堅(jiān)強(qiáng)地安慰家里人說(shuō)她能行。出院之后，姥姥經(jīng)常在家里干家務(wù)，大家都讓她多休息一會(huì)兒，可姥姥卻說(shuō)能干就是福。姥姥也常帶著一幫老太太跳廣場(chǎng)舞來(lái)鍛煉身體。雖然姥姥現(xiàn)在已經(jīng)是六十多歲的人了，但身體比一些年輕人的身體還要棒。
這些事讓我懂得了：要勇敢地接受生命中的坎坷，要讓寶貴的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命四年級(jí)作文8
當(dāng)你在學(xué)校的課桌上亂畫(huà)、亂寫(xiě)時(shí)，你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實(shí)，它也會(huì)哭，別看它只是一張用木頭做的普通的桌子，但他也是有生命的。
當(dāng)你拿著我們的書(shū)亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂撕時(shí)，你看著它被自己撕壞時(shí)。你很高興，但是他卻在哭。因?yàn)槟銓W(xué)了它里面的許多知識(shí)，它也是你的 老師 ，你的伙伴，所以你應(yīng)該去珍惜她，而不是去破壞她。
生命是寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，同時(shí)也要珍惜別人的生命，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美麗！
熱愛(ài)生命四年級(jí)作文9
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè)，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿(mǎn)感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的＂劉鄧大軍＂？還是 也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
熱愛(ài)生命四年級(jí)作文10
學(xué)了關(guān)于生命的課文，我有了很大的感悟。
其中的《生命生命》這一篇課文的作者是林杏子，林杏子她是一個(gè)殘疾的人，她一共寫(xiě)了很多的課文，《生命生命》這篇課文寫(xiě)出了林杏子對(duì)生命的意義，她在《生命生命》里面寫(xiě)了三件關(guān)于生命的事情，第一件事是關(guān)于飛蛾求生的，第二件事是在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的.磚縫中的小瓜苗生長(zhǎng)的事情，第三件事情就是林杏子用聽(tīng)診器來(lái)靜聽(tīng)自己的心跳。
從上面的幾件事情里，我對(duì)生命有了很大的感悟，我要珍惜自己的生命，我要讓我干些正經(jīng)事情，不敢那些不正經(jīng)的事情，不讓時(shí)間白白地流失，讓我自己活在正經(jīng)事上，我再也不干那些愚不可及的事情，我要做一個(gè)活得光彩有力的人，不讓時(shí)間都白白地流失。
這就是我對(duì)生命的感悟。
熱愛(ài)生命四年級(jí)作文11
我們學(xué)習(xí)了一個(gè)關(guān)于熱愛(ài)生命的單元，學(xué)了之后，我有了深深的感悟，也對(duì)熱愛(ài)生命有了更多的了解。
我覺(jué)得，熱愛(ài)生命就是遇到困難，不屈向上，熱愛(ài)生命就是腳踏實(shí)地的做事，熱愛(ài)生命就是在逆境中茁壯生長(zhǎng)，《生命 生命》這篇課文里，有一句話(huà)，“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�！蔽覀円B強(qiáng)地活下去，像一粒種子一樣，沖破堅(jiān)硬的外殼，掀翻壓著我們的石塊，即使在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的地方也要不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
我們可以好好地使用生命，比如好好學(xué)習(xí)，給別人做貢獻(xiàn)，也可以白白的糟蹋生命，比如：好吃懶惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)，總香香守株待兔一樣不勞而獲。
我們?nèi)巳硕家獰釔?ài)生命，決不讓寶貴的生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命四年級(jí)作文12
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我們不應(yīng)該白白的糟蹋它，而要好好的對(duì)待它，因?yàn)樯挥幸淮�，我們要珍惜生命，讓自己活的更加光彩有力�?/p>
據(jù)報(bào)載，有一位年輕的女教師，發(fā)現(xiàn)馬路上有一輛小轎車(chē)向正在馬路上玩耍的幾個(gè)小同學(xué)急馳而來(lái)，有幾個(gè)趕緊躲開(kāi)，有一個(gè)同學(xué)不知所措，驚恐萬(wàn)分，嚇呆了，這時(shí)，女教師奮不顧身，一個(gè)箭步?jīng)_上去，將那名同學(xué)推向路邊，學(xué)生得救了，而女教師被飛奔而來(lái)的轎車(chē)重重的撞向20米開(kāi)外的地方，血流如注，不能動(dòng)彈。學(xué)生安然無(wú)恙了，而老師被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)停止了呼吸，再也不能醒來(lái)了，
雖然這位女教師走了，但她的事情告訴我們?nèi)说纳嵌虝旱模覀円湎�，讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩！
熱愛(ài)生命四年級(jí)作文13
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。這是要靠自己的思想：好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)。
熱愛(ài)生命四年級(jí)作文14
生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的東西，所以，我們要熱愛(ài)、珍惜生命。
有一次，我的一個(gè)朋友走出家門(mén)到大街上去散步，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我一看，哎呀，可不得了，一輛五菱之光的汽車(chē)把我的朋友給撞了，我一看，心里馬上就慌了，怎么辦呀！我第一次看見(jiàn)車(chē)禍，被撞的人還是我的朋友。忽然，我想到了一個(gè)辦法，我跑進(jìn)我朋友家里，把這件事記匆匆的告訴了我朋友的家人，然后我向我姥姥姥爺家飛奔過(guò)去，我對(duì)我姥爺：“姥爺，我朋友出車(chē)禍了，你能不能把我的朋友送醫(yī)院��！”我姥爺沒(méi)說(shuō)話(huà)，急忙出去把我朋友送到了附近的醫(yī)院。我朋友經(jīng)常出去散步，玩耍。我朋友都出車(chē)禍了，他還出去，那肯定就是他熱愛(ài)生命�。∥叶疾粺釔�(ài)生命，成天憋在家里，熱愛(ài)生命的人必將是一個(gè)成就大業(yè)的人，我以后要熱愛(ài)生命。
我從此一定要熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命四年級(jí)作文15
們周?chē)性S許多多熱愛(ài)自己生命的人，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊熱愛(ài)生命的事情吧！
有一次，我的姥姥覺(jué)得不舒服，肚子疼，我的媽媽就帶著姥姥去人民醫(yī)院檢查，醫(yī)生為姥姥做了很多項(xiàng)檢查，化驗(yàn)血，量量血壓……結(jié)果發(fā)現(xiàn)姥姥得了心臟病，媽媽嚇得差一點(diǎn)就被嚇得暈倒了，我也大吃一驚，心里想姥姥怎么會(huì)得心臟病呢！平時(shí)也好好的也沒(méi)怎么呀！姥姥不想住院所以，姥姥沒(méi)有住院，回到家里，姥姥不是那么像別的人得病一樣有的都是垂頭喪氣，有的不高興，可姥姥而是高高興興的和媽媽去，我們家金黃的田地里看著美麗的風(fēng)景聊天，回來(lái)了還睡了一覺(jué)，感覺(jué)跟沒(méi)得心臟病之前一樣，第二天姥姥起來(lái)去人民醫(yī)院買(mǎi)了一藥，回來(lái)還跟媽媽一起去逛街。
這就是我身邊關(guān)于熱愛(ài)自己身命的事情。
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