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        人四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-10 14:58:56 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】人四年級(jí)作文錦集9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的人四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】人四年級(jí)作文錦集9篇

        人四年級(jí)作文 篇1

          今天上午,我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對(duì)了一個(gè)大雪人。

          九點(diǎn)鐘,我們?nèi)齻(gè)在門口準(zhǔn)備堆雪人,我們先用鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的把干凈的雪堆成一個(gè)大雪團(tuán)兒,看起來很簡(jiǎn)單,做起來卻很難。

          我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高,不過,還得兒用鏟子把它拍平。

          然后,我們又堆了一個(gè)小雪球,準(zhǔn)備當(dāng)雪人的頭,可是太小了,不行。

          我跑回家里拿了一個(gè)黑色的大袋子,把雪裝進(jìn)去,用手把它整園、拍瓷,最后,我把袋子撕爛,粘在雪人圓圓的肚子上。

          現(xiàn)在到最后一步了,我們先用黑色的袋子撕成兩個(gè)小圓片,按到雪里,當(dāng)作雪人的眼睛,然后我們又拿了一個(gè)吃過的火腿腸包插到“臉”中間,當(dāng)做鼻子,最后,我們又拾了幾個(gè)小石頭,當(dāng)作雪人衣服上的扣子。

          好啦,一個(gè)雪人堆好了,我們玩的開心極了。

        人四年級(jí)作文 篇2

          在我成長(zhǎng)的道路上,我的到了許多人的關(guān)心與愛護(hù)。但和我朝夕相處、親密無(wú)間、最為熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。

          我的媽媽是一名光榮的人民教師。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙大大的眼睛,不太高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡,臉上總是帶著一絲微笑。媽媽有時(shí)很溫柔,我就像無(wú)拘無(wú)束的小鳥在她溫暖的懷抱里自由地享受幸福。媽媽有時(shí)也很幽默,我無(wú)數(shù)次在她爆笑的話語(yǔ)中感受快樂。媽媽有時(shí)更是嚴(yán)厲,每次犯了錯(cuò)的我都在她的諄諄教導(dǎo)下懂得做人與做事的道理。

          我的媽媽可是個(gè)大忙人。在學(xué)校里總是忙她的學(xué)生;氐郊疫要把工作帶著:備課、給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)短信、接聽學(xué)生家長(zhǎng)的電話,哎,一聊就是很長(zhǎng)時(shí)間……本以為放暑假了,媽媽可以閑下來了,可是姥爺又生病住進(jìn)了醫(yī)院,這下又忙壞了媽媽。平時(shí)不總做飯的媽媽走進(jìn)了蒸籠式的廚房,做著姥爺喜歡吃的飯菜。汗水浸透了媽媽的衣服,可媽媽總是默默地承受著,笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系的,媽媽挺得住!本瓦@樣,一個(gè)月的時(shí)間里,媽媽既要給姥爺做飯、為姥爺按摩,還要風(fēng)雨不誤地堅(jiān)持送我學(xué)英語(yǔ)和拉二胡,身體瘦瘦的她體重又減了好幾斤。直到有一天,媽媽因?yàn)橹惺疃〉沽,她渾身一點(diǎn)力氣也沒有,爸爸勸她打吊瓶,媽媽怕不能照顧姥爺不肯打,就吃藥繼續(xù)堅(jiān)持著。在我們?cè)偃貏裾f下,媽媽終于答應(yīng)休息半天。三天過去了,媽媽的病終于好了,又看見她忙里忙外、忙前忙后的身影。

          從媽媽身上,我感受到偉大的母愛,也學(xué)到了責(zé)任與感。

        人四年級(jí)作文 篇3

          一天,我在電視上看見殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),都是一些跑步、游泳什么的,太簡(jiǎn)單了,這還值得大家稱贊嗎?看到我不屑一顧的樣子,媽媽批評(píng)道:“不要小瞧了殘疾人,他們?nèi)〉眠@樣的成績(jī)是需要付出艱辛的勞動(dòng)的。你要不要也試試當(dāng)一回殘疾人?” “這有什么難的?我就當(dāng)半天盲人給你看看!”

          喜

          因?yàn)槲椰F(xiàn)在是“盲人”了,所以爸爸媽媽對(duì)我寵愛有加!拔乙⒀!”戴上眼罩的我說道。媽媽把牙膏擠好,把牙刷遞到我的手里,打好水送給我。我雙手一伸:“衣服!”爸爸立即拿來衣服,幫我穿上,我心里樂壞了,自從上小學(xué)以來,第一次這么快活。

          怒

          該吃飯了,我小心翼翼地坐下來,媽媽把筷子送到我的右手中,抓著我的左手扶到碗邊,爸爸夾了一口菜給我:“來!這是你最愛吃的紅燒肉。”我心想:當(dāng)個(gè)盲人的日子真是太幸福了!我咬了一口爸爸夾的菜,咦?怎么麻麻的?再仔細(xì)一嚼,才知道上當(dāng)了,我趕緊吐了出來。這味兒,明明就是生姜嘛,真讓我“怒火中燒”

          哀

          吃完飯,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,不知道該干些什么。突然聽著別人在外面玩耍,發(fā)出銀鈴般的笑聲,心里一陣陣發(fā)癢,可是,又看不見,怎么玩兒呢?我只好在家里,摸索著拿出點(diǎn)讀機(jī),憑著我多年的經(jīng)驗(yàn),便點(diǎn)到聽故事上,可這里的故事都聽了一萬(wàn)八千遍了,早會(huì)背了,我又關(guān)了點(diǎn)讀機(jī),不能看書,也不能寫作業(yè),去睡覺吧,我又摸索著走向臥室,“。 蔽冶皇裁礀|西絆倒了。哎,當(dāng)盲人真悲哀。

          樂

          一個(gè)上午總算過去了,我的“盲人”生涯也結(jié)束了,我立即除去眼罩,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍是那么的明亮,景色是那么的美好,怎么平時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)。我拿起了最心愛的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,美美地看了起了,一飽眼福。

          這次的體驗(yàn)讓我嘗到了盲人的喜怒哀樂。以后面對(duì)殘疾人,我不會(huì)輕視他們,不會(huì)對(duì)他們冷嘲熱諷,一定會(huì)關(guān)心幫助,讓他們也感覺到生活的美好。

        人四年級(jí)作文 篇4

          我最敬佩的一個(gè)人是我們學(xué)校的李校長(zhǎng)。李校長(zhǎng)四十多歲,個(gè)子不算太高。他烏黑的頭發(fā),每天都梳理的整整齊齊的。他圓圓的臉龐,一雙彎月一樣的眼睛,嘴角微微向上翹,每天他都是笑瞇瞇的,像畫中的彌勒佛。

          李校長(zhǎng)對(duì)老師和同學(xué)都非常嚴(yán)格。他每天都第一個(gè)來到學(xué)校,看孩子們進(jìn)校門?吹侥奈煌瑢W(xué)隨手扔垃圾,他都走過去,嚴(yán)厲的讓這位同學(xué)撿起來,放到垃圾箱里。每天,老師們都準(zhǔn)時(shí)到校,開始一天辛勤的工作。學(xué)校的工作秩序井然,受到了社會(huì)的好評(píng)。

          李校長(zhǎng)有時(shí)又是那么和藹可親。有一次,幾個(gè)同學(xué)忘記穿校服,被門衛(wèi)扣住,不讓進(jìn)教室。他們一個(gè)個(gè)像小俘虜一樣,低著頭等著接受懲罰。李校長(zhǎng)來了,他溫和的說:“你們幾個(gè)怎么了?”其中有一個(gè)小朋友怯生生的說:“校長(zhǎng),我們忘了穿校服了。”李校長(zhǎng)親切的說:“下次記得穿!快去上課吧!”幾個(gè)孩子如釋重負(fù),立刻立正站好,敬了一個(gè)隊(duì)禮,說:“YES!”然后像小鳥一樣奔向教室。李校長(zhǎng)被他們逗樂了。

          每天放學(xué),我們都排著整齊的隊(duì)伍,挺著小胸脯,像閱兵的隊(duì)伍一樣,走過李校長(zhǎng)的身邊,向他敬禮,大聲說:“校長(zhǎng)再見!”李校長(zhǎng)都面帶微笑把我們送出校門。

        人四年級(jí)作文 篇5

          在我的生活中,有許多人都值得敬佩。有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、警察叔叔在他們之中,我最敬佩的人是我的爸爸。

          我的爸爸是一位平平凡凡的人。他為人樸實(shí),對(duì)我非常好。他對(duì)我的教育,使我難以忘懷。

          爸爸就像是我的朋友,只要我一有時(shí)間他就陪我下象棋。記得有一次,我和他下象棋,開始時(shí)我們還可以過幾招?墒堑胶髞砦揖陀悬c(diǎn)招架不住了,這時(shí)爸爸就說:兒子你不能只過著吃我的棋,你應(yīng)該想到對(duì)方下一步棋是怎么走得,然后再動(dòng)你的棋子。爸爸的一句話使我明白了、下象棋就像做作業(yè)一樣要先看題,再下筆。

          爸爸對(duì)我的教育,更使我敬佩他。每次,只要不會(huì)做的題,便向爸爸討教。爸爸總會(huì)耐心的教我,直到我明白為止。我知道爸爸之所以這樣做,就是讓我明白不管再難的題。都要認(rèn)真弄明白,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)不斷地進(jìn)步,不斷地提升。

          不管是什么事情都難不到爸爸,我真為我有這樣的爸爸而感到自豪。。“职,您是我最敬佩的一個(gè)人。是您使我明白了許多的知識(shí)以及道理。

        人四年級(jí)作文 篇6

          一道短線急促地劃過天空,緊接著就是第二條,第三條。然后就聽見"啪"的一聲,是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒,但還是緊緊抓著你的手不放。終于,我們一路狂奔到了屋檐下,看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方,開心地笑了。

          雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!

          所有的溫暖,我都會(huì)把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落,或許將來有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí),我會(huì)把它們喚醒,讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾,化了這一季的冰霜。

          收拾好我的行囊,揮手告別了滿天的云彩,我又將上路。人生踽踽,我會(huì)珍惜在路上的'每一分、每一秒,留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。

          哪里會(huì)是我的下一站呢?

        人四年級(jí)作文 篇7

          我喜歡的一個(gè)人內(nèi)蒙古通遼市通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班楊家樂母親,我生命中偉大的象征。

          我的母親很平凡,她失去了工作,卻也很樂觀地對(duì)待生活。只有爸爸在工作崗位上拼搏。

          媽媽就象家中的機(jī)器人。我很心痛,媽媽起早貪黑的忙,好象有干不完的活。早餐,是我和爸爸必不可少的。因此,媽媽盡量做最好吃的,我對(duì)媽媽做的早餐贊不絕口。收拾完桌,她又忙開了:洗碗、洗衣服、收拾屋.我和爸爸都很馬虎,做事都沒規(guī)律,常常是我在前面做,媽媽在后面跟。

          媽媽是我的輔導(dǎo)老師。我學(xué)習(xí)一般,成績(jī)很不穩(wěn)定,不是考個(gè)93,一會(huì)又考個(gè)89。為此,媽媽很苦惱,買書并給我補(bǔ)習(xí),我們常常學(xué)到9點(diǎn)或10點(diǎn)。

          長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng),歲月給媽媽無(wú)情地劃上了幾條皺紋。我很心痛。有時(shí)甚至癡癡地說要回到媽媽肚子里,讓媽媽永遠(yuǎn)年輕。媽媽聽了,笑了,慈祥地說:“不可能了,你的想法太單純了,媽媽只能越來越老了”。我聽了只能淚花滾滾,說不出什么能讓她感到欣慰的話。

          夏夜的風(fēng),很涼爽。吹吧,吹吧!吹進(jìn)媽媽那顆愛子情深的心吧!

        人四年級(jí)作文 篇8

          茂密的森林,有許多可愛的小動(dòng)物,有花草樹木,美麗富饒?墒强傆幸恍┤讼胍茐倪@美好的環(huán)境,那些人就是砍樹人。

          有一則漫畫:在茂密的森林里有許多大樹,一只啄木鳥從巢里飛出來,忽然聽見有“咔,咔······”聲音,是前方傳來的,啄木鳥飛了過去。一看,原來是可惡的砍樹人正在砍樹,啄木鳥可憤怒了。落在砍樹人頭上,狠狠地啄了啄砍樹人的榆木腦子。啄木鳥說:“這段木頭里一定有蟲子,不是別的蟲子,而是貪婪蟲,為了錢財(cái)和利益不惜一切代價(jià)的砍樹,變錢。破壞大自然,這個(gè)榆木腦子怎么不開竅呀!一定是還有貪婪蟲,我在加把勁!边@個(gè)為錢財(cái)和利益的砍樹人,卻一點(diǎn)也不知正在專心致志的砍樹。

          這只啄木鳥說的很對(duì),我們不能因自己的錢財(cái)和利益,破壞自然資源。森林資源對(duì)我們很重要,可以抵擋風(fēng)沙,保護(hù)我們的家園,還可以降低噪音,噪音對(duì)我們的身體非常有害,有了樹林可以幫我們降低噪音。不光這些,還可以制造氧氣,凈化空氣保持水土。如果毀壞森林資源,就等于毀壞人類自己。

          樹木對(duì)我們?nèi)绱酥匾覀円獝圩o(hù)它,不能亂砍,為自己的一時(shí)利益,毀掉我們美好的家園。有了樹木,我們的生活才美好,不是風(fēng)沙,就是海嘯,讓我們的水土流失。我們不要在亂砍樹了,多造一些樹林吧!

          我希望還在砍樹的人,放下你們手中的電鋸吧,多植樹,多造林,讓樹木保衛(wèi)我們的家園。珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!

        人四年級(jí)作文 篇9

          桑娜拉開帳子,丈夫看見七個(gè)小腦袋挨在一起,睡得很香甜。

          其中,有兩個(gè)小腦袋靠得特別緊,他們都長(zhǎng)著淺黃的頭發(fā),白白的臉蛋上泛著微微紅光,小鼻子微微顫動(dòng)著,呼吸均勻而平靜,香甜得睡著?粗@兩個(gè)孩子,漁夫開心地問桑娜:“你是在我回來前,把他們抱來的嗎?”桑娜點(diǎn)點(diǎn)頭。他們沉默了一會(huì)兒,漁夫的臉凝重起來,他十分苦惱地說:“唉呀,雖然他們小,可他們也有感情了,該怎么對(duì)他們說呢?這真是讓人難以啟齒!鄙D认肓讼,突然開口說:“我們可以先對(duì)他們?nèi)鰝(gè)謊,等他們長(zhǎng)大后再和他們細(xì)說經(jīng)過,你覺得怎么樣?”可是,這并不讓漁夫的那對(duì)打個(gè)結(jié)的眉毛松開,漁夫失望地說:“可他們醒來要找媽媽時(shí)怎么辦?帶他們?nèi)ノ髅赡抢飭?”夫妻倆因?yàn)檫@事想了好多辦法都不行。

          第二天,兩兄弟醒后急著找媽媽,卻見一位阿姨坐在床前。一位用亂七八糟的手勢(shì)表達(dá)自己心里的想法,桑娜知道便和他們講了前因后果。雖然桑娜講得很委婉,但他們知道自己的媽媽不會(huì)接自己回家了,他們眼里不知什么時(shí)候泛起一陣淚光,那眼神真叫人可憐,那裝滿淚水的眼好像隨時(shí)準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)。此時(shí),桑娜的心也難過極了,他一下子將西蒙的孩子摟在懷里,緊緊摟著,緊緊地。。。。。。

          從那天起,西蒙的兩個(gè)孩子幾乎處于絕食狀態(tài),桑娜后悔極了。一兩天后,他們進(jìn)食了,還露出從未有過的笑臉,他們好像也接受了這個(gè)“新媽媽”,從那個(gè)陰影里走了出來,而桑娜也跟著他們笑了。她仿佛看到了世上最好看的東西。從此,桑娜、漁夫、還有那七個(gè)可愛的孩子,每天過著幸?鞓返纳睿麄円矔(huì)快樂地長(zhǎng)大!

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