【精品】成功四年級(jí)作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成功四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成功四年級(jí)作文 篇1
你知道什么是成功的滋味嗎？讓我告訴你吧，成功的滋味就是燒菜飯。
那天，我們?nèi)セㄉ角镉危饕康木褪菬埐�。我�?tīng)到這個(gè)消息，興奮極了。秋游那天，我們爬上花山來(lái)到燒飯區(qū)，我迫不及待地?fù)尩搅艘粋�(gè)爐子，鍋?zhàn)永锩嬉呀?jīng)放好了米、鹽和肉，我把我們帶的配料全放進(jìn)去，接著我們開(kāi)始生火。誰(shuí)知生火是那么的難，我們生了三次火還是不行，到了第4次，我們大家用嘴不停地吹氣，終于把火點(diǎn)著了�？墒俏覀儌�(gè)個(gè)成了能貓臉。我又去找柴火。一開(kāi)始我怎么也找不到，后來(lái)通過(guò)我聰明的頭腦和教師的教導(dǎo)，我總算找到了一把柴，我把它放進(jìn)爐子里時(shí)，一股煙直沖我的眼睛，我難受極了，恨不得把兩人眼珠子挖了，不一會(huì)兒，眼淚就流了下來(lái)。然后，我又把報(bào)紙放進(jìn)爐子里。為了完成生火任務(wù)，讓我“哭”了8次，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，再苦也值了，因?yàn)橐环指�，一分收獲嘛！果真，最后，我們的飯煮得香噴噴的，我一口氣就把一碗飯給吃了，邊吃邊說(shuō)“真香！”
我終于嘗到了成功的滋味，我覺(jué)得這比蜜還甜。
成功四年級(jí)作文 篇2
今天上午第三節(jié)是體育課，老師讓大家去玩雙杠，我們像箭一樣跑過(guò)去，來(lái)到那里，有的人就兩腳跨在上面，一蹬，就坐在上面了，有的人兩腳跨在上面，雙手放下來(lái)，來(lái)了一個(gè)“倒掛金鉤”還有的人來(lái)了一個(gè)三百六十五度的大轉(zhuǎn)彎 ……但是只有我不會(huì)，可是我想：為什么別人會(huì)，我卻不會(huì)?于是，我來(lái)到雙杠旁，把兩袖一卷，屏出氣，準(zhǔn)備一口氣爬上去。
我先抓住雙杠的一邊，然后把腳抬上去，眼看就要成功了，可是沒(méi)有想到，腳卻一不小心跨空了，連滾帶摔地掉下來(lái)了。但我并沒(méi)有放棄，馬上站起來(lái)，擦去褲子上的灰塵，再繼續(xù)練，我用手抓住一個(gè)杠，腳用力往上跨，但因?yàn)槲业谋哿Σ缓�，再加上我的體重太重了，手臂支撐不住，所以又重重地摔了下來(lái)，我想：難道我真的不行嗎？后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)地練，終于成功了。
從這次的事情中，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母 ，永不放棄才會(huì)成功！
成功四年級(jí)作文 篇3
喜悅是一種奇妙的感覺(jué)，它可以融化心中的冰雪，使人重新獲得信心。而喜悅則改變了我的性格，使我在成功的道路上越行越遠(yuǎn)。
記得那還是一個(gè)冬日的午后，天氣冷極了，大街上沒(méi)有一個(gè)人，仿佛都被那呼嘯的北風(fēng)吹回了家。就連那高大挺拔的梧桐樹(shù)也被那狂風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)葉全都被甩到地上，被狂風(fēng)卷到遠(yuǎn)方。而我卻獨(dú)自一人豎著衣領(lǐng)，縮著脖子，走在上課的路上。時(shí)而一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，抱怨道：“什么鬼天氣，還要去上補(bǔ)習(xí)班！”可一想到華杯賽的事情，便咬著牙繼續(xù)向前走著，心中有一種意念，我要成功，我要拿華杯賽的一等獎(jiǎng)！
從此以后，教室里總能看到我認(rèn)真聽(tīng)講的坐姿；老師的辦公室里，也總能看到我拿著書(shū)向老師請(qǐng)教問(wèn)題的身影。離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，可是我不僅不緊張，反而充滿干勁，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了充足的準(zhǔn)備！
比賽開(kāi)始了，發(fā)下試卷，我快速的把試卷瀏覽了一遍，頓時(shí)心中有了底，這些題目大多數(shù)都是我做過(guò)的題型，我心中不免暗自慶幸。
成績(jī)出來(lái)后，果然不出我所料，我成了為數(shù)不多的一等獎(jiǎng)獲得者中的一員。我高興極了，我終于拿到了小學(xué)華杯賽第一個(gè)一等獎(jiǎng)，但轉(zhuǎn)念一想，我不能就此而驕傲，我要繼續(xù)努力，再創(chuàng)新高。
一分耕耘，一份收獲，豐碩的果實(shí)固然讓辛勤的耕耘者感到喜悅，然而這喜悅只可沉浸片刻，不可沉浸其中。要想取得更大的成果，就必須繼續(xù)耕耘，這是我從獎(jiǎng)?wù)律厦靼椎牡览怼?/p>
成功四年級(jí)作文 篇4
以前我想學(xué)煎雞蛋，可是一怕油彈到身體上，二怕弄臟衣服，三怕煎糊了浪費(fèi)了一只雞蛋要挨罵。自從我看過(guò)報(bào)紙的美食欄目后，有了更大的決心，害怕全被我的決心沖走了。報(bào)紙上那盤(pán)“番茄雞蛋炒飯”太吸引人了，趁無(wú)人在家之際我開(kāi)始了一個(gè)“驚天大行動(dòng)”！
首先，我打開(kāi)冰箱，取出雞蛋，來(lái)到火爐邊，拿起平底鍋，放在爐上，拿起鍋鏟，下了點(diǎn)花生油，油象跳彈床一樣彈了上來(lái)。我馬上往后縮，退到安全位置后終于沒(méi)油彈上來(lái)了，然后我敲開(kāi)了雞蛋，蛋白溜到了油上面，像玩滑梯一樣，接著我拿起鏟翻了一下雞蛋，雞蛋變成了半成熟，最后我拿來(lái)了冷飯蓋在上面，剁了幾下再炒了會(huì)兒，飯不夠幾分鐘就變成了金黃色。就差最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)了———我往鍋里下了一點(diǎn)鹽，炒了幾下，把番茄倒在上面，一陣香味撲鼻而來(lái)，我把鏟子把雞蛋剁成一塊塊，飯色味雙美的“番茄雞蛋炒飯”就大功告成！
我關(guān)了火拿出碗，把飯倒在上面，下了一點(diǎn)香草粉，頓時(shí)香味更濃，真讓人“口水直流三千尺”。我迫不及待地拿出勺子，張大嘴巴，把飯送到嘴里---��！美味極了！疲勞被拋到九霄云外，過(guò)了會(huì)兒媽媽回來(lái)了，她試了一下，兩只眼瞇成了直線笑著說(shuō)：“哇，真好吃，”我多么開(kāi)心能成功炒好這個(gè)飯。
這是我第一次成功炒飯的經(jīng)歷，而且通過(guò)炒飯，我變大膽了，再也不怕油彈到身上，弄臟衣服，被人罵了……
成功四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣都會(huì)涌上心頭。
那是四年級(jí)下學(xué)期即將結(jié)束的.時(shí)候，我們坐在教室里等待老師作本學(xué)期的最后安排。同學(xué)們有的在交頭接耳地說(shuō)話，有的在寫(xiě)早已發(fā)下的暑假作業(yè)。因?yàn)檫@是本學(xué)期的最后一天，同學(xué)們都非常激動(dòng)，恨不得把想說(shuō)的話都說(shuō)完，仿佛這一輩子都不會(huì)見(jiàn)面似的。
老師來(lái)了，教室里一下子變得異常安靜。同學(xué)們都在等著老師作最后的指示。老師開(kāi)始分發(fā)試卷了，拿到試卷后，同學(xué)們臉上的表情各不相同，有高興的，有傷心的，有驚訝的。耶！我的語(yǔ)數(shù)英三門都在八十分以上，遺憾的是科學(xué)和品德不太理想。
老師開(kāi)始讀三好學(xué)生和優(yōu)秀隊(duì)員的名單了，教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)。大家的心都在怦怦地跳著，誰(shuí)不希望“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀隊(duì)員”里有自己的名字呢？我也不例外，可是我覺(jué)得不太可能，因?yàn)槊看味紱](méi)我的。突然我聽(tīng)到了自己的名字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我太高興了。
我格外興奮，回家就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“女兒進(jìn)步了，這次得了優(yōu)秀隊(duì)員�！蔽彝耆两诔晒Φ南矏傊�。媽媽不失時(shí)機(jī)地提醒我：一分耕耘，一分收獲，在以后的日子里，只有再接再厲，才能保住“優(yōu)秀隊(duì)員”的稱號(hào)。
是啊，要想取得更大的成功，就必須付出更多的努力。我會(huì)更努力去做的。
成功四年級(jí)作文 篇6
還記得那一天，我的爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們?nèi)W(xué)羽毛球，好嗎？”我聽(tīng)到爸爸媽媽問(wèn)我后，我想都沒(méi)有想就答應(yīng)了，因?yàn)槲矣X(jué)得打羽毛球很好玩。終于盼到了學(xué)羽毛球這一天。
這一天，爸爸媽媽送我到羽毛球館。教練叫拿著羽毛球拍，教練扔了一個(gè)球過(guò)來(lái)，我舉起拍，向前用力一扣球。可是很遺憾，我沒(méi)有拍中。教練又扔了一個(gè)球過(guò)來(lái)，可是我還是沒(méi)有拍中。接著，教練一個(gè)又一個(gè)球扔給我，我一個(gè)又一個(gè)拍了空。我想，看來(lái)要想拍中球，就必須看中球的位置才拍。一直拍到第八個(gè)球，我才拍中了。我興奮極了！就在我得意忘形的時(shí)候，我一球拍過(guò)去，力度不夠，球一到網(wǎng)邊就順著網(wǎng)滑了下去。剛剛還有我腦海里的興奮立馬消失了。坐在一旁的爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)道：“孩子，別灰心，記住堅(jiān)持就是勝利，只要肯堅(jiān)持，沒(méi)有什么事情是做不到的�！甭�(tīng)了這番話后，我體內(nèi)頓時(shí)充滿了電。教練又發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái)，我看準(zhǔn)球的位置向前用力一拍，沒(méi)想到我拍的球飛過(guò)了網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诮叹毶砼�。看到這情景，我頓時(shí)高興地一蹦三尺高。教練和爸爸媽媽也夸我：“不錯(cuò)，真棒！”這時(shí)我心里像喝了蜜一樣甜。
接下來(lái)每一天，教練開(kāi)始教我如何抽球、扣球。至今，我已能接許多球了，打得非常好。通過(guò)這次學(xué)羽毛球，我感到了成功的喜悅。
成功四年級(jí)作文 篇7
人的一生，也許都在追求成功。為什么？因?yàn)槌晒Φ母杏X(jué)很好，給人滿足感。
學(xué)業(yè)上的成功，沒(méi)有那么容易�？此坪�(jiǎn)單的題目，可能隱藏著許多陷阱。要多練，如果這種題目接觸多了，這種陷阱自然就沒(méi)有用武之地了。不是嗎？想獲得學(xué)業(yè)上的成功，那就必須要多寫(xiě)、多練、多接觸。
事業(yè)上的成功，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。也許，你是一個(gè)小會(huì)計(jì)，你總會(huì)認(rèn)為活兒多一點(diǎn)，工資高一點(diǎn)，你的生活就能幸福了嗎？這樣想你就太錯(cuò)特錯(cuò)了！也許你哪一天一馬虎，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，或者少了一個(gè)零或者多了一個(gè)零，那公司損失的錢財(cái)不都要你負(fù)責(zé)？
也許，你是一個(gè)公司的大老板，在商業(yè)上的各種機(jī)關(guān)陷阱里面，你要有多少經(jīng)驗(yàn)才可以保證不掉下任何一個(gè)陷阱，可以避開(kāi)任何一個(gè)機(jī)關(guān)？經(jīng)營(yíng)不善倒閉了，你又要損失多少？在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，說(shuō)錯(cuò)了一句話、做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，都可能讓到嘴邊的鴨子飛了！事業(yè)上，想成功？先學(xué)會(huì)察言觀色并且不馬虎吧！剩下的一切都是后話。
成功的感覺(jué)固然很好，但也要投入很多。想成功？那就必須要付出！
成功四年級(jí)作文 篇8
談到成功，人們都會(huì)想到什么呢？已經(jīng)成功的人滔滔不絕，可以總結(jié)一籮筐成功的經(jīng)驗(yàn)；遭遇失敗的人羨慕不已，想象著成功以后的美好生活。然而，最值得關(guān)注的是那樣一群人——正走在路上，堅(jiān)持不懈的人。
歷史學(xué)家汪衍振，耗費(fèi)畢生精力研究晚清三大名臣，用二十一年時(shí)間才寫(xiě)了三部小說(shuō)。終于在20xx年出了名，成為當(dāng)年開(kāi)年最受關(guān)注的作家，被媒體譽(yù)為“中國(guó)最笨歷史作家�！痹谶@二十一年中，肯定有很多人嘲笑他，說(shuō)他效率太低；肯定也會(huì)有人阻撓他，勸他另謀出路。可是他還是成功了，他為什么成功了呢？我想，是因?yàn)閳?jiān)持。一個(gè)人二十一年埋頭于史料、文稿，除了日常生活就是讀書(shū)、寫(xiě)作，還能堅(jiān)持下來(lái)，這樣的人著實(shí)值得我們敬佩！
歷史上，像汪衍振寫(xiě)書(shū)這樣執(zhí)著不懈的例子不勝枚舉。唐朝著名高僧鑒真，一生之中六次東渡日本，就為了傳播佛法。海上風(fēng)浪滔天，前五次東渡均遭失敗，甚至導(dǎo)致鑒真雙目失明。但他沒(méi)有放棄，憑借執(zhí)著的信念，他堅(jiān)持下來(lái)，終于到了日本，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，并成為一代名僧，被日本人尊為律宗初祖、“天平之甍”。正是堅(jiān)持，讓鑒真名垂青史。
龜兔賽跑中，烏龜雖然跑得慢，但是堅(jiān)持到了最后，最終獲得勝利；兔子雖然跑的比烏龜快，但是半途而廢睡起了大覺(jué)�？梢�(jiàn)，堅(jiān)持是成功的必要條件，要想成功，必須堅(jiān)持到最后。
堅(jiān)持，雖不是什么成功的秘訣和金鑰匙，卻是你通向成功之門的路基。在那些成功的人身上，堅(jiān)持始終閃耀著最燦爛的光芒！
成功四年級(jí)作文 篇9
說(shuō)干就干。我給自己做一個(gè)計(jì)劃。并且，一式兩份。一份交給父母，由他們監(jiān)督我，一份貼在桌子上，是要時(shí)時(shí)提醒自己。
計(jì)劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒(méi)有想到計(jì)劃執(zhí)行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的：老師布置我默寫(xiě)古詩(shī)兩首。我到家后，餓的難受，就嚷著要吃飯。媽媽說(shuō)：“抓緊做作業(yè)，做好作業(yè)就可以吃飯了�！卑凑諔T例，幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯，吃完晚飯看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫(xiě)好古詩(shī)兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的作業(yè)時(shí)，我如夢(mèng)方醒：“大事不好，老毛病又犯了！”寫(xiě)的太潦草了。怎么辦？是重新做，還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》？此時(shí)，仿佛喜羊羊在向我招手。我問(wèn)媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄：“說(shuō)話的巨人行動(dòng)的矮子�！鳖D時(shí)，我的臉紅到頸部。寫(xiě)！重新寫(xiě)！不能叫爸爸看扁了。于是，我轉(zhuǎn)身來(lái)到書(shū)桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫(xiě)古詩(shī)。媽媽看了我的作業(yè)后，高興地直點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“戰(zhàn)勝自我，你就成功了一半�！比缓�，爸爸又和我一起評(píng)析了我寫(xiě)的字。比如：“量”這個(gè)字中間的橫太短了。應(yīng)該長(zhǎng)一些。“分”的撇和捺要舒展�！暗酢钡呢Q要正直，否則，這個(gè)字就不平衡了。此時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒(méi)有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒(méi)有失落，反而有收獲，這更加讓我明白：一分耕耘一分收獲。
名師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇敘事的作文，小作者通過(guò)自己制定計(jì)劃下決心實(shí)施，取得了成功的事情，突出了做事要持之以恒的中心思想，但是不足之處在于：文章層次不清晰。今后作文，希望小作者能夠在謀篇布局上多下功夫。
成功四年級(jí)作文 篇10
記得那次，是一個(gè)傍晚。晚霞匯在天上，就像是給白色的紙畫(huà)上了幾筆火紅色的水粉畫(huà)。
北海，我恨不得長(zhǎng)期居住在這里。
原因很簡(jiǎn)單：一、風(fēng)景美；二、可以游泳。游在大海里，像一只展翅飛翔的海鷗，自由地玩著。那樣，多令人羨慕��！
然而，不會(huì)游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見(jiàn)大人們?cè)诤Ｉ蠆蕵?lè)設(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
瞧！這碧波粼粼的海面，配上被夕陽(yáng)照射得發(fā)亮的耀眼的沙子，美極了。但在這種美景下，不會(huì)游泳，可以說(shuō)是遺憾。
回到成都時(shí)，我說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)游泳！”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝，就“拋棄”了媽媽。我一個(gè)箭步?jīng)_到了水邊。看著清澈的水，忍不住走了一步——“撲通”，我落水了�！翱�！呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水，但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開(kāi)始覺(jué)得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我，現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖，但我盡了全力。喝了好多水以后，終于我漸漸地會(huì)只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板，心里想：“我心愛(ài)的浮板，你還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命呢！”
我的游泳——就這么簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了，成功了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，失敗是成功之母！
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