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        有趣的游戲四年級作文

        時(shí)間:2021-08-05 16:17:49 四年級 我要投稿

        關(guān)于有趣的游戲四年級作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲四年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于有趣的游戲四年級作文4篇

        有趣的游戲四年級作文 篇1

          大家畫畫的時(shí)候都是睜著眼睛畫,可是今天,老師卻讓我們閉著眼睛畫畫,這是為什么呢?請大家聽我慢慢解釋。

          原來這是一個(gè)閉著眼睛畫畫的游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)人帶上眼罩,跟著老師走兩圈,然后再自己轉(zhuǎn)三圈,最后拿著筆在黑板上畫畫。

          游戲開始了,首先嘗試這個(gè)游戲的是一個(gè)女生。她戴著眼罩,跟著老師走了兩圈后,只見她彎曲著腿轉(zhuǎn)了三圈,拿起了筆,開始畫畫。哎呀!不好了,她畫到了電腦上,同學(xué)們有的大聲叫道:“往左,往左呀,你畫的是電腦!”有的在座位上哈哈大笑,可是她就是好像是一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出,根本就不聽我們大家的指導(dǎo),接著在電腦上畫。終于,她畫到一半的時(shí)候,聽了我們的話,往左走了走,這次她又走到了黑板和電腦的中間,剛想畫,我們趕緊喊:“再往左一點(diǎn),再往左一點(diǎn)”。這次,她終于畫到了黑板上,她畫完后,大家又笑了,因?yàn)楦究床欢嫷氖鞘裁础?/p>

          第二位同學(xué)比第一位同學(xué)畫的強(qiáng)一些,他畫的'是一個(gè)小人踢足球,然后把足球提到了天上!肮!”大家又笑了,他畫的球比小人還要大,而且球還非常非常的不圓,如果他不說,我們都不知道他畫的是什么。

          哈哈,這個(gè)游戲真是太好玩了。

        有趣的游戲四年級作文 篇2

          今天上午做完作業(yè)后,我和妹妹玩了一個(gè)很有趣的游戲,名字叫”找寶“。

          找寶開始了,先由我藏東西,妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里,我先把一個(gè)娃娃藏在床底下,然后叫妹妹去找,妹妹找了好長時(shí)間也沒找到,她嘟著嘴,垂頭喪氣地說:”哥哥,你還是告訴我吧,到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹,她一下子就找到了。輪到我找東西了,我也先躲在奶奶的房間里,妹妹藏娃娃,等她藏好了,我就去找,我找啊找,東瞅瞅,西看看,就是找不到,這下妹妹可神氣了,她哈哈大笑地說:”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是,我就到沙發(fā)里去找,仍舊找不到,妹妹騙我,我就跑過去要抓妹妹,妹妹一邊跑,一邊笑得更厲害了,一把關(guān)住門,咦!娃娃居然在門后面,被我找到了,我高興地手舞足蹈起來。

          我拿著娃娃開心極了,妹妹也打開門出來,我把娃娃扔向她,她也扔過來,我們互相扔著,笑著,開心極了。

        有趣的游戲四年級作文 篇3

          手,它能干很多事,非常有用,而且還很美麗,它像一個(gè)挺拔的小樹,像美麗的珊瑚,像高大的五指山,接下來就玩一個(gè)關(guān)于手的小游戲吧!

          果不其然,老師一走進(jìn)教室門就神神秘秘的,仿佛要玩什么游戲,的確是要玩,只見張老師伸出她的左手,張開又把它捏攏,又伸出打開的右手后包住,那紅紅的小指尖像一條探頭探腦的小蛇,伸出頭來找著什么東西。

          老師讓張鑫宇上臺(tái)去抓老師的中指,我們恍然大悟,哦,原來是玩猜中指的游戲呀!

          呵呵,別以為這個(gè)游戲沒規(guī)則,其實(shí)已經(jīng)說得一清二楚了。接下來就開猜吧!我知道我要盲目猜,肯定不行,只有腦子可以助我一臂之力,他把他的手?jǐn)[了出來,依次按高低順序排列,可真讓我有點(diǎn)不知所措,我看到了第四高的那手指,我用力往出一拽,哈哈,猜對了,他都?xì)獾每焱卵,Yes,勝利啦!實(shí)在是完美,沒想到蒙對了。

          該他猜我了,我把手伸到桌兜里,把每個(gè)指頭交換了一遍位置,他冥思苦想,點(diǎn)點(diǎn)豆豆,又用一幅壞樣看著我,應(yīng)該有天大的陰謀,我不會(huì)讓他得逞的,走著瞧吧!能不能猜中呢?成敗在此一舉,他順手抽了我的第四根手指,可惡,竟然猜中了,哎!悲催啊!

          經(jīng)過玩了這個(gè)“”的游戲,我發(fā)現(xiàn),不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要去觀察事物的另一面,也許會(huì)海闊天空。

        有趣的游戲四年級作文 篇4

          今天下午,我去作文班上課,老師走進(jìn)教室,神秘兮兮地對我們說:“我們來玩一個(gè)游戲吧!”我們聽了,高興得一蹦三尺高。

          老師給我們分了組,我和欣然、彥孜、松斌一組。老師拿出一些剪好的圖形,宣布游戲規(guī)則:每個(gè)圖案只能由三個(gè)圖形拼成;小組里安排一人負(fù)責(zé)記錄和給拼成的圖案取名,一人來拼圖案,兩人來想圖案,所有小組來比賽,看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼的圖案最多。老師的話音剛落,我們組就開始安排起來:欣然負(fù)責(zé)記錄和取名,我和彥孜來想,松斌來拼圖案。

          老師給我們發(fā)圖形,然后一聲令下:“比賽開始!”我們組拿著圖形,議論紛紛。我看著桌上擺的兩個(gè)梯形和一個(gè)長方形,靈機(jī)一動(dòng),拿起兩個(gè)梯形拼在一起,下面放一個(gè)長方形,擺成了一棟房子,欣然趕緊記了下來。我們又冥思苦想,想到了用一個(gè)三角形、一個(gè)梯形和一個(gè)長方形拼出一棵樹。彥孜拿起一個(gè)三角形、一個(gè)正方形和一個(gè)長方形拼在一起,清了清嗓子,說:“瞧,這就是傳說中的城堡!”我們看了,笑得合不攏嘴。最后,我們在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼出了八個(gè)圖案,獲得了第二名。

          拼圖游戲可真有趣!它既能夠讓我們動(dòng)手,又能讓我們動(dòng)腦,真是一舉兩得!

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