關于蝸牛四年級作文合集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的蝸牛四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝸牛四年級作文 篇1
中午，突然下起大雨。雨過天晴，我和幾個小朋友一起來到草坪上面玩，我發(fā)現(xiàn)草叢中有許多小蝸牛，它們可愛極了。
小蝸牛的殼是圓形的，殼上面還有一圈一圈的花紋，和棒棒糖上面的一圈一圈的花紋差不多。蝸牛有大有小，小的只有綠豆那么大，大的有一個小桔子那么大。小蝸牛的觸角像兩根叉開的天線。據(jù)有關資料介紹，蝸牛有兩千多顆牙齒，它的口都看不到，它竟然有這么的牙齒，太驚人了。
小蝸牛爬得很慢，一分鐘還爬不到兩厘米，它爬的時候身后還拖著一條又短又細的尾巴，它邊爬邊從體內(nèi)分泌出粘液，過一會兒，它爬過的地方就會出現(xiàn)一道銀白色的痕跡，看上去十分顯眼。我們可以順著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。
小蝸牛十分膽小，就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危險，就趕快把頭縮到殼里，這可是它的防身術。
別看小蝸牛那么小，但它還會飛檐走壁呢。它可以到墻上爬，還可以到天花板上睡大覺。
小蝸牛真是一種十分神奇的小動物。不過就是它爬的太慢了。但我還是覺得它很可愛。
蝸牛四年級作文 篇2
我是一只白玉蝸牛，主人給我起了一個奇怪的名字叫甜甜圈。我每天靜靜地呆在一個小盒子里不說話，不過我總有一些奇奇怪怪的想法。
我想超越螞蟻、蚯蚓、螳螂和毛毛蟲，成為馬拉松冠軍。
我想長一對翅膀，像小鳥一樣在天空自由自在地飛翔。
我想有一個高科技的殼，每天根據(jù)我的心情變成不一樣的顏色。高興的時候是綠色，生氣的時候是紅色，饑餓的時候是紫色，不舒服的時候是黃色，其他時候是彩虹色。這個殼不但很輕，像棉花一樣蓋在我身上，而且很堅硬，可以保護我。
我還想?yún)⒓右雇淼纳忠魳窌牼G樹蛙“呱呱呱”地喊，聽蟋蟀“唧唧吱”地叫，還有貓頭鷹“咕咕呱”地唱。我也想在音樂會上唱響自己的旋律。
最后，我想回到我出生的地方，那里有青草、菜葉和爸爸媽媽，還有湛藍湛藍的天空。
蝸牛四年級作文 篇3
今天，我在散步的時候發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
蝸牛有兩根很短很短的觸角，上面有一雙比綠豆還小的眼睛。它的嘴里有五萬六千六百顆牙齒，它的牙齒可厲害了，即使你把蝸牛入到非常硬的紙合里，它也能咬破紙盒再慢慢爬出來。它走過的地方都有一條白色的黏液，經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，那條白色的黏液可以使路變得更光滑。比如說：蝸牛爬樹，蝸牛的'皮很軟，容易被樹皮弄傷，它的黏液可以使樹皮更光滑，讓它輕易得從樹上爬下來。它的觸角碰到什么，它就知道什么東西能吃，什么東西不能吃。比如說：它的觸角碰到了樹皮，它就知道樹皮不能吃，它就會慢慢地爬走。如果它碰到了菜葉，它知道了這可以吃，它就吃起了“大餐”。
看，蝸牛真稀奇！
蝸牛四年級作文 篇4
經(jīng)過上一次科學課，我仍是不愿把我的蝸牛放生，持續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會跑去看望它，有一次，讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛居然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去通知在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起，我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過的當?shù)貢粝掳装椎恼骋�，它�?對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅固的小房子里。傳聞蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，可是書上說約有25600多顆，怎有那么大都也數(shù)不清楚，像天上的星星相同多，我驚奇極了！還有蝸牛身上有好幾個孔，我發(fā)現(xiàn)有3個，怎樣會是3個呢那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最終一個是生寶寶的孔，至于他們的方位到底在哪我還要進一步的觀察。
蝸牛四年級作文 篇5
“五一”小長假期間，我在家又讀了一遍語文書上《蝸牛的獎杯》這邊課文。我一直在想，曾經(jīng)在飛行比賽中得到冠軍獎杯的蝸牛，最后為什么只能在地上慢慢爬行呢？想當年，蝸牛真的很厲害，在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領先，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓，這些擅長飛行的小動物都不是他的對手。
可是，自從蝸牛得到冠軍后，他變了，變得得意洋洋了。他成天把獎杯背在身上，唯恐別人不知道他是飛行冠軍，到了晚上，蝸牛就睡在獎杯里，生拍別人偷了去�？墒仟劚艽蠛苤兀伵１成纤�，再也動不了了，天長日久，蝸牛和獎杯粘在了一起，一對翅膀也退化了， 蝸牛只能勉強在地上慢慢的爬行。我從這個故事里領悟到了這樣一個道理：蝸牛之所以從飛行冠軍變成爬行動物，主要是因為他一直活在過去的榮譽里，不思進取。
其實我自身也有這樣的毛病，有一段時間，我覺得學習成績挺好，就得意洋洋、不思進取，結果成績漸漸的不如以前了，老師和爸爸媽媽都教育我，不能驕傲。所以我現(xiàn)在決定，從此以后，我一定鉆心聽講、虛心好學，堅決不做“蝸牛”那樣的人。
蝸牛四年級作文 篇6
那是一只小小的蝸牛，手無縛雞之力的蝸牛，可是它掉進了又暗又深的花壇里，花壇里有甲蟲，有老鼠，他的天敵想要殺死他不費吹灰之力。
這么一只蝸牛，小小的蝸牛，它開始從底端吃力地往上爬，粗糙的花壇內(nèi)側留下了一條靠汗水走出的亮晶晶的路，這是它努力的見證。這是一只蝸牛，一只沒有任何工具，只靠信念往上攀爬的蝸牛，它出來了，它解放了，它自由了。沒有任何東西可以幫助他，默默鼓勵他的只有持之以恒的頑強的毅力。
這只蝸牛好像我們，在我們面前的有數(shù)不清的困難，難以想象的教訓，只要我們拿出蝸牛的勇氣，蝸牛的信念，蝸牛的毅力來面對，相信你就是最好的，哪怕你最后失敗了，但是你付出了，就是值得的。
蝸牛四年級作文 篇7
我養(yǎng)了五只小蝸牛，因為他們走的特別慢，所以我叫他們“懶漢”。
我很喜歡觀察蝸牛，看他們走路的樣子，瞧他們覓食的神態(tài)。久而久之就喜歡上了小蝸牛。于是我捉來了五只蝸牛養(yǎng)了起來。
有一天，我去看小蝸牛的時候，發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭縮進殼里一動也不動，硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的東西，我以為他們死了，自己還傷心不也。
也許是自己不甘心就這樣失去這五只“懶漢”。我查了一些資料，才知道蝸牛并沒有死。只是他們需要在潮濕的環(huán)境中生活。于是我給他們加了一點水，還給他們了一些食物。
蝸牛的常吃的食物就是菜葉子，其中吃得最多的是白菜葉。瞧，幾分鐘過去了，小蝸牛們歡快的吃了起來，這時他們一個都不“懶”，頭從殼里伸出老長，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體并且還會留下一條長長的黏液，時不時的拉點“便便”。吃飽后它很快地向菜葉下爬過去，原來它去睡懶覺了。
我喜歡這幾只蝸牛，他們不僅豐富了我的課余生活，還讓我學到了養(yǎng)蝸牛的知識。
蝸牛四年級作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密夏天的一個星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爺爺?shù)膶氊惢ú荨：鋈�，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是益蟲還是害蟲？為什么它走過的地方總是留下長長的一條線？它的鼻子、眼睛、腳各在哪里？一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。我跑進屋，問正在看報的媽媽。媽媽對我說：你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實驗實驗呢？對呀！
我怎么沒想到呢？于是，我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲還是害蟲？我采取各種食品來測試蝸牛。我捉來5只蝸牛，把它們分別編上號，再拿幾片白菜葉，饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧，各自爬向自己喜愛的食物。奇怪的是，每只蝸牛都選了白菜葉子，嚼了起來。不一會兒，白菜葉便被它們吃完了。這可以證明，蝸牛是大害蟲！接著，我又進行了第二個實驗：蝸牛爬行為什么總會留下長長的一條線？我首先把它蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼時，摸它的大盤�？墒俏业氖诌�沒碰到它，它就縮回去了，心想：你可真是膽小鬼！我弄了幾次，都沒成功。這時，我有點泄氣了，但是，我相信世上無難事，只怕有心人！
于是，我鼓起勇氣來，忽然一個辦法在我腦海中閃過。咦，對了！我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的大盤。只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西。這是什么？經(jīng)過查閱書本，我找到了答案。原來那時蝸牛的腳，那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。然后，我又進行了第三個試驗。我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前，只見它爬到白菜葉前，伸出較長的觸角碰了碰，這才放心地大口大口地吃起來。我想：到底哪一對觸角是眼睛，哪一對觸角是鼻子呢？
我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛的面前。這下，蝸牛的眼睛可派不上用場了，只見它爬到樹葉前，用較短的觸角碰了碰，又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰，便大口地吃起白菜葉來。這下，我又發(fā)現(xiàn)一個秘密：蝸牛較長的觸角有眼的作用，較短的觸角有鼻子的作用。通過這一連串的實驗，我的收獲真不少！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，從小必須善于發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。
蝸牛四年級作文 篇9
看了題目，你們一定會問，你寫的是童話嗎？不是，是這個職員的速度和蝸牛一樣慢，為什么這么說呢？聽完我的敘述你就會明白了。
我和媽媽去銀行辦事，抽的號是A128，等叫號時，我不由的看了一下2號窗口。
“哇”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣張大了嘴，嘴里都可以裝一個乒乓球了。
正在處理的是A087號，太慢了，我把這件事給媽媽一說，媽媽也嚇了一跳。
“萬一我們到2號豈不是倒霉了嗎？”媽媽悄悄的對我說。
“閉上你的臭嘴，”我笑著說，“說不定這個職員明天就會被老板炒魷魚�！�
媽媽也笑了，我在心里想：老天保佑，我們千萬不要到2號。但又一想，到2號也不壞，說不定這個職員十分認真，不會馬虎，問的十分細，沒有一點錯。我自己安慰了我自己�？斓轿覀兞耍液孟癖热ビ钪娴挠詈絾T還緊張。
“A128號到2號�！�
哇，被媽媽說中了，聰明的我看到1號的人剛走，職員又沒按號，我馬上拉著媽媽到了1號，在辦理的過程中，我看了看2號窗口的職員，他面帶微笑的迎接每一位顧客，速度也十分快，看來我誤會這位盡職的職員了。我心里想，想到這，我的臉刷的一下紅得像一個蘋果，等我們這個職員辦完了，我們高高興興的回了家。
我誤會那個“蝸�！甭殕T了，他是一個盡職的職員，看來什么事都有偶爾，都是不一定的。
蝸牛四年級作文 篇10
小蝸牛在我的心目中就是一個走得慢，長相奇特的丑八怪。今天，我去綠心公園散步時，捉到了一只小蝸牛，便仔細端詳起來。
認真觀察后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛也并不是那么丑。一對像天線一般的觸角插在頭上，四處搖晃著，就像通訊員背的電臺正在收集什么信號哩！蝸牛的殼歪歪的背在身上，這就是蝸牛的家。它累了時就會縮進硬殼里，美美的的睡上一覺，好不愜意。
人們都說蝸牛是世界上走的最慢的動物。我也這么認為，為了進一步證實，我便做了一個實驗，讓蝸牛在兩分鐘內(nèi)爬兩米。這是一個再簡單不過的任務了，可是對于走路慢得可憐的小蝸牛來說，這簡直就比登天還要難！可是，結果卻讓我大吃一驚，蝸牛竟然用了不到兩分鐘就爬完了兩米！看來，小生命也有大奇跡。
蝸牛最令我不可思議的就是它可以在垂直光滑的物體上爬行。在我眼中，只有螞蟻、蒼蠅才能完成這種不可能的任務，因為它們要么腳上能分泌粘性液體，要么腳上長有吸盤。雖然蝸牛也有粘性液體，不過它那么笨重，粘性液體未必能支撐住吧，說不定爬不了多高就會摔下來。于是我把蝸牛放在一根光滑的管子上，只見蝸牛一點也不著急，先用頭貼在管子上，慢慢往上爬，后來連身體也貼在管子上，一步一步往上爬，最后用頭巴住頂端，就這樣它就完成了這個不可思議的任務。蝸牛雖然行動遲緩，但它這種鍥而不舍、努力認真的勁頭真令人佩服。
觀察完了，我把小蝸牛放回草坪里。小蝸牛，再見。愿你活得自由快樂！
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